尋找春天-二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的尋找春天-二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天-二年級(jí)作文1
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。趁清明時(shí)節(jié)，我與家人前往江西老家，去尋找鄉(xiāng)村的春天。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的汽車之旅，終于到達(dá)了老家。放眼望去，漫山遍野都是生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)林之間火紅的映山紅，一簇簇，一叢叢，爭(zhēng)奇斗艷，像一位羞澀的小姑娘在樹(shù)叢中若隱若現(xiàn)，好看極了，真是不可思議！我驚嘆道，跟我想象中的農(nóng)村可是差了十萬(wàn)八千里呢，這簡(jiǎn)直跟世外桃源不相上下。
我正欣賞美景時(shí)，從樹(shù)林里傳出了幾聲?shū)B(niǎo)叫，走進(jìn)一聽(tīng)才知道鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì)呢，我和小伙伴們置身于音樂(lè)的海洋當(dāng)中，微風(fēng)一吹，我們便隨著樂(lè)曲翩翩起舞，不光只有我們，我感覺(jué)所有的植物與動(dòng)物都沉浸在優(yōu)美的旋律里，音樂(lè)會(huì)接近尾聲時(shí)，我們便陸陸續(xù)續(xù)的散場(chǎng)了。
我們來(lái)到了小河邊，桃花姑娘的香味便撲鼻而來(lái)，讓人仿佛置身在一片花海當(dāng)中。我輕輕用手摘了一朵桃花插在頭發(fā)上，那香味便像巨浪一樣撲面而來(lái)。突然，我眼前一亮，只見(jiàn)柳樹(shù)姑娘正在小河里梳洗著綠的發(fā)光的頭發(fā)，他赤著腳，褲管挽在膝蓋上，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)得比我還漂亮。
春天在枝頭，在樹(shù)梢，在花園里，在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，只要你仔細(xì)觀察，春天就在你身旁。
尋找春天-二年級(jí)作文2
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來(lái)。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽(yáng)光與生機(jī)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們來(lái)到了碩項(xiàng)湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見(jiàn)花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹(shù)上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細(xì)觀察起來(lái)。陽(yáng)光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤(rùn)澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個(gè)小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹(shù)和梨花樹(shù)交錯(cuò)在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹(shù)周圍開(kāi)著淡紫、淡藍(lán)、金黃色的各種小花。幾個(gè)孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會(huì)兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來(lái)呀！”
風(fēng)來(lái)了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前。』ú輼�(shù)木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛(ài)的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹(shù)木的身上，更在孩子們的心中。
��！春！你是如此美麗動(dòng)人，更是如此的充滿生機(jī)。
尋找春天-二年級(jí)作文3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)，我忽然想起了一首詩(shī)：“隨風(fēng)潛入液，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春風(fēng)姐姐一吹，就吹來(lái)了湛藍(lán)的天空，燕子也從南方飛回來(lái)了，它歡快地叫著，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！弊兓枚喽说陌自泼妹�，有時(shí)變成小白兔，有時(shí)變成小羊，有時(shí)還變成小朋友調(diào)皮的笑臉了……小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳地叫著，聽(tīng)起來(lái)它們好快樂(lè)��！
柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳樹(shù)上長(zhǎng)的柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，在春風(fēng)里緩緩地飄蕩，細(xì)細(xì)地看，柳樹(shù)在春風(fēng)的呼喚，春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出像毛毛蟲(chóng)似的長(zhǎng)長(zhǎng)的牙，細(xì)細(xì)的葉。
迎春花從遠(yuǎn)處看，一大片，一大片金燦燦的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑過(guò)去，摘了一朵仔細(xì)看，原來(lái)是黃燦燦的，數(shù)了數(shù)，一共有四片花瓣，雙手舉著看，像個(gè)小喇叭，它們唱著春天的歌，仔細(xì)一看，上面還有晶瑩透亮，像珍珠一樣的小雨點(diǎn)，摸一摸，像絨布一樣，我真希望，也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹(shù)開(kāi)著粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷，像穿著潔白的婚紗的新娘準(zhǔn)備出嫁。
一棵棵的野草也長(zhǎng)出來(lái)了，讓我想起一句詩(shī)：“野草吹不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小朋友手中拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉線，站在不遠(yuǎn)處說(shuō)聲：“放”，就跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛過(guò)房屋，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)……越飛越高，一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛(ài)這美麗的春天！讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧！
尋找春天-二年級(jí)作文4
不經(jīng)意間，春姑娘來(lái)到了我們的身邊。春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個(gè)戶外游玩的好日子！這不，我和同學(xué)們一起去紅山動(dòng)物園尋找春天。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。一路上，我看到了許多油菜花，一簇簇、一叢叢、一片片，金燦燦的，遠(yuǎn)看就像金色的海洋！你瞧，黃色的蝴蝶在翩翩起舞。它們像不像會(huì)飛的花兒？“嗡嗡嗡”，小蜜蜂也飛來(lái)了。它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，忙忙碌碌地采著花粉。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。一進(jìn)門，我看見(jiàn)遍地都是綠油油的小草。春風(fēng)吹過(guò)，它們東搖西晃的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。草叢中還有很多不知名的小花，有紅的、藍(lán)的、白的……你瞧！那是蒲公英的種子。微風(fēng)一吹，這些白色的絨球球就散開(kāi)了，變成一個(gè)個(gè)“小傘兵”，它們背著降落傘飛走了，一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了。
“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”。走著走著，眼前出現(xiàn)一個(gè)池塘。池塘邊的柳樹(shù)冒出了新芽，桃花也張開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉。池塘里有幾只鴨子在快樂(lè)地游來(lái)游去。它們有時(shí)繞著湖轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲，有時(shí)展開(kāi)它的翅膀扇動(dòng)幾下……
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。天上飛過(guò)幾只小燕子。你瞧，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴�；顫姍C(jī)靈的小燕子從湛藍(lán)的天空掠過(guò)，天上飄著朵朵白云，白云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像棉花糖，有的像小兔子，有的像綿羊……
“一年之計(jì)在于春”。我愛(ài)春天，我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。
尋找春天-二年級(jí)作文5
足跡，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中留下的痕跡。在成長(zhǎng)的道路上，你每往前走一步，都會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的腳印。世間萬(wàn)物也都有它的足跡——像四季，一年從春天小草發(fā)芽，到夏天繁花盛開(kāi)，再到秋天落葉滿地，最后到了冬天萬(wàn)物沉寂。
冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來(lái)。在充滿期待的一天早上，睡夢(mèng)中的我被幾聲清脆的鳥(niǎo)叫所驚醒，我急急忙忙地推開(kāi)窗戶，打開(kāi)門——呀！春天來(lái)了！到處都是春天的氣息！
