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走進(jìn)春天作文

時(shí)間:2024-12-04 17:39:31 春天 我要投稿

走進(jìn)春天作文(匯總8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的走進(jìn)春天作文8篇,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)春天作文(匯總8篇)

走進(jìn)春天作文 篇1

  春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。輕輕地?fù)]著她的雙手,染綠了小草,染綠了大樹,把花兒染的五顏六色、七彩斑斕,讓人間的一切,都顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,學(xué)校為了讓我們進(jìn)一步的親近大自然,所以組織了一年一度的春游。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們順利到達(dá)了深圳小梅沙海洋館。先去海洋館內(nèi)的“環(huán)游海洋”游覽。接著坐小船進(jìn)入了海底隧道,大家如同進(jìn)入了夢(mèng)幻般的境界里。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、伊索寓言、鄭和下西洋、魯濱遜漂流記……每一個(gè)都令我們身臨其境。之后,我們到海洋劇場(chǎng)一邊吃飯一邊看表演。烏克蘭女孩表演花樣游泳,雜技演員表演高空跳水。到海豹表演了,看它們樣子笨重,其實(shí)它們既聰明又靈活。最后是靈魂演員海豚出場(chǎng)。它們先是表演撞球,訓(xùn)練員把球吊得高高的,而海豚卻碰到了,真是有趣!接著表演接圈,無論訓(xùn)練員怎樣拋圈,它們都能快速,并且準(zhǔn)確無誤地接住。另外,它們還會(huì)算術(shù),并用特殊的方法告訴大家,可有一只海豚算錯(cuò)了,弄得同學(xué)們都哈哈大笑。海豚真是既可愛又機(jī)靈呀!

  下一個(gè)景點(diǎn)仙湖植物園。我們來到了敬愛的`鄧小平和楊尚昆爺爺植樹地方參觀。只見那里像一片綠毯般的草坪,草坪上矗立這兩棵大樹,那兩棵大樹就是鄧小平和楊尚昆爺爺親手植的樹。那兩棵擎天巨樹疏枝密葉、傲然挺立。看著兩棵大樹,猶如看見兩位偉人炯炯有神的眼神。草坪旁有個(gè)湖。湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠(yuǎn)望微山,只能隱約辨出灰色的山影。我們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸中盡情欣賞著、玩耍著、歡笑著。當(dāng)老師告訴我們?cè)摲祷貢r(shí),春天的氣息依然圍繞在我們身邊。

  今天,在春姑娘的懷抱中玩耍了一天。我看了看眼前的一草一木,感到依依不舍。此刻,我多想化成一滴露珠,用自己的身軀滋潤春天;我又想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌這美麗的春天;我又多想變成一朵花,用我的美麗來給這個(gè)春天增添一些色彩……

走進(jìn)春天作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”唱著這首熟悉的歌兒,我不由自居的欣賞起了春天。

  草地上還是光禿禿的,不過你要是輕輕地把枯草撥開,便會(huì)看見一點(diǎn)點(diǎn)綠色的生命正在向我們招手。花根草比,就更加艷麗了。各式各樣的花競(jìng)相開放。黃的`,紅的,紫的,白的,藍(lán)的……置身其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。柳枝上那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長(zhǎng)大。

  春風(fēng)大概是個(gè)“傳令兵”吧。把遠(yuǎn)在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形,在南方老家瓦藍(lán)的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。

  是春,讓我看到綠色的生命正在向我們招手;是春,讓我們感到仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界;是春,讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨,用最好的精力來迎接春天吧。

走進(jìn)春天作文 篇3

  與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,對(duì)此,我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒牵f年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

走進(jìn)春天作文 篇4

  盼望著,盼望著,春天來了!

  小草從土地里探出了頭,花兒綻開了笑臉,樹木抽出了嫩芽,到處都生機(jī)勃勃充滿活力。

  春天里,花兒爭(zhēng)先恐后地開放著。紅的像火,白的像雪,粉的像霞。閉上眼深吸一口氣,一股清香撲鼻而來。一陣微風(fēng)吹過,花兒跳起了舞,小草搖晃著身子,柳樹蕩起了枝條,放眼望去,漂亮極了!

  春天的雨更是美麗的。像牛毛,像細(xì)線,千絲萬縷。

  春雨是綠色的,落在樹上,葉子便綠了。春雨是紅色的,滴到花上,花瓣便鮮亮起來。春雨還是彩色的,它用它那絢麗燦爛的色彩勾畫出一幅美麗的畫卷。雨停了,空氣也清新了。那落在花上、草上的'露珠就像一顆顆珍珠,是那么的晶瑩剔透,惹人喜愛!

