【精選】去春游的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的去春游的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

去春游的作文 篇1

　　星期天的上午，媽媽帶我去靈湖散步順便看看靈湖公園優(yōu)美的風(fēng)景。

　　到了靈湖公園，靈湖公園的廣場(chǎng)上人很多，處處都是歡聲笑語(yǔ)。有人在陪自己的小孩放風(fēng)箏；有人一邊散步一邊聽著歌，偶爾還哼出幾句；也有人吃著爆米花坐在臺(tái)階上靜靜的看著隨音樂(lè)翩翩起舞的噴泉。

　　我還看到了那六棵金鋼石做成的燈，好像在和大樹比誰(shuí)更加的`筆直、更加的粗壯。我和媽媽一邊看著風(fēng)景，一邊往靈湖公園的深處走去。我看到綠樹成蔭，鮮花盛開，花紅柳綠。

　　不知不覺中我們走到了荷花池，池中荷葉挨挨擠擠，荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出，一朵比一朵美，那里的水清澈見底。荷花池邊的人三三兩兩，有靜靜坐在池子邊的大石頭上看著荷花，享受著微風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)的陣陣花香；有看著荷花享受著花香的同時(shí)，低聲談笑，仿佛怕驚嚇到荷花池中那剛露出白露的花苞。我和媽媽也找了塊大石頭坐了下來(lái)，感受著大自然的氣息。

　　不知不覺中，臨近中午了，也結(jié)束了我今天靈湖公園的游程。

去春游的作文 篇2

　　春天象征著大地復(fù)蘇，象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛它，贊美它！而我還沒(méi)有找到春的足跡，正好，趕上踏青，我就一邊走一邊尋找春的足跡。

　　去春游了，我們太興奮了，雖然說(shuō)故地重游，但上次是金風(fēng)送爽的秋天，我相信一定會(huì)看見不一樣的色彩。

　　一路上，油菜花向我們頻頻點(diǎn)頭，傳來(lái)陣陣清香，這香味在我腦海里獨(dú)自徘徊。我永遠(yuǎn)都忘不了這香味。我被帶入了花香，在我眼前映出了油菜花的樣子，對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)到達(dá)目的地�！�

　　老師叫我們唱歌，我們便唱起了悠揚(yáng)的歌聲，響徹云霄。我們唱了一首又一首，蝴蝶妹妹來(lái)了，鳥兒哥哥也來(lái)了，許多蝴蝶停在我們?cè)谖覀兪稚�，鳥兒圍著我們歡呼，我們并不覺得恐懼。因?yàn)槭俏覀儦g快的歌聲招來(lái)的一大片鳥兒和蝴蝶。難道春的足跡藏在我的歌聲里？

　　走到一半，春天的'烈日照耀我們，顯得汗如雨下。突然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，春姑娘告訴我們“不要半途而廢呀！”聽了春姑娘的鼓勵(lì)，我顯得有信心，一定能到達(dá)目的地。樹上的鳥兒嘰喳像為我鼓勵(lì)。

　　路旁邊的柳樹，甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，碧綠的柳葉，照著清澈的水面，真是美麗至極，真不愧是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”里的垂柳。難道春的足跡在垂柳里？

　　快到目的地了，一個(gè)場(chǎng)景，讓我停下了腳步。在那峭壁上開出了一朵美麗的花，這朵花像孩子的笑臉，像冬天里生長(zhǎng)出了一株小草，像絕望邊緣傳來(lái)了希望。我終于知道了春的足跡在大地里，在歡笑里。

　　到了鳳山頭，果然景色不同。上次一大片落葉掩蓋住了石頭，樹上光禿禿的，現(xiàn)在長(zhǎng)出了新葉。

　　我們毫不猶豫地拿出美味佳肴，更大家分享。而我還在回憶那美麗的春色。我拿出“畫筆”，畫出油菜花“蜿蜒的長(zhǎng)龍”還有垂柳······

　　要走了，拍照了，我笑得特別燦爛，因?yàn)檫@是我們我們美好時(shí)光的結(jié)尾。再見了鳳山頭，再見了一路上春的足跡，我不會(huì)忘記這次愉快的旅程，這次歡樂(lè)的旅程讓我知道世界萬(wàn)物奇妙無(wú)窮，更讓我知道美麗的景色是要用心發(fā)現(xiàn)，用眼睛珍藏。

去春游的作文 篇3

　　這個(gè)星期五，學(xué)校組織我們到"東莞科技館”春游 。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺地就來(lái)到了“東莞科技館”。一進(jìn)門，我們就看見一個(gè)立體的大圓球，我們跟住導(dǎo)游姐姐來(lái)到二樓的“信息科技”園區(qū)，導(dǎo)游姐姐先給我們介紹了“無(wú)皮鼓”，只要把一只手放在鼓中間，就會(huì)發(fā)出“咚咚”、“嘭嘭”的聲音。我知道了這就是感應(yīng)作用的效果。接著我又看到了從古至今人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程，從原始的人是打獵生活。到現(xiàn)在的高科技手提電腦，人類的科學(xué)技術(shù)不斷的創(chuàng)新，真了不起。所以，我們作為新時(shí)代的.學(xué)生，就要好好讀書，長(zhǎng)大為人類的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　走進(jìn)第二展館大廳，這里給我們展示我們城市建設(shè)的高科技發(fā)展。有大樓的用電節(jié)能技術(shù)，城市污水凈化的過(guò)程和多媒體技術(shù)的發(fā)展，我們還在這里和主持人談話，回答問(wèn)題，真有趣。

