校園里的春天作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園里的春天作文 ，希望對大家有所幫助。
校園里的春天作文 1
我愛萬紫千紅的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛松青雪白的冬季，但我最愛萬紫千紅的春天，今天就讓我給你說一說我們校園的春天。
我們食堂的旁邊有一棵高大的柳樹，它最先長出了新葉，就是要告訴我們“春天來了”，放學(xué)的時候我看見它在一天一天地成長，它的柳枝就像我媽媽的頭發(fā)，風(fēng)一來它就隨風(fēng)舞動真美。我們綜合樓的對面有一盆萬年青，上面有一層新葉，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動，還有小草，小草嫩嫩的綠綠的亮亮的，它們像頑皮的小精靈，看著它們生機(jī)勃勃的樣子，我相信了小草的生命力很強(qiáng)，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。還有金燦燦的迎春花，風(fēng)一吹像一位金發(fā)少女在舞蹈。
春天到了，燕子也飛到了我們這里，我們校園里還有松樹，它才發(fā)出的新葉，像一個個小鈴鐺，在發(fā)出清脆的聲音，在告訴我們春天的到來。
我愛校園的春天，這是我生命的源泉，我永遠(yuǎn)不會忘了我校園的春天！
校園里的春天作文 2
陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門，向右拐走到車棚前，會自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因為花瓣片數(shù)多，由于一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開在樹上。
經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因為它是黃色，由于格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個花瓣，像一個小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來的。迎春花有一個特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
啊！我那漂亮的校園！花花草草在我眼里是那么漂亮，我愛我的校園！
校園里的春天作文 3
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊。花壇里，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風(fēng)吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學(xué)校的柳樹而寫的。
校園里的春天，多么美好啊！
名師點(diǎn)評： 小作者落筆含情，將自己對校園春天的喜愛，對生活的喜愛，通過景物描寫淋漓盡致地宣泄出來了。擬人、比喻等修辭手法的運(yùn)用讓文章文采沛然，賀知章的名句恰到好處地插入到文中來，讓讀者見識了小作者豐富的文學(xué)知識。
全文語言活潑，寫出了春的喜氣和朝氣，“春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園”、“五顏六色的花朵欣然怒放”、“柳樹好像在欣賞自己美麗的身影”，這一派迷人的景象讓讀者產(chǎn)生一種“景不醉人人自醉”的感覺。
這篇文章既展示出了校園春天的美麗，也表達(dá)出了小作者積極樂觀、奮發(fā)向上的人生態(tài)度，寫得很精彩。
“似乎再甩自己美麗的頭發(fā)”中的“再”改為“在”。
校園里的春天作文 4
你瞧，一縷明媚的陽光悄悄地溜進(jìn)教室，灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子，在我們的教室里生根發(fā)芽，讓我們像春天一樣茁壯成長。
一進(jìn)教室，就看到讓人目不暇接的黑板報，那里有我畫的柳樹，正搖著綠色的長辮子呢？她搖出了春天的氣息，春天躲在我們的黑板報里。在《春》中，同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南，“暮春三月，江南草長、雜花生樹，群鶯亂飛”。而在《春風(fēng)》一課中，又領(lǐng)略了北國春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個個容光煥發(fā)的臉龐，續(xù)寫祖國的未來，這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。
春天，是播種希望的季節(jié)，她輕輕地走進(jìn)了安靜的教室，看同學(xué)們在自己的位置上，專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講，同學(xué)們洗耳恭聽，不時發(fā)表自己的見解�？赐瑢W(xué)們興高采烈的樣子，就是送給老師最好的禮物，這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。
看！校園里的鮮花，爭相開放；樹枝上的小鳥放開喉嚨歡快地歌唱；操場上的小草也睜開眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天……
校園里的春天，沒有朱自清眼中江南春天的溫柔，也沒有北國春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣，有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。
