我的春天作文7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的春天作文，希望能夠幫助到大家。
我的春天作文1
尋尋覓覓，冷冷清清，夏的灼熱，秋的悲涼，冬的刺骨，卻唯獨沒有我要的那抹和煦春陽。
總是在那微弱的陽光下祈禱，祈禱它在哪一天能夠煥發(fā)出一種熱量，來溫暖已經冷如寒冰的心。而今，在這種熾熱的陽光下仍是淚流滿面，沉浸在那些無法忽略的過往中獨自傷神，在火熱的驕陽下。臉上已分不清是淚水還是汗水，過往的點滴如電影重播一樣回蕩在腦海。零亂的片段最終整理成一部合集。一幕幕的重演，抬頭凝望遠方任憑傷痛重演，任淚無聲而下，酷熱的夏天偶爾也有清風拂過，而我卻是如身在熊熊烈火中，刺痛難熬。望著遠處一群嬉鬧的孩童，記憶又重生了，眼前仿佛出現了一個哭泣的小女孩，那么真切，她……就那么絕望的哭著，哭到嘴角扯出了那孤獨無助的笑。傷痕的心開始泛起疼痛，往日塵封的記憶驟然喚醒，任烈日燒烤著身體，抬頭嘴角扯起一抹嘲笑，仿佛在嘲笑烈日的無知。清風拂過，我卻留下了她殘留的冰涼。只為……
…塵封那殘敗不堪的記憶，將過往那些傷痛靜靜的掩飾。這個夏天。我……并不喜歡。秋是我的秋。
窗外，樹葉泛黃各自飄零，已近深秋，有絲絲的涼意從細密的窗戶穿透而進，吹在臉上泛起了陣陣凄涼。我嘗到了秋的冷清，在
靈魂深處仿佛有什么東西正從我的血肉中強行分離，記憶的閘門緩緩打開，思緒瞬間凝結成霜。明明只是深秋，卻有了嚴冬的清寒。
風吹過，樹葉隨著飄落，凄涼的唱著傷感的離歌，曾經那美好的夢，隨著落葉的無奈跌落，終于支離破碎。在這個悲涼的秋季注定無言，思緒零零亂亂，沒有盡頭�；ㄇ霸孪�？多么美好的詞，卻在這美好的背后積淀了無數悲涼，悲哀與孤獨如潮涌般吞噬著整個孤影
突然，眼前……明亮一片，是光明嗎？是希望嗎?被冷風拉回現實，原來只是淚的晶瑩閃現了點點亮光而已。是自己太過于渴望了吧。悲傷席卷而來，終究是﹕一人、一花、一樹、一段幻想嗎？曾經的夢已經不復存在，回歸現實了吧！
寒冷傳遞著冬天的訊息，冬天，用雪覆蓋了傷感，凍結的身體與冰冷的心靈形成正比。寂靜無聲的雪夜，微弱的燈光映襯著一個人的孤獨，冷意，從四肢五骸清晰的傳來，被冷風漸漸埋沒的是哽咽的哭聲，一江雪？一個人？別樣的風景？我…笑了，哭聲夾雜這笑聲，這樣的日子仿佛沒有盡頭，沒有終結。頭頂被一雙大手輕輕觸摸著，抬頭，哦。原來…是雪天，而且已是深夜。深夜？那么靜，那么靜。瞧！遠方是一個十幾歲的姑娘拽著媽媽得手再要糖葫蘆吧。一滴淚，隨著雪花無聲的落下，緩緩地不舍得融入雪地。恍然醒悟，原來親情，離我也是那么的遠，那么的遙不可及，即便是我伸開雙臂努力的尋找著。
夏的熾熱，我無法承受。秋的悲涼我無法融入。冬的刺骨，我無法解說。和煦的春陽我，無法尋找。究竟……我的春天，在哪兒，最后誰給我一個春光明媚的晴天。我……在盼著盼著^……盼著！
我的春天作文2
“沙沙沙”，春雨撥弄著纖細的琴弦，彈奏著美妙的音符降臨到人間，又是一年春草綠。不知姥爺家的小院，是否還像從前一樣？
姥爺家的小院里有我太多的回憶。下雨前屋里散發(fā)出冷濕氣的青磚地面，下雨時破舊的青瓦片上滴落的水滴，屋檐下的沙地上被水滴砸出的一排整齊的小水坑，雨后墻角那沾著細碎水珠的銀絲般的蜘蛛網……都記載著我關于童年的時斷時續(xù)、時隱時現的回憶。
