小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了1
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我們大聲的呼喊！
我們脫掉厚厚的棉衣，沖出家門，去尋找春天的背影，去尋找春天的足跡。去體驗(yàn)春的“魅力”而春姑娘卻像個(gè)害羞的小孩兒，東躲西藏，使我們找也找不到。
一天，我走在放學(xué)的路上，春風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，暖洋洋的，呼吸著春的“氣息”令我神清舒爽！在道路兩旁，小草從地下?lián)Q上媽媽新做的綠衣裳，驕傲地探起小頭，用好奇的目光四處張望，好像在欣賞著這里的無(wú)限風(fēng)光；又好像在觀賞萬(wàn)物的艷麗。大樹也迫不及待的地梳起自己剛剛長(zhǎng)起的小“頭發(fā)”，綠油油的，真美！花兒也含苞待放，好像只要春姑娘一唱起那動(dòng)人的歌曲，他們就綻放自己五顏六色的臉龐，互相比美，爭(zhēng)奇斗艷；
在向遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的大山上，桃花也綻放出了那白里透粉，粉里透紅的花朵，為茫茫的大山披上了美麗的桃花衣，那樣的美真是獨(dú)一無(wú)二。讓我癡迷，讓我陶醉……
小蝴蝶、蜜蜂、鳥兒、蜻蜓等等也睡醒了，出來(lái)深深吸一口氣，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去，這種自由的生活真令我向往。小蝴蝶飛出來(lái)，在屬于自己的舞臺(tái)上跳著美麗的舞蹈。小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飛向花朵，在五彩斑斕的花朵上辛勤地采著蜜。默默無(wú)聞地為人類做出“貢獻(xiàn)”；小鳥兒也飛出來(lái)，站在花兒上，站在樹上，挺著胸，像一位風(fēng)度翩翩歌手，為萬(wàn)物唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
在我們的校園里，更是春意盎然。
四處都留下了春的足跡�？�！那奇形怪狀的假山，他又重新噴出一股股清涼的泉水，讓小魚們自由自在的游來(lái)游去；看！柳樹、楊樹，他們像邊防的戰(zhàn)士一樣穿著綠色的軍裝挺立在校園的一角，為美麗的校園加上了絢麗的一筆！在我們的東樓下，綻放著紫丁香的笑臉。她白里透紫，像一個(gè)美麗、圣潔的天使。每當(dāng)你走近一聞，就聞到了她那淡淡清香，讓人陶醉，早吧一切煩惱拋在九霄云外。真想伸手去把她摘下，放在口袋，讓她的香，她的美麗留在我的身旁。把他的清香傳向四方……
校園變得熱鬧非凡！只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，每個(gè)同學(xué)的臉上都有一絲甜美的微笑，好像他們對(duì)春的來(lái)到表示熱烈的歡迎，好像對(duì)春的來(lái)到有一種興奮地心情。
春天來(lái)了！我到處都能感覺(jué)到他的氣息，到處都能看到她的足跡。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了2
迎著和煦的春風(fēng)，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹開了花兒，吹醒了默默沉睡的青蛙，吹來(lái)了活潑、機(jī)靈的小燕子……。
看，百花公園到處充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象；那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。公園門兩旁的青翠的小樹從冬眠中醒來(lái)，像一排排衛(wèi)兵挺立在那里，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，守衛(wèi)著公園。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。此時(shí)，整個(gè)公園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
學(xué)校道路兩旁的櫻花開得正熱烈。她們像初見(jiàn)考官的小姑娘，一個(gè)個(gè)羞紅了粉色的胭脂臉，淡淡的清香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，令人流連忘返。
早上，同學(xué)們來(lái)到校園，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里朗朗的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)。我們要趁著這大好的春光努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了3
