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記憶的春天作文

時間:2023-05-26 15:38:34 春天 我要投稿

記憶的春天作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的記憶的春天作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記憶的春天作文10篇

記憶的春天作文 篇1

  四月的陽光跳進窗戶,甜甜的微風擠過堅硬的鐵門,終于疲憊地倒在房間里的書桌上,斜置在桌上的相框被拂倒,抖落了一地灰塵。

  那是一張黑白照片,堆滿了笑臉;那是歲月的沉淀,猶如覆在上面的厚厚的塵埃。

  照片上是緊挨著的矮矮方方的小木屋,寬闊的場院,正中放了一條長板凳。老人們擠坐在板凳上,孩子們窩在老人的懷里,只伸出腦袋來,大人們則并排站在老人們后面,憨憨的笑著。更遠處,翠綠的竹林依稀可見……記憶席卷而來。

  院子里住著三戶人家,姓氏不同卻親如一家。當綠意爬上院子中間那棵老槐樹的枝頭時,老人們可高興了,他們搬來椅子、桌子,圍坐在樹下下起棋來,手邊泡一杯剛從田間摘來的春茶,日子便在這一拿一放中悠悠而過。孩子們老是赤著腳在院子里追逐嬉鬧,或是嚷嚷著要去捉蝌蚪,或是蹦蹦跳跳地捕蝴蝶,玩得不亦可乎。本來大家都怕極了照相,可是這次不一樣,他要搬家了,要離開這個大家庭了。在那個四月,所有的風景都被定格。

  四月的陽光依然,卻又不似從前。

  歲月活潑地蹦開了,如今他已是白發(fā)蒼蒼的老人。滿屋子絢麗的.彩色照片拼出了一個繽紛的世界,那張黑白照片已然發(fā)黃,毫不起眼。他盯著照片,聽著窗外喧囂的汽笛聲,突然想起了那棵老槐樹,那些人,那段愜意的日子。現(xiàn)在,他只能到公園去和一些不認識的老人下下棋了,手邊也沒有春茶;他的孫兒從來沒有像他小時候那樣鉆進爺爺?shù)膽驯,咯咯笑個不停,孩子們有很多很多各種各樣的玩具,他們不知道青蛙就是長大了的蝌蚪,也不會去捉蝴蝶,哦,對,他又想到--這一幢幢高樓大廈間哪有蝌蚪和蝴蝶呢?他每天只是對著電視機,看看別人的世界;他每天都會把門敞開,希望對面的鄰居可以露個面兒,打聲招呼,然而只能瞥見匆忙而過的背影,聽到猛然傳來的巨大的關(guān)門聲。他終于知道,這已不是幾十年前的那個院落。

  墻上一排排的彩色照片將歲月串起,時光掠過一張張笑臉,然后他就老了。他幾乎已經(jīng)忘記了這幅幾十年前的風景。要不是四月的春風叫醒他,它一定會被灰塵掩蓋得面目全非。

  時光荏苒,綠意漸濃,那段屬于春天的記憶慢慢涌出相框,涌出眼眶……

記憶的春天作文 篇2

  冬天的時候,媽媽常會問我:“冷不冷!”簡單的三個字,使我感覺到溫暖,似春天里那一束束溫暖的陽光。

  那是一個下雪的日子。我從外婆家回來,天漸漸的暗了下來,開始下起了小學,然后漸漸變大。終于下車了,在車里的感覺真讓人惡心!昂美洌美!”這是我的第二個想法。讓我萌發(fā)了一個又想回到車里的想法,即使是要讓我承受那惡心的氣味,我也不要在這里經(jīng)受風雪的折磨······

  “孩子,快過來,媽媽在這里!”

  “媽媽”聽見這熟悉的聲音,就知道是媽媽了!

  像離弦的箭一般狂奔到媽媽身邊,直撲到媽媽的懷里,哭了起來!記得,那時我好像一直在發(fā)抖,媽媽似乎感覺到了,毫不猶豫的將她身上的衣服脫下來給我穿上,媽媽說:“孩子,這樣就不會冷了!”

