精選春游作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春游作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游作文 篇1
上個星期五，學校組織了我們去動物園春游。
從大門進入園內，映入我們眼簾的是一片綠。綠的樹，綠的草，各種不知名的野花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……爭奇斗艷。這個時節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
我和同學們來到飛禽區(qū)。飛禽區(qū)有被人譽為神圣的和平使者鴿子，鴿子眨巴著像星星一樣明亮的眼睛，東張西望，仿佛對這個世界上的一切都充滿好奇。飛禽區(qū)里還有白鵝，它周身潔白，沒有一根雜色的羽毛，長長的額頭，肥大豐滿的`身體，像一位披著白衣的少女。丹頂鶴頭上有一片紅色的羽毛，就像一塊紅色的瑪瑙，真的是華麗高貴，光彩照人。
接下來我們來到了猛獸區(qū)。突然，一聲巨吼傳來，這是一只老虎。只見這只老虎的頭大而圓，雙眼睜著，色彩斑斕的額頭上有一個非常明顯的“王”字。全身都是褐黃色和黑色相間的細長條紋，毛色美麗，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。老虎血盆大口一張，那氣勢有如一個威嚴的君主。一條很粗很長的大尾巴來回晃動著，似乎在驅趕著什么。
最后我們來到了水族館。只見水面上游著一群群紅色的小金魚。它的眼睛圓鼓鼓的，像兩個裝滿水的小氣球，圓圓的嘴，又小又薄的魚鰓來回抖動，吐出一個個珍珠般的小氣泡。胖胖的身子，長長的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，擺動起來就像薄薄彩紗一樣飄蕩在水中。
春游動物園就要結束了，這里的景色優(yōu)美，環(huán)境清新，使我感慨良多，動物是我們人類的朋友，我們從小就要珍惜動物、愛護動物、保護動物。
春游作文 篇2
鬼屋，像恐怖電影和靈異資料一樣，滿足了人們心中的好奇和刺激，但也會讓人渾身顫抖。最恐怖的當屬上海的那個鬼屋，據(jù)說踩著的是傳送帶，如果三人并排拉著手進去的話，會被分開，而且還有好幾個出口，無論是機器控制的假鬼還是人扮的，都能把你的小心臟嚇出來。
本次春游尚湖就有這么一個項目，在離集合還有三十分鐘左右時，我、金悅嘉、廖家威、蔡韜琛、許超、林晨幾個人再也忍不住了！在喏大一個歡樂島難道就沒有一個好玩的項目？不過還有一個地方我們還沒去過，那就是傳說中的鬼屋“封神洞”，那里不時傳來一陣尖叫聲，聽著就讓人發(fā)抖。一開始我們也想進去，可那是自費項目，需要十元門票，聽說里面都是黑漆漆的通道，有些什么只有進去了才知道。聽著一陣陣尖叫聲，我們幾個有點猶豫，說白了是有點害怕。
時間一分一秒過去了，眼看集合的時間馬上要到了，我終于忍不住了，買了門票決定進去一探究竟，其它幾位同學見我去了也跟著進來了。幾個人一次又一次地朝洞口走去，但一次又一次被尖叫聲逼了回來，真虧我們是男生，這么沒膽量，沒辦法，沒人敢?guī)ь^入洞，于是我們只能在洞口等，蔡同學干脆就在那學鬼叫。
人越來越多，時間越來越少，情急之中，瘳家威想出了一個好辦法，他打聽到手電筒只要五元時便果斷地買下了一個，這樣黑暗就無所遁形了。剛剛一直在外面觀看的毛昀懿見此情況也決定跟我們一起進去，隊伍再一次壯大！
我們再次入洞時除了蔡同學，其它人的都進來了，進去時還碰上了幾個其它班的同學，他們也有一只手電筒。完了，鬼屋遇上我們這一個十來人的隊伍，還有意義嗎？真后悔沒勸他別買手電筒……只見兩只手電同時照亮了前方的道路，前面頓時變得明亮起來，但后面還是黑呼呼的。就這樣，后面的人拉著前面那位的書包慢慢在鬼屋中前行。這時我覺得好像有人在拽我的書包。這是鬼還是人呢？
“你······你是誰？我壯了下膽子問道。
”我是許超呀！“
原來是許超，真讓我驚嚇一場，可他后面似乎還有個人。
