【推薦】四年級(jí)春天的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天，給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的'小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油。”它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！！
本篇作文采用第三人稱的手法，生動(dòng)的刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。對(duì)“柳樹”和“桃花”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，文中古詩的引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
四年級(jí)春天的作文 篇2
一到春天我就會(huì)想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個(gè)春暖花開季節(jié)，是小草、樹、花兒、植物開花的時(shí)候正是我們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
說著說著，春姑娘就來到了柳樹上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看著像兩個(gè)高大的士兵揮著手中的武器，他們不動(dòng)的'時(shí)候就不那么威武了。現(xiàn)在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那里，玉蘭花也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開放，怕自己是最后一個(gè)開放的。還有那小小的珍珠梅，他們?yōu)槭材恢遍_花呢？才開了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開的時(shí)候像一個(gè)個(gè)白玉蓮。半開的時(shí)候像一個(gè)江上竹筏小舟，沒開的時(shí)候像一個(gè)小酒杯里裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的采蜜，小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來春天的氣息，班里的同學(xué)們可一個(gè)個(gè)高興地不得了。有的大聲叫著：“春天來了，春天來了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天，我愛春天這個(gè)季節(jié)，讓我們?cè)绱禾炖锉M情的玩吧！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘似乎感到了人們的期盼，匆匆地與冬伯伯告別后，便邁著輕盈的步伐趕來上任了。
一場(chǎng)春雨過后，大地復(fù)蘇，燕子也從南方飛來了，正在銜著泥巴造新屋呢。河邊的楊柳也吐芽了，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，上面點(diǎn)綴著少許的綠色。
走在田野上，我們眼前就出現(xiàn)了一片綠意。小草從土里鉆出來，各種花兒競(jìng)相開放，紅的、黃的、紫的、還有白的……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的毛毯上鑲嵌著一顆顆寶石。它們?cè)谟盟鼈兊拿榔G來提醒人們，春天已經(jīng)來了。
綠油油的麥苗正在享受溫暖的陽光的照耀，顯得那么有精神�？諝庵羞�彌漫著泥土的芳香和麥苗的清香，仿佛是醞釀已久的香水，此刻全都噴灑在了麥田的'上空。
太陽漸漸升高，勤勞的農(nóng)民已經(jīng)下地勞作了，整個(gè)村子都忙碌起來了。婦女們開始整理菜園，過不了多久就可以享用新鮮的蔬菜了。男人們開著拖拉機(jī)出門了。整個(gè)村子變得熱鬧非凡。
這時(shí)，我看到天空中有片黑點(diǎn)在晃動(dòng)，越來越多，它們?cè)诳罩凶杂傻娘w著，隨風(fēng)舞動(dòng)，升得越來越高，從一旁經(jīng)過的小鳥都會(huì)忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量這些“天外來客”。我站起身子，扭頭四處尋找。不遠(yuǎn)處一群孩子正在歡快地奔跑，原來那一個(gè)個(gè)“黑點(diǎn)”是他們放的一只只美麗的風(fēng)箏。它們有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，還有的像小燕子……真是千奇百態(tài)，應(yīng)有盡有。這些風(fēng)箏在小主人手里，越飛越高，有心要互相比一比，看誰勝過真正的雄鷹。
春天來了，它給大自然帶來了生機(jī)，給農(nóng)民帶來了希望，給小朋友們帶來了歡樂，給世界萬物帶來了無限的動(dòng)力。
四年級(jí)春天的作文 篇4
我等啊，盼��！終于送走了漫長(zhǎng)寒冷的寒冬，盼來了溫暖宜人的春天。幾場(chǎng)寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們家的院子里。桃樹吐出了嫩葉，樹葉中心長(zhǎng)出了粉紅色的花蕾。花蕾越長(zhǎng)越大，越來越紅，最終開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條，隨風(fēng)搖曳，宛如一個(gè)姑娘正對(duì)著鏡子打扮著自己。小草這一簇，那一簇，像一個(gè)個(gè)可愛的'男孩子，擁擠著探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，拼命的往上躥。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那淡藍(lán)色的天空中。穿著燕[來源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子，在飛來飛去。它們時(shí)而在天空盤旋，時(shí)而掠過湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時(shí)而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚苗自由自在地游來游去，它們一會(huì)兒在湖中嬉戲、取食，一會(huì)兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……
四年級(jí)春天的作文 篇5
今天是星期日，我和爸爸、媽媽一起去春游。
到了湛河之后，我們發(fā)現(xiàn)了，藍(lán)天白云，柳樹抽出了新的枝芽，小草鉆出了頭。一陣微風(fēng)吹來，好像有一只手輕輕撫摸著我的面頰。媽媽說：“難得今天天氣這么好，我們?nèi)澊�！”我們一致贊同。我們租了一條船，由爸爸、媽媽踏著，來到了河面。河面上波光粼粼，陽光灑在河面上，遠(yuǎn)看像金盤一樣閃閃發(fā)光。坐船在水面上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水面仍然清澈見底，我把手放進(jìn)水里，水不再是冰涼刺骨了，而是暖暖的。船在行走的時(shí)候，船尾好像有一條銀白色的.星尾。
我們上岸之后，坐在草地上。有一些人在草地上奔跑著放飛風(fēng)箏，那五顏六色的風(fēng)箏飛上天之后，給靜靜的藍(lán)天上添加了一絲生機(jī)。過了一會(huì)兒，我在草地上奔跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些野花，有紅色的大玫瑰，粉紅色的小花朵，還有一種外面是紅色，往里一點(diǎn)的是藍(lán)色，然后是幾根黃色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花芯上點(diǎn)染了一些棕色。我跑累了，坐在草地上休息，發(fā)現(xiàn)了一棵柳樹上有一只燕子在忙碌地搭窩。
我愛湛河的春天！
四年級(jí)春天的作文 篇6
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我卻喜歡生機(jī)勃勃、繁花似錦的春天。
春天一到，鄉(xiāng)村里的景色可美了！
迎春花第一個(gè)咧開了小嘴，它們是報(bào)春的使者。一朵朵迎春花開在一起，可漂亮了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵黃云，不禁讓人贊嘆不已！一朵朵桃花在枝頭，你擠我，我擠你，競(jìng)相綻放呢！它們好像都希望能第一個(gè)展現(xiàn)在人們面前呢！春風(fēng)一吹，梨樹也綻開了笑臉，真是“百花聚會(huì)”的一位位仙女。無數(shù)的小蜜蜂也趕來參加這場(chǎng)盛會(huì)，正在為花兒們采蜜呢！
梨樹的旁邊是一條小河，河水清澈見底。春風(fēng)帶著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土氣息，輕輕地從河面滑過，把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋，它在開心地笑啊！“春江水暖鴨先知”，是啊，幾只鴨子在河面上游來游去，嘎嘎地叫著，似乎在告訴人們：春天到了！
小河旁是一排柳樹。柳樹長(zhǎng)出無數(shù)條柳條，就像姑娘的秀發(fā)一樣。一陣風(fēng)吹來，柳條輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條和柳條上的葉子被二月春風(fēng)修剪得完美無瑕！
春天的.鄉(xiāng)村真是一幅巧奪天工的風(fēng)景畫啊！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者以詩意的語言，優(yōu)美的筆觸展現(xiàn)了春天之美，文章富有條理，巧妙地運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現(xiàn)得那么富有生機(jī)。
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