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青春日子作文

時(shí)間:2022-09-11 09:27:18 春天 我要投稿

關(guān)于青春日子作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春日子作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春日子作文集錦八篇

青春日子作文 篇1

  似乎時(shí)間如綢緞般絲滑,嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心,迷戀著過(guò)去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。

  再也回不去了,那些青春的日子。

  記得剛上的時(shí)候,像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫的文章,然后偷偷給自己打個(gè)分;很羨慕排行榜上一串串的名字,希望自己也可以掛在上面;會(huì)跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條,短短幾句話改了又改,卻總能收到很高興認(rèn)識(shí)你。

  呆的時(shí)間越長(zhǎng),越會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的時(shí)光是有多么珍貴而且歷久彌新。

  后來(lái)認(rèn)識(shí)了很多人,大家一起插科打諢,胡吹亂扯,甚至鬧出了現(xiàn)在看來(lái)很可愛(ài)的緋聞;寫很多的文章,但都是用了很多的心思去揣度;會(huì)有人主動(dòng)跟我交朋友,生日的時(shí)候也會(huì)收到很用心的賀文;有很多人來(lái)看我的文章,無(wú)論喜歡還是不喜歡我都很開(kāi)心,也很認(rèn)真的回復(fù)。

  那是很快樂(lè)的一段日子呢,看到有很多高中的哥哥姐姐離開(kāi),我還信誓旦旦的說(shuō),我一定永遠(yuǎn)留在這里,這是我永遠(yuǎn)的家。但似乎我太高估自己了,也低估了應(yīng)試教育的影響力。

  我沒(méi)有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生,有那么一點(diǎn)小成績(jī),但不會(huì)太優(yōu)秀。也會(huì)因?yàn)轭}目不會(huì)做委屈的掉眼淚,然后一邊哭一邊寫;也會(huì)成績(jī)大起大幅,甚至擔(dān)心能不能考上一本。因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了參加文學(xué)社,放棄了寫小說(shuō),放棄了很多東西。大家都說(shuō)我喜歡半途而廢。

  其實(shí)不是這樣的,我只是太庸俗了。不敢為了夢(mèng)想不顧一切。

  以前每逢暑假寒假還會(huì)來(lái)發(fā)些文章,再之后就偶爾一篇,F(xiàn)在,即使放了打假,也會(huì)忙著完成作業(yè),忙著看書做題。就算玩,也貪戀著難得的享受時(shí)光,看會(huì)兒小說(shuō)動(dòng)漫逛會(huì)兒貼吧?纪暝嚕粫(huì)像從前一樣說(shuō)我要寫點(diǎn)東西——而是——買個(gè)衣服吧,看本小說(shuō)吧,買本新的習(xí)題冊(cè)吧。

  僅此而已。多么讓人遺憾卻沒(méi)辦法改變的無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。

  分班以后,我學(xué)了文,認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的家伙。前桌是一個(gè)很單純的孩子,她說(shuō)她畢業(yè)以后要去支教,她想要孩子們對(duì)她說(shuō)一聲老師好,她看很多溫暖的書,總是感動(dòng)的哭。雖然很幼稚,但我很喜歡她。因?yàn)槲乙蚕胍袼@樣有夢(mèng)想,談起來(lái)的時(shí)候,神采飛揚(yáng)。

  但她說(shuō),現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后才有資本實(shí)現(xiàn)自己所有想去做的事情。

  是的。親愛(ài)的,從零七年到現(xiàn)在,謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫面。我回不去曾經(jīng),但我還有未來(lái)。也許不在這里,但總有一天我會(huì)再拿起手中的筆,描繪我內(nèi)心的圖景。

  有一個(gè)英文句子,是說(shuō):當(dāng)你有一個(gè)瞬間想放棄什么東西的時(shí)候,想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間。是的,自己選擇的東西,怎么能放棄呢?

