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校園的春天作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園的春天作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的春天作文1
我們的校園多美�。≡诖禾炖镲@得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。
一進(jìn)門校，那一排高大挺拔的大王榔樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長(zhǎng)得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭(zhēng)芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。淺藍(lán)色的野花生，圓形的小葉子長(zhǎng)得密密層層，你挨我著，我挨著你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長(zhǎng)出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞瑁俏宋�，嗡嗡的聲音，多好聽啊！在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子�；▔细鞣N各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬花筒。
穿過教學(xué)樓，站在較高的升旗臺(tái)上往東看，無比寬大的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場(chǎng)中央是我們足球場(chǎng)，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個(gè)碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時(shí)是我們小朋友的歡樂天地，上課后小鳥不約如同前來載歌載舞，它們都在慶祝春天的來臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場(chǎng)，使整個(gè)操場(chǎng)顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園多美�。≌嫦褚粋�(gè)美麗的大公園，我愛春天，我更愛春天的校園。
校園的春天作文2
太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊(duì)，在一起打籃球呢！
正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，多得把枝條都?jí)簭澚耍屛蚁肫鹆硕鸥戇^的一句詩：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低�！狈叛弁ィ〔菀粋�(gè)勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。
再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的樹葉，有的樹葉過了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。
順著小路來到寬廣的停車場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿，再看看剛才看見的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見柳樹的花開得越來越長(zhǎng)，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑固然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪就圍繞著花瓣跳舞呢！
校園的春天作文3
吹面不寒的楊柳風(fēng)，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動(dòng)人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風(fēng)吹草動(dòng)、柳樹發(fā)芽。
在教學(xué)樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這么美、這么多、這么芳香！在花兒爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽的歌兒。
大樹也不甘示弱，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過，大樹就進(jìn)入了自己的演藝世界，他們盡情地?fù)u擺，歡樂地舞蹈。
樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥�？墒�，春風(fēng)一吹，它們又笑彎了腰。
春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí)，老師們?cè)谛燎诘毓ぷ鳌?/p>
“叮鈴鈴。”下課了，校園里立刻充滿了歡聲笑語。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠，打乒乓球；有的懶洋洋地曬著太陽；還有的同學(xué)在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場(chǎng)周圍的花草樹木。
看，那邊還有幾個(gè)小同學(xué)，正在比賽放風(fēng)箏呢！一只淺藍(lán)色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高。“咯咯咯�！薄肮！笨矗麄冃Φ枚嚅_心。
美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。
校園的春天作文4
春姑娘悄悄地來到了我們的校園里，給校園的每個(gè)角落增添了一抹綠意，校園在春天里別有一番風(fēng)味。
校門口，那銀灰色的大門，在綠意中顯得更加高大、莊嚴(yán)，似乎在告訴路過的每個(gè)人：這是一座知識(shí)的殿堂。
進(jìn)入校園向右走，你就會(huì)看見一條石頭小路，這條石頭小路彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒在地上休息的長(zhǎng)龍。漫步在石頭小路上，偶然抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵高大卻又滿身優(yōu)雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風(fēng)中稍稍扭動(dòng)身姿，它那白色的裙擺就會(huì)被抖落下來，像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步，仔細(xì)觀察白玉蘭花，它的花瓣是那樣雪白，白得像是有人用顏料涂上去似的；花瓣是那么光滑，光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹后面看，就是幾塊大石頭了，有些小朋友會(huì)把這幾塊大石頭當(dāng)成石頭床，躺在這兒盡情沐浴著春日里的陽光。這些大石頭有時(shí)候還會(huì)成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒，留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這里，注視著來來往往的每一個(gè)人，像是守衛(wèi)這里的士兵�？纯词^下壓著什么？對(duì)了，是草地。這些小草可真軟呀，軟得像天上的云朵；這些小草可真綠呀，綠得像是一塊翡翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，小草搖著它綠油油的身子，像是在跳著輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快，似乎甘愿成為大石頭們?nèi)彳浀膲|子。
