精選春游作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春游作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游作文 篇1
今天，我既緊張又興奮，因?yàn)榻裉煲ゴ河魏�，但是也很�?dān)心今天會(huì)不下雨，幸好天氣非常晴朗。
在車上，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，像一群小鳥叫個(gè)不停。終于到了少兒公園，我們迫不及待地下了車，東張張西望望。我看見其他的小朋友都在歡快地玩耍著，可是張老師卻不緊不慢地說：“玩耍時(shí)要注意安全，知道了嗎？”“知道了，知道了！”我們急切回答道，其實(shí)心早就飛到了遠(yuǎn)處。
最好玩的要數(shù)花果山漂流了。我看到這幾個(gè)字，心想：“會(huì)不會(huì)真的到孫悟空的圣地去呢？這里會(huì)不會(huì)有孫悟空和他的猴孫們呢？”在好奇心的驅(qū)使下，我情不自禁地走了過去，和薛若溪檢了票，一看不是我們想象的那樣，而是水上面停著幾輛車子，每輛車子坐兩人。我們倆又失望又想去試一試這個(gè)游戲好不好玩。坐上車游戲就開始了，可是車了卻慢吞吞地漂著，像一只蝸牛在爬似的。我就對(duì)薛若溪說：“薛若溪，你看這輛車慢得像蝸牛，不應(yīng)該叫花果山漂流，而是應(yīng)該叫花果山蝸牛車�！蓖蝗唬覀冞M(jìn)了一個(gè)山洞，里面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那兒，有一座小橋，我心想：“好玩的事情馬上就要發(fā)生了吧！”我們上坡到了橋的最頂端，下坡馬上開始了，刺激的事情也來了。車開始迅速地向下滑，同時(shí)也非常抖發(fā)出“碰碰碰”的聲音，水花還不時(shí)向我們撲來，濺到了我的眼睛里，弄得我們哈哈大笑。游戲結(jié)束了，我們依依不舍地下了船。美好的時(shí)光總是那么短暫。
最刺激的要數(shù)猴子爬樹了。我看了這四個(gè)大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬樹呢？”可是等我檢了票，才知道這里面沒有猴子。我和小伙伴們坐上了椅子，游戲開始了。椅子忽高忽低，把我們下了個(gè)半死。這時(shí)，竺嘉琪對(duì)我們說:“王婧瑤，你們那一輛車真像小矮人！”我們倆聽了很不服氣，就拼命地按著上升鍵，終于追上了他們。過了幾分鐘，她們的車子降了下去，我就說：“竺嘉琦，你們的車子才像小矮人呢！”到了最高處，我往下看，哎呀太高了，得降點(diǎn)下去。又過了幾分鐘，大家的車子都降了下來，原來是游戲結(jié)束了，這真是個(gè)刺激的游戲呀！
少兒公園很好玩，里面還有許多好玩的項(xiàng)目呢！比如趣味釣魚、太空漫步、樂翻天……但是時(shí)間非常短暫，我們依依不舍地離開了。我希望下一次來的時(shí)候，能玩更多的項(xiàng)目！
春游作文 篇2
昨天，陽光明媚，晴空萬里，是個(gè)踏青的好季節(jié)，于是，學(xué)校就組織了春游，讓我們?cè)谟瓮孢^程中收獲知識(shí)。
其中，最讓我記憶猶新的是參觀蘇東坡紀(jì)念館。
蘇東坡，在杭州當(dāng)過兩次官，他善良、親民、造福百姓，給市民們帶來了許多好處，因此，他就被大家稱為“杭州的蘇老市長”。
杭州舊時(shí)水咸苦，居民飲水十分不方便，于是，我們的蘇老先生便分配人工自涌金門至錢塘江門分配水閘，引西湖水至城區(qū)，并設(shè)六個(gè)出井口，分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井，被后人稱之為“六井”。
以前西湖底下積著許多淤泥，使人們無法行船，于是蘇東坡發(fā)動(dòng)廂軍開浚兩條新河，疏通河道，闡明了西湖、錢塘江與運(yùn)河的關(guān)系，提出解決運(yùn)河淤塞的方法。為防止西湖淤塞，他便在西湖的最深處，置三塔為盡，并且，這個(gè)也就是流傳至今，聞名于世的著名景點(diǎn)——“三潭印月”。
此外，我們還去了花港觀魚，那兒風(fēng)景如畫，讓我們流連忘返。
小學(xué)生活的最后一次春游，令我難忘，也永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
春游作文 篇3
春猶如一個(gè)畫卷，一大地為紙，清風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。他把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調(diào)染于花朵之上；把湛藍(lán)覆蓋于大海之上；將淡綠灑入湖塘沖。
