春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇禾斓臍庀小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春天在轉(zhuǎn)眼間悄然來(lái)到，將寒冷的北風(fēng)趕到九霄云外。
外婆家的桃花樹(shù)也不甘示弱，奮力開(kāi)花，想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們。
我們先看看桃樹(shù)葉吧！
這些葉子綠的可愛(ài)，嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，甚是美麗！葉子的末端尖尖的，中部卻十分圓潤(rùn)，看著十分可愛(ài)。葉脈縱橫交錯(cuò)，稍顯雜亂。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五個(gè)花瓣，里面的花蕊一根根交錯(cuò)在一起，真是因可愛(ài)而美麗。
外婆家的桃樹(shù)上的花朵并沒(méi)有全部盛開(kāi)，還有一些畏懼寒冷的小家伙蜷縮著身子不愿將自己的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。
外婆家的小菜園里還有一顆不知名的小樹(shù)苗，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩葉，看上去十分養(yǎng)眼，十分舒服。雖然這時(shí)沒(méi)有那么溫暖，可我已經(jīng)嗅到了春天的氣息。
不光這些，就連馬路旁的大樹(shù)也跟上春天的節(jié)奏。路邊的大樹(shù)在春天到來(lái)之際都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了綠色植物的海洋、世界。
春天的氣息，是泥土的氣息，是大樹(shù)的氣息，是花朵的氣息，是植物的氣息，是大家共同的氣息。
朋友們，跟隨著我的腳步，你們感受到春天的氣息了嗎？
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文2
春姑娘悄悄地走來(lái)了，給大地恢復(fù)了生機(jī)。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，讓我們來(lái)好好感受這美麗的春天氣息吧!
春天，氣溫變暖了，春風(fēng)不再像寒風(fēng)那樣刺骨，而是溫和、細(xì)膩。春雨淅淅瀝瀝下著，大地上的每一處景物，都在貪婪地吸吮著春天的雨露。春雷的一聲號(hào)令，喚醒了沉睡的大地�；▓@里，各色鮮艷的花都綻放了，粉色的桃花、雪白的梨花，各種各樣的花，數(shù)也數(shù)不清。桃樹(shù)穿上了粉色的紗裙，梨樹(shù)披上潔白的婚紗，吸引了無(wú)數(shù)的參觀者。在山坡上，小樹(shù)苗也抽出了嫩芽，放眼望去，大地一片春意盎然，美不勝收呀!小動(dòng)物們也從寒冷的洞穴里鉆了出來(lái)，青蛙最先鉆了出來(lái)，它們睜開(kāi)眼睛“呱呱呱”地叫著，好像在感嘆:“哇!春天真美，真是捉害蟲(chóng)的好日子!”蝴蝶也張開(kāi)了翅膀，在花叢中翩翩起舞，仿佛在和花兒比美呢!
廣場(chǎng)上，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，在放各種形狀的風(fēng)箏呢!有坐著放的，有站著放的，也有跑著放的，歡呼聲穿破云霄，飛向天外。這就是春天，我喜歡這萬(wàn)紫千紅的春天，更喜歡這給人們帶來(lái)生機(jī)和新的希望的春天!
