中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天1
春天是大自然的饋贈(zèng)，春天是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開了序幕。
藝術(shù)，青春的樂章
我們隨大家來到舉辦場(chǎng)地——濮上園萬人激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開始。
在一句句詩文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……
藝術(shù)，是我們的快樂，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。
運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
隨著發(fā)令聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
最壯觀的是“齊頭并進(jìn)”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來。那一刻，我們感覺青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無比有力。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。
電影院里，我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像鉆了出來，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
夕陽的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱春天，展望未來！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天2
“相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花�！庇质且荒甏翰菥G，隨著清明將近，春姑娘已加快腳步來到我們面前！
悄悄地發(fā)現(xiàn)，天空比之前更亮了，陽光更加艷麗了，不知不覺中，小芽冒出來了，天氣暖和起來了，我身上的羽絨服不見了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風(fēng)細(xì)雨中似乎預(yù)示著清明的即將到來。先前的那場(chǎng)大雪已給世界來過一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來了春吧。
幾年前的一個(gè)清明，我曾在鄉(xiāng)下度過，見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉(xiāng)村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒了出來，睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的長(zhǎng)發(fā)拋出來，但這芽?jī)好暗盟坪鹾苄⌒�，生怕又被人摘去作頭飾，一小條，一小條地掛著，好不秀氣。田間，沒有什么人，大概都上山掃墓去了吧。
隨家人上山，一路上，花開了許多，多是些不知名的小野花，樹葉間冒出來了片片新綠；一路上，見一些墳上都撒著白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著掃墓了。我沒什么事了，便坐在一塊大石頭上觀景，周圍花兒綻放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭(zhēng)相開放，好不漂亮。
過了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無形中感受到一種天地輪回的震撼。
春回大地九千萬里寒食雨，日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表，今年，2008年，奧運(yùn)年，走過清明，去擁抱春天！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天3
春，一個(gè)普通的名字，但是世界都愛她……春，沒有夏的烈日炎炎，沒有冬的寒風(fēng)刺骨。
春，總會(huì)給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛的孩子，從母親的懷抱中調(diào)皮地挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來迎接溫暖的春。歡樂的跳舞；春天，來到了小溪邊輕輕歌唱，引來了無數(shù)的小昆蟲，那些淘氣的孩子們也不由自主地來看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開心的樂園；春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍(lán)。讓七彩光芒的陽光重返家園。
春，是五彩的。春天的風(fēng)就是綠色的：綠色吹過田野，小麥苗變綠了；綠色吹過小河，清水變綠了；綠色吹過山崗，樹木吐新芽了。其實(shí)呀，春天就是一位大畫家，她畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤(rùn)的泥土。那泥土，還能發(fā)出神奇的清香呢！嘿，春天也是一位大音樂家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥、布谷鳥以及其他歌手的大合奏。有人說，春天是魔術(shù)師，變出了世界上的奇跡。
