【精華】校園的春天作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的校園的春天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的春天作文 篇1

　　聽(tīng)，哦！是小鳥(niǎo)在歌唱綠意盎然的春天；聽(tīng)，哦！是小溪在歌唱遠(yuǎn)道而來(lái)的春天；聽(tīng)，哦！是小草在歌唱萬(wàn)紫千紅的春天；聽(tīng)，哦！是小花在歌唱桃紅柳綠的春天；聽(tīng)，哦！是小樹(shù)在歌唱生機(jī)勃勃的春天。春天不像夏天驕陽(yáng)似火，春天不像秋天五谷豐登，春天不像冬天銀裝素裹，但校園的春天卻顯得那么美好。

　　走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校，首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹(shù)，它們像一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿，在驕陽(yáng)烈日下，在大雨雷劈下，它們從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹(shù)，小葉子們可就靈活、敏捷多了，一會(huì)兒跳起了歡快的迪斯科，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛(ài)啊，這生機(jī)勃勃的綠告訴我們春姑娘來(lái)了。

　　走過(guò)林蔭道，躍入眼簾的是一個(gè)圓形花壇，里面五顏六色，裝點(diǎn)花壇的是一些無(wú)名小花，她們努力生長(zhǎng)著，在春姑娘的懷抱里開(kāi)出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無(wú)名花朵，我也不認(rèn)識(shí)，但花兒努力生長(zhǎng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

　　走過(guò)圓形花壇，便到了我們學(xué)校最具有特色、最美的長(zhǎng)方形花壇了�；▔�“光芒四射”，各種各樣的`顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)恐怕有十幾米高了，我們仰起頭來(lái)都看不到樹(shù)冠；這棵樹(shù)還很粗，粗得連一個(gè)小朋友都環(huán)抱不過(guò)來(lái)；而且這棵樹(shù)十分年老，聽(tīng)老師說(shuō)它立在這里有一、二十年了。大樹(shù)旁邊是一大片、一大片的灌木叢，灌木就像一些蘑菇，修剪得整整齊齊，好看極了！灌木叢的下面則是一些山茶花，有的含苞怒放，美得猶如“天花下凡”，有的卻還只是小花骨朵，猶抱琵琶半遮面。喲！這棵樹(shù)上還開(kāi)著杜鵑花呢！可真好看啊！走了這么久也應(yīng)該休息休息了。這時(shí)，你會(huì)在綠樹(shù)掩映中看到一個(gè)涂有朱紅漆的八角亭，亭里依著欄桿做了一圈椅子，供人避暑乘涼休憩。

　　下課了，同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖，換上了鮮艷的春裝，在操場(chǎng)上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。

　　春姑娘帶著畫(huà)筆，點(diǎn)染了校園的綠，描繪了五彩的花；同學(xué)們帶著笑聲，熱鬧了美麗的校園，更熱鬧了校園的春天！

校園的春天作文 篇2

　　我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。

　　一跨進(jìn)校門，就看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)，它們?cè)谏�旗臺(tái)邊，就像幾位護(hù)旗手。松樹(shù)被修剪得像翠綠色的寶塔，一枝枝樹(shù)杈上都長(zhǎng)著一撮撮的松針，它們嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的。

　　大樹(shù)的后面有一個(gè)很有特色的花圃，中間種著玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)，醉人心脾。

　　可能今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒(méi)露出笑臉。說(shuō)到月季花，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，顏色是墨綠色的，上面長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。除了花圃里的花，校園里還有不少美麗的花樹(shù)，有粉色的櫻花，紅色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著，留下了忙碌的'身影。

　　操場(chǎng)上，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，睜大眼睛好奇地打量著操場(chǎng)上活動(dòng)著的同學(xué)們。綠草如茵，像春姑娘織出的毛毯，在上面踩兩腳，踢幾腳球，軟軟的，非常舒服。同學(xué)們脫下厚厚的冬衣，在春天的好天氣里跑步、打球，鍛煉身體，大家都精神抖擻。

　　我愛(ài)春天的校園，它帶來(lái)了美的享受，也給予我們童年的快樂(lè)。

校園的春天作文 篇3

　　冬天還沒(méi)有過(guò)去，春姑娘就悄悄來(lái)了，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我的校園已經(jīng)煥然一新。

　　早晨，一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)細(xì)雨，兩旁的花都經(jīng)過(guò)細(xì)雨滋潤(rùn)，是那么清新，向四周散發(fā)著一股誘人的香氣，一株株小草歡快的笑著，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”

　　墻邊的`一棵棵芒果樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小士兵，整齊的排列著，柔嫩的樹(shù)葉迎風(fēng)擺動(dòng)，好像揮動(dòng)著綠色的輕紗，為春姑娘翩翩起舞，和同學(xué)們招手，向大家傳遞著春天的信息。

　　粉刷一新的教學(xué)樓在北側(cè)和西側(cè)，大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，一陣陣歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上環(huán)繞，有的跳繩，有的跑步，還有的玩捉迷藏……他們說(shuō)著、笑著、跳著，真是一群可愛(ài)的小學(xué)生！

　　��！春天，是你給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，是你在同學(xué)們的心里涂上了綠色的希望！我愛(ài)春天，更愛(ài)我的校園，最愛(ài)我校園美麗的春景！

校園的春天作文 篇4

　　星期五下午第一節(jié)課，白老師帶著我們大家到學(xué)校的小花園里去觀賞一下。

　　我和好朋友李卓憶結(jié)伴來(lái)到小花園，走著走著，我第一眼看到的就是茂盛的草叢，草叢的上面有一條強(qiáng)壯的紫藤。又往邊看看，美麗的百日紅、優(yōu)雅的迎春花，太美了！可是，我好奇的是為什么西邊的迎春花怎么看起來(lái)比東邊的要茂盛呀？聽(tīng)白老師解釋說(shuō)：“西邊的花受到的`太陽(yáng)光照比較充足，而東邊的花由于樓房高，遮住了陽(yáng)光�！薄芭�！原來(lái)是這樣的！”我突然為之一震。

　　回班后，白老師說(shuō)有一些同學(xué)奇怪的是為什么小花園里的月季花多么強(qiáng)壯，但是班上的月季花有些嬌小憔悴。我也感到有些奇怪，最后終于知道答案了：原來(lái)，種在花盆里的月季得到的營(yíng)養(yǎng)太少了，但是花園里的月季從土壤中吸收到的營(yíng)養(yǎng)就非常多，所以就很強(qiáng)壯了。

　　這次，我走近了春天的校園，也學(xué)到了很多知識(shí)。

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