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文3
樹(shù)送給我一個(gè)吻，這吻包含著春天空氣的清新；柳樹(shù)送給我一個(gè)吻，這吻包含著春天各種植物開(kāi)放了；小草送給我一個(gè)吻，這吻說(shuō)明春天來(lái)了。
我討厭充滿炎熱的夏天，討厭滿地落葉的秋天，同樣也害怕那冰天雪地的冬天，唯獨(dú)喜歡那生氣勃勃的春天。
冬天過(guò)了，一陣微風(fēng)把美麗的春姑娘送到了人間。小草長(zhǎng)出了新芽，小樹(shù)又換了一件綠色的衣服，螞蟻隨著天氣的變化四處搬家，柳樹(shù)姑娘抽出綠芽，爬山虎則是越長(zhǎng)越高，直到高得不見(jiàn)影子……
趕緊種地，先把地弄平，再種上秧苗，心想秋天有一個(gè)好收成﹔松樹(shù)的葉子像滿天飛舞的雪花，但更像是一座尖尖的寶塔，天上下的雨滴落在樹(shù)葉上，像是一顆顆明亮的珍珠。是誰(shuí)在水中潑了一盆黑水，原來(lái)是那些小蝌蚪一搖一擺的游動(dòng)，天上的鳥(niǎo)兒一些在自由自在的飛翔，而另一些鳥(niǎo)二在樹(shù)枝或電線上停留，不停搖擺，把自己身上的水給弄掉，梳理自己的羽毛以便更好的飛行。
一些小孩跟著自己的爸爸，媽媽在河邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛，人在地上走，大概他們是想用風(fēng)箏來(lái)寄托自己對(duì)春天美好的心愿吧。
桃樹(shù)的吻，柳樹(shù)的吻，小草的吻都說(shuō)明了什么？��！春天來(lái)了。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文4
“唧唧——”幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，漫步走去，呵，多美的世界啊！緩緩走過(guò)古樸小橋，凝聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，不由沉醉在了春的氣息之中。望向那清澈的湖面，幾只小鳥(niǎo)輕叫著，呼朋引伴，掠過(guò)宛如鏡子的湖面，蕩起一圈圈漣漪。
多美��！多奇��！深吸一口氣，一股陽(yáng)光的芳香與泥土的淡雅清香便撲面而來(lái)。走過(guò)橋，來(lái)到了一條青石板小路前。無(wú)邊無(wú)際的綠，鋪天蓋地的綠！沿岸的一側(cè)，是一排排婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。有的柳芽?jī)翰艅倓偺匠瞿X袋，像嬌羞的小姑娘；有的柳條輕撫河面，像蒙面的女子正在撫琴而唱……一股柔美的氣息。里側(cè)，是一隊(duì)隊(duì)剛勁有力、挺拔俊秀的竹子。一股東方、頗具古風(fēng)的氣息撲鼻而來(lái)。一股剛的氣息。這一柔一剛，完美的結(jié)合在了一起，幻化出春的氣息。
厭倦了塵世的勾心斗角，不妨來(lái)到清脆幽深的竹林。碧波萬(wàn)頃的湖泊，來(lái)到春的世界，融入春的氣息，融入大自然的氣息！
清泉為水，野果為食，在這里，在大自然，過(guò)著神仙般的日子！
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文5
春天來(lái)了，她攜著清新的氣息來(lái)到了我們的身邊。清晨，我推開(kāi)窗戶，清新的空氣撲鼻而來(lái)，夾帶著草的香氣。
啊，我感受到了，這是春天的氣息。春天仿佛一眨眼就來(lái)到了我們的身邊。馬路上，孩子望著路邊的花骨朵問(wèn)爸爸：“爸爸，花為甚麼會(huì)開(kāi)呀？”爸爸只是想了想，孩子若有所思："大概是花盛不下春天了吧�！笔茄剑ǖ男律磳㈤_(kāi)始了，草兒也要“春風(fēng)吹又生”了。我不禁想起一句話：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春是新生命的開(kāi)始，但我想這更是學(xué)生奮斗的新起點(diǎn)。我望著春，不禁感慨：我要加油，努力，向上沖去。春給了我?jiàn)^進(jìn):我要讓54天前我所有的遺憾在54天后全都補(bǔ)上，我要加油加油加油......春如晨一樣，是開(kāi)始，是希望。在每次考試后，我都會(huì)留下許多遺憾，一次次挫折，一次次摔倒，都讓我迷惘，我不敢向前，我怕挫折，但春來(lái)了，她告訴我要勇敢站起來(lái)，因?yàn)槟阌行碌钠瘘c(diǎn)。
每一個(gè)愛(ài)我的人，都帶著春的氣息。沉默了一個(gè)假期的我，懂得了學(xué)習(xí)的重要，懂得了上進(jìn)，不會(huì)只用一首《無(wú)所謂》來(lái)麻痹自己了。一陣風(fēng)吹過(guò)，春來(lái)了......