多少次，在花落之時(shí)，嘆惋著春光易逝，年華易老;多少人，在遲暮之時(shí)，感傷著韶華不再，青春不復(fù)。“流水落花春去也，天上人間”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，青春的離去，似乎也帶走了我們的時(shí)光，讓我們?cè)谄谄诎膰@息聲中，回憶著、追溯著，踽踽行過(guò)蕭瑟的秋，嚴(yán)酷的冬。也許正是這樣。
我們根本無(wú)暇關(guān)注身邊的每一朵花開，總固執(zhí)的認(rèn)為的話已在春天里開盡了，年輕的日子再也不會(huì)回來(lái)，于是毫無(wú)激情地了卻余生，空嘆著“白了少年頭，空悲切”。但是往往只有少數(shù)人，他們?cè)谙奶旄惺艿搅恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的清新荷香，在秋天聞到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清幽菊香，在冬天聞到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的清冷梅香。在他們的人生四季里，每一季都有百花盛開，因此他們即使在寒冷的冬日，也能感受到溫暖如春。
誠(chéng)然，那姹紫嫣紅，萬(wàn)花齊放的春日的確是四季中最美的景，這種美麗是人人都能感受到的。但不可否認(rèn)，在夏、秋、冬季里，也有著動(dòng)人的美麗，這種美麗是隱藏起來(lái)的，等待人們?nèi)ふ摇囊饬x便蘊(yùn)含在這尋找之中。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！辈懿偈菍さ昧诉@意義的，所以他在暮年依舊有著雄心壯志，并且將畢生的精力都貫注在他的事業(yè)之中，希望一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)�！熬坪ㄐ啬懮虚_張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?
”蘇軾也是深諳這意義的，即使兩鬢微霜，謫居黃州，他也依然牽黃擎蒼，英姿勃發(fā)，深信總有一天會(huì)有人慧眼識(shí)杰的。不得不說(shuō)，他們都是極為可愛(ài)的人，因?yàn)樗麄儾徽撛谌松哪膫�(gè)階段，都是滿懷希望與信心地活著，總是充滿著活力，為著自己的理想不懈奮斗，青春似乎在他們的心底永駐，這樣的生活才算是有意義的。
我的奶奶也是這樣一個(gè)可愛(ài)的人，雖然她已接近七十高齡，但從她的眼睛里，我能看出青春的影子。她每天都要到公園去練太極，跳交誼舞，并且像孩子一樣對(duì)新鮮的事物充滿了好奇，常常要我教她讀英語(yǔ)。誰(shuí)能說(shuō)，這樣的生活是沒(méi)有意義的?誰(shuí)又能說(shuō)，美麗的花只有在春天開放?在我看來(lái)，只要不對(duì)生活失去信心，每一天都是非常美好的!
花開不只在春天，把握好人生的四季，那么每一天你都能聞到生活的馥郁花香。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了4
春天是美妙的季節(jié)，是充斥詩(shī)意的季節(jié)。白居易在他的《錢塘湖春行》中這樣寫道：“亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒(méi)馬蹄。”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，沉睡了一冬的世界布滿了活力。大自然的風(fēng)物風(fēng)景，人們?cè)谶@個(gè)充斥盼望的季節(jié)里的各種運(yùn)動(dòng)，都是一道亮麗的景致線。
我心目中的春天是干凈的。冰雪熔化，草木萌發(fā)，大地漸漸從沉睡中清醒，各種花兒依次爭(zhēng)先恐后的開放。春雨來(lái)了千絲萬(wàn)縷的像是一根根細(xì)細(xì)的銀針，透過(guò)這一根根針，看到了春姑娘編織的這俏麗的花籃，神秘而漂亮，所有的一切都那么美妙。雨停了，柳樹和草地似乎已經(jīng)喝飽了，再向花園看往，施工縫堵漏，可以依稀的看到桃樹的嫩芽，像是春姑娘頭發(fā)上的發(fā)卡。露珠在綠葉上滾落下了，是那么懦弱，像一顆顆水晶，美妙但卻很短暫。
我心目中的春天是清涼的。地上的春筍偷偷的從地下露出了頭，冷卻塔堵漏，使人感受到了性命的力氣。山坡間，幾朵盛開的野花，在風(fēng)中拂動(dòng)，雨前還是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻像花心兒一般，慢慢的綻開，弄得我眼花紛亂。田野間，碧綠的小草在風(fēng)中搖擺不定，像春姑娘的綠紗巾。小溪在緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底，用手指觸摸那清涼的水，讓人覺(jué)得清新。
