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立春的作文

時(shí)間:2021-04-29 14:52:43 春天 我要投稿

實(shí)用的立春的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的立春的作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的立春的作文匯總10篇

立春的作文 篇1

  《立春》在羅馬電影節(jié)獲獎(jiǎng),是顧長(zhǎng)衛(wèi)攜愛妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城,獨(dú)身女王彩玲老師,在師范學(xué)院進(jìn)修,為自己的夢(mèng)想努力奮斗,期盼有朝一日登上國(guó)際舞臺(tái),一展歌喉,因此她一直奔波在北京與小城之間,她不惜財(cái)力打造北京戶口。

  去北京工作,是王老師的最大理想。去那里做大事業(yè),也一直是多少人夢(mèng)寐以求的理想。正象影片中的煉鋼工人黃四寶所言:這個(gè)破地方,當(dāng)聽說有人要離開這里,都為他們高興,不在乎怎么離開,只要離開。當(dāng)然他們并不是不愛自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)這種面貌,尤其是相對(duì)沿海發(fā)達(dá)地區(qū),這里無論文化還是經(jīng)濟(jì)都很落后。

  影片開始呈現(xiàn)的是西北某城灰頭土臉的景象,這種顏色實(shí)在是沒有任何幻想可言,沒有任何生機(jī),給人以壓迫感。擁擠的車流,人流;一排排擠壓在一起的民居,破舊的自行車,毫無生機(jī)的院子,震耳欲聾的廠房,它仿佛是生活的色彩,這就是大多數(shù)人所要面對(duì)的生活現(xiàn)實(shí),誰也不能逃離,包括王老師在內(nèi)。

  整部影片圍繞王老師的理想與現(xiàn)實(shí)生活婚姻的矛盾展開。穿插了黃四寶,文化館的胡老師等人的理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突。王老師為了實(shí)現(xiàn)理想,不惜重金,婚姻大事于不顧,屢屢去北京,去碰璧,始終未果。這樣的艱辛可想而知。對(duì)于一個(gè)外地人來說,哪怕做個(gè)雜工都不允許,最基本的條件連北京的戶口也沒有。

  當(dāng)她遇到喜歡畫畫的黃四寶時(shí),她決定放棄去北京,選擇一個(gè)終身相托付之人,而那個(gè)整日夢(mèng)想考入中央美院的黃四寶,在自己的小屋,畫著自己的裸體,刻苦努力,欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來沒有為別人畫過人體素描,王老師義無返顧地同意了,用時(shí)髦的話說為藝術(shù)而獻(xiàn)身,或者說是為黃四寶而獻(xiàn)身。王老師婚姻的夢(mèng)想?yún)s沒有改觀,而且破滅了,黃離開了她。也就說她沒選對(duì)了對(duì)象,遇見了不解風(fēng)情的人,其實(shí)婚姻本就不是一相情愿的事情,這樣的發(fā)展可想而知。黃充其量也就是個(gè)藍(lán)顏知己的材料。

  從人物的塑造來說,王老師也并不完美,她也有愛慕虛榮的一面,比如她總是與鄰居說要調(diào)到北京的話。隨著劇情的發(fā)展,一切的夢(mèng)幻都化為泡影時(shí),她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想,她去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)兔唇女孩。這個(gè)時(shí)候雖然她融入了生活,但她的人生境界已經(jīng)升華了一個(gè)高度。

