描寫春天的初中記敘作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫春天的初中記敘作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的初中記敘作文1
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的洗禮，萬(wàn)物漸漸地復(fù)蘇了，春天像一個(gè)剛落地的娃娃，笑著，鬧著，跌跌撞撞地向我們跑來(lái)。
小動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒到處飛翔，魚兒在歡快地暢游，一切又生機(jī)盎然，一切又回到從前的樣子。
在山坡上，在平地上，在草地上，一朵朵迎春花最先綻開(kāi)笑臉，金黃金黃的。在綠色枝葉的襯托下，迎春花那小巧的花瓣，顯得分外奪目。那粉紅的、潔白的茶花，也摘掉了輕紗，露出廠美麗的臉龐。細(xì)看那茶花，黃色的花蕊，橢圓形的花瓣一層一層地疊著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，竟有20來(lái)層！此時(shí)，一只美麗的蝴蝶停在一朵茶花上，獨(dú)自享受著甜美的花蜜。我撿起幾片茶花花瓣，揉揉后，聞一聞，啊，真香呀！
小草從土里鉆了出來(lái)，細(xì)細(xì)的，茸茸的，用手摸一摸，’感覺(jué)十分柔軟。柳樹(shù)也抽出了新芽，長(zhǎng)出嫩綠的枝條，在風(fēng)中，枝條輕輕地?fù)u擺著，好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也變得更加蒼翠，可是松針卻比冬天時(shí)要柔軟得多。
輕輕的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)的雨飄過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得格外舒適，此時(shí)，大自然真像一位畫家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，春天在她的筆下是如此美麗，如此多情。
小燕子在春光中自由地飛翔，無(wú)論飛到哪都在給春天這美麗的畫卷增添色彩。
描寫春天的初中記敘作文2
在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請(qǐng)?zhí)�，邀我�?lái)參加春天詩(shī)會(huì)。
春天趕走了寒冷的冬，萬(wàn)物見(jiàn)到了春，就像見(jiàn)到了久違的朋友，小黃鸝見(jiàn)到春，高興的唱了起來(lái)：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開(kāi)著春天詩(shī)會(huì)。
你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)聽(tīng)了便像一個(gè)美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂(lè)。
你看那歡快活潑的小溪，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了小河邊，小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂(lè)章。在歌聲伴隨著，牽�；ㄩ_(kāi)了，低低的吹著嗩吶，桃花、梨花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。
春天詩(shī)會(huì)，迎接春的到來(lái)，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。
描寫春天的初中記敘作文3
冬爺爺拿行李慢慢地離去，春姑娘提著包，拿著化妝盒悄悄地來(lái)到我們的身邊。
你們看，春姑娘來(lái)到公園里�？蓯�(ài)的小草從地下探出尖尖的腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗、明亮的世界；美麗的花朵得知了春天到了的信息高興地跳起舞來(lái)，可愛(ài)的小草連聲叫好；一只只漂亮的蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，美麗的花兒和可愛(ài)的小草都響起了雷鳴般的掌聲；小蜜蜂翁翁地叫著，吸收著花粉。
花姑娘來(lái)到小河邊。河水為了歡迎舂姑娘的到來(lái)，彈起優(yōu)美的曲子，小蝌蚪們?cè)诤永餁g快地游來(lái)游去，舂姑娘猜他們一定是在找青蛙媽媽；柳樹(shù)姐姐飄著彩色的長(zhǎng)辮子，真好看；忽然，舂姑娘吹了一口氣，在河邊釣魚的人瞬感到一陣暖風(fēng)飄來(lái)，真舒服。
春姑娘來(lái)到田野里。人們看見(jiàn)春天來(lái)了忙著辛苦地種莊稼；春姑娘看見(jiàn)油菜花，一吹把金黃色的花瓣給吹開(kāi)了，人們走過(guò)油萊花地時(shí)，他們看得眼花繚亂、流連忘返，他們還拍了好多照片；我們拿著風(fēng)箏奔跑著，一會(huì)兒風(fēng)箏便飛上了天，像一只只鳥(niǎo)兒自由地飛翔。
春天真美��！我愛(ài)美麗的春天！
描寫春天的初中記敘作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。當(dāng)然，公園也不落后。
在公園里到處都藏著迷人的春！讓我們一起去尋找吧！