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文6
翠綠的大幕拉開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹(shù)之間，所過(guò)之處，都是一片綠油油的光景。
這時(shí)小草冒出了光滑、柔美的身軀，仿佛是在微風(fēng)中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續(xù)續(xù)地開(kāi)出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長(zhǎng)發(fā)，一邊吸收河水給她帶來(lái)的養(yǎng)分。在小溪中，成群的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來(lái)參加玩耍，你追我趕，有時(shí)還鉆進(jìn)石頭縫中呢！
春雨滋潤(rùn)了大地，春筍小心翼翼地張望著四周，冬眠的小動(dòng)物也新奇地張望著一個(gè)冬天沒(méi)見(jiàn)的世界。松鼠在松樹(shù)上活動(dòng)筋骨；蛇出來(lái)尋找它新的住所；刺猬也來(lái)尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪，痛快地洗了個(gè)澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。
春姑娘所過(guò)之處，一片綠油油，就是那么得生機(jī)，那么得有活力。走過(guò)竹林，頭頂?shù)闹窕钕褚豁敶蟮恼陉?yáng)帽，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍。
春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細(xì)的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們?cè)谏街袑�，在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文7
“呼——”我熱得汗流浹背，“這鬼天氣，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷！”
“那好吧！”媽媽深有同感，“我?guī)闳ス珗@涼快涼快！”
“太棒了��！”我想抱住媽媽，可太熱了！
我們開(kāi)車來(lái)到金華頗負(fù)盛名的公園——婺洲公園。這是我們春游經(jīng)常來(lái)的地方，這個(gè)婺洲公園非常大。
進(jìn)了公園，來(lái)到婺洲公園的橋上，下面是婺洲江，婺洲江是由義烏江和武義江組成的，然后一起流到了杭州的錢(qián)塘江，據(jù)說(shuō)，以前沒(méi)有車的時(shí)候，有人就是建造了一艘船，順著婺洲江來(lái)到了杭州。有一只小船在江面上劃，水冰涼冰涼的，可他們依然嬉笑如常，這說(shuō)明春天來(lái)了。
這里有許多樹(shù)，有樟樹(shù)、銀杏樹(shù)、梨樹(shù)……雖然冬天還有瑟瑟寒風(fēng)，但是它們依然挺拔如故，這說(shuō)明春天來(lái)了！
這里的草也很茂盛，綠油油的，在冬天白色的世界里一點(diǎn)都不相符，好像這兩樣?xùn)|西在作對(duì)似的，這說(shuō)明春天來(lái)了！
人也很多，其中，有老人、有青年、有孩子……他們個(gè)個(gè)神采奕奕，絲毫不畏懼冬天的寒冷，這跟冬天冷漠一點(diǎn)也不相符，這說(shuō)明春天來(lái)了。
其實(shí)，真正的春天，還有一個(gè)多月，可人們還是聞到了春天的氣息！
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文8
冬爺爺送走了寒冷，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。
蒙蒙的細(xì)雨歡快的下著，街上的行人都打著花花綠綠的傘。在淅淅瀝瀝的雨聲中，我聽(tīng)到了春姑娘的腳步越來(lái)越近了。
雨后的天氣格外的好，天藍(lán)藍(lán)的、云白白的。空氣是那樣得清新，吸到肺里極其清爽。金燦燦的迎春花露出了笑臉，小草探出了尖尖的腦袋，給大地披上了綠裝。
這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我聞到了一股特殊的香味——那是浸潤(rùn)了雨水的泥土散發(fā)出來(lái)的清香，那是一種淡淡的、沁人心脾的味道。
一個(gè)小伙伴從我身邊走過(guò)，想去摘一朵小花，我告訴他植物也有生命，這可是春天的氣息呀。
我來(lái)到草地上，又可以看見(jiàn)小貓小狗在草地上奔跑啦，那些小昆蟲(chóng)也都蘇醒了，紅螞蟻又開(kāi)始“搶劫”別的螞蟻窩了。
我來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去。小甲蟲(chóng)也來(lái)河邊喝水了，樣子真可愛(ài)。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌了。
春天不再孤獨(dú)了，到處充滿了生機(jī)。我聞到了春天的氣息，那是充滿活力的氣息。
春天就是這樣，總是不知不覺(jué)得來(lái)，又不知不覺(jué)得離開(kāi)，只要你用心去感受，處處都能聞到春天的氣息。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文9