  我相信我在這里的停留會(huì)影響到別人,正如我當(dāng)初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個(gè)人,但卻是我生命中很驕傲的回憶。

青春日子作文 篇2

  十四、五歲的青春,好似一個(gè)小小的,精致的水果籃,水果不多,每一個(gè)又獨(dú)一無(wú)二。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),彌足珍貴。

  青蘋果

  初識(shí)的我們都像害羞的小娃娃,在自我介紹的環(huán)節(jié)中,絞著衣角,囁嚅著從牙縫里擠出自己的名字,這就是那時(shí)的我們,有些懵懂,有些青澀,現(xiàn)在想想,真是有些好笑。安排了座位后,友誼的種子就從前后桌的對(duì)話間開(kāi)始發(fā)芽。悄悄地,悄悄地,盡管它還脆弱的很。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)意見(jiàn)不合而拌嘴,漲紅了臉誰(shuí)也不肯先低頭,心里的小人兒卻已輕輕地說(shuō):“原諒他吧。”還會(huì)在心里暗暗將他們與以前的同學(xué)作對(duì)比,然后還是覺(jué)得小學(xué)同學(xué)更親切可愛(ài),再在心里小小地得意一把。

  我們都在不經(jīng)意間給友誼的種子澆了水,等待著,等待著。

  香梨

  漸漸長(zhǎng)大的我們已習(xí)慣了新的一切,不再背地里抱怨初中的艱辛,咬咬牙一個(gè)人擔(dān)下來(lái)。幸運(yùn)的是,在遇到難以邁過(guò)的坎時(shí),身邊有一群鬧騰的家伙,可以沒(méi)心沒(méi)肺地開(kāi)你玩笑,可以掐著你的胳膊狂笑,笑出眼淚。一起把煩惱團(tuán)成團(tuán),拋出窗外。但是,畢竟我們的外殼還不夠堅(jiān)硬,就像香梨,被人輕輕一咬,就會(huì)流出許多汁液。累了痛了,盡管會(huì)很有英雄氣概地?fù)]揮手說(shuō)自己沒(méi)事,眼淚卻總是不受控制。流淚,但不哭泣。怕受傷,卻又不得不在荊棘中逼自己堅(jiān)強(qiáng)。

  友誼的種子已破了土,長(zhǎng)成了鮮嫩的小芽。等待著,等待著。

  櫻桃

  偶爾會(huì)有一段時(shí)間分離,感情并不會(huì)因此而淡薄。閨蜜間,可以窩在一起,滿臉陶醉地談?wù)撟约旱陌祽賹?duì)象,粉紅泡泡充滿了友誼的縫隙;兄弟間,口無(wú)遮攔,挨個(gè)一兩拳,幾秒種后又笑嘻嘻地勾肩搭背。像成熟的櫻桃,顆粒大而飽滿。咽下肚,滿嘴的甜蜜味道,回味無(wú)窮。友誼也是如此,需慢慢品,細(xì)細(xì)嘗。

  友誼的小芽仍不知疲倦地向上生長(zhǎng),向著藍(lán)天。等待著,等待著。

  等待著它長(zhǎng)成參天大樹(shù),等待著,終有一天,友誼可以成為我們無(wú)處躲藏時(shí)的保護(hù)傘,遮去烈日,擋住風(fēng)雨,成為受傷時(shí)的一個(gè)依靠。

  有人說(shuō),青春是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行。以后的以后,曾經(jīng)年少輕狂而張揚(yáng)的我們,都要被卷進(jìn)時(shí)間的狂潮。

  但我還是想說(shuō):“這段路上,有你們陪伴,此生無(wú)憾!

青春日子作文 篇3

  明天便是中秋了。學(xué)校照常要放假的,好像期待的并不是團(tuán)圓的意味,而是和所有與自由的歡聚吧。

  我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺(jué)未來(lái)并不是光明可見(jiàn)的,只是好像許多個(gè)地圖里寫過(guò),遠(yuǎn)方不一樣的暗礁與波濤,不一樣的葬身與逃生。有時(shí)總是會(huì)陷在這種對(duì)未來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的向往與探尋之中,我不知道,明天的我將站在這地球上的哪一角,我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過(guò)所有的滄桑與蛻變,再回到這里的那天,我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個(gè)充滿了思索與感慨意味的年代,從我們小小的心靈里已自然而然地迸發(fā)出不同種的開(kāi)始,太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話。于是,一個(gè)純凈的人在這世間便難以尋找得到了。

