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尋找春天的足跡作文范文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的尋找春天的足跡作文范文(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。
尋找春天的足跡作文1
“一日之際在于晨,一年之際在于春”。春天來了,萬物復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機(jī),周末,我們來到野外尋找春天的足跡。
柳樹吐出了嫩綠的芽兒,小草已經(jīng)脫掉黃色的睡衣,穿上了漂亮的綠外套。
公園里,樹上,草地上很多美麗的花兒開了,有紅的、黃的、紫的、白的'……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果園里,樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒,它們從葉叢中探出可愛的小腦袋,好像在對人們說:“春已經(jīng)到了!卑!春天的景色是多么迷人呀!
尋找春天的足跡作文2
春天到了,我們幸運(yùn)星小記者在張老師的帶領(lǐng)下,來到陸羽廣場尋找春天的足跡。
走進(jìn)陸羽廣場,我們看見廣場是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然,形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄蕩,我們都被這美麗的景象驚呆了。
你看!人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,大家都笑容滿面,因?yàn)樾碌囊荒,人們都有各自的新打算嘛?/p>
走著走著,我們來到了一條鵝卵石路上,看見了一棵棵山茶花樹,上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放,只有少數(shù)還躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開了的花瓣有粉色的,有紅色的.,有白里帶粉的,還有白里帶紅的,美麗極了!時不時還有幾只蜜蜂爭著搶著要來采這些花的花蜜,好像在說:“哇!這些花太美了,我要全部采光。”
走著走著,我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹,還是旁邊一位奶奶說:“這是梅花樹,是先開花再長葉的一種樹!蹦棠陶f完,就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色的,一陣風(fēng)吹來,梅花瓣紛紛落下,像下了一場梅花雨,落得我滿身都是花瓣,“太美了!”我感嘆道:“簡直是人間仙境!”
我突然看見不遠(yuǎn)處有一個亭子,便向亭子跑去,亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹。我上前欣賞,花心是紫紅的,花瓣是白色的,潔白無瑕,在陽光的照射下,顯得非常亮。
通過這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天早已來到了我們的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅(qū)走了寒冷。春天,你讓這個世界不再單調(diào),讓它豐富多彩,讓它生機(jī)勃勃……
尋找春天的足跡作文3
周末,我和爸爸媽媽去找春天。正所謂一年之計(jì)在于春,動植物們都“起床”了。
我們經(jīng)過了茶園。冬天,那茶園白茫茫的一片。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。那碧綠的茶葉被修剪的平平整整,都露出了嫩綠色的葉尖,爭著讓茶農(nóng)們來摘呢!
我們經(jīng)過了花園。冬天,那花園空空的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了;▓@的`左邊,紅得如火的木棉花;粉得如霞的芍藥花;白得如玉的月季花競相開放;▓@的右邊,穿上禮服的迎春花,穿上裙子的桃花,和穿上西裝的杜鵑花爭奇斗艷;▓@里的花有的含苞初綻,有的昂首怒放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。
我們經(jīng)過了樹林。冬天,那樹林光禿禿的。到了春天,被春姑娘的魔法喚醒了。河邊,柳樹梳理著自己的頭發(fā),松柏像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著春天,梧桐樹隨風(fēng)舞動。所有的樹木都蒼翠欲滴。
我們找到了春天,她真的來了,她就在我們的身邊。
尋找春天的足跡作文4
春天,趁我們沒留意,凱旋了。它剛剛與冬天進(jìn)行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
我來到孟州市的濱河公園,公園里的一切都應(yīng)了朱熹的那句“無邊光景一時新”。
進(jìn)了公園,走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹,長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。
沿著彎彎曲曲的紅石小路,來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長著一兩棵并不茂盛的小樹,腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面,露出半截石頭。這時,突然從水中鉆出一只野鴨,接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。
走著走著,看到一片桃花林,一塊大石頭上刻著“桃花凹”,整片桃花都種在一塊凹進(jìn)去的土地里,如盆地。桃花還沒有開,已經(jīng)拱出了一個個小骨朵,點(diǎn)綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹。路邊的.矮樹叢又添了許多新綠,好像又換了一件新衣裳。
啊,春天真的來了,帶來了一切美好的事物。
尋找春天的足跡作文5
不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地?fù)Q上了一身新裝。
春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來……
春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的`天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!
清澈見底的小河邊,柳樹揮動著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!
在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來到了小朋友的天堂。在郊外,幾個頑童在這邊追逐打鬧,開心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中
自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……
春天就像詩中說的那樣:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天是一直動聽的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機(jī)。哦,春天來了!
