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春天在這里作文

時(shí)間:2021-06-18 12:30:07 春天 我要投稿

春天在這里作文(8篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的春天在這里作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春天在這里作文(8篇)

春天在這里作文1

  《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩(shī)都是描寫春天的。在理解古詩(shī)的意思以后,跟孩子一起體會(huì)了詩(shī)人的志趣有相似之處,游園不值,但是內(nèi)心滿足;捕黃蝶而飛走,卻掩不住在春天里奔跑的快樂(lè)!我們又聯(lián)系了以前學(xué)習(xí)的很多描寫孩子的古詩(shī),還有以前學(xué)過(guò)的《春日偶成》,大致都有一種享受過(guò)程不問(wèn)結(jié)果的安然自足。

  因?yàn)樽罱恢痹谧尯⒆觽冏x冰心的作品,我想到讓大家把兩首古詩(shī)改成現(xiàn)代詩(shī)。我先開始在黑板上寫了起來(lái):

  游園 不值

  深庭 小院

  久扣不開的柴門

  一枝紅杏在枝頭

  在墻外

  眺望

  殊不知在她身后

  已是滿目的春色

  捕蝶

  噓

  輕點(diǎn),再輕點(diǎn)

  可蝶兒卻仍

  輕巧地從指縫間溜走

  呵

  看手中

  靜靜地躺著春天的太陽(yáng)

  孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品,我說(shuō):“你們寫得真不怎么樣,沒(méi)有我寫得好!”他們不服氣,在我的詩(shī)作旁邊大寫批語(yǔ):差勁透了!0分!另一個(gè)在這個(gè)評(píng)論旁寫:“給力!”他們一邊寫一邊看我的臉色,在我眼里,他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子,忙趁東風(fēng)放紙鳶的孩子,臥剝蓮蓬的小兒……的影像重疊在一起,春天真的如冰心所言在“兒童多處”。

  學(xué)生作品

  游園不值

  成澤輝

  弱小的青苔呵

  驕傲些吧

  只有你普遍地裝點(diǎn)了主人的庭院

  經(jīng)久不開的柴門

  一枝紅杏被春色擠了出來(lái)

  窺探著眺望著

  一切

  捕蝶

  張冰潔

  小朋友啊

  你滿頭大汗地追趕黃蝶

  卻不知

  你跑過(guò)的路

  鋪滿了春天

春天在這里作文2

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于“春”。

  ——題記

  又是一年春來(lái)時(shí),萬(wàn)物皆復(fù)蘇:蓓蕾初綻,鶯歌燕舞,大雁北歸,冰雪消融,泉水叮咚。她,在不知不覺(jué)中潛入我們的生活,散發(fā)著春的氣息。在他的呼喚聲中:小草偷偷地探出小腦袋,嬌花羞羞的綻出微笑,風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)臉頰,好一幅生機(jī)勃勃的畫面。細(xì)心的你,不置可否發(fā)現(xiàn),春光遍地。

  春天在這里。所謂“春江水暖鴨先知”,一群鴨子在河面上自由暢游,詠著春天的歌聲。水面蕩起涔涔微波,漾起圈圈漣漪,泛到每個(gè)人的心田。只是不曉,這群早鴨是否埋藏著正在接受磨練的丑小鴨!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷~在春風(fēng)的精剪下,又細(xì)又長(zhǎng),似根根挑逗的彎眉。對(duì)著湖面,照了又照,滿意極了。

  春天在這里。踩著輕柔的微風(fēng),緩緩踏入校園。院里銀杏樹已開始慢慢吐出新芽,嫩嫩的,翠翠的,叫人好是愛(ài)憐。拿一本《荷塘月色》,靜坐在樹下,傲游散文王國(guó),任其不羈的靈魂自由馳騁。我領(lǐng)略小草出鉆的喜悅,領(lǐng)悟時(shí)光匆匆要珍惜。微風(fēng)襲來(lái),發(fā)絲飛舞,微微弧線露笑顏。在春的季節(jié)里,我嗅到了青春的氣息。

  春天在這里。寧愿考前流汗,絕不考后流淚。一位位同學(xué),坐姿挺立,昂首挺胸,時(shí)而奮筆疾下,時(shí)而探頭稍作思考。隨著時(shí)光漸漸流逝,樹輪一圈圈增加,大家漸漸明白:讀書與任何人無(wú)關(guān)。雖然我們沒(méi)有周總理的為中華之崛起而讀書的偉大目標(biāo),但是我們只是單純的為了讀書而讀書。單純的心思,單純的目標(biāo),只為一個(gè)不單純的未來(lái)。

  親,不知你找到春天了么?真正的春天有時(shí)不是只有眼才能看到,需要你用心的去體會(huì)。她,一直在你身邊!