  “真的耶!媽媽,不冷了耶!媽媽你好聰明哦!”我愉悅的拉起媽媽的手,快速的往回家的路走。那時,媽媽的手好像很冰很冰,沒有一絲的溫度,她的身體也好象在微微的顫抖。

  我卻什么也沒有察覺到。第二天,媽媽病了,重感冒。我卻好象突然之間長大了,想感覺到了什么似的,一個勁的對媽媽說:“媽媽,對不起!”······

  童年里,充滿了我太多太多的`回憶。好向往那個時候的天真,純潔,無憂無慮。如果我們不會長大,時間愿意停留,我冷時,就還會有人給我送衣服;我餓時,就還會有人給我做飯;我困時,就還會有人提醒我睡覺······

  這是屬于童年的,屬于我的,溫暖的記憶,春天般的記憶!

記憶的春天作文 篇3

  在冬末,騎車狂奔時,嗅到了淡淡的潮氣,是那種來自春的靈魂的,清爽而不寒,擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來,便有著不斷尋求的感受,好似三毛年輕時對《珍妮的畫像》的迷戀與抓狂,悄然移植到我身上。我心里明白了,春,又隨著自己的深魅氣味來了。我內(nèi)心,開始了蠢蠢欲動。

  恍然想起兒時在春初時打開窗,嗅到黏爽的濕氣,便閉上雙眼,伸長脖頸,努力嗅著,那潮氣,卻恍如薄霧一般舔著自己的嘴唇,臉頰和眼睛,更熟悉的,是那份清爽,仿佛一切都很骨感,正以為那份潮濕與清爽。那時,什么“花紅”,“柳綠”的春天代表詞,在我的腦中,就只有潮氣了。又想起兒時母親牽著我的手,在春的晚上回家,嗅到春雨時的那份激動,春色小雨,漸漸地滴落下來,將臉仰望天空的愜意,仔細觀察著水珠,像銀滴一般地滴到眼皮,臉面上,又聞,那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。

  正視現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己已在春天里了,腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》,而是春,伴隨著潮氣的.味道。

  也許是老天顯靈我的期盼,我在陽春三月里抓住了一股潮氣,面對灰暗的天,自己就意識到了春雨即將出場。同樣有了那幾分潮潤,又觸動了我的神經(jīng),我開始有些激動,不斷回憶起那段記憶,我沉浸在其中;回顧這那春雨給人的感受,我在回憶中只聽得了春雨的聲音,感到了雨水的那份清涼,我在春雨的前奏中,興奮得等待。突然眼前一片模糊,回過神來,才發(fā)現(xiàn)那是漫天卷地的黃沙,來不及躲避,瞇起眼縫,但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼,抬眼,望見遠處有騰起的黃沙,黃沙在風中飄緲地跳舞,突然感到有風吹,衣領(lǐng)頓時豎了起來。過后,自己呆愣在那里,回味著那來勢兇猛的黃沙與狂風,那清爽的潮濕去哪了?還有我那寧靜的春天!

  自己望著這個被人類糟蹋得如此這般的春天,動了動嘴唇,卻又馬上合住,一場黃沙迎面撲來。其實如果沒有黃沙的又一次來襲,自己也說不出什么,只是以后春留個我的,是否只是記憶!是否是最后的記憶!我在記憶中迷失,卻追求著這般結(jié)果。好一個記憶與現(xiàn)實!

記憶的春天作文 篇4

  如果說秋天是金黃的,象征著成熟和收獲,那么春天就是嫩綠色的,代表著生命與萌發(fā)。

  冬去春來,從書的枝椏上探出頭來的點點新綠迎著溫暖的春風,顫動著,地上剛才還是黃的土,忽而就有了嫩綠的草牙,不久就變的深綠,漸漸地綠成一遍,在陽光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的,嫩草剛鉆出來還是軟的,坐在上面感覺它是細軟輕柔的,眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯,上面的小花朵朵,就像地毯上點綴的花朵一樣,這醉人的地毯上,誰見了都想睡在上面,打幾個滾。

  要想飽覽春天最濃的綠色,莫過于看湖水了,記得朱自清先生曾經(jīng)寫過梅雨潭的.綠,深得甚至微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中,無數(shù)的小魚在水邊嬉戲,他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后,出來享受陽光的溫暖,還是悶在水底一冬,難于消解心里的煩躁,出來透一透氣,呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚也是綠色的,所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機的。