園丁說，春天是百花精靈，培養(yǎng)出了姹紫嫣紅的花草樹木；老師說，春天是農(nóng)民，播撒愛的種子；孩子們說，春天是大自然的編者，給了我們一個(gè)游樂園；我說，春天是指導(dǎo)天使，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路；爸爸媽媽說，春天是守護(hù)使者，陪伴我們健康成長(zhǎng)……��！春天呀，您帶來了一片生機(jī)勃勃，您讓所有的生命變得萬物復(fù)蘇、春意盎然！�。〈禾煅�，感謝您的禮物！請(qǐng)您讓孩子們擁抱您吧！也讓我們共同擁抱春天！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天4
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，��！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅(jiān)強(qiáng)極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因?yàn)槭谴禾�，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見草坪的時(shí)候，心，平靜了下來，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著，從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，��！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天5
不知什么時(shí)候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨(dú)自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學(xué)的嬉笑……看到春天百花齊放時(shí)，我會(huì)感嘆時(shí)世，花開終有時(shí)，她們此時(shí)如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。
一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個(gè)小女孩手里拿著一株小草，跑來我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來了啊。我看見小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時(shí)舒暢了。
課間的喧鬧，是同學(xué)們休息是的娛樂，那該是多么自由的感覺啊�；▋壕`放了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C(jī)和活力，它們賞心悅目，為人們帶來一份愉快的心情。
我的封閉的世界頓時(shí)向外界敞開。我聽到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長(zhǎng)霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報(bào)；陶淵明厭惡官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，“不為五斗米折腰”；大長(zhǎng)今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因?yàn)樗活櫼磺�，克服重重困難為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學(xué)生，卻用自己的愛心點(diǎn)燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財(cái)富，那他一定是最富有的人了……
竹林七賢、東坡居士、任長(zhǎng)霞、陶淵明、大長(zhǎng)今、徐本禹……這數(shù)也數(shù)不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心��！
原來我曾封閉了自己，對(duì)一切都那么厭惡、那么傷感，就因?yàn)槿鄙倭艘活w這樣的`平常心。人們啊，春天來了，何不以淡淡一笑去擁抱整個(gè)春天呢？
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天6
一提到“春”，許多人的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅東風(fēng)浩蕩、陽光明媚、百花爭(zhēng)艷的美好景象；一提到“春”，許多人就會(huì)體會(huì)到無限的生機(jī)活力和無窮的生命力量。古往今來，許多畫家、散文家、詩人都會(huì)用他們傳神的筆，去描繪春天的景象。春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人；不像秋天草木枯黃；也不像冬天寒冷刺骨。
