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春日遐想作文

時間:2022-11-09 08:25:28 春天 我要投稿

春日遐想作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的春日遐想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春日遐想作文(6篇)

春日遐想作文1

  初春,羞答答的,一點也不張揚,不曾會有誰刻意地去注意她。她宛如一位淡妝的女子,只是默默地,為大自然增添另一種姿態(tài),另一種韻味,另一種風(fēng)情。

  微風(fēng)中已有了一絲暖意,輕盈的風(fēng)箏開始在空中忽飛忽落;慵懶的桃花獲取了勇氣,綻開粉色的笑臉,朵朵小巧精致,瓣瓣晶瑩剔透;路旁、山腳下,一大片一大片的金黃小花閃過,是迎春花充滿激情地開了……

  雨后的空氣,無比清新,擺脫了往日神秘的面紗,與我們之間增添了一份親近。經(jīng)歷了寒冬的洗禮,柳樹終于耐不住寂寞了,抽出了柔嫩的枝條,和著風(fēng)舞動起來。

  乍一看,草地上還是渾黃一片,而當(dāng)你靠近它們時,會發(fā)現(xiàn)一個個細細的、小小的新生命——是哪位大師用一個漫長的冬天,在荒蕪的毫無生氣的黃色中,費了多少心思,用多么細致的柔情,點綴了細細碎碎的孕育生機的綠色。印證了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的事實,詮釋了生命力的頑強。

  “離離原上草,一歲一枯榮”,草兒綠了又黃,黃了又綠,大自然的萬物無時無刻不在這樣的循環(huán)、更替之中,從容不迫地裝點著無窮無盡的春夏秋冬。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我不禁羨慕起來,它們可以不緊不慢地把握自主的節(jié)奏,而我們的'人生卻如白駒過隙,不容許奢侈地揮霍!“少壯不努力,老大徒傷悲”,時間的特殊性,要我們在年少的時候為人生作好各種鋪墊,而任何人都沒有機會復(fù)制青春的第二季啊。

  一年之計在于春!燕子忙著筑巢,它們銜來樹枝,譜寫出一曲曲辛勤的贊歌;農(nóng)民開始在田里勤耕不輟,趁著晴天播下希望的種子;而我,也該收起假期里懶散的心情,徜徉在書的錦繡中,編織五彩繽紛的夢。

春日遐想作文2

  春日啊,你隨著梅花而來,俏麗孤傲帶來了山花爛漫;春日啊,你伴著冬雪而來,嚴寒寂寞迎來了春暖花開;春日啊,你向著溪流而來,讓冰雪融化的聲音送走了憂涼的寒冬,悄悄地步入了我們的心田。

  幻想著你那俏麗純潔的容顏,忘記了時間,遺忘了一切,熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著柳樹的舒暢,你指尖點過的地方,留下了迎春花的清香,你纖弱的身姿,顯現(xiàn)了燕子的靈巧。春日啊,你可知曉,你已悄悄步入了我的心間,帶著春天應(yīng)有的一切,理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的,你告訴我陽光的溫暖,那么柔和貼近肌膚,牽著我的手走向了快樂,帶著我仰望湛藍的天空,在鳥語花香中感受春天。

  憶起兒時的春天,閑來無事,便去爬山,身體被正午的陽光包圍,愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長冬的世界又開始鮮活起來,在溫暖的陽光下盡情地伸了個懶腰。站在山腳,卻仍有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,帶著春的氣味,帶著生機,帶著新一年的憧憬,帶著……

  現(xiàn)在讓我開啟新一番的輪回,執(zhí)手光陰的歲月,揮手作別昨夜的寒冬,給冬眠的心插上翅膀,去與春天約會。從每一個細節(jié)感受春天,期待春天!讓春日的一切,伴隨著我新的旅程。

  春日!你悄悄步入了我的鄉(xiāng)間!讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好!

春日遐想作文3

  手持一片春葉的書簽,帶著春花做成的發(fā)夾,攜著溫暖和煦的春風(fēng),送走了最后一絲寒意,迎來了春日的降臨。

  春,沒有夏的熱情,秋的收獲,更沒有冬的潔傲似雪。但春,是甜的,暖的,陽光的。春,就像那童年時吵著要吃糖最終得到了,心滿意足;就像那逆境中一句暖人心扉的話語,守望相助;就像那茵茵草、叢叢花、棵棵樹一樣,生機勃勃。

  有時,我會穿上一身輕便的服裝,獨自漫步在花園里,享受春日的美好風(fēng)光,欣賞春日的獨特風(fēng)情,和春日分享自己的喜怒哀樂。

  春,是我極好的朋友。

  在與你嬉戲時,朋友,我發(fā)現(xiàn)你真的好美。綠樹成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱,陽光透過林中的間隙灑在身上,暖暖的樹葉上的露珠晶瑩剔透。花兒開遍,姹紫嫣紅,放眼望去,就像花仙國;▋悍路鹩辛遂`氣,朵朵帶著仙女般的輕盈和美麗。

  朋友,你可曾注意到,有好多人,好多人,他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受,盡情的暢游,盡情的奔跑?看!老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著太陽;那些年輕人帶著相機,帶著快樂,時而跑到這顆樹前擺個姿勢,時而跳進那片花間露出微笑,為自己留下一個個精彩的瞬間;那些可愛的孩子們,有的三五成群,跑來跑去,歡快的追逐打鬧,有的拿著小網(wǎng)子、小水桶,正在湖邊捕魚呢!喲嗬,竟然捕滿了一桶呢!