我們這天去春游了，其中玩了一個(gè)叫做“重走長征路”的一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，它很刺激，也很冒險(xiǎn)。它是由一根繩子一根繩子成U形狀，掛在鋼絲上面。本我是十分興奮的，但站在上面感覺就不一樣了。我往下看，只覺得離地很遠(yuǎn)，不禁頭暈?zāi)垦＃徊恍⌒姆路鹁蜁?huì)掉下來，掉到網(wǎng)上……想到這里，我的心不由的顫栗了一下，站在第一根繩上，我遲遲不肯邁步，心就像十五個(gè)吊桶打水似的，七上八下。繩子一直晃晃悠悠的，我一踩上去仿佛就要斷了似的，雙手一直死死的抓住繩子，生怕一個(gè)不留神，我就會(huì)掉下去。就在我想放棄時(shí)，卻無意中看到了同學(xué)們、老師們鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們大聲的為我加油助威，他們說，他們相信我一定能成功，一定可以走過去。老師也用一種鼓勵(lì)的眼光看著我，仿佛在對(duì)我說說：“不要退縮，要勇往直前，永不放棄�！蔽乙е溃钠鹩職�，帶著同學(xué)們與老師的激勵(lì)，我邁出了第一步，這一刻，仿佛世界都安靜了，只有我濃重的呼吸聲……最終，我的勇敢戰(zhàn)勝了膽怯，我越走越快，越走越快……我聽到了同學(xué)們的掌聲。看到了老師的笑臉……
風(fēng)在樹的枝頭蕩著秋千；鳥在它綠色的帷幕中練著歌喉，小河里存留著樹的倒影。
春游作文 篇4
4月23日我們來到了玄武湖公園，一進(jìn)大門，就看到了很大的湖。清清的湖水，碧綠的樹木，看的我心曠神怡。
我們先去了游樂園，里面的游樂項(xiàng)目可真多。有：阿拉丁飛天魔毯，碰碰車，旋轉(zhuǎn)秋千，漂流船·····。老師告訴我們只能選擇其中的3項(xiàng)。我們選了3項(xiàng)，其中我覺得碰碰車是最好玩的。這種車可以坐兩個(gè)人，車上還裝了一把搶，用來攻擊別的車，打中了就可以得一分，我和臧楠一組，他負(fù)責(zé)開車，我負(fù)責(zé)攻擊，我們的車被別人打中好幾次，我們想反擊的，唉，可是時(shí)間到了，這個(gè)游戲只好結(jié)束了。 然后，我們就來到了動(dòng)物世界，那里有大猩猩，還有蟒蛇，最奇怪的是還有和剛出生的豬差不多大的老鼠，還有跟老鼠差不多大的豬，真是世界之大，無奇不有。
老師帶我們離開了動(dòng)物世界，又來到了飛禽世界，這時(shí)，吃中飯的時(shí)間到了，我們坐在大草地上一邊吃一邊欣賞假山上的.鴿子。我吃了半個(gè)蘋果，剩下的半個(gè)就喂給了孔雀，沒想到孔雀們很喜歡吃蘋果，都過來爭著啄我手中的蘋果，我怕啄到手，嚇的趕緊縮回了手。吃完了午飯，我們就參觀了這個(gè)大的飛禽世界。我看到了白頭翁，駝鳥，灰色的野鴨，仙鶴，看到了池塘邊的大白鵝，讓我想起了駱賓王作的一首詩：鵝，鵝，鵝 曲項(xiàng)像天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
不知不覺一天的游玩就要結(jié)束了，我和同學(xué)們對(duì)這兒都有點(diǎn)依依不舍。留戀春游，留戀玄武湖。
春游作文 篇5
今天是周四，天氣非常炎熱，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。春游的前一天晚上，我非常激動(dòng)，躺在床上翻來覆去睡都睡不著，一直在想明天會(huì)玩些什么呢？
我們乘坐舒適的大巴，向綠健生態(tài)園出發(fā)。車上，導(dǎo)游請(qǐng)同學(xué)們唱歌，一路上大家歡歌笑語，不一會(huì)就到達(dá)目的地。
一下車我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師和導(dǎo)游，我們像是放出籠子的小鳥般開心自由，玩了許許多多的游樂項(xiàng)目，比如：小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、夢(mèng)幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢(mèng)幻斜屋”了，大家一定都會(huì)說，不就是個(gè)斜屋嗎？有什么好玩的？我剛開始也是這樣想的，可是一走進(jìn)斜屋里面，我就有不少驚喜。整個(gè)地面都是斜著的，上面的擺設(shè)好像快掉下來了！我試著走到房間的對(duì)面去，可是我每走一步就滑一步，根本就像是滑滑梯呀！我看見一些同學(xué)好不容易上去了又滑下來，后來大家都走上去了�？捎幸粋�(gè)同學(xué)，重心不穩(wěn)，走到一半滑下來了，結(jié)果壓到了我的腳，我的腳都走不動(dòng)了，這項(xiàng)挑戰(zhàn)我只好放棄了。
走出”夢(mèng)幻斜屋”，我們?nèi)チ恕安倏v小飛機(jī)”，這個(gè)可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機(jī)。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著飛機(jī)在我的指揮下忽高忽低，我心里就有一種說不出的得意。
活動(dòng)結(jié)束后，我們要回家了，雖然有些不舍，但我還是很開心，我覺得這真是一次快樂的春游呀！
春游作文 篇6
今天，我們非常快樂，因?yàn)槲覀內(nèi)ゴ河卫?