在我的記憶里，每一年的春天，當春雨快要來臨時，姥爺總是坐在他的大門下面靠著土爐子的地方，看著外面，給我們講一些天南海北的有趣的故事。小小的我最崇拜姥爺，認為他是無所不能的。姥爺的笑話最多了，同村人鬧笑話出糗的歷史，他全掌握得一清二楚，再加上他那略微帶有嘲諷意味的語氣和惟妙惟肖的表演，就更讓我們笑得找不到東西南北。在姥爺身邊的笑聲是最真實的，不摻一絲虛偽。大人們卸下平日里偽裝的面具，仿佛在狂妄的笑聲中回到了他們的孩提時代。這時我就趁大人們不注意，用火鉤子夾起一塊煎餅放在火爐里烤給小狗吃。
不知什么時候，我聽到淅淅瀝瀝的雨聲，雨已經下開了。雨絲透明，非常細，不仔細看就看不到，只能聽到雨落在樹上的聲音，和從瓦片上滴下來的水把沙地砸出坑的聲音。有點冷了，我坐在大門下，憑借著能挨著姥爺的特權，坐在燒得旺旺的火爐邊，有一種既溫馨又安全的感覺。堂屋和西屋的夾縫里，姥爺攢的那堆酒瓶子被雨水沖得干干凈凈，空中彌漫著輕微的酒香和泥土味混合起來的特有的味道。院子里，果樹的花都開了。細碎的水珠在雪白的梨花上滾動，被打落的花瓣沾上了泥土，但仍掩飾不住它的美；粉紅的櫻桃花在雨霧中朦朧了半邊小院，使無色的春雨變得美艷起來。雨灑在葡萄干枯曲折的藤蔓上，落到小狗的頭上，滲進潮濕的泥土里……
雨停后，姥爺有時候去串門，我纏著要去，姥爺也樂意帶上我這個小鈴鐺。我們一般要穿過東邊那片不大不小的樹林，樹林里長了好多纖長的金黃的花。在回來的路上，在飄蕩著雨后灌木叢氣息的樹林里，我們走在濕漉漉的青草地上，姥爺采一束野菊花讓我抱著，回去泡在他的“青花瓷”酒瓶里。我高興得又蹦又跳，一手抱著野菊花，一手拉著姥爺，故意往水洼里踩。
如今，我的童年一去不復返，我的姥爺也回不來了，我再也沒有機會和姥爺一起坐在小院的大門下了。
只是——又下春雨時，姥爺的酒瓶子還在堂屋和西屋的夾縫里散發(fā)著淡淡的酒香嗎？如果梨花還開的話，被打落了多少？門前的那棵老櫻桃樹沒有了主人的精心照料，還會像從前那樣枝繁葉茂嗎？它該成了鳥的天堂了吧？雨后樹林里那一手抱著一束金黃，一手拉著姥爺的那個閃爍的小小的身影，現在又被誰替代了呢？
讓我把我的姥爺，把我和姥爺共度的美好時光，永遠留在我的春天的世界里。
我的春天作文3
漫步于幽靜的小路，朦朧的月光灑在小路上，顯得十分失落。這也許是因為今年的春天來遲了，連花兒也垂頭喪氣的。此時，我不禁想起我親愛的媽媽。媽媽，您是否和我在觀賞同樣的月色？媽媽，我就是這些花兒，因為您就是我的春天呀！在遠方工作的您什么時候能回來？您的女兒很想您。記憶的小舟在歲月的河道上穿行，把我?guī)Щ亓诉^去……
那是一天清晨，天灰蒙蒙的，而且時候也不早了，由于昨夜剛下了雨，所以小路顯得更加泥濘。我匆匆忙忙地沖向學校，一出門就碰上倒霉事，我不小心掉進了“泥水潭”，我本想爬起來，可是動不了。一陣風吹了過來，帶著點小雨，一片落葉吹了過來，我發(fā)現葉子上有幾滴小水珠，不知是雨水，還是葉子在哭泣。難道是我的淚水。此時，我才發(fā)現那種無助的滋味，連小鳥也離我而去。不知什么時候，一只溫暖的手臂向我伸了過來，我緊緊的拉住它，像是深夜的一杯熱茶；撫過淚頰的一雙親柔情到深處的一淚感動。我拉住這只有力的手終于站了起來，我愣住了，竟是媽媽，她拿著一把雨傘，滿頭大汗，狼狽地出現在我面前。我抱住了媽媽，發(fā)現媽媽的頭上出現了幾根白頭發(fā)，淚水打濕了我的眼睛，剛才的無助已被我拋到了九霄云外，連小鳥也趕來湊熱鬧，世界萬物還像都很渺小……
