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尋覓春天的足跡作文

時間:2021-07-12 17:45:14 春天 我要投稿

尋覓春天的足跡作文 15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的尋覓春天的足跡作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓春天的足跡作文 15篇

尋覓春天的足跡作文 1

  春天是一年中最惹人情思的季節(jié),也是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。“春”歷來是文學家藝術家的創(chuàng)作對象。春,在作家眼里是一個生機勃勃的新生命;在畫家筆下是一幅翠色域滴的山水畫。現(xiàn)在又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

  春天來了,春之少女在鄉(xiāng)間的小路上矯健地走著,盈盈地笑著。她揮舞千萬條絲線,為祖國大地繡織鵝黃,淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著顏色,此時的大地好似善變的調色盤,忽而黃,忽而綠,忽而白,忽而紅……

  瞧呀,小草悄悄地萌芽破土,遠遠望去,宛如茸茸的淡綠色的錦鍛,走近細觀,“喲”!剛才那片新綠竟全然沒有了,驀地,我想起了那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句。

  看呀,春天的請柬——花,爭先恐后的開放著,爭奇斗艷,紅的像一團跳動的火焰,粉的像嬰兒的臉蛋,白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人,不容纖毫塵埃;香的醉人,散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得春歸的鳥兒也停歇枝頭,久久不愿離去,它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的歌喉來喚醒人們春的希望。

  聽呀,那不是鳥兒歡快的歌聲嗎?小燕子已經(jīng)越過群山,飛回了北方,在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著捉蟲吃,有的已經(jīng)開始建新巢,有的在天空中飛來飛去,也許是想看一看城市中的新變化吧。

  無論走到哪里,都會發(fā)現(xiàn),春給大地帶來了美麗帶來了生機。春天被花團錦族著,被鳥蟲圍繞著,如詩,如畫。讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里,種上一枚希望的種子,種出這綠色的希望吧!

尋覓春天的足跡作文 2

  春天來了,來得一發(fā)不可收拾。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!贝禾靵砹,風也不覺得冷了。

  都說春天百花齊放,然而在我看來,只有地上小草中夾雜著幾個花骨朵兒罷了。低頭一看,地上鋪了一層細細的絨毛,仔細一看才發(fā)現(xiàn),原來是努力向上鉆的小草的嫩芽!

  草地上有一群螞蟻正在陸陸續(xù)續(xù)地從家中出來,感受著春天陽光的溫暖。

  我們被清澈見底的溪水吸引了,叮叮咚咚的聲音敲擊著人們的心靈,水底時不時地游過一群小魚兒,一晃便消失了,只留下點點漣漪蕩漾,證明它們出現(xiàn)過。沿著溪流往上看,發(fā)現(xiàn)飄下來幾只白色的小團團,走進了瞧才發(fā)現(xiàn)原來是一群鴨子啊!一只鴨子飛快地鉆進水中,又立刻鉆出水面,只見它脖子扭了幾扭,一條小魚便成了它的腹中之物。

  陽光普照大地,柳樹的新枝上撒著點點細碎的陽光,微風掠過,那光亮便擺動起來,活像夜幕之間閃爍著星光的銀河。

  瞧!那藍白相間的天空中飛的是什么?原來,鳥兒們正歡樂地慶祝著春天的到來。它們時而在空中鳴叫,時而翅膀掠過水面,簡直是熟練的雜技運動員呢!

  突然天空中飛來幾只彩色的大鳥,定睛一看,它們還有線牽著哩!是孩子們在放風箏呢!孩子們正放飛著希望和夢想呢。

  往遠處看,山變綠了,只見一些人們背著鋤頭鉆進了一片竹林中,他們正準備挖春筍呢!春筍可以做成一道道美味的農家小菜,這是春天送給人們的贈禮。

  春天悄無聲息地靠近我們:告訴我們該脫下棉襖了;告訴小草該蘇醒了;告訴人們該工作了。一年之計在于春,春天是萬物的開始,是新的希望。大家趕快行動起來,去尋覓春天的足跡吧!

尋覓春天的足跡作文 3

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”原來銀裝素裹的世界也隨著春天的到來煥然一新。

  放眼望去,小草已探出腦袋,柳樹抽出新芽,澄凈的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步著,到處洋溢著春天的氣息。

  一路走來,看見了N種不知名的小草,它們挺拔,精神抖擻,即使經(jīng)歷了寒冷冬天嚴峻考驗,也依然不能阻止它們頑強生長。

  駐足眼前,田野里滿是金黃。春風微佛,油菜花的沁香撲鼻而來,使人流連忘返,陶醉其中,不亦樂乎!