尋找春天的足跡作文6
被春天折磨到不行的冬天終于過去了,換來了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的姑娘,她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂生活了。她邁著悠悠的'腳步,向前走…而我偷偷地跟蹤她,希望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個發(fā)現(xiàn)的是——春天來了之后,氣候越來越溫暖了。早晨,太陽公公就把它的金光照射在人們的身上,還有萬物。不僅天氣變溫暖了,許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細(xì)觀察。呀!小樹又長出新芽了,我仔細(xì)地看,它似乎在努力的長大呢!
春天的足跡可多了,蝸牛啊,燕子啊…都來了。
春天真開心!
尋找春天的足跡作文7
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我們走進(jìn)了春天。
瞧,那小鳥扇動著美麗的翅膀正走向春天,它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲,叫醒了春天,叫醒了萬物……
瞧,那光禿禿的枝干上長出了新芽兒!那芽兒是那樣綠,那樣嫩,讓人感受到春的氣息。
瞧,那小花兒正在含苞欲放,它慢慢地綻放開來。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過來,像星星睜著閃亮的眼睛,在春風(fēng)中搖曳,讓人聞到了春的'味道。
瞧,春天伴著涼涼微風(fēng)劃過我的臉頰,讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀,輕輕吹呀吹,讓世界伴隨著它舞動起來。
瞧,那春雨沙沙地下起來,“嘀嗒—嘀嗒—”,落在了樹葉上,小草上,小花上,伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的交響樂。雨停了,樹葉是的露珠還在,晶瑩剔透,閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的雨水,頗帶些甜甜的味道。
摘下一片嫩葉,把塔做成葉脈書簽,把春天給保存下來,讓她時時刻刻在我們身邊。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著歌,我們走進(jìn)了春的舞臺。
尋找春天的足跡作文8
星期六下午,爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓(xùn)活動。等我們來到公園的時候,我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多,老師帶我們來到公園里小河邊的一片空地上,暖洋洋的太陽照到我們身上,舒服極了!
老師說:現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲,我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組,手拉手圍成一個大圓圈,開心的玩了起來。緊接著,老師說:下面我們做另一個游戲,我開始講故事,每當(dāng)我的話里出現(xiàn)一個“水”字,男生就要抓住身邊女生的手指,看誰的`注意力最集中、反應(yīng)最快。
就這樣,每當(dāng)老師說出一個“水”字,我們都會飛快的抓住女生的手指,我們開心的笑聲吸引了好多游人圍觀!
太陽落山了,我們的活動也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下,我們高高興興地離開了公園!
尋找春天的足跡作文9
今天天氣晴朗,陽光明媚。媽媽說,我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!
我愉快地答應(yīng)了。一路上,微風(fēng)輕輕地吹著我的臉,好舒服。媽媽說,這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲,柳樹也綠了,舒展著她輕盈的身姿。到了公園,我看到那里的水微波蕩漾,好多樹都露出了嫩芽,許多不知名的.花也探出了小腦袋!
公園里人好多啊!有的在散步,有的在爬山,有的在放風(fēng)箏,有的在水邊玩沙子,人人臉上都露出開心的笑容。
好一派春天的景象!
尋找春天的足跡作文10
送走了臘月的寒冬,春天悄然而至。雖然天還有些冷,但已經(jīng)可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場,一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍墻旁,花壇里種植的花草樹木格外醒目,枝葉上開滿了花朵,茶花,迎春花,櫻花……應(yīng)有盡有,為寇公廣場穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進(jìn)寇公廣場的大門,順著百步梯走下去,你會看見處處正生長著的植物,無論是大名鼎鼎的奇花,還是默默無聞的野草,都依山開放,點(diǎn)綴其中,為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧!
我們排成一隊(duì),又深入階下,空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香,令人陶醉其中。這么美麗的春景,這么好的天氣,怎么也要放放風(fēng)箏。于是,老師拿出許多風(fēng)箏,好像把所有的卡通人物都搬來了。我領(lǐng)過風(fēng)箏后,迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”,認(rèn)真涂鴉起來。我快速地蘸滿顏料,“唰唰”地涂起來,那只普通的畫筆,在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著,就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈!昂簟簟币还纱猴L(fēng)撲在我的臉上,感到一陣涼爽,原來春天已經(jīng)來到我們的.身邊了。
經(jīng)過了這次“旅行”,我們看見了春天帶來的生命與美麗,感受到了春天的美好,并順著春天的足跡找到了她!
尋找春天的足跡作文11
不知不覺間,春天已悄悄來到我們身邊。在一個陽光明媚的日子里,我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青,尋找春天的腳印。
在這里,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍(lán)天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。
春天的腳印在田野里。濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息,在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。
春天在花叢中。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了,她是春天的.小使者。這會兒,她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢!陽春三月,數(shù)桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙,把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上,似國色天香,可美啦!她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。在綠柳的襯托下,遠(yuǎn)看,桃紅柳綠,似長長的一片朝霞。近看,嫵媚動人。紅艷欲滴。像一群少女,向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”。〔輩仓,還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火,粉似霞,白如雪。走近一聞,縷縷清香撲鼻而來。大自然真美!小草弟弟伸伸懶腰,偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋,好奇的望著“桃花紅,梨花白,菜花黃”的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了,各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了,你看正“鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”呢!