”那你后面是誰呀？“
”老林呀“
看來這種走法還是有點嚇人，畢竟手電筒的光太小了，有些地方看不到，唯一能看清楚的就是墻上用熒光粉畫的箭頭，跟著箭頭走應該就能到出口了吧。心里正在想這個問題，突然，耳邊響起了一陣恐怖的音樂，整個隊伍的腳步也越來越慢，家威見此狀況，便把他的.手機遞給了我：”快，放手機音樂“。原來他是想用手機音樂掩蓋那恐怖的音樂，想給大家壯膽。我馬上反應過來，打開手機找音樂，可這手機我不熟悉，再加上有點亂，怎么能順利找到音樂呢，最終只能作罷，大家硬著頭皮繼續(xù)往前走。
”啊！“走在前面的同學一下尖叫 了一聲，我走到前面探個究竟，原來是個道具棺材，在黑暗中原本是看不見的，可被手電筒一照就看到了，看到這個玩意確實挺嚇人的，還是趕緊走吧。
終于我們一行人膽戰(zhàn)心驚地看完了鬼屋，看到洞口的陽光，個個飛奔了出來，整個行程真是驚嚇連連，不過也挺有收獲的，至少讓我的膽量又大了點。但有點要注意：心臟病或高血壓者，慎入！
春游作文 篇3
我多么希望時間能夠倒流，重新回到那個星期四，我和同學們一起在百萬葵園春游的那一天，永遠定格在那一刻。
那天，在百萬葵園里，我們首先到達了玫瑰園，一朵朵大紅的玫瑰毫不吝嗇地向游人們展現(xiàn)出自己的美貌熱情，她們昂著頭，向著太陽，涼風習習，玫瑰花在綠葉的襯托下歡快地跳起舞來，無不顯露出她們的高貴�；▍仓械男∶鄯湟矡崆榈爻鹆藲g快的歌兒，仿佛在迎接我們的到來。湖里的水似乎也一改往日的平靜，變得活潑起來，而太陽就像一位熱情的女王，她盡情地發(fā)揮著自己的熱情，把整個百萬葵園都烤得暖烘烘的，玫瑰花兒們顯得更迷人了，整個百萬葵園里到處都洋溢著同學們的歡聲笑語。
在百萬葵園里有一個小型動物館，動物館里有著許多靈活的松鼠、聰明的鸚鵡和可愛的`小豬。我們在動物館里買了喂小動物的飼料，并喂了小動物們。這是我第一次那么近距離地觀察小動物進食，看著小動物們進食時的滿足樣子，我的心里也是甜滋滋。
我在百萬葵園禮盒同學們一起度過了我們小學的最后一次春游，是那么有意思，那么的難忘。
春游作文 篇4
陽春三月，我們踏著明媚的陽光，排著整齊的隊伍，哼著悅耳的小曲，向南宋官窯博物館出發(fā)了。
到了南宋官窯博物館的門口，就看見一座座陳列有序的陶瓷品，聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時期打造起來的，至今還能完好無少損，想必一定是稀世珍寶呀！特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致，栩栩如生。隨后，工作人員又帶我們來到當年人們制作陶瓷的地方，正中間有一個大坑，仿佛看到了當年人們制作陶瓷的`情形。
一切參觀完后，也就是吃飯的時間到了，大家組成一個一個小組，鋪上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一陣后，大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時間過得可真快呀！一轉眼已經(jīng)快兩點鐘了。于是，我們這些“游擊隊隊員”又向八卦田前進。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設計的，里面還種著八種莊稼，為了證明，同學們都分頭行動。發(fā)現(xiàn)的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了。看看時間，差不多還有一個多小時。老師又讓我們在原地休息一會兒，我們這些好動的孩子可站不住腳。聽同學說，小溪里有許多蝌蚪，我們聽見這消息，急忙放下書包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老將，一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。
很快就三點了，也就意味著我們該回學校了。這回春游的收獲可真不小啊，還抓來了兩只蝌蚪。