  劇中文化館胡老師的塑造很無奈,他從事高雅藝術(shù)多年,他跳的芭蕾舞堪稱有一定水準(zhǔn),但這樣高雅的藝術(shù),普通老百姓無法接受,他們更喜歡東北的大秧歌。這里提出了一個(gè)問題,也是陽春白雪與下里巴人,高雅與通俗的矛盾,如何解決兩者的矛盾,就象一個(gè)事物的兩端,怎樣不顧此失彼,相互促進(jìn)。胡老師還有個(gè)婚姻問題,困擾著他,他就象個(gè)生活的異類。人們用異樣的目光盯著他。他突發(fā)奇想,就象遇見知音,王老師與他,一男一女,都無婚嫁,假裝夫妻,雖然能抵擋一時(shí)的異樣的目光,但這不過是個(gè)荒唐幼稚的想法,王老師沒同意。他自編自導(dǎo)一出鬧劇,也是悲劇。他把舞蹈女學(xué)員拽到廁所,欲顯示自己是個(gè)男人,侮辱人的下場(chǎng)只能是鋃鐺入獄。他從此解脫了,這是一種什么心靈狀態(tài)?人生狀態(tài)?還有王老師的鄰居女人,丈夫卷走了所有的錢款,她與王老師哭訴時(shí),說的那句話實(shí)在傷人:“我從此連你也不如了”,這應(yīng)該很具有代表性,有這樣想法的人,不在少數(shù)吧。沒有真誠(chéng)意愿的交往,純屬于幸災(zāi)樂禍,冷眼旁觀,這樣的人沒有任何同情心,把自己的喜悅建立在別人的痛苦之上,這是最不道德,最自私的行為,這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個(gè)藝術(shù)的加工與塑造的人物,或許有藝術(shù)夸張的成分,但還是有現(xiàn)實(shí)意義的。

  影片總得來說,還是很成功,在短短的一百多分鐘,融入很多社會(huì)問題,給我們帶來無盡的思考,像婚姻,人情事態(tài),社會(huì)問題,人生理想與現(xiàn)實(shí)如何面對(duì)等等問題都有所表現(xiàn)。

  生活是平淡的,我們每天都這樣平平淡淡的度過,無論任何人。如何處理現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。我記得在中考的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴我們這樣一個(gè)道理,考與未考上理想的學(xué)校,應(yīng)該有個(gè)思想的準(zhǔn)備,一定做好兩手準(zhǔn)備,要勇于面對(duì)。不能因?yàn)槔硐攵撾x現(xiàn)實(shí),也不能因?yàn)樯,沒有理想,而碌碌無為……王老師選擇了生活,但我想她的理想不會(huì)改變,也許她把自己的理想化為培養(yǎng)女兒的動(dòng)力,也許化為對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。而唯一沒想到的是黃四寶的結(jié)局,他徹底被庸俗的生活所腐化,成為被人追逼的婚托騙子,可惜啊!可惜他的先天的才學(xué)……

立春的作文 篇2

  每年都有立春,從我呱呱墜地的那天開始,十多個(gè)美麗的立春沒有在我記憶深處留下印象。唯獨(dú)今年的立春之日讓我難以忘懷。

  那天,陽光明媚,媽媽放下手中的備課本,要帶我去擁抱大自然。一旁的爸爸也說:“那我也陪你們?nèi)!”我非常疑惑地問爸爸媽媽:“你們工作不是很忙嗎?”爸爸媽媽說:“我們就算再忙也要陪陪你呀!”

  我們手牽手去秀山公園放風(fēng)箏。一路上,我蹦蹦跳跳,我們一邊走一邊聊天。突然聽到了一陣敲碗的聲音,于是便往聲音傳來的方向看,原來是一個(gè)小男孩在乞討,只見他穿著一件破舊的衣服,那件衣服對(duì)他來說非常不合身:長(zhǎng)袖像短袖似的,而且肚子都露出了一大截。他的手和腳凍得通紅,皮膚上還起了雞皮疙瘩。這位小男孩的臉色也非常難看,鼻青臉腫,目光有點(diǎn)呆滯,看上去顯得無精打采,身前放著一個(gè)破碗,是他乞討的工具!

  他怎么會(huì)在這里?他不是應(yīng)該在明亮而又嶄新的教室里刻苦地學(xué)習(xí)嗎?他不是應(yīng)該在爸爸媽媽的懷里撒嬌嗎?他不是應(yīng)該在美麗的大自然中奔跑嗎?

  路上行人來來往往,有的對(duì)這個(gè)可憐的小男孩指指點(diǎn)點(diǎn),有的從他身旁經(jīng)過卻視而不見,有的甚至躲著他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

