春日作文集合5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春日作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春日作文 篇1

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子都能享受春天的樂趣，而宋朝著名詩人，“洛學(xué)”的創(chuàng)始人之一—“我”——程灝卻不能。“我”還在屋子里鉆研“洛學(xué)”呢？

　　都勞累了一個上午了，像這樣連續(xù)不斷地工作，“琴弦”繃得太緊了也不好，我也該放松放松了。今天中午就給自己放放假，悠閑悠閑吧。

　　打開門窗，走出門外，突然間，我感覺到一陣舒暢，眼前的景色，是多么美麗呀：淡淡的白云飄在天空，如白紗布般地覆蓋大地，給人一種朦朦朧朧的美感；微風(fēng)輕輕地拂著臉龐，猶如一雙手在撫摸著我。時近正午，我漫步在花叢、柳林之間，聞著春泥沁人心脾的芳香，欣賞著這令人心曠神怡的景象。走著走著，我來到了一條小河邊，不知怎么的，突然來了雅興，想玩玩小時候的游戲，做做小時候的事情，返老還童。于是我摘下一根柳條，熟練地把它編成一個花環(huán)，在摘下野花插在上面，剛戴在頭上，我便“哈哈哈”地笑了起來。接著，我又撿起了一塊廢瓦片，朝著河面削去，只見瓦片連續(xù)跳了七八次，才沉入水底，我再一次高興起來，拍著手跳來跳去。一行路人走過來，指指點點地說：“這人怎么這么大年紀了還亂蹦亂跳，學(xué)那些游手好閑的少年！”其實他們哪能了解我當(dāng)時愉悅的心情呢？

　　回到家，我的心中偶然升起了幾句詩，便把它寫下來：“云淡風(fēng)輕風(fēng)近午天……”

春日作文 篇2

　　幾聲清脆的鳥鳴，幾股撲鼻的花香，幾抹清新的綠色，伴著春天的腳步，拉開了春日序曲的帷幕，和諧是它的基調(diào)，溫暖是它的魂曲，而明快便成了序曲的主旋律。

　　曲子的序奏小心翼翼地向我們走來，正如春天羞澀的腳步，輕輕地，輕輕地，近了。我們先是聽到了幾聲微弱的蟲鳴，那是幾個迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿了對新世界的渴望與恐懼，是間接性的，并無夏天的煩躁，相反，是那樣輕柔，讓人感到女子的潺弱。接著便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音，有些刺耳，不禁使人寒戰(zhàn)，但隨之而來的便是暢通的.河淚流水，拍打岸上的卵石，是那么水靈，那么可人。用手輕捧一汪清水，拍在臉上，略帶幾絲冰冷，又是那么徹骨的清爽，仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵，換了一張歡快的臉。滋潤的皮膚泛出紅光，如春天靦腆的臉頰，美麗而健康！

　　嫩芽受夠了樹枝對它一冬的束縛，終于借助春風(fēng)的力量，靠春光的打氣，努力沖破了束縛，贏得了燦爛的陽光。它們驕傲地、爭先恐后地享受著柔和的春光。連昔日的統(tǒng)治者——枝條也屈服了芽兒們的活潑，低下了倔強的腰身。上恢復(fù)了生機，讓人的心也跟著跳躍，腦也隨著轉(zhuǎn)動。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律，將序奏引入了主題。

　　耳旁還跳躍著那幾個音符，伴著來自心靈的歌聲。我已置身于真正的春日中，享受春的愛撫，體會著風(fēng)的溫馨，接受著春的給予。也把我們的心獻給了春。春天送給我一份生機，我還春一份真摯的愛。

春日作文 篇3

　　噓！悄悄地，悄悄地，是春！正月里，大家還在喜氣洋洋的團圓時，她偷偷跑出來了。她懶懶地伸了個腰，不動聲息卻一股腦兒地就將春抖落了下來。

　　春風(fēng)來到了花叢間，她努力地鼓舞，讓花朵們在綻放的那一刻更加熱烈。草叢中依稀冒出了星星點點且并不平整的綠色。春風(fēng)把柳樹吹綠了，柳樹精神地梳了梳剛鉆出枝條的翠綠頭發(fā)，滿意地看了又看。春風(fēng)最喜歡的還是那片田野，她拂過農(nóng)民們的腦袋，興奮地在斗笠與鋤頭邊兜圈圈。老農(nóng)如舊，種下春風(fēng)最喜歡的油菜花，汗水滴進土壤，鋤頭鋒利的部分閃出晶瑩的光，希望這些“小公主”能長得高些！再高些！春風(fēng)想著，又悠悠地飄向更明亮的方向……

　　春唱起動聽的歌，春雨這才醒過來，綿柔澆灌大地，大家當(dāng)然響應(yīng)她的號召：百花開始了更激烈地爭艷，一個個搶著鉆出去，好一頓痛快的滋潤！春的節(jié)奏喚醒了小溪，小溪俏皮的伴奏，連魚兒們都情不自禁地跳動起來……

　　油菜花們給自己換了一身金黃，幾簇花蕊如同皇冠，裝點每一個不一樣的她們，組成大片的和諧。在陽光下格外閃亮。吸引了許多游人來觀賞。孩童握著手中的線卷，無慮地往前跑，往天的方向有他們心中向往的彩色的夢。一旁他們的父母，見著孩子摔倒想立馬跑過去扶，可孩子卻已勇敢地爬起，燦爛如春天般的笑容是他們的約定。隨后那些父母也捧起一些落花，鼻間的清香，沁人心脾！栽培花海的老農(nóng)倚在鋤頭邊，欣慰地笑，鋤頭的柄熱乎乎的。油菜花隨春風(fēng)舞動身子，遠觀，好一片金黃！

