六年級 寫景作文 春游五蓮山
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級 寫景作文 春游五蓮山，歡迎閱讀與收藏。
我們班終于要去春游了。因為要去的山險要，所以要求一位家長跟一個學(xué)生，班主任也去。
一大早，我們從校門口集合，點過名就出發(fā)了。我們要去日照的五蓮山，聽說那里的杜鵑花很美。一路上，導(dǎo)游姐姐一會給我們唱歌，一會給我們講笑話，一會又給我們講故事，車廂里響起快樂的笑聲。
男生們爭著去車前面唱歌，打開手機音樂伴奏，各種搞笑的樣子樂的我們前仰后合。只是女生們不太給力，只有藝給大家猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。
一路上歡歌笑語很快就看到了五蓮山的身影，遠遠看去，山尖云霧繚繞，天氣有些冷，也稍暗，可是我們的心情都是十分的.好。
順著盤山路我們很快就來到五蓮山下。下了車，同學(xué)們爭先恐后地沿著石板路沖向前去，來到售票處，買過票，爸爸又請了一位五蓮山的導(dǎo)游，我們一行人就進山了。
這里的山不是很高，卻是奇峰聳立，怪石嶙峋，有的像龜兔賽跑，有的像大獅子，還有的像蹲立的猴子……好多樹木還沒有發(fā)芽，光禿禿的，讓人心里不由得有些失望。怎么沒有杜鵑花呢？導(dǎo)游說已經(jīng)開過了，不過零星還有。沿著石砌的山路我們一個接一個蜿蜒而上，漸漸地看到草地上有雪的痕跡，原來昨夜下了小雪。臺階有些窄，路也有些滑，據(jù)說到山頂有500米的距離。
導(dǎo)游說這里古時候是海洋，地質(zhì)變化，海洋退去，就有了五蓮山了。拾級而上，眼前的綠色多了起來，是松樹和一些高的樹木，葉子像草莓的葉子，有些小，卻是密密麻麻地布滿樹枝，有好多叫梨棠的樹上開滿了白色的小花，也許是天氣冷的緣故，并沒有聞到香味。同學(xué)們不顧山路陡峭，一路狂奔，把家長們遠遠地拋到后邊，班主任只好緊走幾步緊緊跟住我們。
越走越有些冷，突然就看到了整片的雪。沒開敗的杜鵑花、蔥翠的樹木上、路邊的松樹枝上壓滿了雪。好美！抬眼望去，山峰很是秀氣，山尖云霧繚繞，空氣十分清新，雖然有些冷，卻感覺神清氣爽，到處一派冰清玉潔的樣子。
同學(xué)們就像撒歡的小狗，又像嘰嘰喳喳的小鳥，旋風一樣呼啦啦地一會這里，一會那里，后邊累的家長們氣喘吁吁，只說歲月不饒人。我們一路走，一路笑，一路吃，一路說，山谷里回蕩著我們快樂的笑聲。天突然飄起零星的小雨，這依然擋不住大家的興致，一會這個山澗里瞅瞅，一會那個石縫里感嘆一會，一會又吵著走水簾洞，而路邊的景致也越來越好看，小雨也停了，樹枝和花枝上的雪顫巍巍的，讓人誤以為是冬天呢！杜鵑花披了滿身的雪，卻又調(diào)皮地露出一抹粉，才讓人感覺到春的氣息。
天氣有些冷，山路上依然有很多人，導(dǎo)游阿姨說暖和的時候人更多，都擠不動呢。班主任不時招呼大家停下，清點人數(shù)。而我只點點同學(xué)們就報告說人員沒有丟失，呵呵，可憐天下父母心，家長們都是緊緊跟住孩子的，所以只要孩子都在，家長自然都在了。
很快我們就來到光明寺了，一路觀賞，走出寺廟，面前是明朝時候就有的臺階，用大石鋪就，有些窄，石頭邊緣有些磨損，同學(xué)們小碎步跑下臺階，回頭仰望，寺廟高高在上，果然很有氣勢。
下山的途中我們又去了杜鵑谷，杜鵑就要凋謝的花瓣上壓滿了白雪，很是肅穆。一路走到盡頭，剛要穿過石縫，導(dǎo)游說過去就是剛才的光明寺了，于是大家嘻嘻哈哈折返。游客打趣說，滿山的白色，讓孩子們的活潑點綴的充滿活力，難得一見的雪景，難得一見的這么多孩子，真是不虛此行呀。
本來要下午三點才可以瀏覽完的景觀，被同學(xué)們一路飛奔就變成走馬觀花了，吃過中午飯，一點多我們就返回了。途中我們?nèi)チ瞬葺畧@摘了草莓，自己摘的草莓感覺那么香甜。
車上大人們有些累，我們興致依然很高，高談闊論著，笑料不斷。
突然一位叔叔說，今天早晨四川發(fā)生7.0級地震。大家立刻安靜下來，心里默默地為災(zāi)區(qū)的人們祈福求安。
哦，五蓮山，您是有靈性的，您一定是預(yù)知四川要地震的，所以降了雪，讓滿山的白祭奠地震中失去的生靈。
五蓮山，難忘的春游。
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