春游作文 篇5
今天，我們學校組織我們去春游。我們坐上大巴車一路歡歌笑語，不知不覺到達了目的地——烈士陵園。
到了烈士陵園，我們排著整整齊齊的隊伍。順著石階上去，高大雄偉的紀念碑就聳立在我們眼前，我心想：烈士們?yōu)榱宋覀兘夥攀聵I(yè)，為了我們社會建設，獻出了他們寶貴的生命。我想說:“烈士們安息吧，我為你們三鞠躬�！�
我們從烈士陵園走下來，到了一片綠油油的草坪上，它們看起來像綠色的毛毯，踩上去軟軟的。老師讓我們坐下來休息片刻。我舉目遠眺，一顆棵高大的'杜鵑花開得正艷麗，向我們點點頭，好像在說：“小朋友，歡迎你們來到這里�！边@時只聽見一聲哨響，學校組織的“尋寶”活動開始了。有些同學的運氣非常好到那就找到了，而我的運氣一點都不好，找了好久一張紙條都沒有找到，最后只好放棄。這時，肚子也咕咕叫了，就回到營地去吃東西。
大家吃完東西， 老師帶著我們玩游戲，是大家熟悉的火車到站的游戲，我最后第三個被淘汰了，游戲結束了，最后有十三個同學，他們獲得了老師的獎勵——一只中性筆。還有的同學去捉蝌蚪，有兩名同學不小心還掉水里了，弄得我們哈哈大笑。
時間過得真快呀!到離開的時間了，大家坐上大巴，只好依依不舍離開。一路順風回到了我們熟悉的學校。
春游作文 篇6
點點花香纏著衣角掠過了熙攘，伴隨著黃鸝鳥的哼唱聲與我們的歡呼聲，我們總算是迎來了這學期的春游。
6點50的鬧鐘如約而至，手忙腳亂地拽起一個裝有零食的小包，我們按照早已分好的小組大踏步進到了動物園。
告別了一個忙碌的早上，這會兒總算是可以閑逛了。天氣正好，陽光不驕，攝影便成了我們最大的樂趣，路邊的一株小花小草，偶然瞅見的一個羊腸小道，都能讓我們駐足上好一會兒，照相機咔擦的聲音不斷，像是要把園里的所有細節(jié)都塞滿一樣。我的嘴里叼著半塊餅干，將攝像機對準了屋檐上各種叫不出名兒的鳥，殊不知自己也成為了身后人兒的一張風景圖。像是誰也不服輸一樣，每個人都四處尋找著別樣的景致；泛起漣漪的水波中獨自游蕩的白鵝，盤旋在空中嘶鳴的鳥兒，躲在樹叢里眼珠兒還滴溜溜打著轉兒的小猴子，甚至還有駝著我們同學在園兒里撒歡兒的駱駝……有些許疲憊的我們最后并排坐到了小木橋上歇息，同時還留下了一張集體照作為紀念，望著合照中姿勢千奇百怪的自己，我們不約而同的笑出了聲……
一份午飯，一個午覺洗凈了上午的疲憊，下午的活動又悄瞇瞇的閃到了我們身前。
下午干些什么？湖面上漂浮著腳踏船給出了滿意的答案。吆喝幾聲組內六個人組成了一個小團，踩著不大的腳踏船就在湖面上游蕩起來。船駛過的地方在湖面劃過一道波痕，戲水的幾只鴨子偶爾還與我們并駕齊驅，高傲的勁兒仿佛想要與我們一爭高下，拂堤的'楊柳仔細的打量著水中的自己，而船中的我們則一邊哼著小曲兒一邊與湖面上駛過的同學們打了個招呼�！斑祝磕鞘区B毛嗎？”順著身旁同學的手指，我們的目光定格在了湖心的一根白色羽毛上，二話不說，我們就踩著腳踏船飛也似的沖著那根毛疾馳而去，眼看著就能夠著那根毛了，卻只恨爸媽沒能把手給造長一點，眼睜睜的看著它從眼皮子底下擦著指尖飄遠了。我們沒有絲毫的泄氣又將船進行了微調，小心翼翼的靠近了那根毛。這次我趴在甲板上，把手伸得老長，可總算是拈起了那根毛，大家互望了一眼，露出了會心的笑容……
晚飯后一頭栽倒床上便是已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，可即使是睡夢中嘴角還是在不經(jīng)意間泛起了絲絲笑意，因為這次的春游，照見了一份難得的友誼啊……
春游作文 篇7
啊!春游，終于盼到你了，同學們都高興地跳了起來。于是，就在那個風和日麗的星期五，同學們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說說笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動著腰枝，在風中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了!