春天在這里作文3

  我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪,因?yàn)橛袐寢屵@顆“太陽(yáng)”溫暖著我。

  說(shuō)媽媽是顆“太陽(yáng)”,還真是恰當(dāng)。她用無(wú)限的“陽(yáng)光”——愛(ài),填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣,做出可口的飯菜;用真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛(ài)的眼睛,撤消了我說(shuō)謊的念頭。媽媽用她的愛(ài),在我成長(zhǎng)的道路上,指引著我,鞭策著我,使我的心總像春天般的溫暖。

  媽媽的嘴很發(fā)達(dá),好似一部復(fù)讀機(jī),且功率極高,每天重復(fù)著那固定了的臺(tái)詞。“書都帶齊了嗎?”“?▌e忘戴了!”“別著急,飯多吃點(diǎn)!”“上課都還聽得懂吧?”“騎車小心點(diǎn),千萬(wàn)不要趕。”……這臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”從我上小學(xué)到現(xiàn)在,從沒(méi)“壞過(guò)”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋,我早已背了下來(lái),但我并不覺(jué)得煩,反而聽了心里暖烘烘的。

  媽媽的手很能干,會(huì)做很多很多事,真像一臺(tái)永不停歇的機(jī)器,孜孜不倦地工作著。瞧吧,我那潔凈如新的衣服是她的功勞,餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后,她的手為了這個(gè)家,又找了份工作干了起來(lái)。她的手為了這個(gè)家,為了我做了太多,多么能干的手!但是魚和熊掌不可兼得,媽媽的手被她那極強(qiáng)的責(zé)任心刻上了一道道深深的條紋,顯得十分粗糙。很早以前,在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙,但卻如春風(fēng)般柔和,她常常愛(ài)撫地摸著我的頭,我的心中無(wú)限溫暖。

  媽媽是顆不落的太陽(yáng),時(shí)刻讓我沐浴在美好的春光里!

春天在這里作文4

  我一向不喜歡春天,我不喜歡它的是它太溫暖。很多人喜歡春天,因?yàn)樗蝗缦哪敲礋霟,不如秋那么悲涼,不如冬那么冷冽。它的太?yáng)是溫暖卻不熾傷人的。它的小草顯得清涼而不冰冷,它的云朵悠閑自在而不悲傷。

  多好的春天啊!無(wú)論是作家、畫家還是詩(shī)人都對(duì)它贊美有加,可在漫漫的人生道路上,有太多的溫暖,并不是什么好事。

  為什么春天是如此之美好,老天爺卻要安排其他的季節(jié)呢?換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),人生亦如此,如果人生的道路上每個(gè)人都可以一直溫暖地享受,那老天為什么又會(huì)給予成功者如此多的磨難呢?直接讓所有人都一帆風(fēng)順,在平靜與享樂(lè)中度過(guò)人生不是很好嗎?

  事實(shí)證明,這不是正確的。人的一生一定要有如烈火一般的苦難,如刀刃一樣的磨難,如冰山一樣的坎坷,才能成為一個(gè)成功的人,才能完美地走完如四季一樣的人生。

  在生命中,春只占你生命的四分之一,其余的,是夏、是秋、是冬。鼓勵(lì)、溫柔的話,只能陪伴你一時(shí),讓你從痛苦中走出來(lái),繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地前行。然而,太多的溫暖,卻會(huì)讓你沉浸在溫柔中不可自拔,沒(méi)有了前行的動(dòng)力,在原地停留不前,讓你沉迷在春天美麗的芳香撲鼻的花朵中,讓你陶醉在春天悠閑快樂(lè)的云海中,那么你追求人生的步伐,大概也就到此為止了吧!