一道流星打斷我的思路，我默默許愿：媽媽，您一定要幸福、健康，早點回來，讓我永遠陪伴在您的左右！當我睜開雙眼，才發(fā)現我已經走到了小路的盡頭，我轉過身，望著月光我又想起……
天下著雨，懷著沉默的心情的我，很煩躁只好用扔東西發(fā)性。媽媽悄悄地走進了我的房間，說是為我打開心結，她的語重心長地說：“只要你有堅強的信念，挫折的惡魔一定會消失的。當一個自信的女孩吧！不然就像是一根潮濕的火柴永遠無法點燃成功的火焰。也許你是一顆渺小的星星，而你卻想成為一個太陽。孩子，既然做不了太陽，就做星星，在自己的星座上發(fā)熱。”媽媽的這翻話激起我自信的斗志，我才知道，我是星星，但我會發(fā)出我最亮的光芒。
也許是因為想得太多，在剛才的花兒里我發(fā)現我的淚珠，花兒不再垂頭喪氣，它已經開出了小花蕊，也許是因為春姑娘已經悄悄的來臨。哦！是因為我的春天已經來了，我心中的小花也盛開了。我明白了，世界上最遙遠的距離不是我和您在地球的兩端，無法見面，而是我在孤獨時沒有記起您的教誨。我不再失落，因為您的教誨才是我的春天。
媽媽，正是您的教誨使我在人生的十字街頭堅定我徘徊的腳步，使我懂得了搏擊風雨的堅強。繞著一圈小路，讓我想起冰心的詩：
母親��！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
我的春天作文4
當第一縷春風吹過大地，拂去沉寂的寒冬里最后一絲寒冷時，大地便在這一刻重新擁有了綠色，天空便在這一刻再次留下了百鳥爭春的痕跡，空氣中又一次彌漫著繁花的馥郁芳香；您，一位僅有一面之緣的老師，您知道嗎？您，就是我心靈的春天——是您的鼓勵帶給我溫暖的春風，使我無味枯燥的生命再次擁有春的生機……
一直以來，我都擁有一個愿望——擁有一個屬于自己的舞臺，去將自己對朗誦的渴望表達給大家，用我對朗誦的熱情盡情的去感染身邊的生命，用我自己的絕佳的狀態(tài)帶給舞臺美妙的震撼！
每次打開電視，我總會情不自禁的被主持人投入的演講所感動，所陶醉——我多么希望自己也能像夠熒屏上的主持人一樣，站在舞臺的中央，成為大家的焦點……可是，我知道，夢想只能是個夢罷了！自卑的我從未將自己的夢想與第二個人分享，我太怕被別人嘲笑。因為我是那么的渺小，那么的一無是處！
記得在一節(jié)語文課上，老師正招募朗誦比賽的人選。當聽到老師說還有一個名額，誰想要參加時，我的內心激動極了，朗誦，我是那么的'熱愛！那一刻，心中的激動終于戰(zhàn)勝了恐懼，就這樣，我遲疑地緩緩舉起了手�？删驮谶@時，我注意到，同學們異樣的眼光瞬間全都聚集到我身上，當我的目光與他們相遇的那一刻，他們又紛紛扭過頭去，彼此竊竊私語，不時有嘲笑的聲音傳到我的耳朵里�！皒x同學你要參加嗎？”聽著老師口中冰冷地喊出我的名字時，再回想同學們異樣的眼光時，心中的恐懼終于又戰(zhàn)勝了對比賽的熱情，我自嘲的傻傻一笑，對老師說：“我沒舉手啊！”班級里，又響起了同學們的陣陣嘲笑聲，那一刻我的心好痛，但我知道并沒人理解我！
