【必備】春季作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的春季作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春季作文600字 篇1
春，盈盈而來，如此柔和，如此輕靈。春姑娘悄悄來到我的身旁，用紅色染紅了太陽，用白色畫上了白云，用彩色給小花朵添上顏色。
春風(fēng)輕輕地吹過，吹醒了萬物，吹回了大雁，吹過我的臉龐。
春天的雨，正像朱自清在《春》中寫到：“像牛毛、像細(xì)絲、密密的斜織著”。春雨淅淅瀝瀝的下著，植物都像嬰兒一般貪婪的吮吸著母親的母乳，滿足后便盡情的展示自己的身姿。他們的身上都披上了一層亮色，相互映襯著，五彩繽紛，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草坪中。
我坐在門口，風(fēng)輕悄悄地吹過，帶著春的氣息，以及泥土和青草的芳香，充滿著我的嗅覺，我陶醉在這春天之中。我閉上眼，靜靜地享受著、感受著。
雨后，彩虹掛上天空，像一條彩色的絲帶，在空中流動。地上的小草格外地亮麗，仿若粼粼的水光，蕩漾著詩意的芬芳。野花迎風(fēng)飄擺，好像是在傾訴衷腸。看著寬廣的道路直通藍(lán)天，春的腳步，仿佛要帶著我去往云之彼岸。
在這花枝招展的季節(jié)里，有什么能比得上在春光中閱讀？攜一卷翰墨流香，攜手一位書中的友人。讀他的悲與喜，品他的笑與淚。在這里，我仿佛看到了抱月而醉的李白，踏浪而歌的屈原，廣袖而舞的飛燕，還有擊箸而吟的“七賢”。我沉醉在書里，如同飲一壺醇香的美酒，而春光好似這陳釀的.酒香，帶來一段段傳奇，上演一幕幕篇章。
我愛春天，愛它絢麗多姿的色彩，愛它余韻悠長的芳香，愛它吹拂起大地層層綠浪，愛它激蕩江水陣陣的波光�！按喝孙嫶壕�，春鳥弄春聲”。就讓我用真情贊美春光，千言萬語，都化作“柳絮”因風(fēng)而起！
春季作文600字 篇2
春天在你的印象中到底是個怎樣的季節(jié)，在我的印象中，春天是鳥語花香的，是萬物復(fù)蘇的，是一切生命的起源，是我們感受這個世界美好的一個季節(jié)。春天有太多的故事，我之所以喜歡春天，就是我們能夠在春天感受到別樣的魅力，能夠最直接的感受自然生命的變化。很多冬眠的動物開始蘇醒，很多的植物開始生根發(fā)芽，很多的事情都在朝著美好的時代走去，這就是我為什么喜歡春天。
個個穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復(fù)了原來的活動。小溪旁的柳樹，仿佛是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
這就是春天的魅力，不僅有很多美好的事物，也有很多美好的景色。每當(dāng)我心情不好的時候，我總是喜歡看一看在春天拍攝的照片，從哪些照片中尋找到生機(jī)，順找到我需要安慰的事物。這或許也是我喜歡春天的原因吧，人就是這么念舊和復(fù)雜，只要自己曾經(jīng)沒好過，就會一直對這些美好擁有向往。
春季作文600字 篇3
jinri，我們舉行了春季運(yùn)動會。
舉行的時間是下午兩點(diǎn)半，在操場上舉行。由于時間太短，只舉行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們出發(fā)了。在喧鬧聲當(dāng)中，我們班的馬琨獲得了第二。當(dāng)她走過來時，大廳里一片歡呼，我們這次雖然輸給了三（2）班，但比其他兩個班都強(qiáng)。接著我們班的趙楚瀅上場了，還是第二名，我們沒有輸給三（2）班，倒輸給了三（4）班。我們班的體育委員（也是第一大金剛）上場了！很明顯，他一開始就沖刺了，后面的人怎么追也追不上。他剛越過終點(diǎn)，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰�，F(xiàn)在是200米長跑，我們體育委員的手下敗將上場了！他也是先沖刺的，但是，這個計(jì)謀被三（4）班的謝翔識破了，開始，他領(lǐng)先我們很多，可是后來他體力不足（我的意思是說他體力幾乎全部用光了），被我們班給追上了，于是我們班得了第一。
立定跳遠(yuǎn)沒什么好看的�；氐浇淌液螅议_始寫作業(yè)，因?yàn)閖inri有圍棋課，很晚才回家。做了一會兒，我就不耐煩了，于是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們才剛開始玩，就聽馬琨大聲喊：“方老師說，想干什么就干什么！”我立即反應(yīng)起來：“玩電腦！”“好！”就這樣，我回到座位上，告訴同桌，同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩游戲了！突然，方老師喊：“我什么時候說能玩電腦了？我只說了可以看篇！”“唉！”全班嘆了口氣。于是有人打開習(xí)作園地，有人則打開小何篇庫站，還有人兩個地方都打開，我呢，屬于那種兩個地方都打開人，因?yàn)槲乙粋�要注冊，還有一個要發(fā)表�？上�，剛注冊完畢就放學(xué)了。
這就是我們的運(yùn)動會。
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