  一個(gè)人的一生,一定會(huì)由曲折和平坦兩方面組成,然而,難的是在兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。在適度的溫暖過(guò)后,把春天的感覺(jué)埋在心底,在經(jīng)歷過(guò)坎坷與挫折后,你的成功就是你最美的春天。每個(gè)人都應(yīng)不畏艱難,不去留戀溫暖的港灣,大步流星地向前走去,在風(fēng)雨過(guò)后,拍一拍胸口,對(duì)自己說(shuō):“春天在這里”。

春天在這里作文5

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒映里,這里紅的花呀、那里綠的草……”

  我在星期六的下午和媽媽一起來(lái)到了浦口小有名氣的一處景點(diǎn)——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。 有些人會(huì)擔(dān)心找不到春天的蹤影,但只要你留心觀察身邊的一切是不會(huì)找不到春天的。就比如說(shuō)在媽媽帶我去鳳凰山的路上,我就找到了許多處的春天的蹤影。 春天在哪里?春天在河邊、在河中。河邊的柳樹已開始“長(zhǎng)”出了“新的牙齒”,“牙齒”的顏色讓人覺(jué)的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠,如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)覺(jué)的那么艷,如果再深一點(diǎn)就不會(huì)那么嫩。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這恰到好處的綠色。

  春天一到,河水也被春風(fēng)給吹皺了,小魚在水中歡快地嬉戲玩耍。 春天在哪里?春天在枝頭上。 我們到達(dá)了鳳凰山,順著左側(cè)的石階往上爬,首先映入我眼簾的不是別的,正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹上的梅花還沒(méi)有完全的盛開,只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開了。 我們往前走,來(lái)到了一處有六七棵梅花樹的草地上。那兒的梅花可真美呀!雖然有些還沒(méi)有盛開,但給人的感覺(jué)卻很好。我走上前去仔仔細(xì)細(xì)地觀察起了梅花。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心的觀察后,我發(fā)現(xiàn)了梅花大概有以下這幾種盛開的樣子。

  一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經(jīng)完全盛開的梅花。 由于,我觀察的仔細(xì),我還發(fā)現(xiàn)了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆;有的一半全開了,還有一半都是花骨朵兒;還有的兩棵樹的樹枝交插在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一棵很大的梅花樹……

  春天的蹤跡再哪里?春天的蹤跡就在這里哦!

春天在這里作文6

  呼號(hào)的風(fēng)夾著刺冷的雨水,潑打在我的褲子上。我抓著冰冷的傘柄,馱著沉甸甸的書包,緩慢卻又小心翼翼地躲避著路面那些坑洼的水坑。

  從上幾周開始,雨就開始下,甚至沒(méi)有停下來(lái)的意思。空氣中彌漫著陰濕的.雨水味,泥土都被陰雨浸軟,一腳下去,鞋子全濕,還沾上點(diǎn)點(diǎn)泥漬。我心煩意躁,不錯(cuò),這樣的天氣,誰(shuí)都如此。終于到了家門口,借著暗暗的燈光我費(fèi)力地從口袋里掏出鑰匙。

  打開門,沒(méi)有誘人的菜香,沒(méi)有媽媽的招呼,甚至沒(méi)有一聲埋怨、一句嘮叨——家里靜悄悄的——沒(méi)有人。

  我一陣驚詫,隨即又氣哼哼地把地板跺得咚咚響,順手把書包甩在沙發(fā)上。忽然,餐桌上,騰起一陣裊裊的熱氣。我過(guò)去一看,一杯熱熱的奶茶下,壓著一張字條:媽媽臨時(shí)要去加班,自己在家要好好做作業(yè)。

  拿著這張墊在奶茶下的,還有些熱乎乎的字條,我呆住了。

  沒(méi)有多余的什么,僅僅是一杯熱乎的奶茶,僅僅是一張有些發(fā)卷的紙條,可我好像遇見(jiàn)了春天。

  一樣的溫暖,一樣的美麗,不喧不鬧,此時(shí)它就在我手中,伴隨著奶茶的幽香。剎那間,我眼前浮現(xiàn)出媽媽的臉龐,媽媽的笑容,仿佛剛剛她就坐在桌旁,神情專注、一筆一畫地寫著紙條。