直到那一次，一節(jié)公開課上我遇見了您——您就坐在我的后邊聽課，于是，一切都變了……當時老師正在講課，想讓一位同學來朗誦課文�？纱藭r偌大的教室里，耳邊除了急促的喘息聲什么也沒有。我看了看旁邊的同學，他們都在低頭看書，完全沒有想回應老師的樣子。于是一種莫名的責任感鬼使神差般地指引我將手舉了起來！抬頭，目光正好與老師的眼神相撞，于是老師微笑地叫我朗誦課文。文字就這樣在我的嘴邊清晰而又模糊地吐出，這里不僅有文字本身所傳遞出的情感，還有我無以言表的激動之情！
下課后，正當我懷疑自己是否被周圍同學再次嘲諷時，身邊聽好課的您，拍了拍我的肩膀，笑著說：“孩子，你很有朗誦天賦啊，可不要放棄，好好發(fā)展，你很不錯！”
長這么大，您是第一個窺探到我內心的人，您簡單的一句話，卻讓我好溫暖，好幸福；是您短短的一句話在我的心靈中播下了一顆綠色的種子！
都說冬天里，最讓人期待的是第一縷春風，而我，早早就迎來了春的問候，一個僅有一面之緣的老師，不論您是否還記得我，我都將把您放在心里，因為，您便是我生命中的春天……
我的春天作文5
春天即萬紫千紅，是萬馬奔騰，乃百花齊放。如果說什么最能夠讓我聯想起春天，我想不是那湛藍的天空，不是那嫩綠的小草，不是那金黃的土壤，而是那多彩的書籍。
在9歲時的春天，明媚的陽光透過窗戶輕撫著我的面頰，灑在我手中那本《朝花夕拾》已泛黃的紙頁上，仿佛再度賦予了它生命，讓它變得越發(fā)燦爛。當我讀到《五猖會》時，不禁探出頭眺望花園中穿紅戴綠、手舞足蹈的大媽，不禁抿嘴一笑；當我看到《阿長與山海經》時，也不覺的暗笑阿長的迂，但同時也為這種也許是后知后覺的友誼而感到一絲可惜；當《父親的病》一文閱讀完成之后，我嘆了口氣，仿佛陽光中都攜帶著一股諷刺，諷刺舊社會的庸醫(yī)漫天要價，開的藥卻毫無作用，人們究竟還是慕名而來尋良醫(yī)，興盡而返丟了那條在所謂“良醫(yī)”面前一文不值的生命。全書最后一篇文章，是《藥》，人們在被世俗與愚昧的猛烈抨擊下，放棄了人性，選擇了迷信。我總是這么想：一個社會的無藥可救是因為這個社會中的每一個人都放棄了掙扎。病不可怕，可怕的是被病抹去了抗爭的勇氣。透過那一個個尖銳的文字，我看到的是魯迅多彩的世界，哪怕黑色總會給亮色披上迷茫的布紗，但在暗淡之下，光芒萬丈。這就是春天的清晨，也許霧氣氤氳，但也暖意盎然。
過了幾天，我偶然發(fā)現了一本我頻繁提及的書籍——《老人與海》。第一遍閱讀時，以為美國作家海明威的書也不過如此，故事僅僅圍繞老人與魚的搏斗展開，認為他徒有虛名罷了。可當我這次再次與它相見，翻開閱讀時，和上一次卻有了天壤之別。我理解了老人的艱辛和倔強，不屈與熱血的人格光輝。他在海上與魚搏斗了將近兩天兩夜，最終捕獲了那條大魚，可在途中遭到鯊魚的襲擊，雖然他拼死搏斗，但最終依然空手而歸。有的人說，老人白白浪費了3天時間，此次出海毫無意義。但是我覺得恰然相反，這是老人收獲最大的一次，老人也許丟掉了一條680公斤的魚，但他最終收獲的是“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”的信仰，是那波濤洶涌大海的眷戀，是黃昏睡夢中新添的一縷色彩。這就是春天的黃昏，也許澎湃激蕩，但也愜意沉醉。