  這是個(gè)濕漉漉的秋天,從骨子里向外滋生著陰冷與顫栗。但是當(dāng)我打著傘,拖著細(xì)長(zhǎng)的水痕從那狹長(zhǎng)的小路里走出,卻會(huì)感動(dòng)于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著這終究是一個(gè)完全的秋天,這之中,不完全不純粹的一切已經(jīng)太多了;蛟S那些標(biāo)準(zhǔn)僅僅是已以往的經(jīng)驗(yàn)判別,但是我想我們?nèi)耘f需要一種原始的——自然所有的感動(dòng)與喜悅都會(huì)輕易翻涌而來(lái)。便好像是午間,xx用她的照相,找那些水當(dāng)做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂(lè),不需要任何為輔助,快樂(lè)就是理由,快樂(lè)就是結(jié)果。

  她為我拍了張照,當(dāng)然是我抿著嘴微微靦腆的樣子。我覺(jué)得很難看,但是我想那是我自己。那一刻,我便覺(jué)得這終究是美好的。從天上拉長(zhǎng)著落下的細(xì)線,穿過(guò)我們所有人的生命又往他方去。而從這場(chǎng)無(wú)邪卻又顯得單薄的年少里,我們?nèi)フ覍とププ∧莻(gè)真實(shí)的自己。

  這是生活,每個(gè)人的塞拉味。

青春日子作文 篇4

  無(wú)論何時(shí)何地,那個(gè)花季里的歡笑和悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅,都會(huì)在我們生命里定格,那份記憶會(huì)在我們心靈深處越陳越香。

  有人說(shuō)青春是瘋狂,有人說(shuō)青春是年輕,有人說(shuō)青春是拼搏,而我說(shuō)青春是一路走過(guò)……

  在那個(gè)有著夢(mèng)想,迎著朝陽(yáng)的日子里,我們會(huì)因?yàn)橐恍╅_(kāi)心的小事而放聲大笑,也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而哭,喜和悲都寫在臉上。

  還記得那個(gè)夏天,那個(gè)晚上,天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場(chǎng)上,仰望星空!岸!鄙贤碜粤(xí)鈴響了,我們幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)榻裉煳覀冇幸粋(gè)秘密行動(dòng)——離校。我們從學(xué)校后操場(chǎng)的門溜了出去,到鎮(zhèn)上的大超市買了好多零食,回來(lái)時(shí)已很晚了。校內(nèi)一片漆黑,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進(jìn)校門,繞過(guò)班主作任的臥室!耙晒!”正當(dāng)我們拍手偷樂(lè)時(shí),一個(gè)熟悉而富有磁性的聲音響起,“去哪兒?來(lái)辦公室坐坐吧!”我們?nèi)齻(gè)臉色頓黑。邁著小步,來(lái)到辦公室,老師對(duì)我們說(shuō)了一堆大道理后,叫我們回去睡覺(jué),并要求我們明天早起打掃廁所。

  第二天,我們?cè)缭绲钠饋?lái)了,用紙塞著鼻孔進(jìn)了廁所。廁所果然臟,我們弄了好久,加上昨天半夜的折騰,最后我迷迷糊糊的好像看見(jiàn)了班主任,“你們?nèi)齻(gè),快去上課!”老師用嚴(yán)厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑,最后相互看看又大笑起來(lái)!斑不快去!”老師的聲音又在我們身后響起。

  我繼續(xù)在青春的花季里漫步,一個(gè)鏡頭,再次吸引了我……

  那是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),還是那三個(gè)人,坐在跑道上手里捧著熱騰騰的方便面,邊吃邊說(shuō),最后吃完了站起來(lái),一人拿著一個(gè)方便面筒,一起扔向樹(shù)林,“我們會(huì)成功!”

  青春依舊上演著不同版本的電影,而我們會(huì)一直記住與這青春一起走過(guò)的日子……

青春日子作文 篇5

  青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海呵啻簾o(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻海呵啻簾o(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。每個(gè)人都會(huì)擁有青春,或許它還未到來(lái),或許它正在你身邊,或許它以悄然溜走。但是不論怎樣,它都會(huì)是你人生中不可或缺,最精彩的一頁(yè)!