春天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，她是一首美妙的樂(lè)曲，讓世界充滿歡樂(lè)的音符；她是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓世界充滿喜悅；她，是一只優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿歡笑……
春天突然來(lái)到，還并沒(méi)有完全趕走冬的寒意。
最開(kāi)始的春天只是在樹(shù)上顯現(xiàn)——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹(shù)干上長(zhǎng)了出來(lái)，給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。
風(fēng)，還透著些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也展現(xiàn)著她清澈的容顏，清亮的河岸上，留著溫暖的春風(fēng)刮起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，柔軟嬌嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像是一抹淡淡的'，如煙的綠，微風(fēng)吹過(guò)，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭發(fā)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，漸漸的，和煦的風(fēng)也暖和起來(lái)了。春風(fēng)緩緩地吹過(guò)——吹開(kāi)了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動(dòng)物……蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，不停的鬧著，不是有幾只美麗的蝴蝶飛來(lái)，舞動(dòng)著她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……
天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開(kāi)始了……這，便是春天的足跡。
尋找春天-二年級(jí)作文6
春天來(lái)了，我要去哪里尋找春天呢？
我來(lái)到田野里，找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，讓睡了一冬的土地慢慢睜開(kāi)了眼睛。無(wú)數(shù)的生命蘇醒了，春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒(méi)全找到。
我來(lái)到公園里，找到了涼爽的春雨。是她潤(rùn)綠了小草，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。小草鉆出地面，新奇的張望著；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠吹響了春天的號(hào)角。但春天好像還沒(méi)全找到。
我又來(lái)到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力，馬路上的人們換下了厚厚的棉衣，穿上鮮艷的春裝�？蓯�(ài)的小燕子也飛回來(lái)了。它們常常在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺(jué)春天還是沒(méi)全找到。
我又來(lái)到小河邊。河面上的冰早就融化了，站在橋上向南望去，河水像鏡子一樣平靜，近處還能看見(jiàn)小魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的柳樹(shù)發(fā)了芽，柳樹(shù)姑娘披了一身綠頭發(fā)，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的柳枝按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起，美不勝收。
但是春天好像還沒(méi)全找到。
我問(wèn)媽媽：到底什么才是完整的春天呢？媽媽告訴我：當(dāng)白衣天使們脫下防護(hù)服，人們摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天來(lái)了！
尋找春天-二年級(jí)作文7
翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)，那醉人的綠色，像翡翠，像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你聽(tīng)小蚯蚓正在聆聽(tīng)小草哼著歡快的小曲兒。
燦爛的小藍(lán)花在太陽(yáng)照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍(lán)花是蜜蜂的小花籃子，是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍(lán)花，像一顆美麗的又稀世的藍(lán)寶石。
枝頭的嫩葉仿佛是手指一般，彈奏這春天的《春之歌》。樹(shù)枝一直陪著嫩芽長(zhǎng)大，仿佛是它的守衛(wèi)者，一直保護(hù)著它。嫩芽長(zhǎng)大的時(shí)候，春風(fēng)又愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它，嫩芽是春天的寵兒。
清澈的小溪仿佛是素色的地毯一樣，小溪里的小魚(yú)就是地毯里調(diào)皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天，給它講述曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的好朋友，還有那條路上每天發(fā)生的新鮮事，它們是一對(duì)知心的伙伴。