那是晚春時節(jié)，我在夜色彌漫時翻開了《月亮與六便士》，與保羅·高更相遇在一家破舊的酒店，他放棄了皇家般的奢華，放棄了居所的金碧輝煌，他選擇了一家破舊不堪，慘不忍睹的賓館，因為這才是他的詩和遠方。正如他所說，藝術的出現從來不是為了被人欣賞。在他眼里，藝術是他理想世界的映射，僅僅如此。在人生中，盡管腳下的六便士與頭頂的月亮天各一方，但他也只不過在于人們是選擇了遠方與眾不同的夢想，還是近在咫尺的平凡。這就是春天的夜晚，也許猶豫踟躕，但也明朗動人。
遙眺遠方群雁環(huán)北歸，細看近處露水打枝頭，仰望白云映藍天，俯瞰書籍滿房間。此時春天，便在我手中。
我的春天作文6
這時節(jié)，潮流不可抵擋，連我這“小古板”也狠命丟去了“迂腐”的帽子，晃晃悠悠游春去！
“欣爺”說咱就像星城里頭的小星星，白日里“星星”在眼前掛著夜里抱著星星走進“夢開始的地方”，除了在這滿團黑的星窩里呆著，就實在無處可去。這我可不服，想我十幾年不曾對老師的話提過一個“不”字的份上，我斗膽說上一句：“這會兒，我想去哪去哪，想干啥干啥，憑啥？我的春天我作主唄！”
我呀，不瞞您說，就是春天里的“小土豆”，就沖這“欲與天公試比高”的氣勢，這春天都給我讓幾分。初生牛犢不怕虎，我就偏有這膽量去闖一闖。見了楊柳就想去抽它一巴掌，結果發(fā)現這春風果然厲害，連同我都給剪成了個細腰“美眉”，但好夢不長，被朋友一聲喝醒：“暖風熏的游人醉，只把土豆變西施！”白日夢方醒，便見樹上的鳥兒成雙對，地上的人兒進樹林，真不好意思講那是何許人也。懶得細想，免得攪我雅興。寄身青山綠水間，放浪形骸世俗外，上了這吊橋，才真正感覺到這世界的美好。“含情脈脈水悠悠”，少了一把好琴，不然早來了一曲《高山流水》求覓知音。在還沒來得及體會到“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”之時，用與世界蝸牛大賽第一名相媲美的速度款款而下。
“三人行，必有我?guī)煛！笨上в⒄Z老師身上揩不出油，只好把目光投向一直以“單純”著稱的“羊頭”楊老師。話剛出口，她就用迅雷不及掩耳之速給我們一個明確得不能再明確的答復：“OK，走�！痹谇玫靡桓糁螅覀儩M意地 欲實施下一步計劃。這時，那邊沙灘上正上演著“一個洞引發(fā)的血案”。主刀乃本班幾不讓透露姓名的“法西斯”分子，島上“生，殺大權”由他們所組的“內閣”牢牢掌握，我等入內無異于狼入虎口，雖有力拼餓虎之力，劫難逃一死。權衡利弊之后，終于下定決心：殺出一條血路來。撒了鞋，襪，甩著大腳丫子朝水里頭奔去。正玩得盡興，突見兩黑影左右包抄而來，料想不妙，急欲逃脫，卻中了他們的奸計，“可憐辜負好身量，于抗于勝無望！”只好留下個“虎落平陽被犬欺”的感嘆。最后，抵不住他們的誘惑，終于在力拼三個回合后“投敵賣國”。接下來的戲甚是精彩，除我藏身水內有幸逃脫之外，無人能免“葬身沙�！钡拿\，連“胖子”這樣威風八面，比項羽還強的人物最后也不得不服輸，乖乖躺下任憑那“沙來沙去沙掩身”。這事兒還沒完，來個總結吧：此次戰(zhàn)役所有將士陣亡，幾乎沒有留下的活口，那些投敵的，火拼的，談判的，逃走的，一起上的上天堂，下的下地獄，西邊估計也爆滿了。
