【精選】西湖的春天作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的西湖的春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西湖的春天作文 篇1

　　這里是一首詩(shī)，這里是一幅天然圖畫(huà)，這里是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。這里就是素有“人間天堂”之稱的西子湖。

　　北宋詩(shī)人蘇軾（東坡）在他的名篇《飲湖上初晴后雨》詩(shī)中詠“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱后。自此，西湖又有了西子湖的美名。

　　春天，我們一家來(lái)到了美麗的西子湖畔。蘇白兩堤，桃柳夾岸，繁花似錦。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。此時(shí)走在堤上，我被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。

　　我正陶醉時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游介紹：西湖的`美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。

　　蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個(gè)擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。無(wú)論杭州本地人還是外地山水客都津津樂(lè)道，先游為快。

　　聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我不由得為“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的西湖所沉醉！

　　孫中山先生說(shuō)“西湖的風(fēng)景為世界所無(wú)，妙在大小適中，瑞士湖水嫌其過(guò)大，令人望洋興嘆；日本的蘆之湖則嫌其過(guò)小，令人一覽無(wú)遺，惟西湖則無(wú)此病，誠(chéng)為國(guó)寶�！笨梢�(jiàn)，西湖不但是杭州的明珠，更是東方的明珠，世界的明珠。

　　可惜的是，由于時(shí)間緊，我們只游覽了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉，沒(méi)有細(xì)細(xì)地品味西湖的內(nèi)涵之美！不過(guò)我相信將來(lái)還有機(jī)會(huì)去欣賞杭州西湖的美麗。

　　西湖的美，在于晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙。無(wú)論雨雪晴陰，還是落霞、煙霧下都能成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美態(tài)。

　　“江山與風(fēng)月，最憶是杭州�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的佳作！我想兩句詩(shī)最能表達(dá)我此時(shí)的心情！

西湖的春天作文 篇2

　　憶江南，最憶是杭州，我要說(shuō)憶杭州，最憶是西湖，憶西湖，最憶是西湖的春。漫步西湖邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，湖水粼粼，柳條飄飄。西湖邊，名人故居，博物館，茶館聚集。一邊品著龍井茶，一邊欣賞這春天西湖的美景，享受這樣的好時(shí)光，心似乎也陶醉了。

　　太子灣公園，郁金香的樂(lè)園，遍地都是一大片一大片的'色彩不一的郁金香，紫的，白的，紅的。那也是拍婚紗的好去處，站在小橋上，在花叢里，湖水邊，新朗新娘洋溢著幸福的笑容。西湖邊有專(zhuān)門(mén)的草坪給游人休憩。人們可以在那躺下來(lái)看藍(lán)藍(lán)的天，參天的大樹(shù)；一邊聊天一邊吃著自帶的零食，還可以放風(fēng)箏，這里是讓人放松的好去處。

　　沿著湖邊走，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨：這就是天堂！到處都是美的，自得于其中，忘記煩惱，給心靈一次自然的洗禮。

西湖的春天作文 篇3

　　“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來(lái)到西湖。綿綿的春雨滴在西湖里，西湖煙波裊裊，好象披上了一層神秘的面紗。

　　到了孤山公園，我就看到幾棵姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，在春風(fēng)中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看，柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條上已經(jīng)發(fā)出青青的嫩葉，像一群快樂(lè)的孩子幫柳樹(shù)媽媽扎的辮子。

　　草坪上，盛開(kāi)著桃花。桃花小小的，是六瓣花形，中間是黃色的花蕊。你看，它們張開(kāi)粉嫩的笑臉，好像在告訴大家：“春天到了！春天到了！”

　　順著西湖邊的小路往前走，一群天鵝映入我的眼簾。有一個(gè)阿姨正在給這群天鵝喂食。有些天鵝游走了，只剩下兩只天鵝了�！斑�？這只鵝背上的羽毛怎么是褐色的？也許是鴨子吧。”我說(shuō)。阿姨認(rèn)真地說(shuō)：“這只是大雁，它和嘴巴突起的天鵝是朋友，它們經(jīng)常一起玩耍，連吃食都很謙讓。”阿姨又告訴我大雁是候鳥(niǎo)，每到冬天它們就會(huì)從寒冷的`北方飛到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬。這讓我想起剛學(xué)過(guò)的課文《燕子專(zhuān)列》中說(shuō)燕子是候鳥(niǎo)，原來(lái)大雁也是啊！我又學(xué)到了知識(shí)。

　　發(fā)現(xiàn)西湖的春天是快樂(lè)的，我愛(ài)西湖的春天。

西湖的春天作文 篇4

　　春邁著輕輕地腳步，來(lái)到了人間。周日，我和媽媽高高興興地去西湖邊尋找春天。

　　春天像個(gè)調(diào)皮的娃娃，拿著一支綠色的彩筆把無(wú)葉的老枯樹(shù)，變成一棵發(fā)出新芽的樹(shù)。

　　瞧，橋?qū)γ嬗幸豢迷诙�天枯萎的柳�?shù)，是什么讓枯萎的柳樹(shù)有了生命呢？哦，原來(lái)是那可愛(ài)的春寶寶。遠(yuǎn)處的人們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏伴隨著春風(fēng)越飛越高，春風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，給萬(wàn)物帶來(lái)了一陣暖意。

　　春雨一下，小草從泥土里探出了小腦袋，個(gè)子越長(zhǎng)越高，變成了一株頑強(qiáng)的小草。桃樹(shù)姐姐不服氣了，說(shuō)：“你只看它們，都不看我一眼，你瞧我多美��！粉紅色的衣服，都把我打扮成“小公主”了。”

　　春，雖然沒(méi)有冬那樣白茫茫的一片，沒(méi)有秋那樣可口的果實(shí)，沒(méi)有夏那樣火紅的太陽(yáng)。但春能喚醒萬(wàn)物，讓我們的.家園變得生機(jī)勃勃，能讓冰融化……她還有一身美麗的衣裳。

　　我愛(ài)春，愛(ài)它溫暖的春風(fēng)和驚天動(dòng)地的春雷。

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