春天躲在隱匿的花苞里，躲在泉水歌聲里，躲在風(fēng)箏的尾巴里……
尋找春天-二年級(jí)作文8
春天在哪里呀，春天在哪里聽(tīng)著愉快的歌曲，上海正式踏入了春天
冬爺爺悄悄的離開(kāi)，春姑娘偷偷地靠近。上海告別了終日低溫的嚴(yán)寒，人們也告別了棉襖和羽絨服，房屋更是告別了暖氣，一切都進(jìn)入了一片生機(jī)勃勃的景象。
來(lái)到了家附近的公園，一切都生機(jī)勃勃。萬(wàn)物復(fù)蘇，那葉子上的霜已化成了露水，滴滴答答的落到地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂到了我的臉上，還是帶有一絲涼意。嫩綠的小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，那光禿禿的土地上，也已經(jīng)添上了幾分綠色。柳枝在風(fēng)中微微搖擺，桃樹(shù)也生長(zhǎng)了起來(lái)，正所謂“桃紅柳綠”�？粗橇鴺�(shù)，我的心中想起了一句詩(shī)句，就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
突然，天空中下起了雨，這也許就是迎接春天的第一次春雨吧！雨并不大，讓人并不感覺(jué)厭惡，反而覺(jué)得挺舒服的�？諝庵袕浡嗤恋臍庀ⅲ�混著一些青草的味道，甚至還有一股花的香味。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，空中恢復(fù)了晴朗。我看到一群孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�。有的在捉迷藏，有的在踢足球，還有的在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏是一只燕子的形狀，也許也是在預(yù)示著春姑娘的到來(lái)吧！看著那群孩子無(wú)憂無(wú)慮的笑著，我的嘴角也不知為什么，在微微上揚(yáng)。這就是春天的力量吧！
尋找春天-二年級(jí)作文9
“春天在哪里……春天在哪里……？”春姑娘伴隨著美妙的歌聲降臨人間，今天，讓我們跟著春姑娘的步子，去尋找春天吧！
馬路邊，在土地爺爺?shù)膽阎兴囊欢男〔萁K于醒了，它悄悄地探出腦袋，觀望著外面的世界，爭(zhēng)先恐后地向外面生長(zhǎng)。公園里，像光頭強(qiáng)一樣禿了一冬天的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子，柳樹(shù)下，迎春花在風(fēng)中跳舞。桃園中，桃樹(shù)都開(kāi)滿了粉紅粉紅的花，落的滿地都是，蜜蜂們也勤勤懇懇地采蜜，傳播花粉。繞過(guò)桃樹(shù)園，一個(gè)波光粼粼的湖泊映入我的眼簾，站在湖邊，水底的水草和鵝卵石清楚可見(jiàn)，站在橋上，向下俯視，能看見(jiàn)許多小魚(yú)小蝦在水草之間來(lái)回穿梭，好似在玩鬼抓人游戲。
走過(guò)湖泊，一片田野就在我眼前，一大片一大片綠色和黃色，麥苗使勁的吸著土中的養(yǎng)分，貪婪的喝著甘甜的雨露，油菜花就像在一群老母雞中飛出的鳳凰，展翅高飛，給田野里添加了一些光彩。
走入校園，同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖，穿上薄薄的外套，春風(fēng)拂面，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑。一年之計(jì)在于春，春姑娘漸漸走來(lái)了，夏大媽也向我們招手，我們需要珍惜春天的每一寸時(shí)光，因?yàn)榇缃痣y買寸光陰。
尋找春天-二年級(jí)作文10
大興安嶺的春天乍暖還寒，當(dāng)南方已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞，肅穆的北國(guó)仍然千里冰封、萬(wàn)里雪飄。在寒冬的盡頭，隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)鳴聲，附近孩子的嘻笑聲，陽(yáng)光愈加變得溫暖起來(lái)。是春天真的到來(lái)了嗎？我懷著憧憬與希望，走出家門，去尋找春天……
春天在哪里？春天就在街道上。街道上的行人明顯多了起來(lái)，他們脫下厚厚的棉衣，換上了充滿時(shí)尚與個(gè)性的服裝，殘雪逐漸消融，在明媚的春光下，一切都顯得煥然一新，街道兩旁房子的屋檐下，融化的雪水在歡快地往下淌，“滴答，滴答”彈奏了一串動(dòng)聽(tīng)的音符。車的笛鳴聲，孩子的歡笑聲和著鳥(niǎo)兒委婉的鳴啼，正在演奏著一曲春的交響曲。
春天在哪里？春天就在我們的校園里�？茨遣賵�(chǎng)周圍的松柏顯得更加蒼綠，它像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)校園的士兵，忠實(shí)地履行著崇高的使命；操場(chǎng)的草地，“草色遙看近卻無(wú)”，那是多么朦朧的美；樹(shù)下邊的草叢里有一種不知名的小花，那小花是淡紫色的，就像是星星在繞在行星周圍環(huán)繞。
春天在哪里？春天在希望的田野里。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)嫩嫩的、綠綠的，想給大地穿上了一件淺綠色的衣服。看那衣服上花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓我深深體會(huì)到朱自清《春》中“風(fēng)里帶著新翻泥土的氣息混著青草味和各種花的香都在微微的空氣里醞釀�！泵涞膬�(nèi)涵……走在這初春的田野上，沐春光、聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、嗅花香，這一切的一切都在向我傳達(dá)一個(gè)消息：春天真的來(lái)了！
那一刻，我驀然感悟到，只要心中盛滿希望，春天就蘇醒在山野、流淌在河邊、成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，明媚的春天就永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心間。
