實(shí)用的描寫(xiě)春游的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春游的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
今天，誰(shuí)我們文學(xué)社學(xué)生盼望已久的日子，上午8：30，我們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到張家港公園去春游。
走進(jìn)張家港公園的大門(mén)，開(kāi)始了半天的春游活動(dòng)，左邊有一塊空曠的大草坪，右邊是幾座假山，猶如一條龍，高低起伏。面前是一片樹(shù)林，那里像搭起了天棚。一路上，金黃的油菜花在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著她嫩綠的枝條向我們招手。我們來(lái)到兒童樂(lè)園，盡情玩了起來(lái)。吳老師也一會(huì)兒玩蹺蹺板，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒走梅花樁……仿佛年輕了十幾歲，和我們一樣大了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們幽來(lái)到山腳下。往山上望去，那一級(jí)級(jí)石階，是山的脊背；那一棵棵拔地而起的大樹(shù)是山的臂膀；那一大片一大片的'路又有的野草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花是山的衣裳……好壯觀啊！
我們迫不及待地進(jìn)了山洞，頓時(shí)感到一股涼氣撲面而來(lái)，略帶甜味的空氣令人心曠神怡。洞里很暗，沿著潮濕的臺(tái)階走向山頂。我們來(lái)到山頂?shù)耐ぷ永�，開(kāi)始野餐。學(xué)生們把桌布鋪好在地上，把可口的食物全奉獻(xiàn)出來(lái)，大家吃喝談笑，開(kāi)心極了。吳老師又不時(shí)給我們提些問(wèn)題，學(xué)生們都躍躍欲試。品嘗完美味的食品，大家收拾了一下，觀看起風(fēng)景來(lái)。只見(jiàn)一排排？娜多姿的柳樹(shù)在微風(fēng)中揮動(dòng)著它的長(zhǎng)辮子。野花、樹(shù)木以及泥土的氣息醞釀在微微潤(rùn)濕的空氣中，那是山的芬芳；一聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)嘶，與丁冬的流水聲一起蕩漾在山林之間，那是山的歌唱；一陣陣威風(fēng)輕輕地副國(guó)葉片草木之時(shí)，飄散著淡淡的聲響，那是山的呼吸；一串串銀鈴般的笑聲從山上飄出，回旋于山谷中，那是山的歡樂(lè)……來(lái)到山下，大片粉紅色的云朵展現(xiàn)在我們眼前，這就是桃花，走進(jìn)桃樹(shù)，一陣清香迎面撲來(lái)，桃花真美麗，有的花瓣一丁點(diǎn)兒小，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有大部分已經(jīng)全開(kāi)了。再往里走，就能看見(jiàn)一片竹林，竹子高大茂密，青翠挺拔，翠綠的樹(shù)梢直刺藍(lán)天，讓人看了浮想聯(lián)翩。
“春光滿(mǎn)園無(wú)限好，綿綿細(xì)雨從天降。陽(yáng)春三月遍地綠，粉紅桃花競(jìng)相開(kāi)�！蔽仪椴蛔越鼐幤鹪�(shī)來(lái)。�。∥覑�(ài)這美麗的春天！更喜歡在這大自然的懷抱中暢游！
描寫(xiě)春游的作文 篇2
春姑娘來(lái)了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得就像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著我們。對(duì)，這里就是雄偉而又壯觀美麗的云龍湖。
一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)秘密花園。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時(shí)候，他們還是春姑娘的小幫手呢！
湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，水里的魚(yú)兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩(shī)。岸邊的柳樹(shù)，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人流連忘返。
繼續(xù)行進(jìn)，有個(gè)亭子靠在湖岸邊，里面的老人們都吹奏著自己的樂(lè)器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂(lè)器，他們組成的歌曲是：《小蘋(píng)果》，旁邊一群人在開(kāi)心地跳舞，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛(ài)的小燕子。它呀！在天上飛著，就像說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到云龍湖！”
那邊的人最多，好熱鬧啊！我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一片空地，有的躺著曬太陽(yáng)，有的`在聊天，更多的是在放風(fēng)箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機(jī)器貓”，數(shù)不勝數(shù)。我不禁吟誦起來(lái)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
如果你去了那里，讓你心曠神怡，那里真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。
至于其他的景物，當(dāng)然就更加迷人了，時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！一定會(huì)讓你不虛此行。
描寫(xiě)春游的作文 篇3