校園里的春天作文 5
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后校園里的春天。
縱然沒有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺仿佛有無數(shù)的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風(fēng)雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅定。
滴滴答、滴滴答，一場春雨初過，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍(lán)天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來是光禿禿的，大腦袋上這時也帶了一層厚厚的小帽子。
傍晚時候，上燈了。耳中聽見的是學(xué)生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準(zhǔn)備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，望著這綿綿細(xì)雨，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤土地，卻沒有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛，老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們，讓我們健康成長。
春雨飄落，滋潤著萬物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過后的校園，生機(jī)勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國的希望。
校園里的春天作文 6
一節(jié)語文課上，王老師要帶大家去觀察春天的校園，同學(xué)們高興地手舞足蹈。
我們排著井然有序的隊伍下了樓，首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。嫩綠的三葉草緊緊地簇?fù)碓谝黄穑孟袷窃诟`竊私語呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一把巨大的涼傘，又像一個個漂亮的風(fēng)扇。葉子上那晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下，光芒四射，好看極了！再往前走,就會看到一棵棵高大挺拔、枝繁葉茂的枇杷樹，它們一動不動地站在那里，好像是一個個英勇無比的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園呢。
在南操場主席臺旁，我們看見了粉紅的桃花和雪白的梨花，它們開出了美麗的花朵，仿佛正朝我們微笑呢。我走近一看，咦，它們怎么會長在一起呢？這時老師也看出了我們的疑惑，笑著對我們說：“這是‘桃李滿天下’的意思，希望我們學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識，走遍全國各地，為祖國做出貢獻(xiàn)。”
后來我們又觀看了垂絲海棠、迎春花、廣玉蘭……它們一個個爭奇斗艷，競相展示著迷人的風(fēng)采。
春天的校園真美呀，我愛我們的校園。
校園里的春天作文 7
春天以她的生機(jī)展現(xiàn)出他的到來；春天以萬物都以綠色展現(xiàn)它的蓬勃；春天以他的以舊換新展現(xiàn)他的朝氣。
春天是萬物生長的最好時期如同初中是人生黃金時期。而校園的春天也分外美麗柳樹長出了嫩綠的芽就像剛剛出生的小孩，柳枝長長的，有時候天氣刮風(fēng)濕時，長長的柳枝還與大地母親進(jìn)行溫和的摩擦，這時柳枝像大地母親的孩子。有時候天氣下雨時，長長的柳枝還與雨水滋養(yǎng)，促使柳枝長的綠。
春天除了柳樹，還有很多的事物以證明春天的到來。比如：還有草。
春天小草從泥土里努力的與泥土戰(zhàn)斗，最終還是小草勝過泥土成功長出來。第一片小草出來是為了后面小草排除困難，直到?jīng)]有任何斗爭時，地下的小草相既探出頭來。這時突然刮來一陣風(fēng)小草開始點(diǎn)頭，似乎給人們打招呼嘴里還說：'孩子們，春天來了讓我們接春姑娘吧，小草綠油油的，如果我問漫游其中就像進(jìn)入綠色的海洋。
如果光有小草沒有花的襯托怎能展現(xiàn)春天的生機(jī)與蓬勃呢？
在我們“u”形教學(xué)樓前有幾棵樹干粗壯的'梧桐樹，每到春天來臨時，它都會開出帶有香味的花朵。在樹下仰望上面就會發(fā)現(xiàn)樹上花朵密密麻麻的，猶如花海一般�；ǘ湟还灿兴陌昊ㄆㄖ械幕ㄈ镉蟹且坏南阄�。梧桐樹的花朵開得的快但在樹上持續(xù)的時間很短。春天的景色都帶給我們許多歡笑，也使春天的生機(jī)力量傳給我們學(xué)生使我們有力學(xué)習(xí)。春天是生機(jī)的。
校園里的春天作文 8
春天來了，校園里發(fā)生了許多不小的變化。
第一變，木棉花開花了。原本孤零零的木棉樹現(xiàn)在變成了校園的“大明星”，有許多紅色的“小精靈”圍著木棉樹玩耍，有的爬到木棉樹頭頂上，有的跑到木棉樹樹腰旁，還有的從木棉樹上悠閑自在地飄落下來，飛到校園外面，似乎很想看看外面的世界。
第二變，小含羞草發(fā)芽了。有一次，一次偶然的機(jī)會，我看見了草坪里的含羞草，它好像一個害羞的小姑娘，又好像一根軟綿綿的狼牙棒，還像一把小巧玲瓏的梳子。在春天里，它不斷成長，我第二次去看它的時候，它已經(jīng)完完全全長大，好像一個很成熟的大人。