開學(xué)至今，綿綿幾場(chǎng)細(xì)雨，不斷回升的氣溫，大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了春的信號(hào)。我們需要從城市中走出來，離開城市的喧囂與嘈雜，離開城市的霧霾與粉塵，漫游于花草綠蔭間，尋覓那種最初的自然。踏著松軟的泥土，嗅著那股新綠的清香，或眺望春雨灌溉后的滿目艷麗，或仔細(xì)觀察枯草下遮掩的羞綠，我們的心會(huì)變得純?nèi)缛�，新如綠芽，曠如原野，不再有水泥路那種冰冷堅(jiān)硬的感覺。躺在柔軟的草地上，仰望湛藍(lán)的天空，聆聽春風(fēng)的細(xì)語，心里別有一番實(shí)在。
大自然是一座知識(shí)寶庫，在那里孕育著勃勃生機(jī)。各種生物用各自獨(dú)有的語言向我們展示著博大精深，它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身散發(fā)著春的氣息，令人賞心悅目！那山水，有雄壯與澎湃，有雋秀與細(xì)膩；那綠，純粹而新亮；那艷，肆意而不遮掩；那石頭，或棱角分明，或圓潤(rùn)光滑。所有的一切都會(huì)讓人想要迫切的融入其中，也成為自然中的一份子，簡(jiǎn)單卻充滿魅力。
春光明媚、山花爛漫，嫩綠綻滿枝頭……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。這個(gè)春天讓我們一起去赴“大自然”之約。走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽萬物生長(zhǎng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天7
人說天上好，神仙樂逍遙；我言人間妙，春光多妖嬈！
春光美，最美不過鄉(xiāng)村景。
雨是春的使女，細(xì)雨蒙蒙，輕輕柔柔，伴著幾縷軟軟的微風(fēng)翩然起舞，織出重重絲緞般晶亮的簾幕。
桃花紅了，菜花笑了，垂柳輕柔地?cái)[弄自己滿頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。閉上眼睛，仰起頭來，風(fēng)兒從你的臉頰緩緩滑過，一寸一寸，慢慢變暖。
泥土的濕氣在陽光下慢慢地醞釀，彌漫，溫暖而芬芳。花兒們不覺有了幾分醉意，迎春、玉蘭、百合、杜鵑……一個(gè)個(gè)忘卻了少女的矜持，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，舒展開眉宇，將藏在心間快一年的悄悄話向蜂兒蝴蝶一一細(xì)說。海棠也從層層的綠葉間偷偷露出她羞紅的半邊臉來，那一抹如霞的紅暈是楊玉環(huán)“貴妃醉酒”的嫵媚，又似李清照“卻把青梅嗅”的溫柔。于是，心兒慢慢變軟，融化……
拂柳穿花，漫步在田間小路，金黃的油菜花一大片、一大片開得正歡，辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌著，大小的蝴蝶也飛來飛去，一陣風(fēng)兒吹過，微微蕩漾的麥浪溫柔地親吻著我的手，淡淡的麥苗清香混著甜甜的油菜花味一直沁入心脾，然后擴(kuò)散到每一個(gè)毛孔。此時(shí)，無需任何理由，我的心情總會(huì)變得平和愉悅，不由自主地放慢腳步。自然的美景，總是令人無法拒絕的，貴為吳越王的錢謬，也一樣浪漫地叮囑愛妃：“陌上花開，可緩緩歸矣。”現(xiàn)在，正是人間春意濃，又何妨慢下我們的步子呢？
還記得，有人曾這樣形容過林徽因：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天�！被蛟S，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的詩人方能與這溫柔美麗的春天相提并論吧！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”……或許，你不及文人墨客那樣多情善感，更沒有詩家文豪倜儻風(fēng)流的詩人才華；然而，面對(duì)春天如此美妙動(dòng)人的容顏，還有誰能不為之怦然心動(dòng)？
伸出手來，擁抱這美麗妖嬈的春天吧！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天8
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長(zhǎng)；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天9
來不及洗滌厚重的冬衣，來不及翻曬潮濕的棉被，春天邁著蹣跚跌撞的步伐來了，帶著草綠，帶著花香，帶著桃紅李白，帶著櫻桃芭蕉，一路驚醒了沉睡的青蛙，融化了冰凍的白雪，合奏了一曲，黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
歇息了一冬的老牛，在田野間來來回回，不像負(fù)重，倒像是舞動(dòng)悠揚(yáng)的華爾茲，不一會(huì)兒，大片大片田野已變成層層泥浪。
上山采野菜的姑娘顧不得陡坡路滑，也不怕露珠沾濕衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大片的映山紅，便攀巖過去，鮮艷的衣服和頭上的彩帶在微風(fēng)中飄揚(yáng)，與映山紅競(jìng)相開放，最燦爛的是姑娘臉上的笑容，猶如一片水靈靈的花瓣。
一陣微風(fēng)吹過，夾雜著泥土的芬芳，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的。