  “我的青春我做主”,想必這句話在每個(gè)青少年心中都會(huì)存在,只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當(dāng)作自己的正能量,時(shí)刻鼓舞著自己向夢(mèng)想前進(jìn)。另一些人則將它當(dāng)作自己的逆態(tài)度,任由自己在那個(gè)“無(wú)與倫比”的世界里放蕩不羈。

  如今,青春就在我腳下,它見(jiàn)證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子,就是為了那即將到來(lái)的考試,為了那未知的明天。正處于初三的我們,面臨著無(wú)形的壓力,因?yàn)檫@是我們最后的機(jī)會(huì),也是能否成功的關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有,朝著高中大門邁進(jìn)。你聽(tīng),那教室里,走廊上,洋溢著朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水,成就輝煌的明天!這就是我們的青春。

  有一首詩(shī)寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像那春蠶,一心一意為學(xué)生著想,卻絲毫不求任何回報(bào),也無(wú)從怨言。每個(gè)老師在學(xué)生們的心中都扮演著不同的角色,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她盡其所能幫助我們,她是我們的好老師:當(dāng)我們用汗水換回榮耀時(shí),我們一起歡聲笑語(yǔ),她是我們的好伙伴:當(dāng)我們?cè)谏钌辖?jīng)歷挫折時(shí),她給予我們安慰,給我們溫暖,她是我們的好朋友。總而言之,老師用她的一生滋潤(rùn)了一代又一代,用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道!這就是她們的青春。

  離別的日子即將到來(lái),但那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

  難忘朋友,曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的日子,都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西,然而我們的情誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。難忘恩師,曾經(jīng)您對(duì)我們的悉心教育定會(huì)永存在心,因?yàn)橛心拇嬖,才?huì)有如今的我們。感謝您。難忘母校,曾經(jīng)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園度過(guò)了美好的時(shí)光,度過(guò)了漫長(zhǎng)的`學(xué)海生涯。您的模樣,揮之不去。

  青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調(diào)味瓶,一不小心,就會(huì)打翻。讓我們生生嘆息它的短暫,讓我們高歌它永不衰竭的生命!

青春日子作文 篇6

  六月,注定是被繁忙和傷感所堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投寄一顆黃蓮,五味雜陳。

  空閑時(shí)伏在桌上,透過(guò)寫滿陽(yáng)光的窗戶向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。三年前,我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng),對(duì)著這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫滿我們的夢(mèng)想與純真,接著便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。明眸中折射著天空的純凈,那時(shí)的天,也就是那么藍(lán)著,仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ),像是一層薄薄的藍(lán)紗,隨風(fēng)飄動(dòng)。書包、校園、單車,這就是我們的青春。我們大把的時(shí)光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們低聲抱怨中悄然消逝了,回不去的那特有的快。黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息,偶爾的兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì)心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)朝夕,我喜歡獨(dú)自望夕陽(yáng),憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。

  汗水、眼淚,還記得長(zhǎng)跑后的他們,汗水不斷從額頭滲出,大口喘著粗氣,用力扯出一個(gè)微笑,他們每一個(gè)人的瞳孔都折射出陽(yáng)光的驕傲,那一刻仿佛所有的美好都定格在他們臉上,為了這個(gè)干凈的像杯水的他們,成績(jī)公布后他們的眼底劃過(guò)一絲失落,這是一瞬間卻足夠銘記一生。他們含淚奔跑,雨水打在揚(yáng)起的臉上,打落了全部的自信與微笑,我們就這樣哭著,笑著,走過(guò)青春的林蔭。與青春同行的日子里,如果可以,能否選擇無(wú)限延續(xù)。

  與青春有關(guān)的日子里,我們學(xué)著拿起,學(xué)著放下,學(xué)著體會(huì)人生路上的苦與樂(lè),學(xué)著改變,學(xué)著做爸媽眼中的乖乖女,學(xué)著讓朋友喜歡自己,學(xué)著獨(dú)立。

  與青春有關(guān)的日子里,認(rèn)真的生活,少一點(diǎn)幻想,想要活得比夏天還要溫暖,我們都活在自己的青春,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著快樂(lè),舔著傷疤,留下悲傷,夾雜著無(wú)數(shù)種的情感都化作空氣,變成細(xì)雨,變成浮云,永遠(yuǎn)留在我們的青春里。

青春日子作文 篇7

  青春的我們熱血奔騰,青春的我們肆意揮灑。舞動(dòng)吧!無(wú)悔的青春!