  春天的綠色是誘人的,但春天絕不僅限于綠色。它是全色的,任何一個季節(jié)也沒有春天這樣的色彩多,繽紛的到花朵就充分說明了這點。春雨過后,高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會有各色的花朵綻開著笑臉。有時走到樹林里會遇到一樹伸出杲杲的枝椏,擎著一枝枝火把似的大紅花,讓人心動神往。

  春天也是無色的,它把樹木洗的更清新、更蔥郁,無色的春雨能滲透到春天的各處,讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。

  在明媚的陽光下,幾陣春風過后,楊柳的花絮在空中飄飄搖,逢松松的四處游蕩,飄忽不定,很想漫天飛舞的雪花,知識沒有冬天那樣冷罷了

  置身與春景中,和煦的陽光下,怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩,一霎間就如同萬花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。

  春天的記憶很美好!

  

記憶的春天作文 篇5

  伴隨著鳥語,花香,春天再次來臨。

  用蠟筆輕輕帶過,描繪上一層富有青春的顏色。

  春風飄過,吹起屢屢細煙。殘冬留下的白雪,化成一灘清澈的流水。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿園,都是那么的美!都是那么的欣欣向榮!

  在奪目的春天中,打著傘,站在那座熟悉的石橋上,紛雨灑落,吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧,俯下看,邊圍的籬笆上冒出那可愛的春筍。倔強的生長著,然后成為一棵竹。

  有人說春天是不解風情的,任由落花無數(shù),枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少,多情卻被無情惱”,斷定了那春天的無情?墒,又有誰知道,那只是留戀的太少了,徘徊的太多了,匆匆來過罷了……

  春雨,它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的`韻味:潤如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細雨則是多情的。讓人望而間斷。詩人筆中經(jīng)常把雨寫的蕭瑟,動人,使人心中燃起一種古韻的感覺,那樣的美妙,那樣的清靜。

  有時候人就像未復蘇一樣,只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認為冬天留下的冰吻還沒消退,還依然裹著厚厚的“棉衣”,去保護自己不被寒冷刮得四分五裂。但是,不去感受它,怎么知道那印記是否還在留著?

  去看看田野,山坡。滿地的鮮花看得五顏六色,使人眼花撩論。難怪詩人愛描寫春天,畫家愛描繪春天,因為它吸引著人們,讓人們不斷地去探尋。那股優(yōu)雅矜持的樣子,像一個江南女子一樣,帶著嬌羞的笑容。

  裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱,秋天的迷茫,冬天的寒冷,終于迎來了春。它彌補著干涸寂寥的心,擦拭久違激動的淚水,它像抹不掉的記憶,難以釋懷。它美得艷麗,美得驚心動魄。它總是能讓人去尋找它,不斷的激勵,去看它那破繭而出的驚艷與神秘!

記憶的春天作文 篇6

  從被“流放”的課外班出來,忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味,抬頭一看,濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花,看著看著,一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角,記憶突然涌上了心頭。

  小時候,奶奶家的院子里有一棵槐花樹。到了春天,一簇一簇潔白的.槐花爭先吐蕊,空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時候,奶奶總喜歡坐在樹下,一邊聞著花香,一邊聽戲,角落里斑斑的收音機就會斷斷續(xù)續(xù)地唱著:“一片梅林春雪涌,半映粉白半映紅……”,消磨了一個綠茶般淡黃色陽光的下午。

  每當這時候,我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹,奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進了門,小心地把槐花傾在錫盆里,加了水,用手輕輕攪一攪,潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉(zhuǎn)著潔白的槐花,很是好看,更少不了一旁緊緊盯著的一對黑黑小眼睛。

  不過多一會,奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的面粉,散發(fā)著滾滾的熱氣與香氣,細細品味,還有一股槐花動人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時奶奶便會慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子,說:“不要急,還有呢”。便轉(zhuǎn)身進入廚房,再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。

  吃了這樣的撥爛子,夢都是香的呢!

