【精品】去春游作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的去春游作文5篇,歡迎大家分享。
去春游作文 篇1
春姑娘悄悄地來(lái)到人間。家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,都被春姑娘打扮得多么妖嬈,群山綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,粉紅的桃花露出了微笑。在這么美好的季節(jié)里,我們幼小的心靈不禁對(duì)春游產(chǎn)生了憧憬:春游,多好呀!
假如明天去春游,我想去徽杭古道,它是我國(guó)繼“絲綢之路”、“茶馬古道”之后的第三條著名古道。全長(zhǎng)四十余里,是一條自然風(fēng)光壯觀、地域文化渾厚的綠色走廊。當(dāng)然了,出發(fā)前還有一些注意事項(xiàng):一要服從指揮,統(tǒng)一行動(dòng),分組管理。二要注意安全,這是游古道重中之重。三要注意環(huán)保,不可亂丟雜物以免污染古道。四要團(tuán)結(jié)互助,相互關(guān)照。
假如明天去春游,天公一定作美,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了笑臉。我們扛著紅旗浩浩蕩蕩地朝著向往的徽杭古道進(jìn)發(fā)。一路上,身邊的景象美不勝收。山峰高高林立,云朵繚繞,像一個(gè)穿著雪白芭蕾舞裙的飄逸仙女;路邊的小花爭(zhēng)相開(kāi)放,不時(shí)發(fā)出陣陣清香;婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥聲在山間回蕩,小鳥們仿佛在為生機(jī)勃勃的春天盡情歌唱;山谷的池水清澈見(jiàn)底,山間那一座座石拱橋凌空飛架,遠(yuǎn)眺好像一個(gè)個(gè)仙人洞,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),引人入勝……我們一邊欣賞美景,一邊行走,不知不覺(jué)雙腿沉重起來(lái),腳步緩慢了,汗水滿面。呼吸粗重,有些狼狽,但行走在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中間,同學(xué)們相互鼓勁,相互扶持,沒(méi)有一人退縮,一直行走在年級(jí)的最前列,走著走著,步步登高著,猛然登上了“江南第一關(guān)”,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,山高水險(xiǎn),松濤滾滾,涼風(fēng)陣陣,色彩斑斕,景色優(yōu)美,令人心曠神怡。我想有付出,必有收獲。即使人生路上多風(fēng)雨,也要不停前行,成功必定屬于不怕吃苦的人。
假如明天去春游,還有許多遐想不斷涌現(xiàn)……
去春游作文 篇2
星期二下午的第一節(jié)課是班隊(duì)課,只見(jiàn)邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息:明天曹山研學(xué)之旅就要進(jìn)行了,這次研學(xué)活動(dòng),將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
我可開(kāi)心啦,全神貫注地聽(tīng)講起來(lái)。
邵老師接著說(shuō):“明天早上7:55到達(dá)學(xué)校,這次我們出行的方式有點(diǎn)不同,我們是要坐大巴車去!庇械耐瑢W(xué)趕忙舉手問(wèn):“老師可以帶吃的過(guò)去嗎?”也有的同學(xué)問(wèn):“可以帶玩具或電子產(chǎn)品過(guò)去嗎?”
這時(shí),邵老師的眉頭微微打結(jié),要知道邵老師可不喜歡在他說(shuō)話的時(shí)候被人打斷!暗任艺f(shuō)完再提問(wèn)好不好?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)了一句話。頓時(shí)下面鴉雀無(wú)聲。只怕一塊海綿掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。
接著,邵老師又講起來(lái):“吃的東西可以帶一些,而我個(gè)人不太支持帶電子產(chǎn)品,因?yàn)槿绻诼糜瓮局械舻袅耍瑢W(xué)校是一律不負(fù)責(zé)任的!彪m然話是如此,可是還有幾個(gè)不怕丟了的人,執(zhí)意要帶上自己的電子產(chǎn)品。這時(shí),又一個(gè)同學(xué)提問(wèn):“邵老師明天家長(zhǎng)可以去嗎?”這個(gè)問(wèn)題,似乎讓他眉頭上的結(jié)稍微解開(kāi)了一點(diǎn)。
聽(tīng)到這里,我終于知道為什么邵老師會(huì)這樣滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái),臉上還洋溢著幸福的微笑。邵老師又接著往下講:明天書包要背過(guò)來(lái),2:30準(zhǔn)時(shí)回校。剩下的時(shí)間繼續(xù)上課,明天的活動(dòng)分為4個(gè)項(xiàng)目,1,迷你馬拉松,2。1公里2,吃飯3采茶4,制茶5,制作風(fēng)箏并且放飛
我可真期待明天的茶葉節(jié)暨旅游運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。
去春游作文 篇3
星期五的早晨,是個(gè)高興的日子,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)ゴ河,我和同學(xué)們興高采烈地坐著校車來(lái)到了馬鞍池公園。
在公園里,我看到了許多大樹(shù),它們好像在向我招手呢!一陣風(fēng)吹來(lái),一些蒲公英飛了起來(lái),就像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。
一路上欣賞了風(fēng)景后,老師帶著我們來(lái)到了期盼已久的游樂(lè)場(chǎng),我們玩了四個(gè)項(xiàng)目,分別是迷你穿梭、碰碰車、激戰(zhàn)鯊魚島和自控飛機(jī)。我最喜歡的是自控飛機(jī),它一上一下的,好像我從高空處掉下來(lái)之后,又有人把我給拉上去了,真刺激!