春天是一個(gè)有詩意的季節(jié)，它象征著勃勃生命的開始，它是飛流直下三千尺，唯見長(zhǎng)江天際流的壯闊，它是滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的矯情，它是春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的癡意，它是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的怡人，它是隨風(fēng)潛入夜，萬物細(xì)無聲的神秘，它是月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中的瑰麗，它是留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的雅致，它是春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城的嬉趣，它是草色遙看近卻無，最是一年春好處的音韻。
“冷靜、智慧、思考、閃電、戰(zhàn)勝困難我當(dāng)先，戰(zhàn)勝壞蛋我有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)歌聲一遍又一遍，萬水千山來到你的身邊，就是春天，一起擁抱春天�！闭绺柚兴�，在這個(gè)詩情畫意的季節(jié)，讓我們擁抱春天，感受大自然的神奇，讓我們歌頌春天，贊美這巧奪天工的藝術(shù)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，在這個(gè)勃勃生機(jī)的季節(jié)里，像春一樣奮發(fā)向上像春一樣耐人尋味，播種下果實(shí)，細(xì)心地、耐心的照顧它，澆灌它，讓它在春天里茁壯成長(zhǎng)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天10
4月18日，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我們學(xué)校全體師生興致勃勃地乘車去空氣清新、景色怡人的增城荔枝文化村春游。文化村里有琳瑯滿目的商業(yè)街、寬闊的賽馬場(chǎng)、奇妙的小人國(guó)、五彩繽紛的游戲城。其中最吸引我的是游戲城，我喜歡的游戲活動(dòng)是：青蛙跳、叢林狩獵、坐海盜船……
青蛙跳是勇敢者游戲，在一個(gè)綴滿小星星的機(jī)器上面有六張椅子，人坐在上面可隨著機(jī)器一上一下跳動(dòng)，像青蛙在跳，看上去很好玩。我看見大家都搶著玩，有些大姐姐玩了好多次，還不肯去玩別的游戲，我想這一定是很好玩的�？晌矣窒耄何胰诵】刹豢梢酝婺�？想了半天，我終于鼓起勇氣去排隊(duì)。輪到我上場(chǎng)了，開始我并不覺得這項(xiàng)游戲有什么可怕的，但是，當(dāng)機(jī)器升得很高時(shí)，我有點(diǎn)害怕了。不過我斜眼偷看坐在我旁邊的同學(xué)，人家還學(xué)著超人的樣子在做飛翔的動(dòng)作呢，等機(jī)器下落的時(shí)候又開玩笑說“超人沒油了”，逗得我們都樂了，我的恐懼感也隨之消失了。接下來我不怕了，重復(fù)玩了好幾次，那飛一樣的感覺令我至今記憶猶新。
“叢林狩獵”是讓我們坐在一些像飛船一樣的小車上，車上有兩把游戲槍，車會(huì)沿著固定路線曲曲折折向前走，游戲需要兩個(gè)人合作才能玩，一個(gè)人把握方向，另一個(gè)人用槍瞄準(zhǔn)路旁的假動(dòng)物身上的紅點(diǎn)射擊，打中一槍就得一分。我的好朋友于冬靈拉我去玩，那時(shí)我還不懂怎么玩，她就有聲有色地教我。她握著方向盤，不時(shí)地提醒我動(dòng)物在哪里，并快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向；我緊握短槍，向出現(xiàn)的目標(biāo)射擊。我們合作的很愉快，每次打中的槍數(shù)都不少于五次，有一次我們還贏了5分。
緊張刺激的游戲玩過之后，我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)，人只有勇敢，才會(huì)獲得快樂，與人合作，也會(huì)擁有更多的快樂！
短暫的出游，讓我們擁抱春天，享受快樂，真值！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天11
美好的東西是需要用心去感受的，現(xiàn)在，也許，春的風(fēng)景就在我們的身邊。
——題記
每當(dāng)窗外飄散著雪花時(shí)，我總是會(huì)想“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”將自己窩卷在被窩里，看著窗外灰褐色的樹干，心里總會(huì)有一股莫名的哀愁，春天，你還不來么？
我輕聲念著。
看著日歷被一頁頁的翻著，三月了，春天，你來了么？窗外，樹上帶著零丁的綠色，春天，我聽見了你的腳步。
立春了，春天你已經(jīng)踏上了這片土地了么？還是你只是抖了抖衣袖，為什么我身上還要裹著厚厚的冬裝呢？你不喜歡我呢，你為什么不來看我？
春天，今天我很開心啊，你牽住了我，你的發(fā)絲散落在我的脖頸中，有點(diǎn)癢，不過我很快樂，是真的！
我很喜歡，你送了好多禮物給我。我可以編柳環(huán)了，不要說我沒有愛心，我很乖的。就這一次，木棉很漂亮。對(duì)不對(duì)，你自己也很喜歡，木棉。
春天，你一定有偷看我的日記，對(duì)不對(duì)，不然你怎么會(huì)知道我想看櫻花呢�，F(xiàn)在，門前的櫻花樹開的異常的興奮呢，起風(fēng)了，好美的櫻花雨。春，一定是你在搖動(dòng)樹梢吧，春，我聞到了你的浪漫。
春，三葉草也驕傲的生長(zhǎng)著，她一定是知道我正在為你尋找那萬中之一的幸福。春，我祝福你。
春風(fēng)又綠了小河岸，春，我在和河水游戲，你要來呢？手捧起湖水，向天空撒去，水兒，你要將我不變的信念帶給春天。千萬不要因?yàn)樘詺饩屯四�，不然我一定�?huì)打你小鼻梁的，要記住。
春，我在感謝你，你聽見了么？