在池塘邊，小鴨子在水里安閑自得的游動(dòng)。燕子被招來(lái)了，它在湖面上泛出一點(diǎn)漣漪，種子也壓制不住心中的喜悅，靜靜鉆進(jìn)了大地母親的懷抱。這時(shí)的人們紛紜走出家門，感受著春天帶給人的暖和與喜悅。
在湖邊的樹林里，小動(dòng)物們都在繁忙的工作著，松鼠晾曬著松果，熊寶寶對(duì)著太陽(yáng)，伸了個(gè)大懶腰，在陽(yáng)光的照射下，顯得舒暢極了！
在草地上，人們?cè)诒奶嫠７棚L(fēng)箏，發(fā)出了嬉鬧聲。五顏六色的鷂子飛上了天空，天上的小鳥和鷂子在競(jìng)相翱翔，地上的孩子在于鷂子賽跑。
春天就像一幅漂亮的圖畫，一幕幕的展示在我的眼前，這是魅力的春天，春天的魅力！
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了5
天暖了，連最后一點(diǎn)冬的氣息也被那場(chǎng)雨洗涮得一干二凈，春天來(lái)了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢？應(yīng)該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個(gè)季節(jié)，跳著，跑著，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強(qiáng)的生命力，他們歡笑，雀躍，冬天太長(zhǎng)了，春天，我們等得有點(diǎn)急了，于是，當(dāng)春天真得來(lái)臨時(shí)，那份喜悅溢在臉上，在那一望無(wú)際的麥田上回蕩著他們的笑聲，那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個(gè)孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。
在和風(fēng)沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動(dòng)作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信！”一陣風(fēng)吹來(lái)，那麥苗便竊竊私語(yǔ)起來(lái)，形成一波又一波的麥浪，她們?cè)谛�，在默許漢子的話是正確的，她們?cè)趥鬟_(dá)著希望。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了銅鈴聲，是放學(xué)回家的孩子路過(guò)這里，他們?cè)诔按禾煸谀睦铩保�，他們找春天�?lái)了，其中的一個(gè)孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個(gè)田間，原來(lái)那個(gè)精靈的鞋子綠了，這就是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長(zhǎng)的活力，在它們的帶動(dòng)下，連小草也不甘示弱起來(lái)，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強(qiáng)，我是“春風(fēng)吹又生”，于是，世間萬(wàn)物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過(guò)苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復(fù)存在，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
人們遍開始緊張地忙碌起來(lái)，他們知道，春就是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也就是值得的，這樣，在春天，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了6
是一聲驚雷，是一繭蠶殼，抑或是一捧芬芳的泥土？讓我們忘卻了冬日的寒冷，忘記了飛舞的雪花……春天，就這樣來(lái)了，他含著微笑、卻不打一聲招呼，就這樣悄悄地來(lái)了。
春天來(lái)了，他是特立獨(dú)行的。直來(lái)直去，陽(yáng)剛中不乏溫柔。柳樹挺拔有力，松柏青翠碧綠，大葉楊還是那么風(fēng)趣幽默，見(jiàn)到春風(fēng)就發(fā)出歡快的笑聲；更可愛(ài)的是那活潑的小草，是春天點(diǎn)燃了他生命的活力，在春風(fēng)中，在春雨里，在春陽(yáng)下，總是那么樂(lè)觀，那么開心，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱；你看這嫩綠的小草，春雨為他洗澡，春風(fēng)為他吹頭，春陽(yáng)為他殺菌，多快活啊，他像是春天的寶寶，調(diào)皮而又活潑，青青翠翠，滿是生機(jī)，滿是活力，滿是蓬勃向上的力量！