真快呀,今天的春游活動(dòng)就要結(jié)束了,我們又坐著校車往學(xué)校走。一路上,我的腦海里還時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出剛才游玩的快樂(lè)情景……
去春游作文 篇4
3月13日,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,時(shí)代小學(xué)舉行了一年一度的春游。每個(gè)年級(jí)組去的地方不同,感受的文化領(lǐng)域不同。三年級(jí)組去的是中國(guó)絲綢博物館。前一天晚上,芊芊8點(diǎn)30分就熄燈睡覺(jué)了,早上6點(diǎn)45分就起來(lái)了。哈哈,為的'是自己親自動(dòng)手制做蛋炒飯和甜豆。一則,要她學(xué)會(huì)感恩,感謝媽媽和老師們的辛苦,二則也是鍛煉她的自我獨(dú)立生活能力。不過(guò),對(duì)于這點(diǎn)我還是挺欣慰的,女兒老早就學(xué)會(huì)了做菜,有次我生病了,還是她獨(dú)自一人到菜場(chǎng)買菜,獨(dú)立炒3個(gè)菜給我們兩個(gè)吃的,不過(guò),說(shuō)句實(shí)在話,炒的味道還不錯(cuò)地。
芊芊拿著相機(jī),記錄下整個(gè)春游的過(guò)程,從同學(xué)們?cè)趯W(xué)?磿磮(bào)紙等待出發(fā)到回來(lái),到家后拿出相機(jī),邊看圖片邊給我講解整個(gè)過(guò)程,真的講的頭頭是道,這是以前每次出去所沒(méi)有的,所以我當(dāng)時(shí)心里特覺(jué)得溫暖和開(kāi)心。也許我的現(xiàn)在的努力起到了一定的作用。雖然去之前,她自己在網(wǎng)上也查了蠶寶寶的一生和絲綢之路的資料,但還是一知半解?纱河位貋(lái)她就大不相同了,很有條理地講解給我聽(tīng)了蠶寶寶的一生以及絲綢之路,其實(shí),很多知識(shí)我也是不知道的,聽(tīng)的時(shí)候也很陌生。終于從女兒口中知道了蠶寶寶是怎樣完成一生的,以及她完成一生需要47天。絲綢之路是怎么回事。春游真的讓女兒長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的還是學(xué)校讓孩子利用春游的時(shí)間賣校報(bào)的事情。一則,可以讓更多的人了解我們時(shí)代小學(xué),二則,可以鍛煉同學(xué)們的社會(huì)交際能力。我特別支持這項(xiàng)舉措。女兒回來(lái)很是興奮,告訴我說(shuō),她自己獨(dú)立賣掉了老師發(fā)的兩份報(bào)紙,同學(xué)沒(méi)賣掉報(bào)紙,她幫助同學(xué)推銷報(bào)紙,最后成功地幫同學(xué)也賣掉了她的兩份報(bào)紙。我還很傻地問(wèn)她:“那老師知道這件事嗎?”女兒很天真地說(shuō):“要老師知道干么啊,反正我也空著,她們又賣不出去,有的還不肯去賣,那我就幫忙一下也沒(méi)關(guān)系的,這又不是什么大事情。”我馬上很慚愧地對(duì)她說(shuō):“是的,是的,你想的是對(duì)的!逼鋵(shí),女兒的心態(tài)很好的,至少比我好。希望女兒很發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
