尋找春天的足跡作文（熱）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文1

　　嘰嘰喳喳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，抬起頭，哇！樹(shù)苗都發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，真漂亮！

　　走在田野間，草兒從土里探出頭來(lái)，放眼望去，一眼望不到邊，都是綠油油的`一片，微風(fēng)掠過(guò)，翻起一陣陣麥浪，漂亮極了，不僅漂亮，對(duì)眼還有好處。

　　走在公園里，到處都是人，突然發(fā)現(xiàn)，人們都穿上了比較清涼的衣服，戴著太陽(yáng)帽和墨鏡，拿著形狀各不相同的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的天空飛舞圖。

　　走在路上，到處都彌漫著春天的氣息。

　　��！春天來(lái)了！

　　初二:冰冰

尋找春天的足跡作文2

　　春天到了，它喚醒了沉睡的萬(wàn)物，花兒開(kāi)了，小草綠了，小鳥(niǎo)唧唧地叫著，好象在說(shuō)：“春天真美麗！”。

　　公園里春天的小草，可真好看！綠油油的，像一副綠色的畫(huà)卷，遠(yuǎn)處一排排柳樹(shù)挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，像媽媽的'長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂(lè)曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，

　　欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。

尋找春天的足跡作文3

　　春天靜靜地走過(guò)我們的身邊，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)美麗的小姑娘長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她在看著音符彈出美妙的`琴聲，那就是春天。

　　小草變成了一片綠毯，樹(shù)葉帶著想上的精神在為我加油！

　　桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手！

　　迎春花留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中點(diǎn)頭！

　　水仙花散發(fā)出迷人的香氣，好象每一樣?xùn)|西都要被它陶醉！

　　我喜歡尋找春天的足跡。

尋找春天的足跡作文4

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的到來(lái)，萬(wàn)物都有一定的改變，今天下午，媽媽帶著我去尋找春天的足跡，我們乘車(chē)來(lái)到了目的.地，一下車(chē)我們的任務(wù)就完成了因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)上新開(kāi)出的芽，那嫩芽是那么的綠，這就是春天到來(lái)的標(biāo)志啊!

尋找春天的足跡作文5

　　今天，我和媽媽在我們家小院里找春天。

　　我發(fā)現(xiàn)小草原來(lái)是很黃的，但是一到春天，小草的草尖兒就有點(diǎn)綠了，春天就在草地上。我又去看了花，發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家有一種很奇怪的'花，只長(zhǎng)花沒(méi)有葉，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢尀槭裁茨腔ㄖ婚_(kāi)花不長(zhǎng)葉呀？媽媽說(shuō)：我也不大清楚，但是我可以告訴你它叫廣合花；春天在花兒枝頭笑。我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)媽媽的枝頭長(zhǎng)出了小小的嫩芽，春天就在樹(shù)媽媽的枝頭。

　　春天真好，我愛(ài)春天！

尋找春天的足跡作文6

　　今天的風(fēng)好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那里我尋找春天的足跡。

　　在那里我趴在草坪上觀察，我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了；還有一種樹(shù)長(zhǎng)出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹(shù)也發(fā)芽了，還有路邊的白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了像毛毛蟲(chóng)一樣穗穗，掛滿(mǎn)了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的漂亮的'方口鞋。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會(huì)感覺(jué)很干。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我好喜歡春天。

尋找春天的足跡作文7

　　春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，春姑娘悄悄的`把柳樹(shù)、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹(shù)發(fā)芽了，月季和桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的 卻已經(jīng)張開(kāi)了它那美麗的花瓣，還散發(fā)著陣陣清香。

　　我走在公園的路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，歡迎大家來(lái)這里玩。”啊!春天真美呀!