春天來(lái)了，他是動(dòng)感無(wú)羈的。高天下有悠悠的白云，春天里有活潑的孩子，他們不僅是我們的希望，更是春天的希望。你看，在公園里，草地上，一群群孩子在歡快地跑著，笑著，他們牽引著風(fēng)箏，牽引著童年的夢(mèng)想，放飛藍(lán)天，徜徉在春風(fēng)里；在田埂上，泥土中，一堆堆卷起褲腿的娃娃興奮地追著，逐著，跟在拖拉機(jī)后面撈著剛剛從冬夢(mèng)中蘇醒的泥鰍，幸福在春光里。
春天來(lái)了，他是充滿希望的。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，這是春天的溫柔，更是春天的頑強(qiáng)；吹面不寒楊柳風(fēng)，是春天骨子里的錚錚誓言。我敬佩寒冬臘月的一剪紅紅艷艷的梅花，不畏嚴(yán)寒；我崇拜黃沙漫天的沙漠里驕傲矗立的高楊，不畏風(fēng)暴；但我更欣賞春天，他剛中帶柔，柔中有剛。灑一把春雨，吹一陣春風(fēng)，然后，再送幾縷暖暖的春陽(yáng)，春天給大地萬(wàn)物無(wú)窮的滋潤(rùn)，無(wú)盡的希望，無(wú)邊的慈愛(ài)；在這份如高山般偉岸的愛(ài)中又綿延著幾多的期許。
這便是春天了，他印在我的心中，刻在我的靈魂里。推開窗子，一抹春陽(yáng)正照在我的臉上，那樣燦爛，那樣明媚，那樣活潑，那樣坦蕩。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了7
春天來(lái)了，心中的夢(mèng)想也在春的訊息中生根發(fā)芽。
題記
夢(mèng)的萌芽
4月13日我校宣布初三學(xué)生開學(xué)，4月15日我校便進(jìn)行了摸底考，說(shuō)實(shí)話，我的心里有點(diǎn)小畏懼，怕自己一落千丈，但4月13日到開考乃至考完，我的心情和狀態(tài)還是很不錯(cuò)的。
摸底考考的不錯(cuò)，階段15，這讓我內(nèi)心的斗志再次昂揚(yáng)，我的心中有一股力量正潛滋暗長(zhǎng)，我知道，那是夢(mèng)想在我的心中生根，發(fā)芽。
遭遇風(fēng)暴
通往夢(mèng)想的路總是會(huì)歷經(jīng)坎坷。數(shù)學(xué)，歷史的短板日益突出，讓我遭受了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。但風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹，只是在我的天空，只有晴空，卻無(wú)彩虹。數(shù)學(xué)老師每次發(fā)卷子都要生氣，因?yàn)槲覀兒芏嗳瞬皇遣粫?huì)，而是總把簡(jiǎn)單的題搞錯(cuò)，導(dǎo)致我班成績(jī)很勻，沒(méi)有一個(gè)高分。而我就是這很多人中的一個(gè)，總是被數(shù)學(xué)老師說(shuō)的一無(wú)是處。我懂，我也知道，數(shù)學(xué)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)多么的重要，數(shù)學(xué)短板于我來(lái)說(shuō)有多可怕。但我總是克服不了，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)想拿高分的野心？
向陽(yáng)而生
我已經(jīng)差的不能再差了，我的底谷就快要走完了。古語(yǔ)道：否極泰來(lái)我將迎來(lái)我的上升期�！段Ψ▌t》曾有言：你給自己灌輸?shù)氖鞘裁�，你就�?huì)成為什么。雖然我真的真的覺(jué)得數(shù)學(xué)它枯燥無(wú)味，它打擊我的信心，一次次地想要證明我不行。但是泰戈?duì)栐f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練就創(chuàng)造天堂般的力量，只有流過(guò)血的雙手，才能彈出這世間的絕唱。我慢慢試著靜下心來(lái)，放下心急和馬虎去仔細(xì)鉆研一道道題。在考試的時(shí)候始終本著容易題不失分的原則，認(rèn)真對(duì)待每一份試卷。在中考即將來(lái)臨之際，我更應(yīng)該沉著冷靜，雖說(shuō)時(shí)間緊，但我還是愿意花上半個(gè)小時(shí)去弄懂，去深究每一道題。
我堅(jiān)信，向陽(yáng)而生必將擁抱彩虹。
春天來(lái)了，我的夢(mèng)想發(fā)芽了，我堅(jiān)信我的春天必將姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃！
