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描寫春天的的作文4篇【精選】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫春天的的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫春天的的作文 篇1
走在一條蜿蜒的小路上,迎面吹來一陣暖洋洋的微風(fēng),我知道,春天來了。
春風(fēng)吹起來,鉆進(jìn)了花園。紅撲撲的桃花在春風(fēng)中舒展花瓣;金燦燦的迎春花在春天綻放最美的笑容;雪白的梨花在溫暖的陽光下唱起歌來,經(jīng)過春風(fēng)的傳送,傳進(jìn)了玫瑰姑娘的耳朵里,玫瑰姑娘也跳起了舞,一朵朵、一串串、一束束……千姿百態(tài)、爭奇斗艷、芬芳迷人。
春光明媚起來,照到了田野,田間渠道里的小蝌蚪相互嬉鬧,好不快樂;架子上的扁豆花開了,那么嬌小,就像小姑娘裙邊上的蝴蝶邊,一簇簇,一叢叢;我最喜歡的是田間小路旁的`小花,小得讓你找不到,每當(dāng)你找到它時,它好象在對你笑呢。
春雨灑起來,落到了竹林。落在一根根碧綠、挺直的竹子上,竹子顯得更耀眼了,落在了一株株筍芽兒上,小心翼翼地探出頭來,體會這個美麗的大自然。
春意濃起來,洋溢到了大森林,森林里的小動物們蘇醒了:春天的使者把一個個好消息帶到了小動物們的耳中:小鹿在森林奔跑,小魚兒在水中歡快地游著,黃鸝鳥兒快樂地飛翔,還不忘給小伙伴們打招呼呢!森林里熱鬧非凡。
在這個季節(jié)里,任何一種生物都是快樂的,讓我們一起享受這個美麗的大自然,一起感受這個精彩的世界吧!
描寫春天的的作文 篇2
春風(fēng)姑娘悄悄地來了,她一來,就和我們一起快快活活地捉迷藏。
春風(fēng)啊,我看見你了——在萬紫千紅的花叢中,我見到你的腳步那么輕盈,像媽媽撫摸孩子一樣嬌柔,像小鳥展翅飛舞一般歡暢。不,那是勤勞采蜜的蜜蜂,在把春的信息訴說給這鳥語花香。
春風(fēng)啊,我看見你了——在一碧如洗的天空中,我看見你揮動著五彩的魔法棒,微笑著給飄逸的云兒指引方向,與南歸的大雁談笑風(fēng)生。不,那是孩子們的歡聲笑語,伴隨你歡暢舞蹈,放飛著心情與夢想。
春風(fēng)啊,我聽見了——在鳥語呢喃的森林中,我聽到你清脆的歌聲,與鳥兒們盡情歡唱,與動物們快樂舞蹈,逗樂了五彩繽紛的花兒,叫醒了枝繁葉茂的大樹。不,那是快樂飛舞的鳥兒,在把春的氣息報道,在把綠色的希望發(fā)揚。
春風(fēng)啊,你來了——你的笑聲那么爽朗,你的腳步那么輕盈,你的'身影那么美麗,你的心靈那么充滿希望,那么飽含夢想。你是一首動聽的歌,是一幅斑斕的畫,是一首迷人的詩,也是一個偉大的夢。
春風(fēng)啊,我找到你了——我找到了你送來的美麗花籃,我找到了你給大地披上的碧毯,我找到了你撒下的迷人芳香,還找到了你留給人們無限的綠色希望。春,讓我們在這草長鶯飛的美好時節(jié)里,種下希望,收獲夢想!
描寫春天的的作文 篇3
春天來了,透過那片藍(lán)藍(lán)的天空,太陽公公射出了萬丈光芒,它著急的想喚醒沉睡了一個冬天的大地和人們。星期六早晨,我和媽媽一起到金榜公園尋找春天的足跡。
你瞧!公園里一片生機(jī)勃勃,一朵朵的懸鈴花怒放在枝頭,仿佛是孩子們一張張笑紅的臉。我看見了池塘里游泳的烏龜,你追我趕,好像一群追逐玩耍的孩子。
你聽!小鳥在枝頭歌唱,那是春天的歌聲吧?大榕樹下,早起的`爺爺奶奶們拿著歌譜,拉著二胡,他們正在演奏著春天的交響曲呢。
你聞!哪里來的味道?哦!原來是花匠們正給公園里的花草松土施肥,這味道雖然有點刺鼻,但是一想到花兒和草兒吸收營養(yǎng)后可以茁壯成長,我就開心的笑了。
啊!我找到了,春天就在枝頭上,在池塘里,在榕樹下,在花叢中,還有,在大家的心里。
優(yōu)爸點評:文章題為《尋春記》,題眼是“尋”,文章在廣泛的空間維度中展開:枝頭上、池塘中、榕樹下、澆花的園丁、歡笑的孩子、高歌的老人……另外,小作者也很恰到好處地以“你看!”“你聽!”等短語提示讀著,拉近與讀者的距離,爭取讀者對文章的參與,這是一種很好的手法!小作者才二年級,就能寫出流暢充實的文章,值得點贊。
描寫春天的的作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的春日,我站在樹下,靜靜地觀察著它的紋路、色澤、姿態(tài)……可能你會覺得很驚訝,它竟然讓我如此安靜。我嘗試著觀察春天的樹,并嘗試著把所看、所想的東西寫下來。
春天的田野是個美麗的地方,尤其是春日在陽光下的田野,更是葉綠得明晃晃的,花開得香芬芬的。野花遍地是,五顏六色的,像是給大地鋪上了絢麗的.毛毯。讓我們一起走進(jìn)陽光下的田野,用文字把田野春花的美景畫下來吧!
春天的風(fēng),歡快地跑著、跳著,走過一棟棟房子,穿過一片片田野,路過一個個園子。它輕輕地跑著、又歡快地跳著,在它所到之處,草綠了,花開了,給人帶來春天的美。春天的風(fēng),不冷也不熱,被它的手拂過的人,就會發(fā)出舒展的微笑,正可謂“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
現(xiàn)在我是四年級,現(xiàn)在正好也是春季!耙荒曛嬙谟诖骸,那我要做些什么呢?雖然上一年我在學(xué)習(xí)上、在朋友關(guān)系中、在自己成長中,有痛苦、有傷心,但春天來了。春天帶來了新的一年,是快樂與希望的開始。新的一年,我要用新的心情、新的行為來迎接這一年。在新的一年里,我暗下決心,要樂于助人,要對付自己的罪,要在這個春天播種下“快樂的種子”。
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