  ——題記

  青春,一個(gè)吸人眼球卻又令人望而生畏的字眼。青春,顧名思義,‘青’即為翠綠,嫩綠;‘春’應(yīng)為春季,花兒怒放的時(shí)節(jié)。比喻一生中最富有活力的一段時(shí)光。古人云:少年不知愁滋味。縱使天塌下來(lái),似乎與青春的他們也是毫不相干。其實(shí)的確是這樣,我們喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,那青春的我們有什么特點(diǎn)呢?

  與青春一起走過(guò)的自信的日子。我們是初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開(kāi)始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著制造那些“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟,我們應(yīng)信心滿滿地在人生之路上邊走邊唱,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚,只要我們抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的,永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗,年輕沒(méi)有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)只屬于我們的口號(hào),那就是——我一定能行!

  與青春一起走過(guò)的癡狂的日子。癡狂的愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨。想我所想,做我所做。我們無(wú)所遮掩。曾為一場(chǎng)球賽,我們播下了汗水;曾為了一場(chǎng)考試,我們付出了辛勞;曾為了一本名著,我們徹夜未眠;曾為了一個(gè)發(fā)型,我們義無(wú)反顧。癡迷于自我,我們可能痛苦,我們可能悲傷,但更多的卻又是那一次次的義無(wú)返顧。當(dāng)籃球明星姚明再次將籃球投入籃筐中,全中國(guó)的人似乎都像是癡迷地在為他祝賀,為我們引以為傲的中國(guó)而自豪。青春的癡狂也是有理性的。癡迷于一首歌,因?yàn)楦柚忻枋隽宋覀儍?nèi)心中的情感,癡迷于一個(gè)明星,因?yàn)樗慕?jīng)歷于成功可能正是自己所追求的,夾帶著自己所期望的某種東西。我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,上重點(diǎn)大學(xué),找一份理想的工作,賺自己的第一桶金,成一個(gè)完美的家。在癡狂中,我們心安理得。是的,因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)想的癡狂者。

  與青春一起走過(guò)的個(gè)性的日子。天空雖然沒(méi)有留下任何痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)。為了個(gè)性我們將不惜一切代價(jià)。不論結(jié)果是什么,我們都曾努力過(guò),都會(huì)坦然接受,這就是我們的個(gè)性!坝兴鳛,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,絕不覺(jué)得慚愧!边@句歌詞真的寫得很好。

  青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢宏與超然。前行的腳步,像含苞待放的花朵,是最美的旋律,是希望的萌芽。每一個(gè)腳印,都飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果。良藥在于自己,廚房自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。青春是你的基本,將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢(mèng)想前,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。踏著青春的腳步前行,因?yàn)槲覀兡贻p,所以一切皆有可能。

青春日子作文 篇8

  時(shí)間考驗(yàn)著我的記憶能力,那些曾經(jīng)真實(shí)地存在過(guò)的,也許已經(jīng)在腦海中煙消云散,唯有那樣一個(gè)人,那樣一句話,支撐著我未來(lái)的愿景。------題記

  從前,從前

  回憶從前的初中生活,才明白,那段日子里我就像翱翔于天際的雄鷹,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

  初二的時(shí)候我開(kāi)始不務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、玩、瘋,從那個(gè)時(shí)候起,我在老師的眼里一下子從一個(gè)很乖的孩子降落到一個(gè)很頑皮的、叛逆的孩子。

  而您總是云淡風(fēng)輕的,卻也掩飾不了您對(duì)我任性的縱容。

  在一次期中考試后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已滑落到倒數(shù)第七。我選擇了放棄數(shù)學(xué),開(kāi)始每天上數(shù)學(xué)課睡覺(jué),您總是期待著我有所轉(zhuǎn)變,然而時(shí)間如流水般無(wú)聲消逝著,我卻依然,而您卻再也不忍心看到我整天睡覺(jué),開(kāi)始向我發(fā)火,激發(fā)我的意志,我也想很好的學(xué),可每當(dāng)上數(shù)學(xué)課就聽(tīng)不進(jìn)去,就想到著睡覺(jué)。