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，校園里寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)。
看融慧園旁，陽(yáng)光普照。那溫暖的陽(yáng)光照亮了我，也照亮了玉蘭花，那是媽媽般溫柔的春風(fēng)，吹醒了，正在沉睡的玉蘭。我也吹醒了，趕走了春困。
玉蘭此時(shí)開得正艷，有白的、有粉的。她粉嫩的花瓣兒都一片一片舒展開來(lái)，綻放出它那獨(dú)特的美�；ò晔欠郯咨模裆倥呒t的潔白皮膚光滑又細(xì)嫩，使我不禁從心里贊嘆：玉蘭花真美��！小鳥也嘰嘰喳喳叫的，似乎也在贊賞著玉蘭花的美。
一樹白玉蘭，一樹粉玉蘭交錯(cuò)著種著，艷麗極了！淡淡的香味在玉蘭花旁邊飄散，讓從旁邊走過(guò)來(lái)的人都不禁停下腳步欣賞。
陽(yáng)光照耀下的玉蘭花，使我感覺(jué)我就是那美麗的玉蘭花，在春姑娘的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
突然一棵櫻花樹的幾片櫻花飄了過(guò)來(lái)，打斷了我的幻想，我抬頭向左一看，原來(lái)是調(diào)皮的櫻花姑娘。她在樹枝上翩翩起舞，似乎是在告訴我，她要舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
她粉嫩的花邊兒小巧玲瓏，是似一滴一滴粉色的水滴。
這棵櫻花樹栽在一排粉白交錯(cuò)玉蘭花的旁邊，遠(yuǎn)看就像沒(méi)有葉子一般，但是走近一看，它卻長(zhǎng)了幾片嫩綠的葉芽。
櫻花樹的花朵很茂盛。上面經(jīng)常會(huì)有蜜蜂舞蹈。一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到哪兒，忙碌極了。
突然一只白色蝴蝶飛了出來(lái)，在樹中上下舞蹈，將我深深的吸引住了。
它飛呀飛，飛呀飛，忽然一頭鉆進(jìn)樹叢，將舞會(huì)的幕布拉起來(lái)后，就飛遠(yuǎn)了。
蝴蝶的消失，使我打消了看舞會(huì)的念頭，開始注意起蝴蝶鉆過(guò)的樹叢了。樹叢的葉子一半嫩綠，一半墨綠。墨綠的葉子在下面，看起來(lái)是舊葉；嫩綠的葉子在上面，看起來(lái)是新葉，這使我感受到了春天來(lái)了。
樹叢旁的草叢也有了一點(diǎn)嫩綠，原來(lái)是那枯葉中的嫩草，在嫩草生長(zhǎng)的土中還有蚯蚓有在扭動(dòng)，這使我再一次感受到了春天的到來(lái)。
這時(shí)上課鈴響了，我耳邊環(huán)繞著朗朗的讀書聲，生機(jī)勃勃。
啊，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，蝴蝶飛舞，蚯蚓鉆洞，生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了9
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽說(shuō)要帶我去感受一下春天！
首先，我們一起前往臥陽(yáng)景觀帶。很快我們來(lái)到了一片小樹林前。去年冬天媽媽帶我來(lái)的時(shí)候，這里遍地是雪，樹上沒(méi)有一片樹葉，沒(méi)有一朵花。呀！現(xiàn)在，微風(fēng)輕輕地吹拂著，大樹已抽出許多新枝，展開了鵝黃色的嫩葉；筍芽在春雨姑娘的呼喚中醒來(lái)了；柳樹姑娘那綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿；楊樹上還長(zhǎng)出了許多“毛毛蟲”；山茶花盛開了，有紅的，有粉的，它們正在比美呢！
原來(lái)像一根根枯樹枝一樣的迎春花現(xiàn)在已開出來(lái)嬌艷動(dòng)人的黃花，這不禁讓我想起了一首兒歌：“迎春花，開黃花。一朵朵，像喇叭。滴滴答，說(shuō)得啥？告訴你，春來(lái)啦！”原來(lái)光禿禿的地面現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了綠色的地毯，新長(zhǎng)出的草芽，它們正探出小腦袋，欣喜地望著天空，真是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”再一看，草叢里還有一些紫色的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，美麗極了。
再往前走，就到了健身中心。冬天時(shí)這里很蕭條很冷清，來(lái)的不多的幾個(gè)人也都穿著厚重的棉衣�，F(xiàn)在來(lái)這里的人們都換上了毛衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋，他們有的打球，有的跳繩，有的跑步，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