春光惹人醉，春，我在贊美你，你聽見了么？
春，為什么到現(xiàn)在你都沒有擁抱過我呢，我好想抱抱你。春天，你同意了么，抱抱！
春天，為什么，在你抱過我之后，我的外套會(huì)變成金色的呢？哦，我知道了，一定是你調(diào)皮，去了油菜田里玩，對(duì)么？呼呼，我猜對(duì)了么，我好聰明，要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊，嘻嘻，再擁抱一次吧！
春天，我戀上了你的擁抱！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天12
隨著季節(jié)的不斷變化，我們?cè)俅斡瓉砹舜禾�。春天，陽光明媚，柳綠桃紅，草長(zhǎng)鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶外游戲活動(dòng)，名叫“擁抱春天”，地點(diǎn)在大名縣生態(tài)園。
我的心情又激動(dòng)又開心，下午我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，通過老師的安排我成了綠隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊(duì)進(jìn)入了生態(tài)園，來到了一個(gè)操場(chǎng)，正式開始游戲。
第一局，游戲叫“桃花朵朵開”，每隊(duì)圍成一個(gè)圈，開始跑，老師說數(shù)字幾，幾個(gè)人就抱成一團(tuán)，人不夠的或是多出來的就視為淘汰�！暗谝惠�，開始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著音樂轉(zhuǎn)了起來。突然，老師說了一個(gè)六，我們趕緊找人抱成一團(tuán)，結(jié)果，我和副隊(duì)長(zhǎng)加上另外幾個(gè)同學(xué)只湊夠了5人，因此我們這個(gè)的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)一起被隊(duì)友給坑下來了。我們只好下來給我們隊(duì)的其他隊(duì)員加油打氣，結(jié)果我們隊(duì)只得了一個(gè)倒數(shù)第二名，我對(duì)隊(duì)員說：“同學(xué)們大家別灰心，后面還有好幾個(gè)游戲，下次努力爭(zhēng)取得第一名�！苯Y(jié)果第二輪的第一名沒當(dāng)成又當(dāng)了一次倒數(shù)第二名。
第一局，這個(gè)游戲叫做“逃離沉船”，游戲規(guī)則是每一隊(duì)分成兩個(gè)小組，每一個(gè)小組有九塊紙板，第一個(gè)人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線，最后一個(gè)人將自己的紙板遞給第一個(gè)人，依次進(jìn)行，如有犯規(guī)要在原地停留幾秒。
游戲開始了，我們隊(duì)率先開始，我將紙板交叉著放，盡量把紙板放的遠(yuǎn)一些，前面進(jìn)行的很順利，但后面收紙板的的同學(xué)似乎沒有明白游戲規(guī)則，他非得把木板扔過來，結(jié)果被風(fēng)刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候又是倒數(shù)第二名，唉，想想真是不甘心吶！
接著，我們又玩了一個(gè)游戲，同學(xué)們都很開心。
活動(dòng)結(jié)束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天13
在鄉(xiāng)下，到處都是春味兒。沿著小石子路，走到盡頭，都是大片大片的田野。我喜歡到田野里放飛自我，擁抱春天，它成了我的知己，我則成了它的守衛(wèi)。
草平鋪在大地上，小嫩芽剛抽出，軟軟的，摸上去很舒服，讓人的心情瞬間開朗起來。草的顏色并不是那么均勻，就像一幅水彩畫，由深到淺，由淺到深。每下一場(chǎng)春雨，草就變綠一點(diǎn)，大概是里面摻了點(diǎn)化妝水，可以補(bǔ)水又美顏，如果真是這樣，我也要痛痛快快地淋一場(chǎng)春雨，好讓自己像草一樣，美了自己，又美了春天。
花中的女王連翹探出了腦袋，就像一夜之間從天而降的星星。又過了一夜，梨花也迫不及待地綻開了笑容，那純潔的微笑，讓人不由得想到了天使�；ɡ俟牧似饋�，一天一天地綻放，似金黃的霞，如輕盈的云，田野的上空彌漫著橙色的仙氣。桃花也徐徐綻放，那迷人的香氣，讓人陶醉，好像春姑娘輕輕一揚(yáng)袖，香水味從身上撒出，灑遍了整個(gè)鄉(xiāng)村。最讓人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，掛在架子上，太陽光照在上面，紫藤出現(xiàn)了迷人的影子，如一座座夢(mèng)幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里邊，她想努力為自己織一片云錦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的紫，滿足了人們的少女心。它們整齊有序地掛在墻上，一片少女粉，好似一串串風(fēng)鈴，提醒人們春天來了。
樹上的春天是來得最遲的，當(dāng)然也是走得最遲的，它們大概是怕被搶了風(fēng)頭吧。等他們藏夠了，便探出了小芽，在風(fēng)雨中生長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)紅色的小嫩芽，破皮而出，長(zhǎng)出綠色的新葉。樹葉生長(zhǎng)的速度令人驚嘆。沒過幾天，葉子便鋪天蓋地，就如一個(gè)涼亭給人們遮陽。大樟樹是在為那些沒來得及欣賞春天的人，送上最后一份大自然的禮物。