  那天,風(fēng)和日麗,最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,上完后您叫我留下來(lái)。我和您站在一棵高大的樹(shù)下,各自沉默,沉默了很長(zhǎng)一段時(shí)間,您開(kāi)口說(shuō)了一句話:

  “性格決定命運(yùn)”

  說(shuō)完您就轉(zhuǎn)身向我離去,看著您漸漸遠(yuǎn)離的背影,淚水填滿了眼角。

  從此以后

  從那以后,我開(kāi)始180度轉(zhuǎn)變,慢慢地努力學(xué)好每一科,我的成績(jī)開(kāi)始慢慢回升。

  有一次,我有一道題不會(huì)做,來(lái)到辦公室請(qǐng)教您,您卻冷冷地對(duì)我說(shuō):“再做10分鐘,做不出來(lái)再來(lái)找我!碑(dāng)時(shí)的我很郁悶,轉(zhuǎn)身就走,10分鐘后,我做出了那道題。

  從那以后,您開(kāi)始不理我,每次去問(wèn)題您都冷冷地拒絕。

  直到初三時(shí),有一天您叫到我對(duì)我說(shuō):“還記得那句話嗎?”

  “記得”

  “那就好!贝藭r(shí)的您,那聲音是那么的溫和,那么的熟悉,又那么的陌生。

  那天您告訴了我許多,說(shuō)不給我講題是因?yàn)橄胗?xùn)練我獨(dú)立思考的能力;對(duì)我冷漠是因?yàn)橄胱屛矣贸煽?jī)來(lái)向您證明一切;不幫助我是因?yàn)橄胱屛颐看斡龅嚼щy時(shí)不要馬上叫別人為我排解,而是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自解決困難。

  這么近,那么遠(yuǎn)

  窗外的天出奇的藍(lán),清澈得像我童年的夢(mèng)。

  任時(shí)光倒流,少年的活潑,兒時(shí)的童真,總能蕩漾出一圈圈漣漪,拔弄出一曲曲回憶的歌。

  初三上學(xué)期還沒(méi)結(jié)束,您就向?qū)W校提出退休,當(dāng)時(shí)的我們很難理解您的這種做法,還有幾個(gè)月我們就要面臨人生的第一次擇選,而您卻在這個(gè)時(shí)候說(shuō)要離開(kāi)我們,我們真的很舍不得,一路走來(lái),您教會(huì)了我們太多太多,讓我們的成績(jī)逐步上升,而您卻在關(guān)鍵時(shí)刻丟下了我們。

  聽(tīng)到這些,我們心里像吃了劣質(zhì)話梅一樣酸澀。

  第二天,您沒(méi)有來(lái),是一個(gè)新老師來(lái)教我們數(shù)學(xué),聽(tīng)班主任說(shuō)他也教得很好,可是那節(jié)課我們誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng),從上課鈴打響的那一刻開(kāi)始到下課鈴響,這40分鐘的時(shí)間里,我們?nèi)?4個(gè)人都沉默著,沒(méi)有一人發(fā)出過(guò)任何聲響,整節(jié)課就聽(tīng)到新來(lái)的老師講了一些無(wú)關(guān)數(shù)學(xué)的話。

  下午最后一節(jié)班會(huì)課,班主任告訴我們趙老師的一些事情。她說(shuō):“趙老師由于身體原因,怕影響你們學(xué)習(xí),耽誤你們的前途,不得不選擇放棄,他是偉大的!

  聽(tīng)完我們都哭了,哭得很絕對(duì)。

  是什么淋濕了我們的眼睛,看不清您遠(yuǎn)去的背景;是什么冰冷了我們的心情,握不住您從前的溫馨……

  多少年后,回憶起那段還沒(méi)抹去的記憶,是您,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望;是您讓我明白了做人的道理;是您教會(huì)了我命運(yùn)是掌握在自己手中的。

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