冬姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，花枝招展的春姑娘歡快地唱著歌向我們跑來(lái)了。聽(tīng)，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎？小草也感受到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來(lái)，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻：“快醒醒吧，春姑娘來(lái)了！”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，我又能和小伙伴們一起去玩了！”春姑娘纖長(zhǎng)的手指拂過(guò)柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過(guò)麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來(lái)了，她把大地裝扮得更加美麗“沙沙，沙沙”春雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了萬(wàn)物間，她輕柔地打濕孩子們?nèi)崮鄣哪橗�，她在每個(gè)生命間總是喜歡把自己當(dāng)魔術(shù)師，把自己變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤(rùn)照顧著它；在愛(ài)唱歌的小朋友心中，細(xì)細(xì)的春雨是一首美妙無(wú)暇的樂(lè)譜；在趕著回家的大人心中；密密的春雨像是一條擋牢路的擋路大道；但是所有人心中，春雨像是一個(gè)空氣凈化器，驅(qū)散了霧霾，使空氣清新了不少。
仔細(xì)觀察，春雨時(shí)而密，時(shí)而疏，時(shí)而緩，時(shí)而急。春雨千變?nèi)f化，在每一生命心中都是不一樣，你注意到了嗎？
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文10
春天，是一個(gè)多么令人陶醉的季節(jié)。春姐姐的披風(fēng)是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是那么美麗動(dòng)人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來(lái)的。那萬(wàn)朵幽香的花朵散花出讓人流連忘返的香味，它告訴我們冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。
今天，媽媽帶我去公園玩�？匆�(jiàn)春姐姐用檸檬黃點(diǎn)著菜花，用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來(lái)的，她用不同的音樂(lè)吹出不同的顏色。于是，隨著悠揚(yáng)的笛聲大地開(kāi)出了無(wú)顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的.……有這么多美麗的花，而我卻喜歡那散發(fā)出陣陣芳香的櫻花。瞧！櫻花樹(shù)上的花蕾鼓鼓脹脹，伸出了脖子，咧開(kāi)了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放著，在陽(yáng)光的照射下，讓人眼花繚亂，像是置身于仙境一般�；▋涸谂笱蟮年�(yáng)光里翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中，親吻這些最早來(lái)到春天的花姑娘。下午，在夕陽(yáng)的反射下，山坡里、山腰上又像是誰(shuí)纏上了道道彩虹，真希望那些白櫻花能早日結(jié)出可口、水靈的櫻桃。
我愛(ài)公園的櫻桃樹(shù)。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文11
早春二月，春姑娘已經(jīng)邁者輕盈的腳步輕輕的來(lái)了，我懷著興奮的心情走出家門(mén)去尋找春天的氣息。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，路邊的小草破土而出，一片嫩綠。高高的白楊樹(shù)托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。湖邊的柳樹(shù)已是枝繁葉茂，柳條上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的細(xì)葉，彎彎曲曲地垂下來(lái)，如長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們的肩上拂過(guò)。微風(fēng)一吹，他們都跳起歡快的舞蹈，好像在感謝春姑娘對(duì)它們的寵愛(ài)，這時(shí)，我不禁想起古人的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是��！二月的春風(fēng)能把柳條吹起，多么像一把靈巧的剪刀��！
再看看花園吧！花壇中有許多五顏六色的化，有許多許多的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。風(fēng)兒一吹，花兒們都搖了搖芽苞，彎了彎莖，好象在迎接春姑娘的到來(lái)。
��！春天的腳步灑遍大地，只要你用心去尋找，你一定找得到。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文12
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)！讓我們一起去感受它吧！
春天，一年中最生機(jī)盎然的季節(jié)！它使我們感受到人間最純凈的時(shí)刻。這時(shí)，花開(kāi)了，草綠了，一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，似乎在說(shuō)：“我最美，我最美！”那小草，綠如翡翠，每一根都很堅(jiān)強(qiáng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
走在回家的路上，周圍竟是許多展開(kāi)的花瓣的小花，那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗！
