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精選愉快的春游的作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愉快的春游的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的春游的作文 篇1
上個(gè)星期天，我們又一次迎來(lái)了春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的不得了，我，也不例外。
由于發(fā)燒了，所以星期六沒(méi)去上課，但是，當(dāng)我從爸爸手機(jī)里看到這個(gè)消息之后，也是分外高興。不過(guò)，媽媽死活就是不讓我去，說(shuō)我病還沒(méi)好，在家休養(yǎng)比較合適。一聽(tīng)這話(huà)，我愉快的心情被一掃而空，心想：春游一年就這一次，再說(shuō)了，我只不過(guò)只剩下嗓子了，其他的都好了，我多帶點(diǎn)水，不多喊叫，不就完事了么？何必這么較真，真是的。見(jiàn)我心意已決，他們是絕對(duì)攔不住我了，就只好放任自由，讓我參加了這次春游。
星期天上午，學(xué)校里沸騰了，每班都是幾個(gè)小伙伴在一塊交流自己的“伙食”，我們班也不例外：有的翻書(shū)包，有的在攀比，還有的在玩運(yùn)……過(guò)了一會(huì)，校長(zhǎng)手拿麥克風(fēng)，站在國(guó)旗臺(tái)下面，對(duì)我們進(jìn)行了最后的叮囑，隨后，浩浩蕩蕩的“學(xué)生軍”就朝黃河灘進(jìn)發(fā)。
剛一見(jiàn)著目的地，我們就像馬蜂似的沖向那片地盤(pán)，我。成逸飛。張弛。楊子寒。崔佳銘一伙。我們幾個(gè)剛一坐下，就把書(shū)包“開(kāi)膛破肚”，翻了個(gè)底朝天，積極的交換食物。而張弛和成逸飛并沒(méi)有先參與到食物交換中來(lái)，他們則先掛好吊床，跑上面逍遙去了。我匆匆吃了幾口，就開(kāi)始了玩耍。首先是借來(lái)了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，調(diào)好焦距，然后往吊床上一趟，開(kāi)始了偵查之旅。在望遠(yuǎn)鏡的鏡片中，無(wú)論你躲到多么遠(yuǎn)，我都能清晰的看見(jiàn)，我拿望遠(yuǎn)鏡望食物堆里望，看見(jiàn)一個(gè)好吃的，就拿東西去換，為我們組換來(lái)了不少“利益”呢……
下午，我們戀戀不舍的.離開(kāi)了黃河灘，返回了社區(qū)，通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，最大的益處就是鍛煉了我的耐力。作文
愉快的春游的作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”當(dāng)我唱著小時(shí)候老師教給我們的兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感到新一年的春天已經(jīng)到來(lái)，我們可以去踏青，去尋找春天的足跡，這不，我們學(xué)校就在4月2日，這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，組織我們?nèi)熒セ`山公園和黎陽(yáng)水街感受春光。
一進(jìn)稽靈山公園東大門(mén)，撲面迎來(lái)的樹(shù)木讓我們興奮不已，我們帶了攝影裝備的同學(xué)時(shí)不時(shí)地拍照留念。要說(shuō)起里面的樹(shù)木種類(lèi)，那我們可真是見(jiàn)識(shí)到了。有金錢(qián)松，少說(shuō)有十米多高；有喜樹(shù)，它的枝干很細(xì)，有同學(xué)就根據(jù)諧音把它講成了“細(xì)樹(shù)”……稽靈山公園中有稽靈山莊、稽靈湖、望江亭、聽(tīng)濤亭和文昌閣五個(gè)景點(diǎn)。稽靈湖周?chē)笃乃蓸?shù)林棵棵挺拔高大，它們這些小姑娘們個(gè)個(gè)都愛(ài)漂亮，都把湖面當(dāng)做自己梳妝的鏡子。而文昌閣分為三層，第一層有六個(gè)面，其中有幾個(gè)面還有楹聯(lián)。
參觀(guān)完了稽靈山公園，我們穿過(guò)古色古香的文峰橋，來(lái)到黎陽(yáng)水街游玩。黎陽(yáng)水街里有很多咖啡館，小吃店，要不是我們帶了食物，我們都會(huì)被引誘過(guò)去了。大致游覽了一番，我們找了一片陰涼的空地，按已經(jīng)分好的小組就地休息，大家都把自己帶來(lái)的`食品拿出來(lái)分享。同學(xué)們有的在玩飛行棋，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)組成攝影小組，去各處拍照。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了山頂，我們這一次的春游結(jié)束了，同學(xué)們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了黎陽(yáng)水街。
愉快的春游的作文 篇3
“今天是星期六，終于可經(jīng)玩玩，休息一下嘍！”我伸伸懶腰，開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽在床上做著什么資料，就把話(huà)接上來(lái)，沖我發(fā)號(hào)“命令”：“早上把所有作業(yè)全部搞定；
下午做資料，看買(mǎi)來(lái)的課課通；明天讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)，下午我來(lái)抽背，晚上默寫(xiě)！”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽說(shuō)的不對(duì)，”爸爸總算演了回“正面人物，”樂(lè)得我又蹦又跳，“應(yīng)該和我一起去商場(chǎng)逛逛，看看手機(jī)才對(duì)�！卑�，白歡喜一場(chǎng)！
這時(shí)，一家之主爺爺開(kāi)話(huà)了：“孩子嘛，難得玩玩，也是可以的！”我真想大聲呼喊：理解萬(wàn)歲！爸爸媽媽啞口無(wú)言，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
爺爺帶我去了泰興公園，一路上可高興啦，一搖一擺，像撿到天上掉下來(lái)的大喜事兒似的。
剛進(jìn)門(mén)，迎面而來(lái)的是兩頭揚(yáng)頭注視遠(yuǎn)方的“梅花鹿”。當(dāng)然了，那是用樹(shù)的枝干編的，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
然后，有兩個(gè)用不銹鋼的方形條圍成了三圈圓，上面擺著好多盆五顏六色的花朵兒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，仿佛正在舉行鮮花Party呢！