擁抱春天，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的！只需要你有著一顆熱愛春天的心。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天14
“靈寶蘋果甲天下，但大家可知靈寶的蘋果花節(jié)是怎樣的？
春暖花開，4月的春風(fēng)，夾雜著一絲蘋果花香，靈寶的蘋果花節(jié)也悄然來臨�；ㄩ_時(shí)節(jié)，成片的蘋果花迎風(fēng)飄揚(yáng)，花香四溢。那一朵朵花兒露出燦爛的笑臉，向世人展示自己的美麗。人們紛紛來到蘋果園，欣賞那如玉似雪的花兒，微風(fēng)吹起來。白色的花瓣漫天飛舞，好似晶瑩剔透的雪花，是那樣的唯美。當(dāng)你走近一柣蘋果樹時(shí)，都能聞到一股淡淡的清香，可謂是“未見花兒影，便聞陣陣香。”
蘋果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細(xì)嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們的形態(tài)各異，有的舒展開自己的瓣兒，仰著小臉兒，像是在專心致志地與春姑娘對(duì)話；有的含苞待放，好像在與人們藏貓貓；有的花瓣縮卷著，好像在沉思一天的收獲。
蘋果花的莖并不高，最短的只有三到四厘米�；▋河形迤ò�，每一片花瓣最小的只有拇指那么大�；ò晡⑽⑾蛳戮�，伸開長(zhǎng)長(zhǎng)的眼毛，掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石�；ò晟宵c(diǎn)綴前些的米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得更加活潑可愛。
當(dāng)櫻花、桃花已然凋謝，蘋果卻剛剛盛放。它沒有荷花那般大的花瓣，沒有玫瑰那般香氣迷人。它小小的，香氣也清清的，但依然開放著，為自己而存在。
蘋果花，小小的花，小中見大，凡中見奇。雖然它不起眼，但它蘊(yùn)含一種自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，蘋果樹枝頭掛滿了紅彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果農(nóng)那一張張的笑臉。
“百年老樹競(jìng)繁花，花海暢游覓春天；蘋果花下感流年，醉入花叢不思?xì)w�！弊屛覀円黄饟肀Т禾�，相約靈寶花節(jié)吧，美麗靈寶歡迎您的到來！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天15
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，真是個(gè)好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿枠驈V場(chǎng)放風(fēng)箏。
你們對(duì)風(fēng)箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風(fēng)箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到了向陽橋廣場(chǎng)，發(fā)了風(fēng)箏和線軸，接下來就要畫風(fēng)箏，我冥思苦想，在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的太陽，又畫了一個(gè)小人，在小人身上畫了一對(duì)翅膀，在旁邊寫上：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風(fēng)箏，有的人畫的是一個(gè)笑臉，有的人畫的是保護(hù)環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風(fēng)箏就支起來了，再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上，風(fēng)箏就組裝好了。
最重要的還是放風(fēng)箏了，我們?cè)趶V場(chǎng)上放起了風(fēng)箏，最開始我不會(huì)，最后經(jīng)老師指導(dǎo)，我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，開始熟練起來，我借著風(fēng)向，慢慢地向后走，風(fēng)箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風(fēng)箏越飛越高，我看到許多同學(xué)張口仰視，注視著風(fēng)箏，我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么就飛不起來呢？忽然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風(fēng)箏放起來，功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來了，在這次放風(fēng)箏的過程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我真開心。
在放風(fēng)箏中，我不但體會(huì)到了快樂，又理解出一個(gè)道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
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