  春天,是萬物復(fù)蘇的春天,是百花齊放的春天,是欣欣向榮的春天,我愛這美麗的春天!

走進(jìn)春天作文 篇5

  終于熬過了陰晦而蕭瑟的冬天,蟄伏的心靈終于可以在春天里放飛。我張開雙臂像小鳥一樣歡呼你的到來。天空逐漸高遠(yuǎn),盡管天還沒有想象的那么藍(lán),但一想到那久違的朵朵白云又可以在天空悠閑自在地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飄蕩,不禁又很心馳神往。真想身體變得很輕很飄逸能自由飛翔,又能有定力把握好自己的航向,而不是隨風(fēng)飄蕩;真想變成長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小天使在宇宙間游弋徜徉。

  和風(fēng)兒柔柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母親的手撫摸著你,是那么溫暖親昵。今年的春風(fēng)時(shí)寒時(shí)暖,就像人的情緒難以捉摸;又像少女的臉時(shí)而冷漠,時(shí)而溫柔。不管怎么說還是有了春的氣息,因?yàn)樗鼪]有了冬風(fēng)的凜冽,沒有夏風(fēng)的灼熱,沒有秋風(fēng)的落寞。它是一種失望與希望交織的風(fēng)緒,它是一種陰冷與熱烈交織的風(fēng)情。

  走進(jìn)春天的懷抱,眼睛撫摸著藍(lán)天,心親吻著云朵,風(fēng)溫暖著你的臉,雨滋潤著萬物。小草不知什么時(shí)候已經(jīng)綠了江南岸;柳絮不知什么時(shí)候柔嫩了枝條,早已千條萬條綠絲絳,像小姑娘的發(fā)辮亮了你的眼,活潑可愛地等著你叫好;花兒爭(zhēng)奇斗艷,不知什么時(shí)候紅了桃花,白了梨花,柑橘也已飄香;常綠樹已在風(fēng)婆婆的吹拂下?lián)u落一片片黃葉,換上了一身青綠的新衣,嫩嫩的,綠綠的,柔柔的,像嬰兒的肌膚。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的跳躍,有杜甫的黃鸝在鳴翠柳,在城市里只是少了一行白鷺上青天的風(fēng)景,不過長(zhǎng)尾巴的喜鵲到是來湊了熱鬧。聽著它們歡快的樂音,我的心有一種時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的喜悅,時(shí)而悠遠(yuǎn),時(shí)而悵惘!

  眼前閃過我熟悉的鄉(xiāng)下春種風(fēng)景:農(nóng)民在田里辛勤耕田栽秧的身影,青蛙在歡唱的溝渠里跳來跳去,魚兒承前啟后躍出池塘水面仿佛在歡迎我們這群回鄉(xiāng)插青的隊(duì)伍;金黃的油菜在風(fēng)中搖曳招來辛勤的.蜜蜂嗡嗡地忙著,燦如星辰的紅花草像星星點(diǎn)燈般嬌羞的姿態(tài)引來花蝴蝶在她的上空翩翩飛舞。我和姨侄女及姨侄孫在一片金黃的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇親嗅;或蹲或站與親人們?cè)诩t花草鋪的花地毯里把親情鄉(xiāng)情定格到永遠(yuǎn)。

  放學(xué)后,走在校園的小路上,風(fēng)中送來各種花草的香,甜甜的,青青的,一種清甜的味道直沁入人的心脾,讓人沉醉。這個(gè)春天好像沒有聽到雷聲轟隆就悄悄送來了春雨颯颯。淅淅瀝瀝的春雨撒在屋頂,滴在樹葉上,落在人們的傘上。地面打濕了,空中馬上就起了一層薄煙,籠罩著遠(yuǎn)山近樹,隔遠(yuǎn)望去就像一幅朦朦朧朧的山水畫。

  走在雨中,濕潤的空氣氤氳全身,清新而又清涼。外面雖然雨絲飄著,滿眼青翠欲滴的草木,滿目的鮮花帶雨的嬌嗔,我的心情也不禁陽光明媚了起來。這時(shí),天好像是我的父親,地仿佛是我的母親,萬物生靈都是我的好友,我依偎在他們的懷抱里,感受著宇宙的靜謐與美好,感受著心的安寧與和諧,感受著生命的活力與歡欣。如果一年四季都是春天,像這樣清新明麗、溫馨甜蜜該有多好!沒有酷暑,沒有凋零,沒有嚴(yán)寒。也許有人會(huì)說一層不變的春季會(huì)很單調(diào),四季輪回才顯精彩紛呈。但誰又愿意忍受那夏陽的暴曬;誰又愿意忍受那秋景的蕭條;誰又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,誰愿意擁抱苦難和挫折,就是詩仙太白也會(huì)感嘆“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”;就是文豪蘇軾也悲吟“相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松崗”。所以多么希望人們都生活在春天里,沒有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼;多么希望大家生活在一個(gè)像春天樣的美麗社會(huì)里,感受生命的奇跡和人際的美好。我耳里不禁回蕩起《祈禱》的歌詞:“讓我們敲響希望的鐘”!