這中間當(dāng)然也有過(guò)小插曲,比如,向路過(guò)的有位阿姨推銷時(shí),話都還沒(méi)說(shuō)完,阿姨揮揮手說(shuō)不要,再如,向釣魚的叔叔推銷時(shí),叔叔很兇地說(shuō),怎么又是你們時(shí)代小學(xué)的,又來(lái)了,出去!這些都沒(méi)有讓她感到退縮,她繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,最終功夫不負(fù)有心人,她成功賣掉了報(bào)紙。也許跟平時(shí)的教育有關(guān),平時(shí)我總是向女兒參透一種理念,凡事都要用心去做,要堅(jiān)持,要勇敢,堅(jiān)持就是勝利,只要你跨出了那一步,都是成功了,不管最終的結(jié)果如何。看來(lái),這點(diǎn)在女兒身上是體現(xiàn)出來(lái)了。
時(shí)代小學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)孩子綜合能力的學(xué)校,一年有很多的能讓孩子動(dòng)手的節(jié)日!皩W(xué)的扎實(shí),玩出名堂”一直是這所學(xué)校的座右銘。自覺(jué)閱讀,美化聲音,潔化抽屜,禮儀問(wèn)候是學(xué)校的行為規(guī)范。學(xué)中玩,玩中學(xué)是學(xué)校的特色。難怪女兒說(shuō)上學(xué)是件快樂(lè)的事情,愿孩子們更快樂(lè)!
去春游作文 篇5
今天是4月12日星期二,天朗氣清。今天我們?nèi)熒ゴ河巍?/p>
早上吃過(guò)早飯,和往常一樣爸爸媽媽送我學(xué)校。還沒(méi)到校門口,就看見(jiàn)很多大巴停在了校外。我進(jìn)校門后,看見(jiàn)里面還有很多大巴停在學(xué)校的中心廣場(chǎng)。老師讓我們先到教室集中。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們終于上了大巴,出發(fā)去蘇州。
一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),興高采烈,一個(gè)多小時(shí)后我們到了蘇州。先去了一個(gè)很漂亮的森林公園(名字忘記了),里面有梨花、櫻花;有猴子、梅花鹿、珍珠雞、孔雀。粉紅色的櫻花特好看,半圓形的花瓣飄飄灑灑似天女散花,美麗極了。靈活的猴子在鐵絲上爬上爬下,還在半空中走鋼絲;梅花鹿一點(diǎn)也不怕生,悠閑地走來(lái)走去;五彩的珍珠雞小小巧巧的;美麗的孔雀在同學(xué)們的“孔雀,我比你漂亮!”聲中開(kāi)屏了。我們終于看到孔雀開(kāi)屏了,同學(xué)們興奮極了!
從森林公園出來(lái),我們?nèi)チ税遵R界公園。一進(jìn)公園,我們就看到很多用花裝飾出來(lái)的半圓形,有紅色、黃色、粉色、綠色、藍(lán)色,五彩繽紛,鮮艷奪目。接著,出現(xiàn)在我們眼前的是一條小溪,小溪中一大塊一大塊石頭從小溪的這頭連到那頭,我們手拉著手,男同學(xué)拉著女同學(xué),順順利利地過(guò)了小溪。過(guò)了小溪,我們看到了一條奇怪的路,水泥路和小水溝相間隔,小水溝的水很臟,中間有許多拱橋相連,我們都很害怕不敢走。王老師 叫我們小心別把腳卡進(jìn)去。我們小心翼翼地、慢慢地,花了很長(zhǎng)時(shí)間才把這些“路”走完。終于到了一塊很大的空地上,同學(xué)們都松了口氣,我們二(5)班全體同學(xué)拍了張集體照作為留念。
我們開(kāi)始爬山了,同學(xué)們興致勃勃,可是爬了一半,老師叫我們下山了,同學(xué)們都很難過(guò),很想爬動(dòng)山頂上去?墒抢蠋煵蛔,可能擔(dān)心我們體力不夠。我們只好下山了。
下了山,老師請(qǐng)我們吃了每人一根冰淇淋,同學(xué)們把剛才的不愉快全都忘記了,高高興興地上車回家了。
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