看，在花圃里呢！各種各樣的，芬芳美麗的花兒隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在跳舞。還有那些在花兒頭上飛來(lái)飛去，嬉戲的蝴蝶們。咦？那又是一群什么呀？哦，原來(lái)是正在辛勤地工作的小蜜蜂，它們各個(gè)滿頭大汗地忙著采花粉呢！就在這充滿生機(jī)的花圃里就有春了！我們?cè)偃フ遥?/p>
在游樂(lè)場(chǎng)里，孩子們正興高采烈地玩著呢！哎？那里怎么那么多孩子排隊(duì)呀？究竟在玩什么呢？讓孩子們這么有興趣？哦，原來(lái)是過(guò)山車！孩子們都想感受到被春風(fēng)吹拂的感覺(jué)。從過(guò)山車下來(lái)的孩子們一下子精神煥發(fā)了，春風(fēng)多么神奇呀！
在湖邊，好像也有喲！讓我們仔細(xì)去看看吧！平靜的湖面被春風(fēng)輕輕一吹，便變得微波粼粼了，有許多老人在這湖邊的亭子里打牌、下棋、喝茶。在微波粼粼的湖旁，栽著幾棵修長(zhǎng)的.柳樹(shù)�？粗鴺�(shù)那隨風(fēng)飄動(dòng)的嫩葉，使我想起一首詩(shī)里的句子“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。只有在這里，才能體會(huì)到真正的美！
在廣闊的廣場(chǎng)，也應(yīng)該有吧？瞧！果然不出我所料，廣場(chǎng)真的真的有春！廣場(chǎng)的四周，都是花壇，里面有菊花、杜鵑花、茉莉花……廣場(chǎng)的中央是一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)，它的樹(shù)冠差不多可以蓋住整個(gè)廣場(chǎng)了！在這棵大榕樹(shù)下有許多石凳、石桌。許多人們來(lái)這里談?wù)勑模⒆觽円矔?huì)在這棵大榕樹(shù)下嬉戲、追逐、玩鬧。呈現(xiàn)出一派熱鬧非凡的景象！
其實(shí)，很多地方都有春，公園的春迷人，其它地方的春也是一樣的漂亮。春，一個(gè)最充滿生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)我最喜歡的季節(jié)，我愛(ài)春天！
描寫春天的初中記敘作文5
冬天過(guò)去了，春天也不知不覺(jué)地來(lái)臨了。春風(fēng)微微吹拂著我們的臉頰，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地灑落著。春雨，有靜的感覺(jué)，有動(dòng)的意境，春雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)漸漸瀝瀝的響聲，春雨中的一切一切總是令人回味無(wú)窮。
春天百花爭(zhēng)艷，五顏六色的花在春天里充滿了生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的麥田映入你的眼簾，讓你充滿自信。春天代表新的開(kāi)始，新的生活，新的希望。在春天充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們會(huì)忘記所有憂愁、悲傷，春天讓我們對(duì)生活充滿希望，充滿夢(mèng)想。
春天像一滴雨露，滋潤(rùn)著我們，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。輕盈的春雨撫摸著我們的面龐，拂著垂柳的的新衣，大地蘇醒了，一切都在更換春衣。小草像紡織能手一樣，它們用自己的綠色，織成了一塊塊綠色而美麗的地毯。給春天帶來(lái)了一幅希望的圖畫。
春天是一片陽(yáng)光，溫暖我們的心靈。溫柔和煦的春風(fēng)吹暖了人們的心田，讓人感到無(wú)比的順暢，它吹走了一切塵埃，讓世間萬(wàn)物充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
春天是一顆明珠，點(diǎn)綴著燦爛的天空。春天是一年的起點(diǎn)，一年之計(jì)在于春，我們要把握好時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我愛(ài)春天，我歌唱春天！
描寫春天的初中記敘作文6
初春，人們常用“春寒料峭”一詞來(lái)形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒(méi)有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹(shù)枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長(zhǎng)，你甚至能聽(tīng)到草葉伸展、成長(zhǎng)所發(fā)出的“沙沙”聲。
大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿滿的都是綠了。這種綠和一周前的只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。
應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門邊……到處都開(kāi)滿了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開(kāi)半合，似乎有些害羞；還有的全開(kāi)了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅?mèng)縈……
最令人喜愛(ài)的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。
校園的春天真美�。�
描寫春天的初中記敘作文7
春天，是四季之一，也代表著一年的開(kāi)始，寒等的冬季即將離去，溫暖的春季即將到來(lái)，我們也成長(zhǎng)了一歲，萬(wàn)物也跟著蘇醒，迎向新的一年的”新生”!