　　最后，我們還參觀了鬼屋和動(dòng)物感應(yīng)區(qū)，同學(xué)們都興致勃勃，充滿好奇。

　　到了中午，我們走出展館，來(lái)到休息區(qū)用餐，大家都拿出自己帶來(lái)的食物，一起分享，開心極了。

　　下午一點(diǎn)左右，我們就依依不舍地離開了科技館。今天我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，又玩得很開心。

去春游的作文 篇4

　　星期四上午，天氣多云，可是我心里陽(yáng)光燦爛，心花怒放因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去春游。一、二、三年級(jí)去春游，四、五年級(jí)軍訓(xùn)，六年級(jí)去歡樂(lè)谷。我們班的導(dǎo)游是張老師和胡老師。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程我們坐著大巴來(lái)到了深圳市野生動(dòng)物園。

　　我們看了大象、鴕鳥、白孔雀等動(dòng)物，白孔雀看見我們這么多人，開屏了像一把大扇子羽毛雪白雪白的，真美麗啊，同學(xué)們紛紛拍起照來(lái)。白孔雀好像在驕傲地說(shuō)，看我多漂亮，你有沒(méi)有像我一樣雪白的羽毛嗎?

　　我最喜歡的是：獅虎獸表演。兩頭雄獅，三頭華南虎，兩頭白虎。白虎那潔白的毛上有著幾道彎彎曲曲的黑弧線。我看見老虎的`跳躍非常厲害，力大無(wú)窮。兩架梯子之間放著一個(gè)高高的圈子，老虎一下跳過(guò)了圈子，可是，最后一個(gè)老虎不敢跳，大概這是年齡最小的老虎爸。但是我們也給了它掌聲。

　　還有一個(gè)節(jié)目就是訓(xùn)海豚跳。這海豚可真厲害，把球放在離水幾米高的地方也可以碰的到。馴獸員，讓他們四只一起跳水，他們迅速的跳起來(lái)，又潛入水底，回到馴獸師那里。動(dòng)作十分整齊，好像能聽懂馴獸師說(shuō)話。

去春游的作文 篇5

　　在這陽(yáng)光明媚的春天里，同學(xué)們應(yīng)該去哪里春游好呢？我建議大家去中華恐龍園春游。去年我和媽媽到那里去玩，一直玩到晚上六點(diǎn)多，我才依依不舍地離開那里。話說(shuō)到這里，我就不賣關(guān)子了，趕緊和我一起去看看吧！

　　走進(jìn)恐龍園，你會(huì)看到三頭足有六十米高的恐龍，恐龍的中間有一座圓柱形的`房子，房子的右側(cè)有一個(gè)18米高的斜坡，那就是我要介紹的“穿越侏羅紀(jì)”，來(lái)到門口，就看到門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就知道這個(gè)項(xiàng)目有多吸引人了，我們排了近1小時(shí)的隊(duì)，工作人員會(huì)給你一件雨衣，然后穿上它，乘坐一條小船，順著幽暗的水道，往左一拐，你會(huì)來(lái)到一個(gè)全新的世界，一些食草恐龍正在低頭吃草，一些食肉動(dòng)物正在捕獵……。還沒(méi)等你看完這幅奇特的畫面，突然往右一拐，又來(lái)到另一個(gè)世界，火山噴發(fā)了，無(wú)數(shù)顆流星沖向地面，這是白堊紀(jì)晚期，也是恐龍滅絕的時(shí)代，到處都是恐龍的尸體，突然船開始上升到20米高，然后高空順流而下，水花濺起5米高，一陣陣尖叫聲響起，刺激極了。怎么樣？“穿越侏羅紀(jì)”好玩嗎？有時(shí)間你一定要來(lái)體驗(yàn)一下�。�

　　快到出口時(shí)，你會(huì)來(lái)到一片“原始森林”，水蒸氣縈繞在空中，小溪穿越在樹叢中，吊橋下一條條“史前巨鱷”在河里游蕩……。。這就是恐龍時(shí)代的叢林，怎么樣，是不是很美？

　　恐龍園還有許多項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目，我就不一一介紹了，希望大家有機(jī)會(huì)能去恐龍園游玩，一飽眼福。

【去春游的作文】相關(guān)文章：

去春游作文精選01-31

去春游作文01-28

去春游作文06-14

去春游的作文01-26

去春游作文06-26

去春游的作文02-20

去公園春游的作文02-03

去春游的作文【熱】12-26

【熱】去春游的作文12-26

【熱門】去春游的作文12-25