尋找春天-二年級(jí)作文11
周日一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)窗外“布谷……布谷……”的鳥(niǎo)叫聲，我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，這是什么鳥(niǎo)叫聲呀？”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是布谷鳥(niǎo)的叫聲呀，說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)臨了！”我一頭霧水，“春天來(lái)了嗎？可是，我并沒(méi)有感覺(jué)到呀�！眿寢屨f(shuō)：“呀，你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”
我們坐著汽車經(jīng)過(guò)前溪路，只見(jiàn)馬路邊那一排排柳樹(shù)上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我們來(lái)到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開(kāi)放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競(jìng)相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。
我們又來(lái)到了藤嶺山頂，山頂上開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來(lái)飛去。我們鉆進(jìn)了油菜花叢中，瞬間無(wú)處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。
是誰(shuí)將那萬(wàn)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了春天的衣裳？是誰(shuí)將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來(lái)，春天早已經(jīng)來(lái)到！
尋找春天-二年級(jí)作文12
上學(xué)的必經(jīng)之路旁，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去，滿樹(shù)青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環(huán)顧四周，國(guó)稅局柵欄內(nèi)的灌木也長(zhǎng)出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。
哦！春天來(lái)了！
今天是星期天，吃過(guò)午飯我與表哥、老媽一起去公園，準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過(guò)去一半了，不知櫻花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。我們生怕錯(cuò)過(guò)了這美麗的景色。
剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，地上有些濕潤(rùn)。風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。
再往前走，一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開(kāi)了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開(kāi)這么一株，未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開(kāi)得熱鬧，一樹(shù)的花就像一樹(shù)形態(tài)各異的白鳥(niǎo)。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過(guò)頭去與同伴說(shuō)話，也許是講了個(gè)笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹(shù)的鳥(niǎo)兒��！風(fēng)吹過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開(kāi)了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，好像聽(tīng)到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著春天的樂(lè)章。
春天正悄悄地走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子們戴上了柳帽，吹響了柳笛，他們跑著跳著，告訴我們——春來(lái)了！
隨著春天的腳步一起前行吧！隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S當(dāng)你走出門，那滿園的春色會(huì)讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗！
尋找春天-二年級(jí)作文13
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！边@是“詩(shī)魔”白居易對(duì)江南春景的評(píng)價(jià)，今天我和朋友就來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的奉化大堰村。