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,這是唐代詩人賀知章描寫的細柳。他筆下的柳樹,宛如少女般柔軟的發(fā)絲,在春風的吹拂下,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳!“楊柳千條拂面絲,綠煙金穗不勝吹。”這是我心目中理想的柳葉。它雖細小,輕盈卻不失剛強,和賀知章筆下描寫的細柳也有異曲同工之妙。

  這么多景物中,出挑的還要數(shù)那潺潺流動的溪水。蜿蜒而下,清澈見底。只可惜沒見到在水里嬉戲的魚兒。難怪人們說,水至清則無魚。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,轉瞬間,鴨子那清脆的聲音已越來越近。駱賓王說的是“白毛浮綠水,紅掌撥清波!倍丝涛乙姷降膮s是一群黃色的鴨子在溪水里肆無忌憚的游著,“嘎——嘎——”鴨子們清脆的聲音傳入我的耳中,好像是傳遞春天的氣息。

  春天,天空格外的湛藍,空氣也越發(fā)的清新。“一年之計在于春”,難怪萬物都愿意在這時候鉆出地面。

  天空偶爾也會掠過幾只小鳥,它們伸長翅膀在天空中無憂無慮的翱翔。有時真想成為它們的一員,忘卻這世間所有的煩惱,和它們一起盡情的,自由自在的翱翔在天空中。

  春天,是綠色的,是大自然中最養(yǎng)眼的顏色,也是我最喜歡的顏色!

尋覓春天的足跡作文 4

  今天我懷著興奮的心情和媽媽到天宮寺塔公園尋找春天的足跡。

  今年的春天不同于往年,春姑娘的腳步似乎姍姍來遲。但是剛一接近公園從老遠我們就看到了一簇簇的迎春花爭相怒放,這令我們感覺到很驚奇。我們急忙跑了過去仔細看看這淡黃色的小精靈,它們一個緊挨一個的開著,散發(fā)著陣陣清香。一陣微風拂過,沁人心脾。我們沿著甬路繼續(xù)往前走,呈現(xiàn)在眼前的是嫩綠的小草。小草偷偷的從地里探出了頭,好奇的望著這美妙的世界。甬路兩旁的柳樹舒展著千萬條柔軟的枝條;一陣風吹來柳樹擺動著枝條好像跳著婀娜多姿的舞蹈;這不由得令我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!薄坝澜。刺炜罩械娘L箏多漂亮!”媽媽的招呼聲讓我從詩境中回過神兒來。我仰望天空看著五顏六色形態(tài)各異的風箏在空中自由的飛翔,把天空點綴的分外美麗。這時廣場上的人越來越多。人們都換上了五顏六色的春裝,到這兒來舒活舒活筋骨。他們個個精神抖擻有說有笑。我也急忙加入小朋友們的行列—滑起了輪滑。正在我們玩的盡興的時候,不知不覺的天色已晚,我只好戀戀不舍的和媽媽回家了。

  今天我好高興啊,因為我感覺到春的氣息,感覺到春日的美好!我愛你—春天!

尋覓春天的足跡作文 5

  春天悄然無息地來臨,春天來了,萬物復蘇。

  一眼望去,地上滿地都是嫩綠的小草,小草在土壤中努力生長,微風輕拂著小草,小草輕輕地搖擺著。

  一路走來,看見了許多花花草草,許多花草都會被我忽視,唯獨這次,每株草,每朵花,都映在我腦中,令我無法忘懷。盡管這只是一些不知名的花,但我知道這都是生命,這都是生命力量的來源。

  花草扎根在土壤中,抽出新芽,雖然小草會凋謝,但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩,也依然顯現(xiàn)出它熱愛自由與生活。

  轉過身,看見幾株油菜花在墻角努力生長,在風中輕輕的搖曳著。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句詩描寫了生動形象地柳樹,柳樹已抽出新葉,宛如姑娘的順發(fā),迷人芳香。

  柳樹溫和,在微風中搖曳,那是一道美麗的風景線,在眼前呈現(xiàn)出無暇的風景。

  緊接著,潺潺的河水呈現(xiàn)在我眼前,溪水清澈見底,但見底的水,我沒有看見在水中嬉戲的魚。

  河里還有幾只小黃鴨在游泳,小鴨子搖擺著尾巴,特別可愛,這幅風景便可以用一句詩來形容“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。