春天的腳印在水池邊。沿著引水渠往前走,一個小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在池邊,我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春的腳印。在果園里我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。
春意春情遠(yuǎn)不止這些,它還在我們每個人的心中。春天是溫暖的,生機(jī)勃勃的,它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。
我知道了,大概,春天的一切都是美好的吧。我伴隨著春天的腳印讀懂了她,我愛春天!
尋找春天的足跡作文12
雖然現(xiàn)在是冬天,可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。
漫步在校園里,我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看,花花草草都長出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽,有的開了一點(diǎn),像一個小小的可樂瓶,有的已經(jīng)完全開了,像一把傘。
葉子是那么的嫩,那么的翠,那么的細(xì)滑,一摸就感覺它像小孩子的臉。澆過水之后,小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn),仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響,好像在給你彈著美妙的曲子。
小花更可愛了。有的小花擠擠挨挨的在一起,像幾個永不分離的好朋友。有的'像一顆顆星星,又像小孩舉起一拳頭,展示春天的活力。
還有一些不起眼的小草,只有你細(xì)心去觀察,才看得見。它也吐出新芽,有的小草好象在對你微笑。
!春天,深圳的春天來得真早!可愛的春天從哪里來?
這時我看見一個叔叔在給花草澆水。我明白了,正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的園丁,才培養(yǎng)出一草一木,所以深圳的春天才如此美麗。
尋找春天的足跡作文13
春天來了,大地媽媽披上新裝,萬物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃。在這春光明媚的陽春三月里,讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
第一站:田野
“尊敬的旅客們,歡迎來到第一站:田野,在接下來的30分鐘里,我們將在田野里尋找春天的足跡!卑殡S著一陣輕松悅耳的音樂,彩虹列車的售票員說道。哦,我忘了介紹,我是一只兔子,今天我和朋友們一起去尋找春天的足跡。
不等售票員說完注意事項(xiàng),我們就一骨碌蹦下了車。我被眼前的景象驚呆了,田野里開滿了金燦燦的油菜花,一眼望不到頭,我急忙拿起隨身帶的相機(jī),一口氣拍了二十多張,還摘了幾束油菜花細(xì)細(xì)欣賞。那么多的油菜花,差不多比人還高,我們兔子就更不用說了,我根本就看不見朋友們,我想它們也應(yīng)該這樣吧!
第二站:草原
一路迎著溪流,彩虹列車飛速開著,很快就到了第二站:草原,我們連滾帶爬地下了車,迫不及待地想欣賞草原的另一番風(fēng)景,我也不例外。像我們兔子這樣從來都沒有出過森林的小動物來說,能組織這樣旅游的活動實(shí)在是讓人很興奮。
我一下車就忍不住要拍照片,我從來都沒有見過像草原一樣的風(fēng)景,不過油菜花田和它很像,似乎只是變了顏色,那么多的小草,一場春雨過后,雨后春筍般的長了出來,真是難以想象當(dāng)時的情景。
我忽然想起了一首古詩中的一句話:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。如果是我的話,我會這樣寫:牛羊吃不盡,春雨落再生。遠(yuǎn)看那牛羊,就像綠寶石的'點(diǎn)綴。
第三站:森林
“旅客們請安靜,接下來到的第三站,也就是我們彩虹列車的最后一站:森林。”售票員說完這一句話,望了望我們,嘴巴張了張,似乎想再說點(diǎn)什么,卻被兔子們的喧鬧聲壓了回去,緊接著是一陣自言自語:“什么?下一站是森林?森林不是我們的家嗎?還要到家里玩?不是說去別處旅行嗎?”說這話的是我姐姐小雪花,我叫小雪兒
售票員動了動嘴,說:“我們?nèi)サ纳质茄爬﹪\大森林,不是你們的家。”
我們嘟嚷著下了車,卻被眼前的景象一下子愣住了,成片成片的大樹疊在一起,比我們的森林大多了,真是天差地別。
那么多的大樹,種類繁多,形態(tài)萬千,有銀杏樹、大榕樹、樟樹、楓樹。像大傘,像蘑菇,像蘿卜,呵呵,我忍不住要上去咬一口,真是看花了眼,不知道東南西北到底在哪兒了,眼前只有成片成片的綠色,把陽光都遮住了,像是在一個密封的箱子。
最后一站:家
結(jié)束了一天的旅行,我終于尋找到了春天的足跡,并用照片記錄下來,真是別具一格,妙趣橫生的一天。再見,我要去喝青菜蘑菇湯了!