一路上，我們看到了一幅美麗的畫(huà)：山路蜿蜒，路旁，一邊是碧綠的奉化江，一邊是凸起的巖石，小鳥(niǎo)在天上自由自在的飛翔，不時(shí)還有幾只小蟲(chóng)子在草叢間歡快的跳來(lái)跳去，真是一幅生動(dòng)的春景圖！
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了奉化江旁的一個(gè)小島。因?yàn)楝F(xiàn)在是枯水季，所以它沒(méi)有被淹沒(méi)，旁邊的一個(gè)小水池里，許多小蝌蚪正在悠閑地聊天，討論著自己什么時(shí)候變成青蛙，開(kāi)一場(chǎng)自己的演唱會(huì)。
稍事休息，我們繼續(xù)往前走，到達(dá)了一片油菜花地。油菜花都開(kāi)了，它們像一個(gè)個(gè)小姑娘，在陽(yáng)光下，顯得金燦燦的。媽媽在田邊采了許多草籽，準(zhǔn)備用來(lái)煮菜。之后，我們坐在小橋上，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著腳下嘩嘩的流水聲，多愜意��！
午飯后，我們來(lái)到了冷西村摘草莓�？粗切┱T人的奶油草莓，我頓時(shí)流出了不少口水。摘完草莓后，我和朋友爭(zhēng)著去搶來(lái)吃，又香又絲滑，吃完后唇齒留香。
晚上，我們吃著放了草籽的炒年糕，草籽香噴噴的，年糕嚼勁兒十足，加上蘑菇、肉絲、胡蘿卜，真是好吃極了！
春天在哪里？在碧綠的江水里；在金黃金黃的油菜花地里；在小溪彈奏的鋼琴曲里；在一顆顆香甜的草莓里……
尋找春天-二年級(jí)作文14
肅然佇立在那兒，迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽，取代而之的是和煦的春風(fēng)，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天就要來(lái)了。
抬起頭，首先映入眼簾的是家門口的老海棠樹(shù)，原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色，它新的一生就要開(kāi)始了。
我往前走了幾步，那棵大海棠開(kāi)滿了密密層層的花，在陽(yáng)光下，宛如一位亭亭玉立的女子，微風(fēng)吹過(guò)，那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。那頭長(zhǎng)發(fā)五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像霜，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，發(fā)出沙沙的聲響，不用說(shuō)，肯定是它們?cè)诒让滥兀?/p>
我又往前走了幾步，那棵海棠樹(shù)的花開(kāi)得更旺了，樹(shù)下有幾位老人在下棋聊天，旁邊幾個(gè)頑皮的孩子玩著“寫(xiě)字抓人”的游戲，站在邊上，總能聽(tīng)見(jiàn)孩子玩耍時(shí)說(shuō)笑的聲音。累了，便跑到大人那兒拿幾個(gè)棗子，抽出一本小人書(shū)，背倚著樹(shù)根聚精會(huì)神的看起來(lái)，四周洋溢著歡樂(lè)和溫馨。
我再次往前走了幾步，海棠花已落了許多，樹(shù)下的玩耍的老人與孩子早已沒(méi)了蹤影，也許是因?yàn)樘鞖飧友谉�，此刻正呆在家中的空調(diào)房?jī)?nèi)。
我心中不禁一震，為何剛找到春天就沒(méi)了，時(shí)間過(guò)得太快了。
是啊，時(shí)間飛逝，我們要珍惜時(shí)間，珍惜春天，去尋找春天吧！
尋找春天-二年級(jí)作文15
星期天，我和媽媽去萬(wàn)龍農(nóng)莊尋找春天。坐在車?yán)�，我看到了一望無(wú)際的麥田，麥苗們穿上了嫩綠色的新衣裳，金燦燦的油菜花也在和煦的陽(yáng)光中悄悄地開(kāi)放了。我打開(kāi)車窗，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，像一雙溫柔的手摸著我的臉，我感受到了春天的溫暖。忽然，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我嗅到了春天的氣息。
萬(wàn)龍農(nóng)莊到了，我迫不及待地跳下車去尋找春天。
春天在哪里？瞧！春天在綠色的草坪里。小草探出小腦袋，東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又翩翩起舞。草坪又像一塊綠色的大地毯，要是躺在上面，沐浴著陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，那該多舒服��！
春天在哪里？看！春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里。嫩綠色的小芽就像是春姑娘用畫(huà)筆點(diǎn)綴的綠寶石。一排排柳樹(shù)挺拔地站著，垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)吹起，“長(zhǎng)發(fā)”在空中飛揚(yáng)，既飄逸又美麗。
春天在哪里？聽(tīng)！春天在我們的笑聲里。劉星雨正在捉蝴蝶，歡叫著左撲右閃，捉捉放放，不亦樂(lè)乎。陶迪陽(yáng)在草地里奔跑打滾，一會(huì)兒又躺下來(lái)“呼呼大睡”。我從車廂里拿出一只風(fēng)箏。我一邊拉著風(fēng)箏線一邊跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得比遠(yuǎn)處的樓房還高。劉星雨和陶迪陽(yáng)都停下來(lái)，看著風(fēng)箏拍手叫好。不知道什么時(shí)候，他們也跟著我跑了起來(lái)，就這樣，我們快樂(lè)地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了白云上邊……
春天是美麗！春天也是快樂(lè)的！我喜歡春天！
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