  今天的天氣格外新鮮,天空中不時會掠過幾只小鳥,它們無憂無慮的在天空中翱翔,小鳥多么自由自在,我仰望天空,直到小鳥消失。

  春天,已來臨,萬物復醒,樹苗,草木正努力生長著,風吹過時,便譜成一篇優(yōu)美的樂章。

  春天來了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

尋覓春天的足跡作文 6

  春天來了,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

  整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿了生機。

  小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風景給迷住了呢!放眼望去,周圍一大片一大片的全都是綠色,讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里,在里面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

  花兒們競相開放,仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開了,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起,如同好閨蜜在一起說悄悄話,多么美好的畫面!一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,又為這場比賽添加了評委和觀眾。

  “吹面不寒楊柳風”。春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽。〈猴L拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。

  !春天,你是如此,美麗動人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

尋覓春天的足跡作文 7

  春天是萬物復蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。

  星期三早晨,語文老師帶著我們全班同學到野外采風——尋覓春天的足跡。

  大家稀稀拉拉地走著,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,各自觀察著路邊的野花野草。

  早晨的空氣讓人神清氣爽。同學們都很興奮地左顧右盼,欣賞著路上美麗的景色。望著美景,我們似乎忘記了路途遙遠,很快就到達了目的地。

  首先映入眼簾的是一個農莊。老師帶領著我們走進農莊。農莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上,真的是別有一番風味。

  我們接著往前走,穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過,一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。

  一座石橋橫跨在河水上,橋上還坐落著一個亭子,亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚,它們佇立相望。

  遠遠望去,一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間,如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。

  田野里的農民在辛勤的勞動著,他們半彎著腰,麻利地在田里干活。

  隱約還能聽到不遠處工廠里機器運作的聲音,想必工廠里的工人也在忙碌著吧!

  原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。

  不知不覺中過了一個半小時,要回校了,真有點不舍,真想常駐此地,尋覓更多春天的足跡。

尋覓春天的足跡作文 8

  春季,說到這個詞你會想到甚么?是一年的掃尾?是一個斑斕的時節(jié)?是暖和的氣味?仍是胡想的末尾?

  正在尋覓春季的路途上,路旁嫩綠的油菜,沒有知什么時候已經(jīng)頂上了一朵朵嫩黃的小花,伴正在一旁的,是一些開著粉紫色小花的知名小草,大概他們也想為春季貢獻本人的一絲活力吧!

  “竹外桃花三兩枝,春江水熱鴨先知!鼻叭舜蟾旁缇鸵饬系轿磥頃羞@番美景。

  正在蔥蘢明澈的水中,多少只披開花羽毛的鴨子在慢慢游著,帶起一圈圈的波紋,正在這一圈圈的波紋下,是多少點淘氣的小魚。垂垂地,波紋愈來愈年夜,涉及了垂正在水面的柳枝。

  鳥兒看到這番美景,也經(jīng)沒有住沉醉了,它停正在那細弱的楊柳枝干上,想用本人的歌聲場以及這片春季。

  一幢幢矮小的冰涼的修建竟也熱了,正在陽光的映照下,噴射出道道心愛的光輝。

  往上些,是撲正在山腳下的農田。一些勤奮的人們早已經(jīng)耐沒有住春季,早早就下地干活了。

  再往上便是稠密的山林了。太陽還沒升起,云霧優(yōu)先的飄散著,如縵如紗,能夠是害怕太陽的肅靜,正在太陽升起后就漸漸褪往了。他們還沒有曉得,太陽騎士很溫順。

  “隨風潛天黑,潤物細無聲!贝河瓯闶怯欣潇o貢獻,沒有求報答的肉體,沒有止春雨,另有東風、春水、春景春色

  這類肉體使人憧憬?矗〈杭揪驼谀沁。它正在悄然默默地滋養(yǎng)著萬物,正冷靜地貢獻著,正無聲地等候著。

  讓咱們跟著它,尋找著春季的腳印一步一步足跡。踏進去春季的出色。

尋覓春天的足跡作文 9

  當冰封的積雪漸漸融化的時候,當光禿禿的枝條重新萌芽的時候,當空曠的山坡再次漫上綠意的時候,我知道,它來了。

  風回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個留下的足跡里都綻滿藍紫色的風信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!憋L像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個旋,從發(fā)間滑去。春天的風不像夏風那般熏人,不及秋風那般凄寒,不似冬風那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風中一遍遍放大,擴大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無!倍嘛L箏,鶯飛草長,細細春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點點雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀,沉靜成最風婉的記憶。

  “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾!绷,在這個季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團大團白色的寂寞心事,那輕如棉花,純如白雪的'柳絮,寄托著人們的一個個夢想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長而柔軟的枝條,輕輕地撫摸著大地,有人說,柳市最會感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長時,只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報明媚的春天。

  春天,在哪里?

