精選小學生春游作文400字合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生春游作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生春游作文400字 篇1
“哦！我們出發(fā)嘍！”
咦？是誰在歡呼雀躍？原來，我們育英學校四到六年級要去澤雅寨下堂春游！我們已經(jīng)上了旅游巴士了，車子在馬路上奔馳著，路邊的風景一閃而過，大約過了一個小時，車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了！車子時而進山洞，時而開繞城……
不知過了多久，我們下車了！
導游把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心，說：“第一個項目是煎豆腐，大家先在鍋里放上一些油，再把豆腐一片片放進煎鍋里，用筷子不停地攪動，一面好了再翻另一面，當然，不要忘了放鹽哦！”導游剛說完，我們就動手了。我們打開了火，放了一點油。不一會兒油熱了，我們放進了豆腐，加油的加油，灑鹽的灑鹽，時不時的叫喊：“快灑鹽，快灑鹽！”“呀！焦了，焦了！快夾起來呀！”……忙得不亦樂乎！
“大家快來搗年糕吧！“
大家又一窩蜂涌向打年糕處。只見那有一個“石碗”和“木捶”。導游說那是石臼和木杵，導游把煮熟的糯米放入石臼里，我們就三個一群五個一伙兒地干了起來，我們上場了，我們拎起木杵，這木杵可真沉呀！沒捶幾下，就敗下陣來了，在全班同學的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活處處是課堂，這次春游讓我體驗到了農家生活的樂趣，了解了紙山文化的內涵……
小學生春游作文400字 篇2
星期天，我一大早就起床了，刷牙、洗臉、哼著小曲，知道為啥這樣高興嗎？因為老師今天要帶我們去游：青島極地海洋、青島奧帆賽基地還有迷人的沙灘。
一路上，老師讓我們唱歌、背詩，時間過得真快，不一會兒我們到了第一個景點：青島極地海洋。哇！那里的海洋生物真多，有企鵝、北極熊、大白鯨、大藍鯨、海豚、海獅、海龜、海豹......你看胖乎乎、滑溜溜的小企鵝扇動著他們的小鰭 像是在歡迎我們的到來，還有體形龐大的海龜媽媽帶著他的海龜寶寶在水里悠閑得游來游去，很是自在。啊哈！在電視里看到的小丑魚想不到在這里也能找到，原來他們比我在電視里看見的可愛多了。他們成群結隊地在一起追逐嬉戲，享受著美好的生活。老師還帶我們去看了海獅、海豚的表演，都很精彩。看完演出后，我們依依不舍地離開了青島極地海洋。
我們向奧帆賽基地出發(fā)了，遠遠望去，奧帆賽基地顯得那么雄偉、壯觀，真想住在哪里呀！舉世矚目的20xx年奧運會帆船比賽即將在這里舉行，作為青島人，我感到非常自豪、驕傲。
心馳神往的海濱沙灘就在眼前了，老師一聲令下我們飛奔著撲向海邊。這里成了我們的樂園，我們一起建起了美麗的貝殼王國，我們還到海邊撿了一顆顆可心的石子 ，擺在貝殼王國周圍，這下，門、墻、路、護欄都有了。里面住著的公主和王子一定會很滿意吧？這么美麗的地方， 我們真的不想離開，最后，老師幫了我們的忙，一張集體合影為我們的春游畫上了一個圓滿的句號。
美麗迷人的青島，明年我還來。
小學生春游作文400字 篇3
今天，我早早的起床，天陰沉沉的，但這并沒有破壞我高興的心情，因為，我們四年級要去杭州花圃春游了。
到了第一站蓋叫天故居，我了解了他的身世。蓋叫天是位戲劇大師，從小苦練。有一次，他在表演后空翻時，一不小心，從高處摔了下來，跌斷了兩根腿骨，而后來醫(yī)生卻接錯了骨頭。等到好的時侯，蓋叫天連走路也不能走了，更別說演戲了。蓋叫天愛戲劇事業(yè)如同愛自己的生命，他覺得不演戲活著也沒有什么意義，便問醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨頭敲斷，才能把骨頭再次接好，醫(yī)生說�！鄙w叫天聽了醫(yī)生的話，二話不說，自己拿起一把榔頭往腿骨上一敲，忍著痛對醫(yī)生說：“現(xiàn)在請把我的骨頭接好吧�！焙髞恚中g成功了，他又一次登上了戲臺。蓋叫天為了事業(yè)可以折腿接骨，而我呢，擦傷了一點皮就哭個不停，太軟弱了，我知道，只要一個人堅持，必定能創(chuàng)造出一番事業(yè)。
參觀完了蓋叫天故居，我們來到了第二站綴景園。
綴景園里有成片的松樹盆景，足有上百棵，形態(tài)各異，沒有哪兩棵是相同的，有的像老人，有的像駱駝，有的像獅子……看著看著，我們仿佛不復存在。這些松樹原來的樣子是很普通的，而在園藝工人的精心栽培下，變成了今天的樣子。我想，如果我也從小打好基礎，以后也會成就一番事業(yè)。
這次春游，我收獲真大啊。我不禁想，下次春游又會去哪兒呢？
小學生春游作文400字 篇4
今天春游，我高興極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的項目中，有“大轉盤”這一項目，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車；而鄭老師呢，早被幾個同學“托”著上去了。這時，我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應，幾個同學干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！
共 進 午 餐 春游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了！
同學們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然后，老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠了�。┰谄渲�，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意��！陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的`爺爺！我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學們看到了認為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！
這次春游的趣事還有很多很多，時間關系我就不一一地說了。
小學生春游作文400字 篇5
在一個陽光明媚、鳥語花香的日子里，我懷著激動無比的心情，來到了我夢寐以求的麒麟公園開展春游活動。
這次活動是由時代作文班舉辦的，可知道，春游是我最想做的一件事情。
我一進大門，就聞到了一股青草的清香味，頓時心曠神怡。遠遠望去，滿山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的綠色吸引住了！
這里雖然沒有太多的花，但是這滿眼的綠色卻把這里點綴得絢麗多彩。這里的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學的詩句：綠蔭冉冉遍天涯。��！春天，我愛你！
接著，我們在老師的帶領下，參觀了六盤水市一級氣象局。剛進門，就看見幾個圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什么東西？是干什么用的？一連串的問號不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，解說員給出了答案，我才恍然大悟，原來這些都是預測天氣的一些設備，那么電視上的天氣預報就是從這里來的啰！解說員還告訴我們當?shù)氐暮０问?815.9米。
最后，老師安排我們做了一項有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是這樣的：兩個人把氣球系在腳上，別人來踩你的氣球，要保護自己的氣球。游戲開始了，正當我們玩得興高采烈時，我發(fā)現(xiàn)我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！
一眨眼，春天活動接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊伍返回門口。我想：能經(jīng)常來這里就好了！這真是一次令人回味無窮的春游��！