  春日,就像那花后的姑娘,既青春靚麗、充滿活力,又若隱若現(xiàn),漂浮不定,留給人無盡遐想……

  教師評語:豐富而感性的心靈,優(yōu)美生動的文筆,讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽春三月展開了無盡的遐思……(陳培鳳)

春日遐想作文4

  用“春”字組詞,你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊,記否:“春玩其華,秋登其實;講論文章,春華也……”;記否:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽一曲千古的《春江花月夜》,閱一篇千秋《左氏春秋傳》,憶一句流芳千古的“報得三春暉”……

  說到“春華秋實”,又會想到“春秋戰(zhàn)國”,這春和秋總被人掛嘴邊,怎么就不說“夏冬”呢?

  自思量,古人喜略稱,比如,延頸企踵,偏作“延企”,這春夏秋冬,便也取“春秋”二字了。

  就跟“東西”一樣,這東西南北,倒有另用;買東西,說是買物件,到處跑,得跑遍四方買才好,故作“東西”。又,唐長安,只有“東市”和“西市”,可見與花木蘭當(dāng)年四處覓覽方便多了。遂稱買東西。[據(jù)《咬文嚼字》載]

  再一想,古人研究“和”與“平衡”,而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒,而春和秋為溫與涼,無過之之故。

  第三,對“春”的偏愛與自然天性有關(guān)——誰人不愛生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地?所以,人們總是要惜春的。話說幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少,可惜。∮褓|(zhì)粉嫩的花瓣,整片整片爭相掉落,看著驚心動魄!

  不想春秋了,我來看看另一個詞,青春。青,能指綠色,還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青,還能指未成熟的莊稼,再加上“春”,有活力之意。這一看,“青春”的本意便生動起來了?纯矗@個詞多妙!

  春,一個神奇的字!

春日遐想作文5

  春季,是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開了,蘭花開了,所有花都開了。這個萬紫千紅的季節(jié),讓我想起了很多詩人寫過關(guān)于春天的詩句:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”……

  春季,是一個心曠神怡的季節(jié),灰黃泥土繁衍出了一些新綠,新綠又衍生出了姹紫嫣紅,今日看見了黃土,明日又看見了萬紫千紅。這讓我吟起兒童詩《我想》“變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮”。

  上午,我在學(xué);▔匆娏艘荒ㄐ戮G,綠得生輝;下午,我又看見操場邊的樹上長出了新綠,學(xué);▔叺淖嫌裉m,一抹幽紫悄然而至;小操場的圍墻上,一朵鮮紅無聲無息地待放。

  回家后,便聽見了雨滴跳落到窗臺上,丁丁當(dāng)當(dāng),像一首歡快的樂曲。八點一刻到了,天已經(jīng)黑下來了,雨又變大了,我又想起了一句描寫春雨詩句:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”

  次日,校園內(nèi)的色彩又增加了;那一絲鮮紅長成了一朵小紅花;一抹幽紫開始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。

  春季,也是一個繁忙的季節(jié)。農(nóng)民春耕忙,工人上班忙,我的老師也忙于工作,為我們也操盡了心,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。為了不負老師和家長的期望,我們要趁這美好的春光努力學(xué)習(xí),天天向上。

春日遐想作文6

  當(dāng)?shù)谝唤z暖陽射進人們的胸膛,大家都充滿熱情,奔走想告。春來了,悄然無聲地走近了。

  眼下,已是晚春,天氣變化無常,讓人無法接受。被突如其來的夏的波浪襲擊,心中早已“春心蕩漾”。

  每每坐在窗前,空氣中總是充滿窒息。

  眼看花木都蛻去了白雪,露出嬌嫩又纖柔的肌膚。風(fēng)在吹,雨在淋,它們越發(fā)青、蒼。一年之計在于春,春是一年的開始,也是一年的結(jié)束。我們應(yīng)在這季節(jié)中做些什么?

  我被那睡意擊昏了,躺了下去,仍在沉思……

  樹木在春天似乎更加結(jié)實,因為它們在這時正在猛烈地吸食營養(yǎng),漸漸地成長。但有一部分,生在大樓茅檐下,無風(fēng)也無雨整日優(yōu)哉游哉。春日過了,在樹木強盛時,它們越發(fā)枯萎,它們正在與死神交手。

  由此看來,春日無限好,應(yīng)磨練,應(yīng)汲取。讓自己更堅強。這樣,在接下來的夏天里,才有屬于自己的陰涼,使人們在你的庇護下休息。

  在秋冬,你不會為其擔(dān)心、害怕。過了秋冬,就又可以汲取,為自己加固基業(yè),為下一個秋冬備戰(zhàn)。

  春有暖風(fēng),好過冬天;有暖陽,好過秋天;有涼爽的空氣,好過夏天。春季如此美妙,為何不去利用、發(fā)揮它?

  人生亦此,在無數(shù)艱辛中,有美好舒適的時光,我們應(yīng)干什么?享受?勤奮?釋放?汲取?為明天,應(yīng)該,也必須選擇勤奮、汲取。但為了美好的今天,大可選另兩者。

  人生應(yīng)享受,不錯,但過分享受,就失去了享受的本意,過了好時間,你會一無所有。

  兩種選擇。一、先苦后甜。

  二、先甜后苦。

  一、有希望,有目標(biāo),吃苦總會結(jié)束。

  二、沒希望,沒目標(biāo),享受不會永久。

  若你是那棵樹,你會如何?

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