  我想,我已經(jīng)知道了。

  春天的蹤跡,遍及我們每一個人的心田。

尋覓春天的足跡作文 10

  春天,是生長的季節(jié),是萬物復蘇的季節(jié)。因此,春天總是給我們一種生機盎然的感覺。這個春天,我們相約在校園的櫻花樹下,尋覓春天的足跡。

  我們三中的櫻花在溫嶺已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見櫻花,幾株偏白一點,幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣,花蕊的顏色是粉色的,像是抹著腮紅的女孩,微笑著在高處看著人們,叫人不禁慢下腳步,抬頭看看她們。在陽光的照耀下,花瓣更加潔白,閃閃發(fā)光;液谏臉渲ι祥L滿了花,幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過有了樹枝的對比,更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛情,這也是它長成淺色的原因吧。

  櫻花樹下,灑落一地花瓣;蛟S,有些是風干的壞事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人為采摘……不過,掉在地上的她們仍然潔白、純凈,頗有“出淤泥而不染,酌清漣而不妖”的感覺。

  不只是櫻花落了,海棠也是這樣。它們臉朝著地,悶悶不樂的樣子,好像是在心疼落下的花瓣?粗粗钟袔灼撾x了花柄,墜到地上。迎春花現(xiàn)在開得越來越多了,開得較早的,也都是面朝地面悄悄地哭?粗h落的櫻花,我想到一首歌:“千本櫻,夜中飛散,塵世若夢,唯有隨之沉浮。你的聲音,亦無法傳達,悲嘆之曲,亦不可聽聞……”

  有遇見,就有離別,春天已經(jīng)開始走遠,在干掉的花瓣里,在時間的流逝里,在漸漸茂密的葉間。

  我想寫下這篇文章,留住春天的足跡。

尋覓春天的足跡作文 11

  今天,媽媽帶我去梨園賞花。

  走進梨園,映入眼簾的是大片大片的盛開梨花的梨樹,一眼望不到邊,一直延伸到遠處的青山腳下。激動的我們一起沿著布滿車轍印的田間小路向前走去。

  梨樹并不高,灰黑色的枝丫向外伸展,猶如一只只張開的手掌。潔白無瑕的梨花長在枝干上,好像戴在手上的戒指,可愛極了。

  梨花真白啊,仿佛是白皚皚的雪花落滿枝頭;梨花真密啊,層層疊疊,擠擠挨挨,不留一絲空隙;梨花真美啊,小巧玲瓏,薄薄的花瓣抱著又細有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇擁著,在微風中顫動。走進梨園,我真正明白了古人為什么把白雪比作“千樹萬樹梨花開”,這個比喻真是太神奇太貼切了!

  踏著軟軟的泥土路,聞著梨花淡淡的芬芳,聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲,我的心情愉快極了。

  天色已暗,太陽落下了山坡,天邊出現(xiàn)了幾抹紅艷艷的彩霞。歸途中,我們看到一棵桃樹孤零零地站在路邊,粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊,好像一個個守園者,防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋,得到允許后,我就用力地拔它起來,可卻怎么也拔不動,看來竹筍十分堅韌啊!

  現(xiàn)在正是梨花開得最旺的時候,也是梨園最美的時候。但在這背后,有多少的汗水!無數(shù)的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時,會是怎樣一派豐收的景象!只有辛勤的付出,才能獲得成功的喜悅。春游梨園,讓我懂得很多很多。

尋覓春天的足跡作文 12

  我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節(jié),我會毫不猶豫的告訴你——春天。

  “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天里,最美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉,個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽?你瞧啊!那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想,哪些花不是在春天這個美好的季節(jié)里開放呢?

  隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

  春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳枝,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

  自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點綴著繁多的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界,花的海洋。到處是郊游踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因為它讓人的心情在此刻綻放!