最后，我們來(lái)到了水門塘公園。冬天時(shí)這里的湖面結(jié)了厚厚的冰，鳥兒都飛走了，公園的樹上掛著僅有的幾片還沒(méi)有落下的深褐色的葉子。此刻，小鳥在樹枝上飛來(lái)飛去，嬉戲打鬧，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，還有幾只落在了電線上，像一個(gè)個(gè)音符，正譜著一首春天的歌。咦，水面上有什么東西在動(dòng)！仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小野鴨，它們?cè)谂暮锱d奮地追來(lái)追去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”��！
冬去春來(lái)，季節(jié)真的變了，到處是一派春意盎然的景象。春天給人們帶來(lái)的是希望和快樂(lè)，我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了10
春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)！它代表著美麗，代表著溫暖，也代表著希望與努力。
春天來(lái)了！轉(zhuǎn)眼冬天回家休息去了，又輪到她站崗放哨了。于是，她披上了風(fēng)，捎上了雨，帶著生命的種子，奔赴在世上的各個(gè)角落……放眼望去，樹木換上新裝，嫩綠的樹葉在風(fēng)中搖擺，大地也換上了新裝引來(lái)了成群的鳥兒、蜂兒、蝶兒。它們?cè)诳罩酗w著、在花間嬉戲，時(shí)不時(shí)賣弄一下它們美麗的儀容，或是清脆的嗓音，使得人們也不禁脫下冬裝，換上自己輕盈的衣裳在街頭欣賞這一年一度的春景！
春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)走過(guò)大山，越過(guò)森林，掠過(guò)平靜的湖面，進(jìn)入了我的胸膛，溫暖著我。這時(shí)的我早已也走在街頭。環(huán)顧著四下的“迷人”景色：遠(yuǎn)處，孩子們?cè)诓莸靥咧闱�，�?jiàn)到自己童年的背影，時(shí)不時(shí)也免不了摔個(gè)幾跤，卻有人幫我爬起；失誤踢偏了，也總有人會(huì)默默地激勵(lì)我繼續(xù)沖刺成功之門；近處，望著湖面上還未完全解凍的水鏡，不禁感慨自己總算是熬過(guò)了冬天，再不用被北風(fēng)劈、被冰雪刺得滿臉滄桑，這個(gè)新的世界再不用讓我為那“呼呼”的嗓音頭痛，滿耳全是市上最美妙的原生態(tài)的音符……也因此，有時(shí)我真認(rèn)為自己比溫室中的花朵兒還要快活，沒(méi)有嗓音，沒(méi)有摧殘，沒(méi)有痛苦，只有那無(wú)微不至的呵護(hù)！這又怎能不叫人快活呢？
春天眨眼間，也在我的心中埋下了希望的種子。受夠了冬天，受夠了沉重的冬裝，也受夠了一人在家埋頭苦干的日子。也終于，春幫我打開了束縛的鎖鏈。又能上學(xué)了，見(jiàn)到那熟悉的校園，那熟悉的同學(xué)與考試，也不免興奮。因?yàn)殡m作業(yè)似小山，但也總看到了那永恒的希望，知道了苦難總有個(gè)盡頭。也因有了希望，才有了新一年的目標(biāo)，同時(shí)也有了努力的斗志，年年如此�！耙荒曛�(jì)在于春”，只要開好頭，萬(wàn)事皆風(fēng)順，闖了許久，知道了春天是我修復(fù)傷口，一往直前的良藥！
春天來(lái)了！生命中真正意義的春天也該來(lái)了，有美景則需觀者，觀后多少有些感慨，便產(chǎn)生了希望、努力，隨后便是成功。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了11
春，這是萬(wàn)物新的開始，這是一幅豐富多彩的畫。
當(dāng)春帶著她特有的新綠，如潮水一樣地漫來(lái)時(shí)，真能夠讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能夠讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的`歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的畫卷，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了12
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”隨著時(shí)間的流逝，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她拿起手中的畫筆，頃刻間，一幅幅優(yōu)美的圖畫便展現(xiàn)在我的面前。春天來(lái)了!