接著，兩邊都用綠鐵桿圍起來(lái)，里面放滿(mǎn)了奇開(kāi)怪狀的名花、名草，裝在一個(gè)大花盆里，花盆很精致，上面雕刻了細(xì)致的花紋，不光如此，還刻著它們的.名稱(chēng)、由來(lái)。
繼續(xù)向前，在左邊有一塊闊大的魚(yú)塘供人們釣魚(yú)。湖面波光粼粼，蜿如一面明亮碩大的鏡子。
來(lái)到了殲滅六戰(zhàn)斗機(jī)模型旁，它的身軀很龐大，一個(gè)小巧的機(jī)尾，一對(duì)紅白相間的翅膀，多么漂亮！
我們又到了噴水池那里，風(fēng)景宜人，樹(shù)木環(huán)繞，許多人在草地上游玩、野餐、曬太陽(yáng)、拍照等。
我又懷念游樂(lè)場(chǎng)了，于是又到了那個(gè)令我們向往的地方。我覺(jué)得最嚇人的是“海底大冒險(xiǎn)”，你先坐上船，在石頭洞里有很多嚇人的恐龍、鬼、幽靈、死尸、蛇……很?chē)樔耍@的我出了身冷汗！
我、爺爺又到繩索橋那兒，搖搖晃晃過(guò)了河。
時(shí)間過(guò)的真快呀，下午5點(diǎn)半了，唉，真掃興，到了回家時(shí)間，我在心里默默說(shuō)：“拜拜，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的”！
愉快的春游的作文 篇4
4 月28日星期天，我們一年九班的同學(xué)去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們?nèi)ネ鏅C(jī)動(dòng)游戲，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)，激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，我最喜歡玩激戰(zhàn)鯊魚(yú)島了，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以鍛煉我的瞄準(zhǔn)能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因?yàn)樘碳ち�，陳老師沒(méi)有讓我們?nèi)ネ妗Ｈ缓�，陳老師組織我們?nèi)ズ苫▌?chǎng)看跳舞表演，其中有三個(gè)姐姐在轉(zhuǎn)呼啦圈，她們除了能用手、腰轉(zhuǎn)呼啦圈，還能用腳來(lái)轉(zhuǎn)，還可以從腰一直轉(zhuǎn)到手，我很奇怪她們是怎么練出來(lái)的`呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來(lái)吃東西，大家都想請(qǐng)陳老師吃自己帶來(lái)的零食，陳老師很高興，但是沒(méi)有要。
接下來(lái)，陳老師說(shuō)：“一年九班的同學(xué)吃完了沒(méi)有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊(duì)，說(shuō)：“水喝完的同學(xué)去荷花劇場(chǎng)的小賣(mài)部買(mǎi)水�！标惱蠋煆�(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不能買(mǎi)玩具和糖果�！庇袔孜煌瑢W(xué)去買(mǎi)水的時(shí)候買(mǎi)了玩具或糖果，被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一位同學(xué)告訴了陳老師，陳老師嚴(yán)肅地批評(píng)了那幾位同學(xué)。然后，那幾位同學(xué)改正了。最后，我們回到停車(chē)場(chǎng)，陳老師叫我們一個(gè)一個(gè)上車(chē)，按照來(lái)的位置坐好，大家坐好后，司機(jī)叔叔就開(kāi)車(chē)了。坐著坐著，我就睡著了，等我醒來(lái)了之后，我發(fā)現(xiàn)快回到學(xué)校了，陳老師給我們布置了圖畫(huà)日記和上傳作文的作業(yè)，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
愉快的春游的作文 篇5
在春天的感召下，我們踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，迎著和煦的春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，去春游了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚(yú)小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什么是清澈見(jiàn)底。蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條輕輕飄動(dòng)，好像春姑娘的秀發(fā)在隨風(fēng)飄動(dòng)。
站在岸邊向遠(yuǎn)處看，是大片大片的油菜花。遠(yuǎn)望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開(kāi)小嘴向我們微笑。
那是什么？在陽(yáng)光的'照耀下閃著金光。近前一看，原來(lái)是一株連翹花。春風(fēng)里，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來(lái)。
見(jiàn)到班主任老師拿著相機(jī)來(lái)了。同學(xué)們都擺好了姿勢(shì)。有位同學(xué)還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光里。
沿著河岸向前走，不久就來(lái)到了大橋下。見(jiàn)到潺潺的河水從橋下流過(guò)，同學(xué)們一擁而上，到河里撈魚(yú)摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學(xué)們的童真童趣。有位同學(xué)一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見(jiàn)到同學(xué)們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚(yú)了。就連一向嚴(yán)肅的班主任老師也開(kāi)心地捉起魚(yú)來(lái)。春風(fēng)里蕩漾著老師和同學(xué)們的爽朗的笑聲。
春游結(jié)束了。同學(xué)們提議：放生小魚(yú)。我們都把自己捉到的小魚(yú)，全都放到河水中。小魚(yú)快活地游向河水的深處……
春游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)快樂(lè)的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上”，歌聲在春風(fēng)中飄蕩。
春游真好。什么時(shí)候再有這樣機(jī)會(huì)，我盼望著……
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