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青春日子作文

時間:2022-04-01 10:36:58 春天 我要投稿

關(guān)于青春日子作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的青春日子作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春日子作文3篇

青春日子作文 篇1

  桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果,讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點(diǎn)缺口,細(xì)細(xì)端詳,連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力,但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個蘋果擺放在這,供人欣賞?杉(xì)細(xì)琢磨。難道蘋果歷經(jīng)千辛萬苦長大,只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口,甜甜的,脆脆的。好吃!也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看,把蘋果擺在桌上,過不了幾天,就壞了。壞了也就等于蘋果一生的心血白白費(fèi)了。

  英語演講比賽,一個星期的準(zhǔn)備時間,對于我來說,是少之又少的,但不得不拼上一把。當(dāng)報幕時,我心情十分緊張,感覺所有人的眼睛都在盯著我,只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來這個機(jī)會是屬于王依菁、范衡的,但老師說要給每個人一個機(jī)會。

  希望,是人生奮斗的目標(biāo),是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望,創(chuàng)造了一個個的故事;希望,蘊(yùn)含著無窮的睿思。

  跨入青春的.門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽光。觸摸科學(xué)與時尚。生活是多么的精彩!

青春日子作文 篇2

  青春是人生中一段清純的經(jīng)歷,是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。

  ——題記

  青春進(jìn)行時

  我的青春我作主。蔚藍(lán)色的天空s,蔚藍(lán)色的大海,蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽的光芒,閃耀著青春的五彩繽紛。

  在初二這個流血不流淚的戰(zhàn)場上,我們寒窗苦讀,挑燈夜戰(zhàn),只為能順利考上高中,實(shí)現(xiàn)夢想。聽,教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  夕陽西下,看,籃球場上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球、傳球、上籃、得分!每一個姿勢都是那么矯健瀟灑,每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。

  青春收獲時

  我的青春我收獲。還記得去年的那一天,那個秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排,抑或是緣分的注定,我們五十六個太陽組成了一個集體—七年級七班。

  從幾年前的年幼無知,每天追逐打鬧,一起闖禍,一起寫檢查,到如今我們學(xué)會了安靜,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了給他人留下最真的笑容。

  暮然回首,離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處,但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛心為我們加油,給我們鼓勁。青春路上,我收獲了親情,收獲了友誼,收獲了堅強(qiáng)。

  我是一只為夢想而生的蝸牛,我要鼓足勇氣,一步一步往上爬。我是一個為夢想而生的少年,我要戰(zhàn)勝挫折,用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路!

  山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英

青春日子作文 篇3

  一直想為我這些自認(rèn)為充實(shí)多彩而老師們眼中的渾渾噩噩的日子寫點(diǎn)什么。

  從一個微笑開始

  初三的轉(zhuǎn)學(xué),是我自己真正意義上作出的第一個抉擇。那時,我把自己關(guān)在小屋里,沉默了許久,以一個微笑告訴了爸媽,我的選擇――轉(zhuǎn)學(xué)。就這樣,從一個微笑開始,我的青春開始燃燒。轉(zhuǎn)學(xué)之后,有著頗多的不適,辛而我是一個隨遇而安的孩子,未多久,便融入了那個很是樸實(shí)的班級。三年七班,那是一個特別溫暖的班級,同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的關(guān)愛。剛開學(xué)不久的一堂晚自習(xí),一位女生在毫無預(yù)兆的情況下就在教室里嘔吐起來。當(dāng)時的我很是郁悶,因?yàn)槟俏慌x我不遠(yuǎn),我能夠明顯地聞到那些穢物的氣味。可是,正當(dāng)我自怨倒霉時,班上立即站起來了幾位男生,他們自覺地清除掉地面穢物并把那位女生送回了宿舍,直到她熟睡。那時,我的心頭一熱,慶幸自己的選擇是正確的。

  平行直線也能相交

  就在中考前期,我依舊是機(jī)械地在教室,食堂和家作著三點(diǎn)運(yùn)動時。一個消息傳來――縣中學(xué)要提前招50人開辦一個實(shí)驗(yàn)班。阿金聽到這個消息后很是激動,高興地和我擁抱很久。我卻對只報以無所謂的態(tài)度――反正我考上的幾率就如同讓兩條平行直線相交一樣,而阿金不一樣,以他始終位于年級第一的成績來看,這應(yīng)該不是難事。于是懷著放松一下心情的我和其他斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們考完了那些老師口中很難很考能力的題。下來一看,我大概有60多分的題沒做,而其他人也是半斤八兩,沒人把題作完。不久便傳來上榜人數(shù)的消息,共四人上榜,阿金落榜了,而我卻稀里糊涂地被錄取了。走的那天,我沖進(jìn)教室大喊:“平行直線也能相交!”接著和每位同學(xué)們擁抱告別,當(dāng)最后和阿金擁抱時,我分明注意到他晶瑩的雙眼,最后我又沖出了教室,因?yàn)榕滤麄兛匆娢壹磳⒌粝碌臏I水。

  九班,最愛

  四月,別的中三學(xué)生還在備戰(zhàn)中考時,我已經(jīng)跨入了高中的殿堂。在九班,我見識了毛主席筆下那“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的場景――這個集中了全縣佼佼者的班級中不乏一些上知天文,下通地理的人才,他們通古博今,大至國際時勢,小至食品安全都能侃侃而談,令我汗顏。在九班,我明白了什么叫“團(tuán)結(jié)一致,眾志成城”,在年級的籃球賽上,本來實(shí)力不強(qiáng)的九班硬是通過合作打敗了有著眾多個人技術(shù)優(yōu)秀的1班。對,就是“大嘉林”,他的一個壓哨的3分球使得分?jǐn)?shù)定格在34:33,九班贏了一分!當(dāng)然少不了“黎娃”的穩(wěn)定得分,他一人砍下17分,達(dá)到總分?jǐn)?shù)的一半;也少不了“漢陽崽”的助攻,身高僅165CM的他,全場助攻高達(dá)10次!更少不了“九一娃”的籃板,他一人獨(dú)得11個籃板……在九班的一年時間,它教給了我友愛,團(tuán)結(jié),還有很多很多,我會像阿食說的那樣在心里給他留個位置,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

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