回到家后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，您認(rèn)為春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)最美�！眿寢屃⒖堂摽诙觯骸碑�(dāng)然是春天啦，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為春天最美�！拔椅⑽⑿α艘幌�，然后跑進(jìn)自己的房間。趴在窗臺(tái)上，望著樓下的景象。這時(shí)，一只小狗在草坪上大便，我立即跑下樓去，把大便清理干凈。然后自言自語(yǔ)地說(shuō)道：可不能讓這大便破壞了這一道美麗的風(fēng)景線��！”
是啊，春天是多么的美麗啊！
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文13
啊，盼望了整整一個(gè)冬天，春天終于來(lái)臨，我和小伙伴們一起走進(jìn)田野，尋找春天的氣息。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇�；顫姍C(jī)靈的小燕子也趕來(lái)了，給春光增添了許多生機(jī)。小燕子嘰嘰喳喳的叫u著，好像在說(shuō)：春天到了，整個(gè)田野變得多么美麗！燕子拍著翅膀在小河上飛了幾圈，落在了電線上，注視著田野。還有些燕子，從這邊綠油油的稻田上，一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹(shù)下，真是活潑��！
春天，到處是一片綠色，把河水都映綠了！河水唱著歡樂(lè)的歌，慢慢地流向遠(yuǎn)方，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天，也給了人們一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
春天，柳樹(shù)姑娘可喜歡打扮啦！她把清澈的河水當(dāng)作一面明晃晃的鏡子，對(duì)著河水梳妝打扮起來(lái)，那嫩綠的柳絲可真像她的綠辮子哩！這時(shí)，吹來(lái)了一陣春風(fēng)，柳樹(shù)姑娘跳起了舞，松樹(shù)上的松針也擺動(dòng)了起來(lái)，像給柳樹(shù)姑娘打拍子呢，多么有趣的景象��！
啊，我看到了春天，聞到了春天，聽(tīng)到了春天。我感受到春天的氣息悄悄來(lái)臨。
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文14
寒冷的冬天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，春的使者帶來(lái)了春的氣息。
春的氣息傳遍了各個(gè)地方。你看，春的氣息好像一個(gè)小頑童，他拿著一個(gè)哨子，大吹一聲，把所有冬眠的動(dòng)物都給叫醒了。青蛙伸了個(gè)懶腰，然后從泥土里鉆了出來(lái)。小松鼠張開(kāi)了它那雙晶瑩透亮的大眼睛，開(kāi)始上蹦下竄地找松果吃。蛇蘇醒了過(guò)來(lái)，饑腸轆轆的它，打個(gè)哈欠，屁股一扭，去找食物吃了。
“小頑童”玩夠了哨子，又玩起自己的顏料盒，給植物穿上了新衣。小草首先鉆了出來(lái)，“小頑童”給了她一件淡綠色的新衣，小草高高興興地參加宴會(huì)去了。小草剛走，迎春花急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，“小頑童”手一甩，給了一件漂亮的黃色衣服迎春花，她拿到漂亮的黃色新衣，自豪地吹著小喇叭走了�！靶☆B童”還把象征著生機(jī)的綠色給了好多樹(shù)葉。
“小頑童”又變成了一個(gè)“大魔術(shù)師”。它把大地的黃色外衣變走了；把人們穿的棉襖、圍巾和厚厚的被子全變走了。人們沒(méi)有辦法，只能換上輕便的衣服。人們說(shuō)它是“小壞蛋”。她傷心了，淚水不由流了下來(lái)，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
春的氣息已經(jīng)越來(lái)越濃了！
春天的氣息_小學(xué)生五年級(jí)作文15
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來(lái)就看見(jiàn)了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫(huà)板、畫(huà)筆、畫(huà)紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫(huà)幅畫(huà)。
我拿出畫(huà)板，坐在椅子上，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
我在畫(huà)紙上畫(huà)起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫(huà)好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫(huà)了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨(dú)了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。
我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫(huà)點(diǎn)什么吧！我便拿起藍(lán)色的水彩筆，又開(kāi)始畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水塘。咦？這水塘也太孤獨(dú)了吧！不行，我要把小魚(yú)、小蝦都給叫來(lái)。呵呵，小魚(yú)，小蝦都來(lái)啦！這小魚(yú)小蝦怎么不高興呀？對(duì)哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來(lái)啦！這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。
我再一看，這幅畫(huà)怎么那么沒(méi)有光�。课业冒烟�(yáng)公公給叫來(lái)。我又拿起火紅的水彩筆畫(huà)起了太陽(yáng)公公。
哇！我為春天畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。
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