第三變，同學(xué)們長大了。春天來了，同學(xué)們都長大了一歲，在體育課上，同學(xué)們有的在賽跑，有的在打羽毛球，還有的在打籃球……
春天的到來，使校園發(fā)生了許多變化，你還知道有些什么變化嗎？
校園里的春天作文 9
春姑娘扭著細(xì)長的身段，舒展著婀娜的舞姿來了，她給我們的校園帶來了綠意蔥蘢，花香濃郁。
我飛奔至杏梅樹下，抬頭仰望，仿佛置身于世外桃源。粉色的云霞在我眼前升騰，我忍不住湊上花心去聞一聞，好濃的香味�。∮行┗ǘ浜芎π�，用粉紅的紗巾包裹著自己，扭扭捏捏不肯亮相；有些花朵半開著，粉色的腦袋正好奇地探出頭來東張西望，樣子像極了我最喜歡吃的草莓冰激凌，真想“啊嗚”吃上一口呢。
陽光下的杏梅樹非常迷人，陽光輕輕地?fù)崦�。突然，一陣風(fēng)吹過我的臉頰，同學(xué)們歡呼著：“仙女散花咯！”只見天上落下一個個粉紅小精靈，有的落到了我的身上，還有幾個搗蛋鬼去到了我的頭上不肯下來了呢，真是好玩！
梨樹有著優(yōu)雅窈窕的身形，我踮起腳去看她的花。她的花瓣潔白如雪，上面還有細(xì)致的紋理。也有的花沒有完全張開身體，半張半攏著，像一頂白金的皇冠，我真想把她摘下來好好珍藏。梨花并不像杏梅那樣愛炫耀，她在微風(fēng)中輕輕擺動著身體，我想她是個文靜的仙女吧，無論什么事都不急不躁，保持著自己的圣潔與端莊。
我們在微風(fēng)中，在陽光中，觀賞著這美好的一切，希望春姑娘常駐我們美麗的校園！
校園里的春天作文 10
春姑娘悄悄地走來了。他把光禿禿的小樹吹綠了，把枯萎的小花吹紅了，把土地里睡覺的小草叫醒了。
今天，老師帶我們參觀了校園。第一站，我們來到了校園的門口。我看見了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著，是那么嬌嫩，那么美麗。我抬頭一看，春天的白云也是多姿多彩的。在春風(fēng)的吹拂下，有的像奔騰小馬，有的像翻滾的浪花，還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。
第二站，我們來到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳，一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過。�。≡瓉硎俏易钕矚g的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財樹。讓人感覺一股春天的氣息迎面而來。
第三站，我們來到了操場操場上的人可真多�。∷麄兌紦Q上了美麗的春裝，在享受著溫暖的陽光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹，一棵樹上的花全都綻放開了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來。在這里，我想到了白居易的一首詩：“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天就像美麗的一幅畫。我喜歡春天里的校園。
校園里的春天作文 11
春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。
可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里�？矗覀兊男@雪白雪白地一片。看，松樹上、柳樹上、教學(xué)樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進(jìn)了一個“白色王國”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。聽，教學(xué)樓里偉來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭先恐后地走出教室，來到了操場上，看，同學(xué)們玩地?zé)峄鸪�，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……
可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛的雪，走進(jìn)教室去上課。
可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長一段時間，下課鈴響了。
同學(xué)們又爭先恐后的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。
于是，同學(xué)們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校有這樣的雪，再加上同學(xué)們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學(xué)在畫中游�！�
啊！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。
校園里的春天作文 12
春姑娘邁著輕快地腳步來到了我們身邊。
看呀，春姑娘竟來到了我們的校園里。校園里萬物復(fù)蘇，土地上冒出來青青的小草，花兒隨風(fēng)飄蕩，就像美麗的舞蹈演員在草地上翩翩起舞，蝴蝶哥哥飛來了，好像在對我們說：“嗨！大家好，春天來了，讓我們歡迎她吧！”花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“好啊，好�。 泵鄯滹w來了，有些采集著花蜜，還有一些在旁邊翩翩起舞，花兒也開心地笑了，散發(fā)出陣陣迷人的香味，我十分陶醉。我和小伙伴們來到了學(xué)校的“植物叢林”——小花園里發(fā)現(xiàn)春天。來到柳樹邊，看著柳樹姐姐順著風(fēng)擺動著自己的頭發(fā)，那綠油油的頭發(fā)誰都想摸一摸；我們又來到樟樹邊，樟樹雖然不高，但它四季常青，身上的香味還可以驅(qū)蟲，是我最喜歡的一種樹了。春天可真美啊！不一會兒，天上下起了春雨，我們趕忙躲進(jìn)了教室，看著春雨慢慢地下，讓春雨滋潤萬物，讓小草茁壯成長，讓花兒美麗綻放，春雨也滋潤了我的心，大家的心。