說(shuō)到春游，大家都不會(huì)陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開(kāi)心？討厭意思是又要寫(xiě)日記了，很容易明白，寫(xiě)日記是每個(gè)人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的，所以我認(rèn)為明天還是一個(gè)高興得日子，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 ��！春游》。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上，當(dāng)王老師一提、一寫(xiě)這兩個(gè)字，大家又興高采烈得說(shuō)了起來(lái)，王老師問(wèn)《xx的'春游》，大家舉起了手說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)高興，有的說(shuō)盼望，有的說(shuō)激動(dòng)，以上幾點(diǎn)我都同意，但我還說(shuō)了一個(gè)討厭，為什么？因?yàn)檫�要寫(xiě)日記。（幾乎所人都寫(xiě)日記。）關(guān)于地點(diǎn)的問(wèn)題，老實(shí)說(shuō)不知道，昨天說(shuō)去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說(shuō)去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)玉帶這個(gè)名字，嘿嘿！聽(tīng)這個(gè)名字，一定很好玩！
不說(shuō)了，我要睡覺(jué)了，許個(gè)愿：祝明天開(kāi)心，還有不暈車(chē)！
描寫(xiě)春游的作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到無(wú)源洞玩。我們從黃土坡出發(fā)，一會(huì)兒就到了。
我們沿著水渠往前走，首先登上了望江亭，只看見(jiàn)江面上漂亮的旅游船、慢吞吞的大貨船、飛梭的快艇來(lái)來(lái)往往，川流不息。
下了亭子，再往前走，很快，一排石碑映在我們眼前，石碑上刻了很多字，是宋朝事期宰相寇準(zhǔn)在我們巴東任縣令時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)文。爸爸說(shuō)寇準(zhǔn)在巴東任縣令時(shí)為老百姓做了很多好事，所以老百姓永遠(yuǎn)記著他。接著往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一尊大佛，挺著個(gè)大肚子，笑瞇瞇的。我和媽媽迅速跑到跟前，香爐里面有很多燒過(guò)的香，我們沒(méi)有買(mǎi)香，就放了幾塊餅干在里面，佛的底座上寫(xiě)著：慈顏常笑，笑天下可笑之人，大肚能容，容天下難容之事。
繼續(xù)前行，哇!一個(gè)巨大的山洞呈現(xiàn)在我的'眼前，清澈的泉水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)，這就是無(wú)源洞，我們?cè)诙纯诖舐暤暮埃骸拔埂焙冒胩煲矝](méi)聽(tīng)到回聲。
天要黑了，我們只好不玩了，我真想多到無(wú)源洞玩。
描寫(xiě)春游的作文 篇5
陽(yáng)光暖暖地照著，風(fēng)輕輕地吹著，在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們幾家人一起去武鳴湖玩。
我們一行人來(lái)到武鳴湖，只見(jiàn)湖面靜靜的，不泛起一絲絲的波紋，像一面明亮的鏡子，映照著藍(lán)天白云;湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖里的水草飄搖，遠(yuǎn)看武鳴湖，又像一塊透明的碧玉，鑲嵌在武鳴這塊大地上。
我們租了幾條小船，游覽武鳴湖。一路上，那奇異的.風(fēng)光景物盡收我的眼底：船過(guò)處，那濺起的水珠仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，掙脫了媽媽的懷抱，在空中打著滾;湖邊的桔樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)精致的鳥(niǎo)窩;水里的小魚(yú)被我們的小船嚇得四處逃竄……
中午時(shí)分，我們決定在湖邊的燒烤場(chǎng)燒烤。大人們都忙著搭遮陽(yáng)蓬，沒(méi)有空理我們這些小孩，我們?cè)诓莸厣献鲇螒�。“你們快�?lái)看哪!”英紫姐姐大叫著，我們幾個(gè)趕緊跑過(guò)去，!啊!英紫姐姐手上正蠕動(dòng)著一只肥大的螞蚱!我們興奮極了，馬上停下游戲，在草地上尋找這可愛(ài)的小生命�！皣u!”我悄悄地接近一只螞蚱，正要伸手抓它，它卻好象發(fā)現(xiàn)我了似的，一蹦，就無(wú)影無(wú)蹤了……
描寫(xiě)春游的作文 篇6
我們迎著春風(fēng)，聞著芳草與泥土的清香，帶著蓬勃的朝氣，來(lái)到了常熟尚湖公園。
一踏進(jìn)尚湖公園，就覺(jué)滿(mǎn)眼春色：小草偷偷探出了腦袋，野花一叢叢，一簇簇的，似繁星，似眼睛。嬌艷的桃花似綴上了滿(mǎn)樹(shù)粉蝶，柔嫩的'花瓣可不是翩翩的翅膀？幾只活躍的鴿子興奮地享受著春光的愛(ài)撫，撲棱著翅膀飛到“姜太公”的魚(yú)竿上，坐著凝神釣魚(yú)的“太公”好像也被周?chē)坝^映出了幾分生機(jī)。
太公釣魚(yú)，愿者上鉤。這是多么了不起的一位智者：他雖然出生于一個(gè)衰落的家庭，卻始終不忘鉆研書(shū)籍，苦心研讀天文地理，軍事謀略，治國(guó)安邦之道。少時(shí)的努力造就了他晚年的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華出眾。最后這千里馬終于等到了他的伯樂(lè)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天的我們?cè)诓粩嗉橙≈R(shí)的養(yǎng)料，開(kāi)闊自己的視野，終有一天鍛煉成“千里馬”，馳騁在廣闊天地。
描寫(xiě)春游的作文 篇7
這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子;近來(lái)，龍首山上栽植了6000多棵樹(shù)木，樹(shù)種以柳樹(shù)、松樹(shù)、九角楓為主，另。春游作文“中國(guó)VS‘土巴哥’大獲全勝：中國(guó)對(duì)土耳其，8比0。450字作文還有池塘里的魚(yú)爭(zhēng)先恐后往岸邊擠，因?yàn)槟莾河杏稳送锶郁~(yú)食?二十一世紀(jì)中作為學(xué)生的我們應(yīng)該為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲，應(yīng)該為我們是一個(gè)炎黃子孫而感到自豪，我們不再是那個(gè)讓世人虐稱(chēng)為"東亞病夫"的黃種人，我們是用知識(shí)與實(shí)力撐起自己腰板，受人尊崇，威震四海的中國(guó)人。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們``````”我們隨著歡樂(lè)的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時(shí)，我們看著山上的`桃花，遠(yuǎn)處望去，好象一片紅云降落在了上面，又像太陽(yáng)落山時(shí)的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹(shù)展現(xiàn)在握們的眼前。