尋覓春天的足跡作文 13

  最近,我只是時常的看著天,之所以談不上“望”,是因為我總認為天空與我很近很近,和天空的會面,會讓我無比的滿足與興奮。

  這些天,起床后的第一件事,便是把窗戶拉開,仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺,我便急匆匆,慌張的捂住窗口,像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺。

  接著,我便連跑帶跳,轟轟隆隆的下了樓,一頭栽進了神奇里。又如同從前那樣,我飛馳過安靜的小道,又是那樣的感覺,以至于我忘記了看向天,以至于我看到無數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海,嘩然的一下子杳無聲跡了。

  轉角的風吹的有些涼,我掩飾了翻飛的衣領,遮住了下意識緊閉的眼睛。接著,我便輝煌了,我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因為,我看到了璨笑的太陽,不知不覺的,天早就明亮了。空氣和路邊常青的樹把這種明亮轉而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時光。

  此時,我看向停留在冬季的落葉科樹木,它們依舊是那副樣子,卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長的意想。我想到了與天空的交談,抬頭看看,似乎它喚起了有云的時節(jié),我嘲笑了它一句,說真的,它居然是粉紅色,像個新娘。

  我記不起這樣擁有明媚的日子多久了,卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過,不過是終究躲閃不及,被我發(fā)現(xiàn)了,是迎春花,她們告訴我早就開放了,只是我太傻,總也看不到。

  我終于明白這種偉大的恩賜,這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺,便是初春了。

  像天空說的那樣:我一直跟隨,享受的便是春的足跡,春的氣息。真受不了,沒辦法,它有時總像個文學家。

  可是,我不正是陶醉在春的神奇中嗎?

  我甘愿作春天的守望者。

尋覓春天的足跡作文 14

  我的心中有一件非常值得我高興的事情,就是我和小伙伴們看到的風景。還有我和小伙伴們玩的游戲。讓我到了現(xiàn)在想起那一件事,我就會哈哈大笑起來。

  在星期日的時候,小朋友們來找我玩,我們走的時候,看到了很多花,花有玫瑰花,喇叭花,還有小紫金花,各種各樣的花,還可以形容百花齊放,萬紫千紅。我們又到了小樹園看到了大松樹,我形容的大松樹。

  春,夏,秋,冬,它都是綠色的,不管是大風,大雪,都吹不倒這大松樹。還有白楊樹,它非常的直。它不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干早還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱也不動搖。白楊樹它象征著邊疆建設者。旁邊有蘋果樹,小明爬上摘個蘋果我們爬不上去,我們說小明給我們摘個蘋果。小明給我們摘個蘋果。我們說謝謝。

  我們到了目地,就開始商量一下玩什么,之后我們決定玩扔泥巴這個小游戲,我們都拿著一個泥巴,扔我的泥巴扔到了小明身上,小明把泥巴扔到了小剛身上,小剛把泥巴扔到了小強身上,小強把泥巴扔到了我的身上,這樣打來打去我們的衣服都臟了,我說要不然不玩扔泥巴,不然衣服都臟了回到家里又會被爸爸媽媽說一頓,我們玩打水仗,我說打水仗既可以把臟東西沖走又可以涼快涼快,我們分成了二個組,一個組叫必勝組,我是必勝組的隊長,隊員有小明、還有小剛,還有一個組叫做戰(zhàn)神組,組長是小磊,隊員有小強,和小祖,我們組向戰(zhàn)神組發(fā)起了激烈的攻擊,他的衣服都濕了就這樣戰(zhàn)神組向我們組發(fā)起了猛烈了攻擊,就這樣我們打來打去,我們的衣服濕了,最后我們必勝組勝利了,戰(zhàn)神組變成了落湯雞,但我們的衣服也濕了,所為驕兵必敗,雖然我們這一次贏了,但下一次也可能就會輸。

  這就是我們春天的快樂事!

尋覓春天的足跡作文 15

  當我們仍沉浸在冬天的寒冷時,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的溫暖。

  走出校門,撲面而來的春風帶來了絲絲涼意,趁著這一絲清涼,我們來到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭,像是連接綠珍珠的鏈子,美麗地讓人出神。

  岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲,燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千;有些人分享著零食和趣事;有些人在“運動”,更多的人在捕捉春天的氣息。

  我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了,滿山的大樹,綠的耀眼,一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹,樹裝點著山,“靠山吃山,靠水吃水”,這話說的真不錯。我們這的人啊,就是“吃山”的:一大塊一大塊的田散布在山間,田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風兒的翩翩起舞,好一幅“春意圖”。

  偶爾,幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀,配合著楊柳,悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥,翱翔在空中。我棲息在云間,在云間“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著,一只蝴蝶從我眼前掠過,停在了欄桿上,多么的美麗動人啊。

  現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗,難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天,原來他們也是陶醉在春天的美景中。

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