漫步在清澈見(jiàn)底的小溪邊，嘩嘩的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽(tīng)。波光粼粼的水面上，一條條小魚在水中快樂(lè)地遨游著，不時(shí)地蹦出水面，留下一圈圈漣漪，又瞬間潛入水底，消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起一波波浪花，此起彼伏，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了。哦!春天來(lái)到了小溪，給小溪帶來(lái)了生機(jī)。
信步暢享在小區(qū)的小徑，不時(shí)地抬頭仰望，一顆顆高大的玉蘭樹映入我的眼簾，如雪似玉的白玉蘭顯得格外高潔典雅，猶如一只只蝴蝶停落在枝頭。一陣陣淡淡的清香迎面而來(lái)，沁人心脾。粉玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭……各種各樣的玉蘭花都爭(zhēng)相開放。嗯!春天來(lái)到了小區(qū)，給小區(qū)披上了一件五彩的大衣。
慢跑在清晨的草坪上，小草已經(jīng)迫不及待地鉆出了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片淡淡的綠色已經(jīng)覆蓋了荒蕪的大地。小草的葉片還閃著無(wú)數(shù)晶瑩的露珠，迎著太陽(yáng)銀光閃閃。啊!春天來(lái)到了草坪上。
垂柳青青，枝條飛舞，各種樹木花團(tuán)錦簇，把我們的校園裝點(diǎn)得如同美麗的公園，好似傳說(shuō)中的人間天堂一般。
春天來(lái)到花壇中，各種羽衣甘藍(lán)五彩繽紛，茶花、蝴蝶花、迎春花爭(zhēng)相開放，異彩紛呈，真是美不勝收。
春天來(lái)了，各種小鳥都魔幻般的落滿枝頭，它們把美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲和春天的旋律一波又一波地推向新的高度和新的起點(diǎn)……
春天來(lái)了，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂忙忙碌碌地把花朵的甜蜜和芳香用花籃收集起來(lái)，再釀成花蜜，無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類。蜜蜂不但是春天的使者之一，而且還是千萬(wàn)種花朵甜言蜜語(yǔ)的紅娘。
我被春天的美麗、神奇、日新月異的美景所震撼，所陶醉，所折服。
春天來(lái)了，春天就好像一首讀不完的長(zhǎng)詩(shī)，閱不盡的畫卷，唱不完的贊歌。
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了13
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象。
小草從地里鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的芽?jī)哼h(yuǎn)看像是大地鋪上了綠色的地毯。風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像跟我們打招呼。
河邊的柳樹，已經(jīng)變綠了。風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠柳條就四處搖擺起來(lái)，像少女旋舞甩起來(lái)的小辮子，好看極了。
清晨，我走出院子，看見(jiàn)奶奶家的杏樹開花了。白色的花瓣，粉色的花蕊，開滿一樹。那粉色的小花，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的花香。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣在空中翩翩起舞，紛紛落下，好似下了一場(chǎng)杏花雨。小蜜蜂也開始工作了，它們朝奶奶家門口的杏樹蜂擁而來(lái)，好像害怕一不留神花蜜就被其它的小蜜蜂采完了。大約一周的時(shí)間，杏樹的花瓣掉落了，隨著花瓣的掉落小蜜蜂也結(jié)束了在我家的工作，杏樹也像完成了使命一樣地發(fā)出了嫩綠的芽。
奶奶家門口的那棵玫瑰花，正養(yǎng)精蓄銳，含苞待放，準(zhǔn)備和其他的花朵一較高下，爭(zhēng)個(gè)花中之王。
小燕子也從南方飛回來(lái)了，在奶奶家的屋檐下不停地忙碌著。每次飛回來(lái)的時(shí)候，嘴里都塞著滿滿的泥巴，奶奶說(shuō)它正辛苦地給自己修補(bǔ)房子。
路邊的樹也換成了新裝，可漂亮了。有的披上了綠衣，有的戴滿了花朵，風(fēng)一吹，樹便吹起了口哨。