象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹(shù)林，好像花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對(duì)她說(shuō)，一朵桃花就是一個(gè)桃子呀！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的花瓣吹了下來(lái)，好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也看了，好像一地的金子,連蜜蜂，蝴蝶也來(lái)在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的,舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，用優(yōu)美的語(yǔ)句把它說(shuō)出來(lái)。這么美的地方，使人樂(lè)而忘返。
描寫(xiě)春游的作文 篇8
今天，我們?nèi)Ｈゴ河危覀兌昙?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè)”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(zhǎng)帶了林教師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多�。�
8點(diǎn)半左右，節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長(zhǎng)和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué)，踩氣球開(kāi)始了，林教師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了，當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí)，校長(zhǎng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊(duì)，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對(duì)我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好�。』氐搅私淌�，節(jié)目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的'春游快快到來(lái)。
描寫(xiě)春游的作文 篇9
“爸爸，明天早上我們一起去山上踏青春游吧!”我用懇求的眼神望著爸爸，希望爸爸能夠同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起來(lái)，爸爸奈何不了我，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
早上，我早早的起床，帶上上山的裝備，和爸爸一起去踏青春游。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。
到了山上，我貪婪的.呼吸了一大口空氣，看著那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧綠的泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，更是讓人神往。頓時(shí)，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過(guò)一件華麗的衣服，勝過(guò)一棟舒適豪華別墅，勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)，那是一件無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有人能夠買(mǎi)走它。我欣賞著美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個(gè)個(gè)忙碌的人，一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃著野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，說(shuō)到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別�；氐郊�，我并不覺(jué)得勞累，只認(rèn)為那是一種享受，享受到了從未享受過(guò)的美好。
這一次踏青春游，讓我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未來(lái)人生。
描寫(xiě)春游的作文 篇10
今天，我們?nèi)ルu鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著歌，真是高興極了!萬(wàn)晟說(shuō)“我們走在中間，警察在左邊，老師們?cè)谟疫叄覀儏s走在中間，警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎?”我說(shuō);“的確，如果老師和警察不在的話(huà)，那我們就會(huì)出安全事故�！�
雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說(shuō)：“蘊(yùn)睿，先起來(lái)，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說(shuō)：“恩，好的。”我們6個(gè)人都把東西扔了出來(lái)，昱銘上前問(wèn)道：“蘊(yùn)睿，你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說(shuō)：“昱銘，我沒(méi)帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì)把東西帶來(lái)。”過(guò)了一會(huì)，媽媽把東西帶來(lái)了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見(jiàn)了很大很大的`城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。
今天真是快樂(lè)的一天!
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