尋找春天的足跡作文8

　　今天下午，我去美麗的九峰公園去尋找春天的.足跡。

　　我找到了許多春天，比如柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開(kāi)出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的香味。

　　我向里面走著，看見(jiàn)很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著，也想放風(fēng)箏了。

　　我看見(jiàn)有一棵小樹(shù)，它的樹(shù)干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。

　　一棵樹(shù)上有只小鳥(niǎo)，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來(lái)這里玩耍。

尋找春天的足跡作文9

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說(shuō)，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)， 柳樹(shù)也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的.水微波蕩漾，好多樹(shù)都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!

　　公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開(kāi)心的笑容。

　　好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文10

　　被春天折磨到不行的冬天終于過(guò)去了，換來(lái)了一片綠色的海洋——春天。

　　春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂(lè)生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。

　　我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是——春天來(lái)了之后，氣候越來(lái)越溫暖了。早晨，太陽(yáng)公公就把它的.金光照射在人們的身上，還有萬(wàn)物。不僅天氣變溫暖了，許多樹(shù)木的綠芽也都長(zhǎng)出來(lái)了。我老是跑到們口的小樹(shù)上仔細(xì)觀察。呀！小樹(shù)又長(zhǎng)出新芽了，我仔細(xì)地看，它似乎在努力的長(zhǎng)大呢！

　　春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來(lái)了。

　　春天真開(kāi)心！

尋找春天的足跡作文11

　　陰沉的日子終于走開(kāi)了，火紅的太陽(yáng)露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。

　　來(lái)到河邊，我看見(jiàn)迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹(shù)枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風(fēng)箏，有老鷹的、飛機(jī)的、最美的就數(shù)小豬了。

　　沿著河邊往前走，映入眼簾的'事前萬(wàn)條垂下的柳枝，不由得想起一首詩(shī)來(lái)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詩(shī)人寫(xiě)的好形象�。�

　　再往前走，我看見(jiàn)了一片紅色的海洋，走近一看，原來(lái)是一樹(shù)樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個(gè)□的花蕊，桃花真美。

　　河邊真美，河邊充滿(mǎn)了春的氣息！

尋找春天的足跡作文12

　　今天早上，我和表弟一起來(lái)到植物園，尋找春天的足跡。

　　這里的迎春花開(kāi)了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽(yáng)光里。

　　人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的`昆蟲(chóng)迫不及待地從地下爬了出來(lái)，和人們一起盡情地享受著春天。

　　春天來(lái)了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽(tīng)到她在小鳥(niǎo)歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文13

　　今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫(huà)風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е�孩子們到操�?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木，藍(lán)天白云。不一會(huì)兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見(jiàn)所聞。有的說(shuō)：“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子。”有的說(shuō)：“我在飄動(dòng) 的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上找到風(fēng)的影子�！边�有的`說(shuō)：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子�！钡鹊取Ｖ灰�有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。

尋找春天的足跡作文14

　　春天來(lái)了，我們奔向田野去尋找春天。一路上開(kāi)滿(mǎn)了；滿(mǎn)天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。花叢中一群群蜜蜂忙著采蜜，那是春天的味道吧？形成一幅春天的`圖畫(huà)。 一株株小樹(shù)苗上貼滿(mǎn)了一只只蜻蜓與蝴蝶，哦！原來(lái)那是扁豆花和蠶豆花。

　　種子們也迫不及待地往泥土里跑，它要長(zhǎng)大，結(jié)出果實(shí)，給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)收獲。春天到了，我也種下了花的種子，希望它能快快開(kāi)花。

尋找春天的足跡作文15

　　今天，我和媽媽一起去九峰公園找春天。

　　一來(lái)到公園，我就看到綠化帶里的廣玉蘭開(kāi)了，有紅的，有白的，還有粉的，多漂亮��！ 我和媽媽又走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)花壇里郁金香也開(kāi)了。郁金香也有很多種顏色，紅的'、粉色的還有紫色的。 我們繼續(xù)向前走，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲，小鳥(niǎo)叫得比冬天的時(shí)候更歡快！ 我們還看見(jiàn)了發(fā)芽的柳樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春天的變化真大�。�

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