小狗狗們也開始興奮起來(lái)了，雖然他們有厚厚的毛衣，但是他們也害怕寒冷。冬天時(shí)，狗狗們趴在窩里不動(dòng)，也不叫�，F(xiàn)在好了，我家的那兩只狗狗開始天天在一起嬉鬧玩耍，汪汪的叫聲好像在表示它們的快樂(lè)。
公園里越來(lái)越多的人們出來(lái)迎接春天，當(dāng)然了他們迎接春天的方式也很特別，嘻嘻，就是放風(fēng)箏了。一到公園你就會(huì)看見(jiàn)天空中懸掛的風(fēng)箏各式各樣，不出你們的預(yù)料，我也加入了放風(fēng)箏大隊(duì)。我的風(fēng)箏是一個(gè)老鷹的，在空中自由自在地翱翔，釋放著沉淀一年能量，綻放出屬于它自己的色彩。
這就是春天，一個(gè)充滿希望的春天，一個(gè)多姿多彩的春天！
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，到處一片春意盎然的景象。
你瞧，那一棵棵綠而嫩的小草，在微風(fēng)中扭起了歡樂(lè)的秧歌，空中幾只活潑可愛(ài)的小燕子“嘰嘰”叫著，給小草伴奏。咦？啥東西這么香呀？原來(lái)是幾只調(diào)皮的蜜蜂在尋找花蜜，好不容易發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，那桃花開得特別茂盛，花兒粉嘟嘟的，它們可高興了，一會(huì)兒便鉆進(jìn)花叢中不見(jiàn)了。
河邊，一棵棵婀娜多姿的柳樹，迎風(fēng)搖擺。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那柳芽的色彩，說(shuō)它嫩綠吧，又似乎有一種淡淡的鵝黃滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確的形容那柳條的柔美，說(shuō)它軟吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。在春姑娘面前，我的詞匯是多么貧乏！
春天還派來(lái)了一個(gè)使者呢，那便是黃燦燦的、喇叭形的迎春花。它們綻放在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，綠葉襯托，遠(yuǎn)看好似一串小鈴鐺�；蛟S有人感到美中不足——那喇叭不響，可我的耳邊分明有一支歡快美妙的樂(lè)曲在奏響1
啊，春天真的來(lái)了！
小學(xué)六年級(jí)作文：春天來(lái)了15
睜開蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠，我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽(yáng)光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
不過(guò)，你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的，我只能回答你春天像似怎么來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來(lái)的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的熱情，讓小溪跟池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛(ài)跟希望孕育出來(lái)的希望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存希望跟愛(ài)的人會(huì)知道她的到來(lái)。這些心存希望跟愛(ài)的人們便像春天一樣，到處播撒愛(ài)跟希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨跟冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨跟冷漠的人們不知道愛(ài)跟希望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷薷淠勺×诵�，即使是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的希望氣息。
春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái)，她更讓愛(ài)跟希望在人人心中發(fā)芽。
春天來(lái)了，讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛(ài)跟希望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧！
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