春天，冬眠中的動(dòng)植物也從睡眠中脫穎而出，例如：青蛙、螞蟻、蟑螂(又要買蟑螂屋了…….)，好處在于氣候晴朗，不常下雨，有個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天;壞處在于家中的害蟲(chóng)開(kāi)始行動(dòng)，幾乎都是跟害蟲(chóng)有關(guān)，應(yīng)該也沒(méi)什么問(wèn)題(不過(guò)每年的”新生”都這樣，好好的”新生”也被它們破壞了…….)，但那只是動(dòng)物，獲得”新生”的來(lái)有形形色色的植物呢!花花草草的綠色植物，多采多姿的美麗花朵，吸引著我們的目光。
春天，在不知不覺(jué)中到來(lái)，使我們措手不及，冬天的離去，春天的到來(lái)，因此我們也同時(shí)獲得了”新生”，要趕緊收起電毯，拿出風(fēng)扇，不過(guò)有時(shí)忽冷忽熱，才拿出風(fēng)扇又要拿出電毯，才拿出短袖又要拿出大衣，一直重覆循環(huán)，讓我覺(jué)得，我們的新生和春天真的到來(lái)了嗎?
不過(guò)其實(shí)每分每秒都是新生，在下一秒，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，在下一分，我們知道反省，在下一時(shí)，我們懂得體諒，在下一年，我們成長(zhǎng)一歲，世上的新生無(wú)所不在，人類的出生、植物的發(fā)芽、動(dòng)物的成長(zhǎng)等……
描寫春天的初中記敘作文8
春天邁著輕盈的步伐，微笑著緩緩地向我們走來(lái)。溫暖的春風(fēng)吹綠了小草，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，大地一派生機(jī)。
每天早晨，我都要步行十幾分鐘到單位，雖然有車把我們送到，但我一般不愿意做，一來(lái)想鍛煉身體，二來(lái)主要想欣賞沿途的鳳光。
那是一種怎樣的愜意啊，一條筆直的路的兩旁，處處顯現(xiàn)著春的氣息。在你的腳下，稚嫩的小草奮力地向上伸展，給大地披上一層新綠；那河畔的垂柳，在春風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，一條條，一縷縷，細(xì)細(xì)地，綠綠的，象綠色的絲線，在舞蹈著；偶而還看到幾棵白玉蘭，筆直的樹(shù)干，它的枝也是筆直地，沒(méi)有樹(shù)葉，每一枝上都開(kāi)滿了白色的花朵，它的花朵也是挺拔向上的，象征著一種奮發(fā)向上的精神；最引人注目的是迎春花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，所有的枝條上都開(kāi)滿黃色的小花，鮮艷奪目。那河中的水，清清的，在陽(yáng)光映照下，波光凌凌，泛著點(diǎn)點(diǎn)白光，真是微風(fēng)吹皺了了一潭清水。
我愛(ài)你，春天，她春風(fēng)和煦，給人以愛(ài)的源泉；我愛(ài)你，春天，她春光明媚，滋潤(rùn)著我們的生活；我愛(ài)你，春天，她五彩繽紛，美麗如畫，我愛(ài)你，春天，她生氣勃勃，處處顯示著旺盛的生命力。愛(ài)春天，愛(ài)生命，盡情地享受著大自賜給我們一切。
描寫春天的初中記敘作文9
在我眼中，春天是生機(jī)勃勃的；夏天是酷暑難擋的；秋天是果實(shí)累累的；冬天是銀裝素裹的。在這些季節(jié)中，我最喜歡春天。
溫馨的春風(fēng)輕輕地拂醒了大地，大地慢慢地睜開(kāi)了眼睛�！吧忱�，沙拉拉”綿綿的春雨落在大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
雨停了，陽(yáng)光普照著大地，那柔和的陽(yáng)光照在臉上，令人十分愜意。藍(lán)藍(lán)的天空中，漂浮著一朵朵白云，陽(yáng)光灑到云間，如同一幅幅彩緞。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草伸了伸懶腰，從泥土里鉆了出來(lái)，迎著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；潔白的梨花好似月下的瑞雪。
穿著燕尾服的燕子和排列整齊的大雁從南方飛回來(lái)了。
高大的梧桐樹(shù)抽出了新枝；嫩綠的小樹(shù)苗吐出了新芽；柳樹(shù)脫去了灰白的衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的枝條在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
春天，你是那么溫暖，你就像一位心靈手巧的木匠，把世界打扮的絢麗多彩！
我愛(ài)你，生機(jī)勃勃的春天！
描寫春天的初中記敘作文10
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布！
春悄悄的來(lái)來(lái)了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。
現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。
我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)
校園的春天，生機(jī)勃勃！
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