  我不忍再繼續(xù)看他,抬頭仰望天空,春天的一縷陽光照耀大地,可是我的心中卻有一絲隱痛。

  看著面前這位可憐的小男孩,我沒辦法給這位無家可歸的小男孩一個(gè)家,只能盡自己的力量去幫助他。想著,我把口袋里的50元買點(diǎn)心的錢放進(jìn)了他的碗里。小男孩臉上瞬間洋溢出開心的笑容,猶如春天的陽光那樣溫暖,那樣燦爛。他拱起手,對(duì)我連連道謝,甚至還匍匐下身子要給我磕頭。我趕緊伸手拉他起來,不小心摸到他冰涼而又粗糙的小手,只見小男孩的手上長(zhǎng)滿了凍瘡,通紅通紅的,指甲又長(zhǎng)又黑,指甲縫里也滿是污垢。我的心里不由一顫,這應(yīng)該是捧書寫字的手。《F(xiàn)在他卻流落街頭,風(fēng)餐露宿。任春日的陽光再明媚,也總有陰影投射下來?粗菪〉纳眢w,我的心揪得緊緊的。

  后來,媽媽幫我撥通了110,和警察叔叔反映了小男孩的情況。半個(gè)多小時(shí)后,一輛警車過來帶走了他……

  區(qū)區(qū)50元,一通電話,給予這個(gè)男孩的是春天般的希望,春風(fēng)般的溫暖,春雨般的滋潤(rùn)。春風(fēng)徐徐吹過,使我的心也產(chǎn)生了絲絲暖意……

  我們繼續(xù)前行,來到了秀山公園放風(fēng)箏。公園里,笑聲不斷,爸爸媽媽們有的陪孩子們放風(fēng)箏,有的陪孩子們打羽毛球,有的陪孩子們做游戲……我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,承載著我的心愿飛上藍(lán)天,我仿佛看到了小男孩背著書包,牽著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。愿小男孩早日走出生命寒冬,去迎接那嶄新的春天!

立春的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四面環(huán)山的小山村,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我愛枝繁葉茂的盛夏,我愛碩果累累的深秋,我愛銀裝素裹的隆冬,我更愛百花齊放的暖春!

  當(dāng)春姑娘來到我們身邊,這里一切都是生機(jī)勃勃的,小花在向我們招手,小草在向我們點(diǎn)頭,大樹展開雙手微笑著歡迎我們走入立春。

  瞧,大山腳下的小溪是銀色的,摸起來暖暖的,不像冬天那樣刺骨,一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩(shī)人說“春江水暖鴨先知”呢!小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個(gè)彩色的花環(huán),漂亮極了。放眼望去,山上的樹木抽出嫩綠的枝條,歌唱家——百靈小姐站在樹梢上用動(dòng)人的歌喉唱出了立春的贊歌。小燕子從南方趕來,唧唧的叫著,為百靈小姐伴奏,她們一起裝扮著立春。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放。桃花、杏花是粉紅粉紅的,梨花是雪白雪白的,連成了花的海洋,招引了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在上面辛苦的采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞,構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。

  休息了一冬的農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭,樂呵呵的下地了,從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望!真是“一年之計(jì)在于春”啊!

  家鄉(xiāng)的立春讓我感到了蓬勃的生機(jī),新鮮的活力和新的希望。作文

立春的作文 篇4

  我心目中立春是春天的一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志,象征著新的事物與希望。

  夾雜著幾絲殘冬的余寒,更多的是綻放著春的希望。“忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地,似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞,既而整個(gè)大地笑靨如花,小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融,映入眼簾的是花如云,花如海,花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天,有明媚可愛的陽光,有國(guó)色天香的牡丹,有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖!偶爾幾人泛舟湖上,細(xì)語幾句,船兒在湖面上畫出陣陣漣漪,那是春天的紋理;蚴菐變涸诰G茵中嬉戲,歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中,那是春天的笑聲;蚴菐字缓螟B在樹枝間和鳴嚶嚶,動(dòng)聽悅耳,讓人心曠神怡,那是春天的聲音。

  立春,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的時(shí)節(jié),新的事物必將取代舊的事物,希望必定取代消極。

  但愿美好永存人間。

立春的作文 篇5

  一:我愛春天

  隨著日歷的翻動(dòng),冬天不知不覺地過去了,春天悄無聲息地來了。路邊小草破土而出,一片嫩綠。高高的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃。湖邊的柳條上點(diǎn)綴著無數(shù)新綠的細(xì)葉,彎彎曲曲的垂下來,如飄曳的頭發(fā),微風(fēng)一吹,他們便盡情地舞動(dòng),似乎在炫耀春姑娘對(duì)他們的鐘愛。這時(shí),我不禁想起了古人的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠細(xì)絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔茄!溫柔的春風(fēng)把柳條吹出多么像一把神奇的剪刀啊!

