實用的改寫春日作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的改寫春日作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改寫春日作文 篇1

　　云兒淡，風(fēng)兒輕。春天真好！

　　將近中午的時候，我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著，水面不時蕩起一圈一圈的波紋，那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青，生機勃勃。草叢中有許多不知名的野花，開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹，樹上也開滿了花。有粉紅的桃花，淡紅的杏花，雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。

　　河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長發(fā)放進小河里，仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕！一群小蜜蜂飛到了花叢中，有的在吮吸著香濃美味的花蜜，有的在花叢中邊歌邊舞。啊！這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂，舒展一下筋骨，就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時候，有一個鄰居老伯經(jīng)過這里，看到我這副模樣，對我說：“程顥，看你這么快樂，真像一個長不大的人。”河邊有個洗衣服的婦女也笑著說：“他啊，真像個孩子似的！”

　　是的，我觀賞著這美麗的風(fēng)景，沐浴著春風(fēng)，即使過路人對我指指點點，又何必顧及呢，又有誰知道我心里的歡樂呢！就當(dāng)我回到了童年吧，哪怕是一個從學(xué)堂里逃出來的孩子吧！

　　我不由得吟出了一首詩：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇2

　　天空中飄著一絲絲白云，若隱若現(xiàn)，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長衣，用手摸著白色的胡須，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長衣邊隨風(fēng)飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著一個籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子，一會兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。

　　這時，從狹窄的羊腸小道上走來一個人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

　　已近中午，各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續(xù)往前走。

　　“那是什么？”一株株紅里夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠看，那星星點點的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

　　程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

　　前方有一個小綠點，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細葉誰裁出，二月春分似剪刀�！�

　　這時，眼前出現(xiàn)了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩里寫的就是這個景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

　　忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是��！”

　　程顥并沒有反駁，而是微微一笑，心中出現(xiàn)了一首詩，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫春日作文 篇3

　　在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊游。

　　那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云，緩緩地移動著。輕輕的春風(fēng)吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道：“哦，好美的大自然啊！”程顥慢慢地向前走著，來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！背填椵p輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地撫摸著柳條�，F(xiàn)在，柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”程顥走著走著，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)，正如詩句：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！�

　　看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他。

　　你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥；有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個雞蛋了；有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說：“他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來郊游了呢？”有的說：“他肯定學(xué)著少年，偷偷跑出來玩耍呢！”聽了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著，望著美麗河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實根本不理解我。”程顥說完后，仍背著手，聞聞紅杏香，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色，走向遠方繼續(xù)學(xué)少年……

　　程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇4

　　這是春天里的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽光，多么美麗的春景��！

　　我走在小路上，觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那堅強的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉�？�！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。

　　繼續(xù)往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

　　再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個人都一把年紀了，還學(xué)少年在那玩耍�！笨蛇@阻擋不了我對春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩：

　　春日偶成

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。快到中午時，我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng)，十分輕柔，如同春姑娘撫摸我的臉頰。

　　我漫步在柳林和花叢中，那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘，又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞，美麗的秀發(fā)在春風(fēng)中輕輕擺動。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點頭。紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花，聞了聞它，頓時一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前，河水清澈見底，河里的小魚歡快地游泳，吐泡泡、覓食、休憩，玩得不亦樂乎。

　　看到如此美麗的景色，我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂，便紛紛開始談?wù)撈饋恚骸俺滔壬�怎么也學(xué)起小孩子了？文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩！”我想那些人一定以為我學(xué)少年偷閑貪玩吧，但是我非常開心，他們肯定不知道，我此時高興至極！

　　我低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇6

　　慈祥的冬爺爺不知不覺的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆，悄悄的來到了我們身邊。

　　忙了一上午的程顥，打開窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上，遠處，幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。草地上時不時的有幾朵小花冒出來，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午，我就利用這個吃午飯的時間，出去玩玩吧！

　　程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時，風(fēng)一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走，哎，那里怎么有一個大金球呀！他

　　快步往前走，一看，哦，原來是迎春花呀，遠看像個大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開小臉對著我笑呢！程顥不知不覺來到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說到：“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑��！”但程顥還是聽見了，他不禁吟誦起來：

　　云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將為偷閑學(xué)少年。

　　程顥回過神時，天色已晚，他便依依不舍的回家了。

改寫春日作文 篇7

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲的來到了人間，真是踏青的好時候��！我高興地來到了泗水邊上

　　走在小路上，兩排柳樹垂著頭，仿佛有什么心事一樣。風(fēng)姐姐路過，不樂了，忙把風(fēng)娃娃放出來圓場。風(fēng)娃娃調(diào)皮的飛來飛去，把柳樹姑娘的頭發(fā)吹的東飄一下，西飄一下，這一下，把柳樹姑娘們逗得哈哈大笑，不用風(fēng)娃娃，自己也搖了起來。風(fēng)姐姐滿意的帶著風(fēng)娃娃走了。

　　我沿著小路往下走，看見路邊的花兒都在努力的盛開，小草也想盡辦法讓自己在黑暗的地里找到自己生命中的第一束光。隨著時間一點一點流逝失，撕～一聲，它們終于破土而出。我不得不贊嘆道：這頑強的生命力啊！

　　邊走邊欣賞路邊的景色，幾公里的路，瞬變成了幾分鐘的路。

　　走到路的盡頭，就會遇見一條充滿中國風(fēng)的小橋，就算再不喜歡橋的`人，也會在橋上停下腳步，因為橋上墻面上的雕塑太誘人了。墻上有一條龍與一只鳳凰，雕刻的非常精致。龍的鱗片千萬片，都被雕刻出來了，而且沒有一點瑕疵，鳳凰的尾巴上的羽毛密密麻麻。而橋底，就是一片湖，光芒照在湖上，波光粼粼的，仿佛水底有千萬顆珍珠一樣。就這樣，吹著涼風(fēng)，看著美景，一看幾個小時便過了

　　當(dāng)我準備戀戀不舍的回家時，感嘆道：五顏六色，絢麗的風(fēng)景總是在美好的春天。

改寫春日作文 篇8

　　春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝海�披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

　　春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風(fēng)光，品味著春日郊游時的愉悅心情。

　　程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑�；▍仓�，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現(xiàn)自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數(shù)歲時月季，仙家欄檻長春�！鳖^頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！币谎弁�去，翡翠般的小河緩緩流淌著，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽了，并沒理睬他們，還是繼續(xù)欣賞著綺麗的春景……

　　回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：

　　春日偶成

　　云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇9

　　又到了春光明媚的季節(jié)，我到郊外去散散心。

　　天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng)，就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)著溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的。

　　我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘，又像一位位健壯的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀發(fā)在春風(fēng)中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手，又像是在向我點頭致意。不知不覺中，我登上林中的石橋。站在橋上，放眼望去，白云、微風(fēng)、陽光、鮮花、柳樹，組成一幅多么絢爛多彩的春光圖��！

　　此時，我心中懷念起年少時在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色，我完全陶醉其中。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢！我好像聽到他們幾個在議論我說：“瞧他，都這么大歲數(shù)了，還像個小孩子一樣忙中偷閑，到處游玩呢！”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢！

　　過了很多年，我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當(dāng)回想起這件事，我心中便涌起對故鄉(xiāng)的深深懷念！

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