　　再看看遠處，還有那里！還有……

　　春日這支交響曲，是奏不完，結(jié)束不了的。她總能喚起自然的新生與美，還有汗水。

春日作文 篇4

　　“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！蔽译m然沒有詩人韓愈的文采，但卻像他一樣，有著一顆摯愛春天的心。每當(dāng)春天來臨，我總想縱情高歌。

　　美麗的春天來臨了，小草是春天的報時者，它悄悄地將小腦袋探了出來，張望著似曾相識的世界。遠遠望去，青青的、軟軟的小草，一片連著一片，仿佛為大地鋪上了綠色的地毯，給大地帶來了無限生機。

　　草地里盛開著無數(shù)野花，它們像星星，眼睛還不停地眨呀眨。幾縷微風(fēng)吹過，淡淡的花香、草香都彌漫在空氣之中，令人心曠神怡。

　　美麗的春天來臨了，小雨也如約而至，如牛毛、如花針、如細絲，密密地斜織著，仿佛籠罩了整個世界。遠處的大山，近處的小河都若隱若現(xiàn)，萬物在春雨的滋潤下茁壯成長。

　　瞧!那花兒變得更加嬌艷了，小草兒也在快樂生長，樹木呢，因每一根枝條、每一片葉子的潔凈而顯得格外蔥郁。

　　小河唱起了歡樂的歌謠，河面上蕩起了層層漣漪。水中的小鴨子也在快樂嬉戲，好像毫不畏懼春雨的寒冷。整個世界都煥發(fā)著別樣的景象，空氣里還彌漫著新鮮的土壤的氣息。

　　春雨不知不覺停下了腳步，火紅的太陽跳出了云層，五顏六色的彩虹倒掛在天空中，大地上到處都是歡聲笑語。農(nóng)民伯伯正在播撒春天的希望，小鳥兒站在枝頭引吭高歌，小燕子也從南方飛了回來，那場景著實迷人。大街小巷也熱鬧非凡，有的孩子來到公園快樂的放著風(fēng)箏，有的孩子穿著雨靴在水洼中蹦跳著，四周濺起了白色的水花，開心極了。

　　春日美景真是如詩、如畫、如歌，令我陶醉……

春日作文 篇5

　　你可以剪掉所有的花，但不能阻止春天來臨。題記

　　約莫早晨七點，一縷金黃色的陽光斜射進入房間，在房間中落地鏡的反射下顯得跳脫了幾分。不知從何時起，太陽變得既有活力又溫暖人心，讓這個世界都變得活潑起來，躁動起來。

　　窗外的幾棵銀杏樹已經(jīng)有三四層樓那么高，但是自打去年十月份它脫光了葉子，變得赤裸之后便似乎再無動靜�；蛟S是春天來得晚了些吧。但是驚喜總會來臨，春分前后，光禿的樹干上探出了星星點點的葉芽，到現(xiàn)在已經(jīng)是滿樹蔥郁。這樣看來，似乎很快就能看到銀杏果落滿一地，聞到其散發(fā)出的獨特香氣。與銀杏共占有一片天地的還有杜英。春天的到來使它看起來更加繁茂。在一片純粹的綠色中，它紅綠相間的水滴形的葉子尤為特殊。據(jù)說杜英在哪都能夠生長，倒也是頑強與美麗并存，融合出只屬于它的獨特氣質(zhì)。

　　站在樹下，看到的并非一片裸露的土地，而是翻上地面的樹根和種在石階旁邊的長春花，雖然不知它的出現(xiàn)是有意為之還是自然法則，但是小朵小朵紅色嵌在綠色叢中的可愛模樣著實叫人疼愛。還是上午時分，昨夜剛下過雨，花瓣上還殘留著幾滴晶瑩，樹底下很難照到陽光，水珠無法折射太陽的光輝，卻顯得嬌小的花兒更加動人。

　　往外走走，去向陽光充足的地方，老人小孩接連出了門。牙牙學(xué)語的嬰兒指著一片葉子或一朵花兒就開始咿咿呀呀地叫。地上的石竹也跟上了春天的腳步，和著鳥鳴與風(fēng)聲，在沒有遮攔的天空下與飄蕩的云共舞。長而細的花莖沖破草叢，頂著五瓣看著喜慶的紅色花瓣在陽光下舞動，還不時與對面的紫嬌花打個招呼。

　　門口的櫻花也早已開放，淺粉色的花瓣與白色的花瓣無比相稱，顯得仙氣飄飄，楚楚可人。有十五六歲的青年女生在樹下比劃著拍照；也有可愛的孩子們會摘下一朵小花，觀察根根分明的黃棕色花蕊。在這個晚春時節(jié)，便是落英繽紛，花香漫天。

　　鳥鳴無疑是春日序曲中最搶眼的一件樂器，它清亮又悅耳，不愧是主奏樂器。哪怕是呼喊同伴都有各種不同但是動聽的變奏。在這有生機的奏鳴曲中，我們也迎來了真正轉(zhuǎn)暖的春天。

　　幾天前，武漢解封，又回到了往日的熱鬧與繁榮。在這櫻花的城里，千千萬萬人會在樹下看櫻花，櫻花也會在樹上看遍千千萬萬的人。

　　事實正是如此，沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來，我們用團結(jié)與付出迎來了美好的春天。在那山花爛漫的青山上，我們放肆地開懷大笑，共享繁華，共奏春日序曲。

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