“快來看，這兒有泉水!”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的'巖縫里流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“清泉石上流”的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但它們質樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎么不令我流連忘返呢?
春游作文 篇8
今年的四月十六日我們呢蕪湖市三十二中舉行了一次難忘的春游活動。其中發(fā)生了很多有趣的事。
“都玩了一天了，大家休息一會兒吧！”陳導游說。
“唉，你們還有沒有東西吃啊？”已經(jīng)吃完東西的我現(xiàn)在開始饑腸轆轆。
“秀逗！”
“唉，要不我們讓汪老師把這秀逗吃下去，看看他的表情好嗎？”
“好！”我們齊聲答道。
朱曉倩剛把秀逗拿上來，幾乎就被一搶而光。我下手晚了，被搶完了，不知事情內幕的齊雅紅把秀逗給吃了進去，她的表情，呃，算是扭曲的了。
在我看齊雅紅的這段期間，朱曉倩他們已經(jīng)行動了。
“老師，你快吃啊！我保證好好吃的！”朱曉倩給了老師一個蘋果味的.秀逗，老師沒有聽朱曉倩的話把秀逗吃進去，而是非常仔細地看著糖果袋后面的材料表格。
“老師你快吃，這真的很好吃還很甜！”表情扭曲的齊雅紅為了目標忍受了極大的味覺痛苦。
但老師還是滿臉狐疑地看著我們。
“老師你看，我們都吃了！”朱曉倩張開嘴巴讓老師看到了唐，其他人也照做了，沒有糖得我用咬了差不多十分鐘左右的口香糖魚目混珠了。
見老師要說話了，朱曉倩手一剝糖，一推，嘿嘿，擊中目標。
那表情，扭曲的，見老師要把糖吐出來，朱曉倩忙說：“不許吐，不許吐！”
齊雅紅在一旁一副感同身受的樣子“欣賞”著老師扭曲的表情。
見老師實在受不了，便讓老師把糖吐了出來，看著老師的表情突然覺得有點對不住，但下一秒，甜美的笑聲卻洋溢在整個車里�！ �
春游作文 篇9
今天三年級去春游，我們班一下子歡騰起來，同學一個個興致勃勃，老師說：“可以去春游了�！�
我們排著整齊的隊伍上車了，我們在雖著美聯(lián)社妙的歌聲，唱了幾著哥，我看見了小鳥在跳來跳去，聽到了青蛙在唱歌，想到了伴山水庫一定是個很大的地方，終于到達目的地了。
老師囑咐我們排著整齊的隊伍下車，剛下車，看綠油油的`小草，滿山遍野的樹木，我們開始爬山了，走到了山上，我看見叔叔們在采蕨，山腰上我看見了許多的砍斷了的樹。我想：“誰這么壞呀，不愛護小生命�！蔽业搅艘蛔鶑R里，里面有許多佛像，我走下山腳，山路很滑，有些同學滑倒了，但我沒有。到了水庫，小庫平的像鏡子，山倒在水庫里，就像水里面的國家，突然，有人叫，曾老師不見了，夏老師想叫：“找。”卻被蘇老師攔住了，忽然，曾老師從后面跑出來了。我們高興的叫起來了。鄧老師給我們發(fā)點心，有一包牛奶，一個面包，一瓶水。我吃得津津有味，吃完，我們就向森林公園沖去，走了一會兒，我們看見一個好大的瀑布，瀑布很清很清，瀑布后面有一個石洞，洞口很大，這里就像花果花，我們沒有再上去了。
這是我們的春游，展輝最好的時光。
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