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校園的春天的作文【集合6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的春天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的春天的作文 篇1
我們的校園既美麗，又舒適，春天的校園就更美了！
一走進學(xué)校，映入眼簾的是許多高大壯實的樹，這些樹上有或濃或淡的新綠，這些大樹有的比五樓還要高，像一把既翠綠有巨大的雨傘。樹旁有許多花壇，花壇里的花五彩繽紛�；▔赃�有許多鵝卵石平鋪在地面上，五彩斑斕。
走近一些，就有一個荷花池，池面有時水平如鏡，有時泛起層層波紋。走進大操場，有一種豁然開朗的感覺。草地上，小草真綠啊，綠得像是用顏料涂上去的；小草真嫩啊，嫩得仿佛一碰到它就會擠出水了；小草真密啊，密得像是長在頭上的秀發(fā)�；ǘ鋫儬幤娑菲G，一朵比一朵好看；柳樹還時不時的打理自己的頭發(fā)；小魚兒時而玩捉迷藏，時而發(fā)呆，時而一直吹著各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。
再往前走，有一大塊空地，空地中間還種著一棵大樹。當(dāng)課間以及休息的時候，這里是最熱鬧的'，像個“菜市場”，各種聲音都有，同學(xué)們有的玩籃球，有的跑步，有的跳皮筋······好玩極了！空地旁有倆幢教學(xué)樓，樓上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@句話讓我們知道了：“一定要好好學(xué)習(xí)，才能報效祖國！”樓梯上寫著許多對我們有幫助的句子。
我們的校園像一個世外桃源！
校園的春天的作文 篇2
“兒童不解春何在，只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天，其實我們的身邊到處都是春天。比如說：校園、公園……今天，我就帶大家去校園里尋找春天！
走進校園，映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹，它們就像兩個勇敢的士兵，守護著我們的校園。柳樹的旁邊就是寬闊整潔的操場，操場周圍圍著幾棵楊樹。楊樹的葉子是碧綠的，在春風(fēng)的吹拂下，楊樹的葉子正在向我們招手呢！
我們繼續(xù)向前走，來到了花壇，花壇里面各種各樣的花，競相開放，有紅艷艷的.的月季花，有紫色的玉蘭花，有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁，還種著兩棵美麗的桃花樹，有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉，有的卻像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己紅潤的臉頰，該有的還像熟睡的小嬰兒，不肯醒來。
在花壇的下面，一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來，這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分，它們都想快點長大，看得更遠，認識更新更有趣的事物。
校園的春天是多么的美麗可愛�。∧茉谶@里茁壯成長，學(xué)習(xí)豐富的知識，我們感覺到十分的幸福、快樂！
校園的春天的作文 篇3
· 春姑娘來了，春天的校園作文。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的.滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把讀書苑映射得像個天國，美麗極了，小學(xué)四年級作文《春天的校園作文》�？矗恢恢缓诨▍脖纫睚R飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
啊！春天的校園，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫！
校園的春天的作文 篇4
在我們的校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜歡的是校園的春天。
從校門進來就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊員的雕像，雕的非常精美，雕像的東西兩邊各有一個小花園，花園里有許許多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天里綠綠的，很漂亮！
再往里走，就是我們的`操場，操場的東邊和南邊都種有梧桐樹，在春天里，葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了，綠中還帶點黃，挺好看的。
操場中間有四個籃球架，常常有高年級的男孩子在這里打球。
操場的西邊和北邊，分別是我們的科技樓和教學(xué)樓，都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲，俗語說：“一年之計在于春�！蔽覀儗W(xué)習(xí)也是這樣，要好好把握時機，好好學(xué)習(xí)。
校園的春天，景色漂亮，學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛你——校園的春天。
校園的春天的作文 篇5
春天是個生機勃勃的季節(jié)，春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個鶯歌燕舞的季節(jié)......啊，這春天多呀。 然而，我卻更愛春天的校園。每當(dāng)春天來到人間時，校園自然美麗迷人。
你瞧，那一棵棵樺樹昂首挺胸得站在那兒，好象一排綠色士兵在守護著我們。那一棵棵柳樹好象一位位亭亭玉立的'少女。一陣微風(fēng)吹過，“少女”們好象梳著綠色的秀發(fā)。
“哈哈哈......”這是誰呀?原來是一群快樂的小孩子呀。他們又唱又跳。是呀，誰不贊嘆這美好的春光呢?
石碑上“鑄魂育人”這幾個大字金光閃閃，好象在說：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國!”石碑下花兒都開了，那粉得象霞一樣的是石竹，那白玉般的是玉蘭花，那紅得像火一般的是串串紅......
啊!我愛美麗的春天，更愛春天柳綠花紅的校園!
校園的春天的作文 篇6
一場場春雨，洗去了冬的寒冷；一聲聲鳥鳴，喚醒了酣眠的春；一陣陣鈴聲，把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來，給這寧靜許久的.美麗校園，增添了不少的活力；而春的美麗，也悄悄在這里蔓延著……
地理園里的植物，生機盎然：黃槐正悄然開放，待天再熱些，樹下定當(dāng)滿片金黃，倒像天上那仙女無意遺漏的半透明黃手帕；杜鵑開得正旺，遠遠望去，姹紫嫣紅，萬分妖嬈，給校園的春這幅美麗的畫卷涂上了濃默色彩的一筆。
校園里的動物，也很喜歡春天呢。
“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起來了。孩子們撐著傘，在雨中走來走去，時不時把傘歪到一邊，露出毛茸茸的小腦袋去淋點兒雨，“呵呵呵”地自己笑出聲來，頭發(fā)上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來飛去，好不快樂！偶爾飛來幾只燕子，把雨剪成了又細又密的雨絲；在小池塘里，青蛙在盡情地高歌，魚兒在歡快地舞蹈……頓時，雨聲、蛙鳴和蟲韻，編織成一部動聽的“春雨交響曲”……
用心來感受春天，用心來品讀這篇文章，你仿佛看到了頑皮的孩子們在雨中玩耍；仿佛聽到了美妙的“春雨交響曲”；仿佛聞到來自春天的氣息……
春天的美，蔓延到校園；春天的美，蔓延到了我們的心里。
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