  看著眼前的槐花樹,又想起了故鄉(xiāng),想起了春天的那些記憶。轉(zhuǎn)眼間,卻早已離開了故鄉(xiāng)?粗荒晗銊僖荒甑幕被,期待能看到那個熟悉的佝僂身影。

  颯颯的風吹拂著槐樹,些許白玉般的槐花從樹梢飄落,槐樹靜靜的站立著,久久無言。

  終究沒有遇到那個身影。

記憶的春天作文 篇7

  風吹過我心中的湖水,蕩漾起層層漣漪,記憶的落花紛紛落下,編織成一個個五彩斑斕的夢,讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫卷。在我的腦海中,也擁有許許多多春天般的記憶,無論是美好的瞬間,還是青春的年華……

  而我像一陣微風,不知吹過了多少個四季,成長著,依舊尋找著春天里那最美好的瞬間,幻化成人生中最美好的記憶。

  生活的湖水時起時落,我尋覓著,飄蕩著,我到底在尋找什么呢?是人生的.真諦?還是精神的慰藉?驀的,這一幕幕讓我釋然……

  一個端著熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過,不巧,一群孩子正在踢足球,突然一腳,球急速向老人飛去。我霎時間繃緊了心弦。若這樣下去,老人豈不是會被這滾燙的開水燙傷嗎?說時遲,那時快,之間一個默默的身影出來了,一頭將球擋了回去。我欣然一笑,再看看老人家,依然安詳?shù)刈咧液鋈挥X得那默默的身影是如此的高大我笑了笑,繼續(xù)飄蕩。將它儲存在我腦海深處,當作春天般的記憶……

  童年像一個五彩斑斕的夢,逝去了,罷了。我靜靜地看著那活潑可愛的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲,是那般快樂!春天,是一個屬于孩子們的季節(jié),也是一個溫暖快樂的季節(jié)。瞧,那些孩子們正快樂的放著風箏哩!好快樂,多么自由。〔唤雌鹆宋倚闹袑ν甑乃寄睢

  可是孩子們一不小心把那風箏與那樹枝相纏在一起了,孩子們?nèi)f般無奈,因為這樹的確蠻高的。無論孩子們怎樣蹦啊、跳啊,根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上哇哇地哭起來我也不禁皺起了眉頭。這時,一個正在跑步的人,伸出了他的一只細而長的手,縱身一躍,風箏,這匹脫韁的野馬終于被制服了!風箏終于又回到了孩子們的手中,孩子們露出了那最無邪的笑容,那默默的高大身影又漸漸遠去了,此時人們心中卻無比舒暢我又釋然了,笑了笑,在這里,我又擁有了最美麗的春天般的記憶。

  其實這些美麗的瞬間,這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊,只是我們沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的不老的春心,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶,時時刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵,精彩我們的人生!

  瞧,那春天般的記憶又在我的腦海中浮現(xiàn)……

  在過斑馬線的時候,一位可愛的少先隊員扶著一位盲婆婆慢慢地過了馬路;路邊的人行道上,人們自覺的為一位正在盲道上行走的盲人讓道;一位少年主動撿起了路邊的垃圾,扔進了垃圾桶里;一位路人買東西的時候不小心把錢包掉了,而店主毫不猶豫地拾起,立即追上去將錢包還給了失主

  我的記憶總有這些美好的瞬間,無時不刻激勵著我、提醒著我要最一個正直、善良的好孩子……

  風繼續(xù)在吹,我的思緒卻飛出了九霄云外,飛向了遙遠的太空,融入我的記憶之中。我想,春天應(yīng)該快來了吧我似乎聽見它在不遠處呼喚了!

記憶的春天作文 篇8

  春啊,是美好的。

  記憶中的春風,是暖的,是柔的。

  伴著鳥鳴,伴著花香,柔柔地吹進人心里,像上好的輕紗一般,拂過臉頰。暖暖的,就連冬天余留的寒風,也被這春風消散得一干二凈。吹久了,就好像要飄起來一般。

  如此這般,可以說不是仙境一般,但,誰又能說不是春天賜予的一種享受?

  記憶中的春水,是清的,是凈的。

  春水,在我腦海里,是一條潺潺流動的小溪。那樣地平緩,就連水波也尋不到。水清得透,清得純,那是靈動,有了生氣,不免讓人心起舒適。若是,把手放進水里,似乎都感覺得到水草搖曳的身姿,又或者,一條魚兒躍出水面,濺起滴滴水珠,在光的洗禮下,泛著銀輝,更純凈了。