  春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫柔、清新而又充滿活力。我愛你——春天。

  二:春天

  春天來了,柳樹的枝條又長(zhǎng)了。一陣春風(fēng)吹來,涼快極了。溪水被春風(fēng)一吹,流通了。玉蘭花開了,開得多美。蝴蝶飛來了,正在采蜜。喇叭花開了,伸了個(gè)懶腰,一爬一爬,向正在做操的柳樹爬去。它看見柳樹在做操,就豎起高音喇叭,播放做操的音樂;▋骸⒉輧簜兏魳纷銎鸩賮。一只小鳥停在柳樹上,另一只飛到它面前跟它說話。難道,一只女,一只男,在談戀愛?哈哈!小鳥也會(huì)談戀愛!旁邊一棵桃樹上正開著桃花,好象在和柳樹比誰最美麗!又好象在對(duì)柳樹說:“我最美,小鳥應(yīng)該飛到我的樹桿上!”

  小草長(zhǎng)高了,在和小花比高;▋赫f:“我比你高!毙〔菡f“我比你高多了!薄安唬腋!” 。這場(chǎng)爭(zhēng)論賽可真激烈!不好,花兒長(zhǎng)得很高,把小草壓了小去!喇叭花說:“停,宣布結(jié)果,花兒勝!”這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。

  三:春天來了

  暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,細(xì)細(xì)的春雨沐浴著我,燕子嘰嘰喳喳地叫著,我才感覺到春天已經(jīng)悄悄地來到了。

  從公園里,已經(jīng)能找到率先被春姑娘施法的小草、小花,小草把頭探出土外,好象在說:“春天來了!”,小迎春花聽了,也開出了淡黃色的小花,說:“春天來了!,春天來了!”,小鳥聽了,告訴柳樹,柳樹露出了綠綠的小結(jié),好象梳成了早春的辮子。就這樣,像接力賽似的,春天傳出了草地,傳出了公園。春天又傳進(jìn)了校園,傳到了路邊……

  經(jīng)過春雨的沐浴,更多小草鉆出土地,更多小花爭(zhēng)相開放,更多大樹梳成了春天的辮子……春雨細(xì)細(xì)地,沙沙地,有魔力的……

  春光伴隨著春風(fēng),伴隨著春雨一起送去了春天的魔法,春天的顏色,春天的形態(tài)……,讓我們用喜悅的.心情迎接春天吧,享受春天賦予的花香。

  四:春天在哪里

  一個(gè)陽光明媚的星期六,我出門去尋找春天。

  我來到田野,田地里潔白的豌豆花和紫色的蠶豆花都悄悄地開了,大片大片金黃色的油菜花好像貼滿金片的毛毯鋪在大地上。小路旁的柳樹搖動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,好象媽媽的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草也由黃變綠,星星點(diǎn)點(diǎn)的魯冰花,象藍(lán)色的寶石鑲嵌在草地上。小樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽?jī),桃樹的枝頭掛滿淡粉色的花苞,火紅的茶花綻開了笑臉,好像一個(gè)個(gè)小太陽。

  我來到小河邊,水面波光粼粼,小河唱著歡快的歌兒向前流淌,魚兒在水中跳著快樂的舞蹈。

  我又回到大路上,微風(fēng)迎面吹來,暖暖的、輕輕的,象媽媽的手在撫摸我的臉。我知道,我找到春天了。春天在五彩繽紛的花朵里,在柳枝婀娜的身影里,在拂面的春風(fēng)里,在小河流水的歌聲了……春天在我的眼里,在我的耳中,也在我的心里。

立春的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在襄樊的一個(gè)小縣城里,這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,是一個(gè)居住的好地方。

  家鄉(xiāng)的周圍群山環(huán)繞,樹木茂盛,一排排樹木就像一位位士兵在山上站崗。立春到來,樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來,樹木好像在和我們招手,炫耀它的年輕、美麗。樹上的小鳥有各種各樣的,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在談?wù)撨@迷人的美景。樹下有青青的小草,就像立春的眉毛。草叢中散落著一簇簇可愛的小花,星星點(diǎn)點(diǎn),有紅的、百的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的……,五顏六色,美麗極了;▋籂(zhēng)芳斗艷,蜜蜂也不甘寂寞,在花下嗡嗡的鬧著,五彩的蝴蝶不時(shí)的也來湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞。