尋找春天的足跡作文14
我不知道春天是何時來到我的身邊的,只知道,在冬風(fēng)的嚴(yán)刑拷打下,勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵,昨夜留下的雨珠,在今天的陽光照耀下,閃著銀光,雖然刺眼,卻是那么美麗。在我心中,或許也只有用美麗才能形容它。
在街上,所有的事物在最后一場雨的滋洗下,煥然一新,少許的地方,還有些雨水在往下滴,“滴嗒,滴嗒”,這個聲音成了這個城市最美的伴奏了。因?yàn)榇禾斓膩砼R,女孩們,男孩們,老人們都換上了春裝,走在街頭,小區(qū),花園,菜場,游樂園…整個城市驀然變得喧囂起來,熱鬧起來。人們碰到熟人就問聲好。汽車的笛鳴不斷冒出,小孩子們的歡笑配著鳥兒的啼鳴,為這個春天奏響了迎春第一奏鳴曲樂章。
奏鳴曲一直奏響著,可主人公——春卻沒按時上場,她怎么沒來呢?難道她如天上的神仙一起玩起了現(xiàn)在最流行的游戲——扮凡人?或許她藏了起來。不過,我可等不及了,朋友,請隨我背上旅行的包,踏著尋找春天的小徑上。
第一站。踏出教室,下了樓梯,踱步,不知什么東西讓我眼前一亮,抬頭望去,教室前的迎春花苞,正泛濫著一種亮黃色,在綠色叢中,越來越顯得奪目。
第二站。到媽媽的店里陪陪弟弟妹妹,掛下電話,有目的無時間觀念走向店子。店子在碧波路,對面是碧波湖,碧波湖的景色可謂是只能用“純樸”來形容了,一排排柳,抽了芽,嫩嫩的,嬌艷欲滴,一路上新的花新的芽不斷地被我發(fā)現(xiàn)。
第三站。踏著去鄉(xiāng)間奶奶家的泥土路,新的氣息撲面而來,鄉(xiāng)間的路上還遺留著一攤一灘的水。在水洼邊總有些小孩子們淘氣地將腳使勁地往水洼里一踩,水一濺,他們就開心的大笑起來。
順著一條古老的小巷走去,地下磚塊之間的石縫中全是雨水,瓦屋檐上還時不時往下滴水,巷子使陽光顯得更珍貴。長而狹窄的巷子讓人感到幽遠(yuǎn),身后傳來一陣車鈴聲,我轉(zhuǎn)身走上了石塊,一個騎著三輪車的老頭對我點(diǎn)了個頭然后就邊大聲喊著:“收垃圾喔!…”順著小巷走著,不難發(fā)現(xiàn)幾乎家家人都在門前掛著幾把油紙傘。而在掛油紙傘的'地方,總是長著一大片一大片的苔蘚。不過今天我發(fā)現(xiàn)的是小芽兒,只要掛了傘的地方就有,好象是有人在意的栽在巷子兩邊。走出巷口,金色主宰了整個世界,一片一片的油菜花正盛開著,還開著一片櫻花和一片桃花。
朋友,你看,春天沒有逃跑,她一如即往的來了。她沒有逃跑,只是她不喜歡高調(diào),而低調(diào)的做事。你也因此喪失判斷力。你要用心觀察,這會使你知道更多,可不要用鏡視來當(dāng)借口喔!
尋找春天的足跡作文15
春天,是一個讓人欣慰的字眼。說到春天,孩子會想到嬉戲,大人會想到童年,農(nóng)民會想到生機(jī)……春天是令人開心,令人快樂的……
春天在哪里?春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬物,她用自己的體溫保住了大地。于是,萬紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報(bào)答春天;大樹用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報(bào)春天;泉水用自己的千古絕唱回報(bào)春天……
春天在哪里?春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟,好讓一個個種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂得合不攏嘴。春天說,這是對她最好的回報(bào)。
春天在哪里?春天又去了哪里?春天去和小朋友嬉戲了。在河邊,女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán),戴在頭上,純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使,又是……
春天在哪里?春天在人們的心里。春天,她的天真可愛,使人們想到了自己的'童年……
春天在哪里?春天躲在作者的心里。一副天真的春天,讓人見了她就馬上想用心把她刻下來。作者又將春天刻在紙里。就這樣,一傳十,十傳百。春天被所有人刻在心里,永不褪色。
春天,是一個穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷,將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的生機(jī)奉獻(xiàn)人間,人們都愛春天,愛她的柔情似水;愛她的鳥語花香;愛她的生機(jī)盎然;愛她的萬紫千紅;愛她的千姿百態(tài)……春天,使人們的心情格外舒暢。
春天……
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