  忽然,我覺(jué)得眼角有點(diǎn)濕。

  我捧著奶茶,寒意頓消。我知道,媽媽雖然才剛剛?cè)ゼ影,剛剛給我沖的奶茶,可我仿佛看著她,眼睛里充滿愛(ài)意地給我沖奶茶,而此時(shí)此刻捧在手中的奶茶,那么醇,那么香,充滿了春天的味道——這般令人心醉,如陽(yáng)光。

  春天離我們遠(yuǎn)嗎?不,——我的雙眼被水汽氤氳,春天一直在,它就在這里。或許我們眼中總是看見(jiàn)陰暗,卻不知,轉(zhuǎn)身,即是彩虹,即是春天。

  春天在這里,不在窗外,在心中,一步也尚未離去。

春天在這里作文7

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里;這里有紅花呀,這里有。。。。。!泵慨(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)聽著這首熟悉的旋律,心中便油然而生一個(gè)念頭:春天在哪里呢?讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧!

  春天在哪里?春天在我們小區(qū)的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽(yáng)公公,把溪水照得波光粼粼,在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光點(diǎn)。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子,把它甩進(jìn)了溪水里,撫皺了溪面,溫柔地?fù)崦◆~兒們的脊背,猶如一位亭亭玉立的少女。小魚兒們也享受這免費(fèi)的護(hù)理,歡快的在水底游來(lái)游去。

  春天在哪里?春天在我們小區(qū)的土地里。昨天看到的只有寥寥無(wú)幾的花骨朵兒,今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花。。。。。。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,綻開五彩繽紛的面頰,露出金黃金黃的花蕾,好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了!小草穿著綠油油的禮服,靜靜地探出尖尖的小腦袋,伸了個(gè)懶腰,貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。

  春天在哪里?春天在我家窗前的那棵大樹里。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽,一天比一天多,一天比一天綠。芽?jī)撼3J莾善谝黄鸬,好像一個(gè)小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥兒在這棵大樹間蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。大樹的美與鳥兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫卷呀!

  春天在哪里?春天在我們小區(qū)的孩子里。原來(lái)那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染,絕不傷害那些幼小的生命,時(shí)刻保衛(wèi)著它們。

  啊!我找到了春姑娘留下的腳步,春天,就在我們的小區(qū)里!

春天在這里作文8

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,在溫暖的春風(fēng)中,春的腳步近了,近了。

  樹上的小芽也耐不住一冬的寂寞,紛紛不顧一切地拱出樹皮,伸出嫩綠的小頭,東張西望,不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,前搖后擺,探討著有趣的世界。

  小草也不會(huì)不來(lái)湊熱鬧,他們爭(zhēng)先恐后地伸出小小的,尖尖的小腦袋,有說(shuō)有笑地聊著春天。風(fēng)哥哥可喜歡這群小草了,常常給他們講笑話,年幼的小草們哪里聽過(guò)這樣有趣的笑話?一個(gè)個(gè)笑的前仰后合,樂(lè)不可支,一派和諧景象。

  笑夠了,風(fēng)哥哥又來(lái)看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放,書上一片嫩粉色,粉中透白,可愛(ài)又不失俏皮。她們睜著大眼睛,左望望,右看看。風(fēng)哥哥夸她們長(zhǎng)得好看,小花兒們害羞的低下了頭。

  鳥兒們也唱起歌兒來(lái)了。她們喝口露水潤(rùn)潤(rùn)嗓子,就開始賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉。她們的歌兒,清脆動(dòng)聽,風(fēng)哥哥喜歡的很,把她們的歌兒傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  小溪聽了,也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦,嘩啦啦,和鳥兒的歌兒配合的天衣無(wú)縫,閉上眼仔細(xì)聆聽,仿佛置身于世外桃源,享受著人間想不到的樂(lè)趣。

  魚兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚兒們搖搖頭,擺擺尾,快活極了。清澈的水面上,紅色的小魚,金色的小魚,一大群一大群聚在一起,在慶祝春天終于來(lái)到了。

  孩子們也跑出了屋,大口大口呼吸新鮮空氣,和朋友們一起歡笑,玩耍,一起向小草招招手,向小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上洋溢著滿滿的幸福笑容。

  春天在哪里?

  春天在這里。

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