  山下的田野了,金黃的油菜花像鋪了一層黃地毯,綠油油的麥苗襯托的油菜花更漂亮了。

  田野旁邊的小河緩緩的流淌著,河水清澈見底,綠色歌唱家青蛙在呱呱的唱著歌。河兩岸的蘆葦在風(fēng)中鞠著躬,就像在對(duì)岸邊的人致敬。

  我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!家鄉(xiāng)的人們也非常熱情、善良,就像這里的山和水一樣美麗。有機(jī)會(huì)希望外地的朋友來做客哦。

立春的作文 篇7

  剛過立春,一場(chǎng)雪不期而至,嚴(yán)格地說,這就是一場(chǎng)春雪。那一朵朵雪花,就似盛開的迎春花。

  昨天還是艷陽高照,如今卻是雪花飛舞,這正驗(yàn)證了那句春寒料峭天氣多變的老話。對(duì)北方而言,立春只是一個(gè)界限,并不代表已經(jīng)進(jìn)入春天的季節(jié)。堅(jiān)冰還未消融,北風(fēng)仍在肆虐,但春的氣息也在和嚴(yán)冬博弈廝殺,逐漸地占據(jù)了天氣的主流。

  馬上就要進(jìn)入春節(jié)了,這是春天的召喚,處處蘊(yùn)藏著春的味道,春天在不知不覺中萌動(dòng)。即使是雪落于地,也在溫暖之間化雪為泥,成為滋潤(rùn)土地和空氣的天使。抬眼望望灰蒙蒙的天空,也充滿了迎春的喜氣。

  街上的行人依然不少,正在置辦著年貨。大紅的春聯(lián),大紅的福字,卷成盤的大地紅,還有那一包包的衣服和一袋袋的食品,都是快樂人們迎春心情的體現(xiàn)。春節(jié)是春天的開始,過了年就是這萌動(dòng)春天的全面爆發(fā),綠色將會(huì)成為大自然的主角。節(jié)日的氣氛之下,是靜悄悄的春意涌動(dòng)。

  鄉(xiāng)下堂兄的一席話更驗(yàn)證了這一點(diǎn)。他說:“過年其實(shí)把冬天過完,是歇的日子結(jié)束。年節(jié)結(jié)束了,迎來的就是初春的忙碌!鞭r(nóng)家對(duì)季節(jié)是最敏感的,那萌動(dòng)的春意已在鄉(xiāng)人的心中扎下了根,不用催促,過年就是信號(hào)。

  春天是在人們的腳步聲中緩緩走來,從風(fēng)中感觸,從變換的氣溫中體味。那鳴叫的小鳥,可能已經(jīng)深深地感知了這些。萌動(dòng)的春天,會(huì)給你我一個(gè)特別的驚喜,一年又一年。

立春的作文 篇8

  上午和爸爸母親出去逛街,外面很暖,我們都穿著棉服還有些微微的熱。

  “快要立春了吧,這么暖和?”母親問。

  其實(shí)今天是立春。晚上我和爸爸母親出去吃飯的時(shí)候,請(qǐng)我們吃飯的那位阿姨點(diǎn)了春餅。

  哦,我們終于熬過了寒冷的冬季,即將迎來溫暖的春季,不由心里大喜。你想,陽光明媚,春風(fēng)拂面,小草開始發(fā)芽,萬物生機(jī)勃勃,該是多么讓人欣喜!