  如此這般,純凈、清澈的春水,恐怕除了在春天里,在其他任何季節(jié)里都找不出來了吧。

  記憶中的春光,是美的,是夢幻的。

  一本散文集,一棵柳樹,一棵櫻花樹,一條小溪,一束陽光,這五樣事物,構(gòu)成了我心中的春天。

  柳絮紛飛,櫻花飛散,落在草地上,說不出的和諧。陽光照得溪水波光粼粼,映出蔚藍的天空。就是這樣一幅畫面,沒有視覺上的`沖擊,也沒有使人眼前為之一亮,可就是有一種魔力,使人感到平靜、安逸。

  沒有澎湃的浪花,沒有刺骨的寒風,沒有炎熱的烈日,沒有飽滿的果實,沒有艷麗的紅楓,也沒有潔白的雪花,這,就是春天。

  春啊,是美好的。

記憶的春天作文 篇9

  絲絲微風拂過臉龐,和煦的陽光灑灑落在身上,鳥兒歡快地歌唱,花兒綻開笑臉。哦!春天來了!——題記

  春天,是一首朦朧的詩。它熱情地向你走來,拂去嚴寒的隆冬,撒下一朵又一朵艷麗的花兒……

  依稀記得童年春季時,一片又一片的芳草地,一簇又一簇的野花,襯著那河堤上的綠樹。我和幾個村里的孩子,常常跑上那座小橋——那座橫跨在溪上的小橋,將采來的野花像天女撒花般將它們丟在溪里;ò晁频w舞,紛紛揚揚地落下,又似頑皮的孩兒,在空中做著許多飛行技巧。那時,我們便會高興地呼喊起來:“我們養(yǎng)了一群蝴蝶,多么漂亮!”如此不亦樂乎。

  似乎……

  和煦的風拂過臉頰,小鳥嘰嘰喳喳,又是一年春。雨點“沙沙”落下,人流正擁擠在街上——無處不在的喧囂。往山林里的眺望,是什么染紅了山崗?是什么點綴了山崗?是什么在蒙蒙春雨中露出嬌嫩的面龐?一滴水珠滑去了,終于看清了——那是一樹又一樹的`桃花!它牽引著的夢,帶我領(lǐng)略它那虛無縹緲的美,帶領(lǐng)我聆聽花開的聲音……

  記憶……

  停止播放……

  窗外,北風呼嘯,人人換上了棉衣,只差白雪了,望著窗外,我心想:

  冬天來了,春天還會遙遠嗎?

記憶的春天作文 篇10

  迎春花再次怒放,我的童年卻逃的無影無蹤。一時心血來潮,打開塵封已久的書柜,隨意翻閱了一下,一張照片竟然映入了我的眼簾,緊接著,回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。

  記得那時年紀小,你愛聊天,我愛笑。有一回,我們并肩坐在大柳樹下,微風輕輕地吹動著楊柳,悠閑的小鳥在枝頭動聽的歌唱,不知怎的,不知不覺中我們睡著了;叵胄〉腵時候,無論是春夏還是秋冬,無論早中晚,你總是默默的伴隨著我,總在最細微的地方觸動著我的心弦。

  有多少次,你徹夜未眠,為我洗衣縫補;又有多少次,你站在小道上張望,張望我的身影,而我,總是調(diào)皮搗蛋貪玩,害得你擔心。

  又一次,我玩的過了時間,回家已經(jīng)很完了,遠遠地便看到了你焦急的樣子,一下子慌了神,愣住了,又是羞又是害怕,捂著臉哭泣著,后來便不記得了,只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。

  時光消逝的很快,轉(zhuǎn)眼間就要上初中了,我們村沒有中學,所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上,為了上學不得不與你分開。來到了新的學習與生活環(huán)境,我抓緊了學習。我想,等我長大,有了出息,你就可以頤養(yǎng)天年了,我在努力學習,不為別的,只為能讓你為我感到驕傲。

  那天的數(shù)學課上,母親拖著她那疲憊的身體,叩開教師門,帶給我你走了的消息。頓時,我感覺天昏地暗,眼淚不受控制的流了下來。但我馬上擦干了,因為你告訴我要學會堅強,少掉眼淚。我要堅強,無論發(fā)生了什么事,只要想到你,我就會堅強的走過。

  回到家鄉(xiāng),我覺得那一步門檻我怎么也邁不過去,凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響,一堆黃土把你和我分在了兩個世界里。

  春天又一次的來臨,你還會出現(xiàn)在我的面前嗎?倘若有來生,請你做我的孫女,讓我照顧你好嗎?

  

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