[經(jīng)典]發(fā)現(xiàn)春天的作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)春天的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)春天的作文 篇1
有人喜歡秋天的果實(shí)累累,但因?yàn)轳R上來的是冬天,有點(diǎn)清冷,所以我不喜歡;也有人喜歡夏天,因?yàn)榭梢猿缘教鹱套痰奈鞴虾捅ち,可我不喜歡,因?yàn)樗谉崃,有時(shí)熱的讓我沒有力氣;還有人喜歡冬天,因?yàn)榭梢远蜒┤耍疫是不喜歡,因?yàn)樗淞,而且有時(shí)一點(diǎn)雪也不下,害我等了又等。所以我只喜歡五彩繽紛的春天。
春天里百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,真是美麗極了。這些花兒們?cè)缭绲貜堥_了笑臉。幾片片草原草地還為大地媽媽添了件新衣。
柳樹在微風(fēng)的指導(dǎo)下迎風(fēng)飄動(dòng),好像一個(gè)個(gè)小姑娘在甩著自己的小辮子,看起來十分可愛。只要呼吸一下空氣,就可以聞到花草樹木的清香。你再望望天上,會(huì)發(fā)現(xiàn)春天里的細(xì)絲一般。去年秋冬時(shí)節(jié),小燕子等一些鳥候飛向南方,現(xiàn)在思鄉(xiāng)之情正濃,所以就迫不及待的來了。不僅這樣,冬天的`冰也化了,小鴨子又開始到水里游泳了。
這一切好像都變得更美好了。這就是我所找到的春天,春天真是太美了!
發(fā)現(xiàn)春天的作文 篇2
天氣漸漸地變暖啦,春天的腳步也向我們邁進(jìn)啦,柳樹發(fā)芽啦,百花盛開啦,人們把厚厚的棉衣?lián)Q成啦單薄的線衣。春天的`變化太大啦!
我走在草叢中,花兒的清香撲鼻而來,真讓我陶醉不已。春天花兒全都開放啦:迎春花、向日葵、玫瑰花,……五彩繽紛,美麗極啦!
前兩天,天氣很熱,農(nóng)田里的莊稼沐浴在充足的陽光下快樂地成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)都笑開啦臉兒。
我們學(xué)校的花園里有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,它們快樂地飛在花叢中,互相奔走相告,春天來啦,春天來啦……
我發(fā)現(xiàn)春天是多么的有趣呀!我太喜歡春天啦!
發(fā)現(xiàn)春天的作文 篇3
愛美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。愛花的國家也很多。當(dāng)然,中國也不例外。
現(xiàn)在的中國人家家戶戶都在養(yǎng)花,杭州是人間的天堂。每當(dāng)春天一到,那姹紫嫣紅的花就在每個(gè)小區(qū)里盛開了。當(dāng)然,我們小區(qū)也一樣。
瞧!那山茶樹上開滿了茶花。那一朵朵紅色的花,就像孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨S械牟杌ㄈ_了,你可以看出里面黃色的花蕊;有的半開著,就像羞澀的少女;有的還沒開,看看這朵花很美;看看那朵花也很美;站在這棵樹下看看很美;站在那棵樹下看看也很每。這些花,讓我也變成了一朵茶花。在茶花群里翩翩起舞呢!小小的杏花也很惹人喜愛,那花雖小。卻開出別樣的風(fēng)采。它開得密密麻麻的,從樹根開到樹梢,一簇簇、一叢叢,密密層層,不留一點(diǎn)縫隙,樹枝被壓彎了,就像花園里花的噴泉。杏花旁有一片灌木叢,它們好像無人管似的`。它們像怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng),它若長(zhǎng)到別人的窗戶外去也沒有人管。小區(qū)里還有一對(duì)夫妻在打羽毛球,看他們那樣認(rèn)真,那樣仔細(xì)的樣子,我也想打了。小區(qū)內(nèi)還有些小朋友在滾鐵環(huán),他們分成兩隊(duì),喊加油!
“春天在哪里啊,春天在哪里……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),我會(huì)回答:“春天在我的小區(qū)里!”
發(fā)現(xiàn)春天的作文 篇4
春天來了,我和小伙伴們來到淠河邊,發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂亮的花兒正在開放。
各種各樣的花兒開了,爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣兒全展開了,露出燦爛的笑臉;有的才展開兩三片花瓣,羞羞答答;還有的只是花骨朵兒,星星點(diǎn)點(diǎn)……五顏六色的花,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,粉的像害羞小姑娘的'臉蛋,白色的像潔白的頭紗……
花兒們還是一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家,一陣微風(fēng)吹過來,輕盈地在細(xì)長(zhǎng)的枝條上翩翩起舞。我與小伙伴們?cè)诨ǖ暮Q笾凶分、嬉戲,快樂無比。濃郁的花香引來無數(shù)勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓酗w舞、采蜜。我盼望著朵朵花兒變成香甜的果實(shí)。
我愛這五彩繽紛的春天,因?yàn)樗龓Ыo人們美妙的享受。
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