  飯店的服務(wù)員端上春餅。原來它是荷葉餅,它是一種燙面薄餅。用兩小塊水面,中間抹油,搟成薄餅,烙熟后可以揭成兩張,即使不是立春,母親也經(jīng)常做給我吃的。

  “為什么要吃春餅?zāi)?”我心里想。

  晚上回家,我在電腦上查了一下關(guān)于立春的習(xí)俗。原來在民間立春日吃春餅稱為“咬春”。唐代人已經(jīng)開始試吃春餅了。民間在立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜,既為防病,又有迎接新春的意味。

  古代的時(shí)候要貼春貼又稱春端帖,春端帖子。這是一種在“立春”日剪帖在宮中門帳上的書有詩(shī)句的帖子。詩(shī)體近于宮詞,內(nèi)容大都是歌功頌德的,或者寓規(guī)諫之意!傲⒋骸比召N春帖、作春帖詞,在宋代時(shí)就很盛行。

  呵呵,原來古人迎接春天,比我們要浪漫得多。

立春的作文 篇9

  今日,在家中對(duì)著書桌呆坐,我的思緒不覺飄至了今年立春那一天。

  “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!蹦翘,立春了。冬去春來,雖寒風(fēng)冰雪仍不肯離去,可積雪已慢慢融化。水珠順著屋檐落下,在地上濺起一朵朵水花。陽臺(tái)上的雪人仍然挺拔,只是臉頰有汗水淌下。天空還是飄著片片雪花,但已不及昨日繁雜。春來了,可離那“萬戶掩映翠微間”還有多遠(yuǎn)?這粉妝玉砌、銀裝素裹的景色與五彩繽紛、姹紫嫣紅的春實(shí)在是天壤之別。

  雖說已進(jìn)入春季,但冬季的精靈們依舊散放著光芒。是的,春,是綠的盎然;春,是生命的跳躍;春,是希望的開始。但誰又說過,春,不能有冬的意境?春、夏、秋、冬,原本便是一個(gè)模糊的概念,那為何有那節(jié)氣歌把它們分得清清楚楚明明白白真真切切呢?應(yīng)該是為了農(nóng)耕吧!

  不管怎么說,在那一日,春終究到了。日子就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,正如三字經(jīng)里說的:“曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮!彪m然日子是無窮的,但屬于我們的歲月卻是有限的。讓我們?cè)谶@短暫卻美麗如花的日子里舞出自己的色彩,唱出自己的旋律,別讓光陰在手中無聲無息地劃過而不留一點(diǎn)痕跡。

立春的作文 篇10

  立春十余天后的一個(gè)早晨,天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水。回到家里,我的帽子上濕乎乎的。爸爸又指著空調(diào)問:“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方?”

  立春十余天后的一個(gè)早晨,天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水。回到家里,我的帽子上濕乎乎的。這時(shí),爸爸見我帽子上濕乎乎的,就問我:“為什么雪落在帽子上就化成水了?”我想了半天,這才說:“是頭上熱,雪落在帽子上,就等于碰到了熱量,自然就化成水了唄!”爸爸反問道:“那后背就不熱了?怎么雪花落在背上就化不成水?”我想了半天,也想不出個(gè)所以然來,只好說:“爸爸,我不知道這是為什么,您能給我講講嗎?”爸爸這才把答案告訴我:“是因?yàn)榕懿竭\(yùn)動(dòng)中頭上出汗了,熱氣向上走,都集中在帽子和頭之間,帽子頂部溫度高,雪花落在帽子上就化成水了!迸,原來如此。

  爸爸又指著空調(diào)問:“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方?”我回答:“哈哈!這我知道,因?yàn)槔淇諝馔屡,要是空調(diào)安在下面地板涼了,人卻涼不了。”爸爸說:“說得差不多!嚴(yán)格來講是這樣的:空調(diào)吹出的是溫度低的冷氣,冷氣重,往下跑;房間里的其他空氣熱,熱氣輕,往上跑,冷熱氣相遇進(jìn)行熱量交換,冷氣變熱,熱氣變涼,整個(gè)房間里的空氣溫度就就降低了,溫度低了,自然就涼快了。要是空調(diào)安在墻壁的下方,空調(diào)吹出的冷氣一直在地板上,上面的熱氣一直在上邊,循環(huán)不起來,就使屋子降低不了溫度,或降低得非常慢,所以空調(diào)得安在墻壁的上方!

  爸爸指著暖氣,問道:“為什么暖氣安在窗戶的下方?”我回答道:“嘻嘻!真簡(jiǎn)單!窗戶那兒最冷,應(yīng)該把熱源安在最冷的地方,所以把暖氣安在窗戶下方!卑职中χf:“這你動(dòng)腦筋了!”

  今天,我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理,以后要多問個(gè)為什么,再懂得更多的知識(shí)。

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