咱最后也不忘和大地來個親密接觸，雖說是用腳丫子去“撫摸”大地的臉。但這意思到了，再說了，這還管他什么大地山河，這會兒，我是第一！難得這么瀟灑地走上一會，難得如此氣魄地唱上一回，難得這么勇敢的吼上一句：“我的春天，我作主！”
我的春天作文7
從幼兒園起，我就不知道為什么喜歡上了小說，可能是小說里一波三折的故事和那一句句動人的語言吸引了我。我每看完一本小說，腦海中就會出現一個靈感，我就模仿小說的行文思路和自己的直覺，寫成了一部又一部的“小說”。但我沒跟我爸媽說，因為我想給他們一個驚喜。令我沒想到的是，當我滿心歡喜地把那些作品呈給爸媽時，換來的卻是我的那些作品被撕得粉碎的結果，同時還招來爸媽一陣又一陣的責罵，“我生你養(yǎng)你不是為了讓你寫那些沒用的東西，而是讓你好好學習！從今以后，你給我把精力都放在學習上，不然，你就別想再看一點課外書！”說完，便急匆匆地去上班了，只留下小小的我和滿地的紙屑，那可是經過多少日夜努力的心血結晶��！我默默地哭泣起來……
后來，我真的不寫小說了，因為我怕爸爸媽媽真的會把我是精神食糧斷掉。就算有時候我蹦出一點靈感，我也會快速把它刪除。直到后來，我實在忍不住，又寫了一本，被我媽發(fā)現之后，又是快速地將它撕掉，我當時感覺身體里有什么東西也隨它一起碎了。于是，我的精神食糧也被斷了。
自從經歷了那件事之后，我的靈感之泉枯竭了，原本形象生動的句子也變得索然無味，而我的分數不僅沒上升，反而下降了，因為其它的題目我都對，但唯獨作文每次都會被扣掉10分左右。老師對我的評價始終只有一句話：“句子太枯燥了，語言沒有任何生命�！本瓦@樣，我一直渾渾噩噩過了三年，直到四年級時，我人生的轉折點出現了。
有一次，語文老師把我叫到辦公室拿了一本書給我，說：“我看得出你在作文上有天賦，但就是句子太枯燥。我這有本書，希望可以幫助你�！�
我接過那本書時，又想起媽媽的話，剛準備拒絕，又想：“這是老師送我的，爸爸媽媽應該不敢反對。就接下了�！蔽曳_書的那一刻，許久未動的靈感之泉又有了悸動，許多靈感蜂擁而至，我都拿筆一一記了下來，拿給老師看時，老師驚訝地張大了嘴巴，驚疑地問：“這真的是你寫的嗎？”
“嗯，如假包換！”我微笑著回復老師。
“那你能不能給我講一下，你為什么會忽然變成這樣？”老師從驚訝中醒來，問出了這個問題。我把小時候的事一五一十地告訴了老師，老師覺得應該讓我父母解除對我的限制，我聽了這句話，心里像吃了天下最甜的蜜一樣。當天晚上，我爸爸媽媽拿了一箱子的書站在我面前，對我說：“我們聽了老師的話，覺得應該讓你盡情的發(fā)揮自己的天賦，所以，我們對你不能看書的規(guī)定正式解除，現在，你可以隨便看了……”還沒說完，我激動地差點要把屋頂給掀了，“不過，我們還有一個條件。”“啊，好，你們說吧，我都答應！”“學習不能下降，否則這些書，我立馬轉手就給賣了！”
“好！”
之后，我的成績一飛沖天，有幾次差點就拿到了第一名。不過沒關系，我只要有書就行了，每個夜晚，你都能看見我手里捧著一本書，旁邊放著一本厚厚地本子和一支筆，再也不用躲著爸爸媽媽看書了。
我的寒冷的冬天終于過去了，迎來了生機勃勃的春天。
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