們坐著車一路顛簸，來到了我們朝思慕想的馬嶼神州農(nóng)家樂，一到了那，我們紛紛的沖下車去，東張西望的看來看，好象發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的。
我們剛開始是在打年糕，我們你一捶我一錘的打起來，可我對(duì)打沒興趣，我只知到吃和做東西，我做了一個(gè)大年糕和一個(gè)小年糕，還有叫潘星宇的爸爸做了一個(gè)元寶，和一個(gè)奇怪的石榴。
我們還去摘了摘小西紅柿，弄的我滿身都是泥巴，可是我很開心，還有要數(shù)最好玩的就是孤島尋寶了，我們坐在一個(gè)小木船上一晃一晃地到達(dá)不遠(yuǎn)處的孤島，孤島中神秘極了!我們的主要就是要找到一些寫著有字的紙條，我找了好久，沒看見的被別人拿走了，看見的又搶不到，最后只有2張拿到。
我們最喜歡的是抓泥鰍了，光著腳丫，進(jìn)去，見一只游了過來，用帶子一套，抓住了一只，我們追著，踩著，水濺了起來弄的我們滿頭，滿身都是水，我抓了一只又一只，到了最后我和陳瑞鈺抓的最多，我抓了一只給體育老師的乖兒子，還有一個(gè)小朋友一只，還有張志涵，周嘉新一只!
這次春游真好玩!
春游作文 篇7
今天，海底學(xué)校去春游啦！同學(xué)們開心地跟著烏龜老師，開始了奇妙之旅！
烏龜老師帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了觀光勝地“奇異谷”游覽，同學(xué)們都睜大眼睛，好奇地左看看，右瞧瞧，覺得新奇極了！突然，調(diào)皮好動(dòng)的打打，指著上方的一群紅色的小魚兒們問道:“看，那是什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，博學(xué)多識(shí)的拍拍搶先回答道：“那是艷紅！”烏龜老師慈祥地說：“拍拍，你說得對(duì)，那是艷紅。拍拍以后要多解答同學(xué)們的提問喔！”拍拍聽了烏龜老師的表揚(yáng)，高興地?cái)[了擺尾巴。
在大家議論紛紛的時(shí)候，有一個(gè)人正在認(rèn)認(rèn)真真地觀察周圍的事物呢！你猜猜會(huì)是誰？對(duì)了，那就是胖胖。胖胖是一位活潑、可愛的女生。她在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任班長一職，她是老師的好助手，也是同學(xué)的好伙伴。此時(shí)，喜歡觀察事物的她正在聚精會(huì)神地研究小魚呢！她發(fā)現(xiàn)小魚兒們一上一下地排著隊(duì)伍游動(dòng)，形成了像水波紋一樣的圖案，真有趣！胖胖急忙將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了烏龜老師。烏龜老師笑了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺得這班學(xué)生真是太可愛了！
快看！小花和大花正開開心心地在�？型孀矫圆氐挠螒蚰兀∈菔莸男』ê团峙值拇蠡ㄊ且粚�(duì)形影不離的好朋友，到哪兒她們都是成雙成對(duì)......
時(shí)間不知不覺地過去了，該整隊(duì)回家了�？墒峭瑢W(xué)們都深深地陶醉在“奇異谷”美麗的景色中，流連忘返。
春游作文 篇8
“搖過幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子子銜泥，一轉(zhuǎn)身——也只是一轉(zhuǎn)身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢兒竄上了樹梢”
去年農(nóng)歷3月26日，天高地遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我?guī)е荒昙?jí)一班的孩子來到學(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著，驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥，拍打著翅膀向一望無際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來，碧綠的麥苗微微搖動(dòng)，如少女般請(qǐng)純可愛，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠(yuǎn)方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫，一副春天的圖畫，色彩亮麗，醉綠無邊。
孩子們放飛著一只碩大的金魚風(fēng)箏，在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著無數(shù)顆童心，歡叫著撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來看啊，風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會(huì)功夫，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著孩子門快樂地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風(fēng)中盛開的桃花。
我不覺看呆了！
平日只覺得孩子們淘氣，今天卻覺得他們是那么的可愛。
風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，飄舞在白云下面。
孩子們?cè)诳鞓返刈冯S著，陶醉著……
田埂上，一個(gè)叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花，
“多多，干嗎呢？”我問到。
“老師你看這個(gè)花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒有人愿意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道
“老師，你等著，等我長大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來
“好，老師等著，等你長大成人，成為一個(gè)有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我知道，孩子們會(huì)長大的。
我也相信，這些孩子們一定不會(huì)讓我們失望的，正如這滿眼的綠，到了秋天，會(huì)收獲著希望，孕育著理想.
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