我們看著外面的景色，是那么美麗；呼吸著空氣，是那么清新；聽著春雨春風(fēng)的聲音，是那么歡快，有節(jié)奏。我喜愛春天，因為春天給予了萬物生命，讓萬物復(fù)蘇，也讓我充滿了自信。我愛春天！
校園里的春天作文 13
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的校園，帶來了春天的消息。
最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發(fā)出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時間，榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的，在陽光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。
接著，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花，它遠(yuǎn)看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會發(fā)出一種芬芳撲鼻的香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨著微風(fēng)擺動飄落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
學(xué)校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息，激動得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇斗艷，欣然怒放。木棉花就像一個個紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來了，春天來了！”。春風(fēng)吹過，許多木棉花掉在地上。下課了，同學(xué)紛紛到木棉樹下?lián)炷久藁ā?/p>
啊！春天的校園很美，春日校園里的樹更美！
校園里的春天作文 14
春天到了，春天在哪里？春天就在我們美麗的校園里。
走進(jìn)校園，首先，最引人注目的就是河邊的垂柳，那剛發(fā)芽的柳葉像一個個亮晶晶的小眼睛在張望著我們。一陣微風(fēng)吹過，柳條像小姑娘的辮子隨風(fēng)飄蕩，好看極了。還沒等我欣賞夠，那邊的同學(xué)們就大聲地喊起來：“快來看呀！”。
我趕緊跑過去，原來是香樟樹！香樟樹非常高，像一個個侍衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往左邊一看，那里有一棵龍爪槐，樹枝像一個個龍爪，“龍爪”上還結(jié)著許多小龍爪葉呢！郁郁蔥蔥，充滿無窮的生機(jī)！
再往升旗臺走過去，那里有許多剛發(fā)芽的小草，小草像一個嫩娃娃在好奇地張望著這個奇妙的世界。升旗臺下種著兩棵紫玉蘭，玉蘭花正張開一個個紫色的笑臉，好像和我們打招呼呢！桃花也開了，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
接著往教學(xué)樓走去，一到那兒，就可以看見紅艷艷的山茶花，我上前聞了聞，真香！我又?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有四層。我剛剛認(rèn)識的紅葉李也開出了小小的白花，那白花被一陣微風(fēng)吹過，紛紛落下，像下了一場小雪，落在身上感覺很舒服，真的讓人留連忘返！
最后，我們來到熱鬧的操場上。小朋友們穿著五顏六色的衣服，放著形態(tài)各異的風(fēng)箏。我也托起我的小鳥風(fēng)箏，讓它帶著我的夢想飛上了藍(lán)天。此時此刻，操場上成了歡樂的海洋！
我愛春天，但我更愛校園里的春天！
校園里的春天作文 15
春天的校園，生機(jī)勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。
一大早，我興致勃勃的來到學(xué)校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風(fēng)徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動著嫩綠的小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，幾個高年級的大哥哥在打籃球；跑道上，你追我趕；乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚(yáng)的樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動人的風(fēng)景卻是在教室里一個個學(xué)生都挺直腰板大聲朗讀，花壇那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機(jī)，迎春綻放，翠□流。
春天早晨的校園太美了，我愛你我的校園。
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