  我在人生的夏天行走在春天的季節(jié)里,遲遲不忍離去;多么希望鑲在春天的畫框里,與它相映成為一道亮麗的風(fēng)景。

走進(jìn)春天作文 篇6

  早晨,在同學(xué)們滿心期待中,我們上了客車,去尋找春,感受春。車一路開,平穩(wěn)前行著。走過二橋的時(shí)候,兩旁的景物倒映在河中,河中春水像為它們梳妝似的,河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽,河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿,我不禁佩服起詩人賀知章來,他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn):“不知細(xì)葉誰剪出,二月春風(fēng)似剪刀!

  過了二橋,出了城,我眼前一亮,瞧!金花海!成片成片開得正艷的油菜花形成了花海,一眼竟望不到邊際,一陣風(fēng)吹過,“花海”隨風(fēng)搖曳著,泛起金色的波紋,美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢!還有一兩頭小牛在原野上散著步,還有一兩頭牛躺在田間,仰頭看天,它們也是同我們的目地一樣嗎,是不是也在感受春天的溫暖呢?我們一邊欣賞著目不暇接的美景,一邊感受春天的匆匆的腳步。

  車到達(dá)目的地了。大家下車后,跟隨隊(duì)伍來到石梯前,石梯邊有一片樹林,樹干挺拔高大,翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹,便沙沙作響,像一曲悠揚(yáng)的小令,林間有些不知名的花,與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上,而是順著長(zhǎng)滿綠草的大壩向上奔跑著,等我跑上了最高點(diǎn),腳和腿早已酸痛不已了,坐在綠茵茵的草地上,半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng),實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒,同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。老師喊:“一、二、三!”“茄子!”我們邊喊邊舉起手,比“V”的手勢(shì),拍完了照片之后又進(jìn)行了詩歌朗誦比賽,我們朗誦了一首《游園不值》,描寫春天的詩一浪接一浪,隨風(fēng)傳誦著,同學(xué)們興致很濃,借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸,幾個(gè)男生響應(yīng)老師的號(hào)召,在草坡上打起了滾,滾過來滾過去,玩得可歡可野了呢!雖然衣服、褲子上全是草和土,不過這可是大地送的禮物呢,沒誰在意。靜下來,我看見一座高高陡峭的`山崖,令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花,花兒的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃,似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神,在百花盛開的春天,那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中,泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡,煩躁的心情變得平靜了許多,我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地,每個(gè)人都從包中拿出好吃的,在草坡上鋪上桌布,擺上美食,與大自然共同餐飲,不過時(shí)間不夠,只能又起程回學(xué)校了。 在車上,我們把包中的東西又拿出來吃,分給這個(gè)人一點(diǎn),那個(gè)人一點(diǎn),春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話,每個(gè)人都爭(zhēng)著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲……

走進(jìn)春天作文 篇7

  冬爺爺把可愛的雪精靈最后一次奉獻(xiàn)給大地,讓純潔的雪花為煩厭了枯燥而沒有生機(jī)的大地作最后一次洗禮,去迎接光彩奪目、草長(zhǎng)鶯飛和春風(fēng)又綠江南岸的春天。

  最綿的要數(shù)雨呀!人們常說“春雨貴如油”。你看,春天的雨象牛毛,象花針,象細(xì)絲,密密地斜織著。春天的雨還象一串串透明的珍珠,帶著美麗的旋律。如果大地欲為玉盤,真是“大珠小珠落玉盤呀”;你聽,淅瀝淅瀝,春雨是多么美妙的交響樂呀,它的節(jié)奏是明亮的,歡快的,也是充滿生機(jī)的。

  最嫩的還是柳呀!“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!绷鴺湎笠粋(gè)姑娘,整天梳理著它那飄逸的秀發(fā)。起風(fēng)了,樹枝隨風(fēng)飄擺,象個(gè)彝族姑娘展示出它那婀娜的身子;風(fēng)住了,它又拼命抽出嫩綠的枝葉,好象在說:“只有在我的身上才能體會(huì)到生機(jī)勃勃是什么含義。”湖水聽到這里,趕快把厚厚的冰化掉,映著稚嫩的柳樹,映著萬紫千紅的春天。

  最“默契”的要數(shù)小草和小花了!小草偷偷從土里鉆出來,用一雙好奇的眼去打量著這個(gè)美妙的世界。小草的身上披著綠色的紗裙,那個(gè)嫩呀,逼你的`眼。小花爭(zhēng)先恐后地綻放了:紅的象火,粉的象霞,白的象雪,花香引來了蜜蜂,花美引來了蝴蝶。你看,小草和小花多么象勤勞的裁縫呀,編織了一條美麗的花環(huán)。

  最柔的沒過于風(fēng)了!春風(fēng)沒有了冬風(fēng)的霸氣,就象母親的手撫摩著你;是它先踏遍全球,告訴人們春天來了;是它把一個(gè)人對(duì)春天的贊美傳給世界上的每一個(gè)人!

  最勤勞的還是人們!人們拿起那飽滿的種子,撥撒下明年的希望。你看,人們那慈祥的臉頰;你聽,水桶的吱吱聲;你聞,剛翻過泥土的清香。啊,這多么象《田上》這首詩:

  雨足高白田,披蓑半夜耕。

  人牛俱盡力,東方珠未明。

  站在柳樹下,我深深地理解了春的含義:濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想和熱切的希望……

  春,春雨綿綿“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”;

  春,綠意盎然“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;

  春,生機(jī)勃勃“碧湖湖上柳陰陰,人影澄波浸,常記年時(shí)對(duì)花飲”;

  春,萬紫千紅“芳香照流雪,深夕映繁星”;

  春,紫燕翻飛“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。

走進(jìn)春天作文 篇8

  春天,一轉(zhuǎn)眼就這樣到了!

  告別了寒冷的冬天,我們迎來的是一個(gè)溫暖的春天。

  春天是美麗的,是絢麗多彩的。

  生機(jī)勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的,枯萎的花花草草也都“蘇醒”過來了,一切都顯得那么協(xié)調(diào),那么舒暢!

  人們也都因?yàn)楦腥玖诉@清新的空氣而積極向上起來,你悄悄!原來愛睡懶覺的小朋友們,早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲,都趕快穿好衣服,和小鳥一同“上學(xué)”!愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光,就會(huì)很快的完成自己的任務(wù),出去曬太陽,享受春天的新鮮空氣!

  春天,人美,景美,人的心靈更美,難道你們說不是嗎?

  我隱隱約約想到了去年春游的景象:那是我們金水區(qū)少兒活動(dòng)中心舉辦的春游,是自愿參加的,我們有春游過,所以我死纏活纏,最后,媽媽給我報(bào)上了名!雖說是自愿參加,但好多同學(xué)還都是因?yàn)樽约合肴ィㄒ驗(yàn)榧议L(zhǎng)覺得不安全嘛。,我呢,也是其中的一名。我們?nèi)サ氖擒庌@黃帝雕像的所在地,那里非常壯觀,每年還有一次拜祖大典呢!我們當(dāng)時(shí)也看了一次拜祖大典,哇塞!太棒了!老師都上去拜了,我們我們的領(lǐng)班,“為什么我不能上去拜祖呢?”“只有很高級(jí)的人才能拜呢!”“老師也很有名嗎?”我問!袄蠋熓桥嘤瞬诺模膫(gè)名人又沒有老師呢?”我的領(lǐng)班笑著對(duì)我說,我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,至于為什么,你看了我上面的'短文就知道了!我們中午到了一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,看起來?xiàng)l件非常不好,但是做出來的菜非常的香,現(xiàn)在想想,還有點(diǎn)饞涎欲滴的感覺呢!我們下午到了一個(gè)山,聽領(lǐng)隊(duì)講,這是一座名山,特別特別有名,看哪位同學(xué)能猜出來這座山叫什么山!領(lǐng)隊(duì)說話神神秘秘的,讓我們琢磨不透,“石人山”我聽到了這樣的一個(gè)聲音,是誰呢?噢,我們班的搗蛋鬼,曹瀚!我說,石人山不可能在這,而且要是去“食”人山的話,我就不去了,我怕他把我吃掉,同學(xué)們都笑了,可是我一臉迷茫,怎么了?我說錯(cuò)了嗎?沒有吧!慚愧慚愧,挺聽領(lǐng)班說,石人山不是“食”人山,它不會(huì)吃人的,這樣,我就放心多了!既然石人山不對(duì),那么,是什么山呢?我自己在想?是始祖山嗎?我很小聲,但是還是被領(lǐng)班聽見了,“請(qǐng)這位同學(xué)大聲說一遍!” 這時(shí),我意識(shí)到我說對(duì)了,于是就自信滿滿的大聲說了一遍。領(lǐng)班一直在夸我,我嘛,虛心接受了,嘿嘿!植樹節(jié)在春天,我們班上領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹,特別漂亮!

  春天,不知不覺快過完了,但是,我依然愛春天!

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