離開石頭小路，往前走，就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那里有許許多多的樹，此時(shí)因?yàn)榇汗媚锏牡絹恚蟛糠痔砹四垩�。到了秋天，樹上總長(zhǎng)出讓人饞涎欲滴的果實(shí)，就像那棵葡萄樹上的葡萄，回憶起它曾穿著那紫黑色的外衣，讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表，頓時(shí)我又咽了幾下口水。
再往左走，就到了我們學(xué)校的小池塘，春里的池塘更綠，更歡。我們經(jīng)常停下腳步與池塘里的小魚兒打招呼，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小魚兒在這座知識(shí)的殿堂中如此無憂無慮，有些小魚在跟小伙伴們做游戲，有些小魚跟著媽媽去旅行，還有些小魚正窩在自己的家里睡大覺呢！
我愛春天，但我更愛春天的校園。
校園的春天作文5
你聽，校園里書聲瑯瑯；你看，校園里芳草如茵；你聞，校園里芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！
春天，各種花兒爭(zhēng)先恐后地開放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時(shí)，我從窗戶望去，只見小花園里飄蕩著幾朵粉色的“云霞”。這時(shí)的我，會(huì)拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“云霞”原來是一團(tuán)團(tuán)的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶著點(diǎn)甜香。
桃樹的旁邊，有一座小假山。不知什么時(shí)候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，濕濕的感覺。假山下面是一個(gè)不大的圓形水池，同學(xué)們有時(shí)候會(huì)揀起飄落的桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊(duì)。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛吧？
這片小花園里除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭�；ㄆ谡�，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜里還能給路人們照亮回家的路呢！
除了這些花，地上還有隨處可見的小草，成片成片的，顯得是那么生機(jī)勃勃！顏色有的是淺綠，有的是嫩綠，細(xì)看每一株都讓人滿心憐愛。
信步來到禮儀廣場(chǎng)，也是滿眼春色。你瞧！西邊緊鄰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開著紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿卜絲還要細(xì)，我們都愛把它喚作蘿卜絲花，其實(shí)學(xué)名叫“紅花檵（jì）木”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的草地上，也冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽，再晚一點(diǎn)的時(shí)候，那里就會(huì)開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們一定會(huì)跑去那里玩耍�？墒悄愕眯⌒呐�，那么多花肯定引來蜜蜂的，一個(gè)不小心，它會(huì)蜇到你呢！
徜徉在這樣的校園里，難道你不想和春天也來張合影？
校園的春天作文6
走進(jìn)校園，書香彌漫，陣陣暖風(fēng)吹拂身邊。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們的校園，就是夢(mèng)的天堂！
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一大排猶如士兵似的筆直的樹，在春風(fēng)中迎風(fēng)招展，它如一把大傘，為小草小花們遮風(fēng)擋雨。一陣陣風(fēng)春來，它吹起了草木的清鮮，吹起了花的幽香，更吹起了書香，它猶如一位畫師，走過哪里，就給哪里涂抹上一層淡淡的綠色，使大地又增添一份春天的色彩。
往里走，隨處可見一棵棵迎春花，那熒光黃的顏色，亮的出奇，似乎比太陽還要亮，似乎比一切的事物都要亮，看！那一個(gè)個(gè)花兒像鈴鐺般吊在木枝上，有大有小，壓彎了枝頭，迎春花，給翠綠的草地增添了一份美，一份清新；它的身后有一顆小樹，一邊是迎春花，一邊是粉色的大花，老師說那是嫁接的，也是很漂亮的嗎！粉色大花有粉紅色也有紫色，非常漂亮，有的花苞還沒有開放，好像一個(gè)害羞的小女孩似的。
我最喜歡的是一棵棵小紅梅，它太調(diào)皮了，我一碰，它就落了下來，看它一小瓣一小瓣相互疊在一起，形成一個(gè)小圓，那顏色是深粉色的，那種讓人喜歡的粉色，聞一聞，��！一股淡淡的紅酒味，沁人心脾�？此幕ㄈ铮桓廾频念^上還有一個(gè)珍珠般的小豆豆，看它的一邊，一棵小樹周圍正有許多玫瑰一般的小草呢！看它多么漂亮，一串上有四五朵，形成一個(gè)正方形圍在小樹周圍，真漂亮�？吹揭贿呉淮笈琶艿闹褡樱阆肫鹆恕靶赜谐芍瘛钡墓适�，真是一棵棵又高又細(xì)呀！枝干上長(zhǎng)著幾片葉子，青翠欲滴。再往里走，老師說那種樹是生命的樣子，它那細(xì)小的枝上竟冒出一個(gè)個(gè)小綠芽，在靠近泥土的枝干旁，有一只只眼睛從草叢中露出來，那是還沒長(zhǎng)大的小樹苗。
我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于蒼穹之上。美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你，一年四季美如畫！
校園的春天作文7
我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂成長(zhǎng)。
走到校門外�？吹叫ｉT上面有一個(gè)led屏幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。
走進(jìn)大門，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福��！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊，金燦燦的文化長(zhǎng)廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(zhǎng)廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì)。這些杜鵑花各有各的姿勢(shì)，像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。
再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jī)�，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
校園的春天作文8
一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我在家什么也沒做，像往常一樣回到學(xué)校，好像什么都沒變。太陽出來之前，學(xué)生們提著沉重的書包拖著腳步走進(jìn)校園。枯樹依然稀疏，寒風(fēng)依然刺骨。在腳印深淺不一的路上，人影在微妙的光線下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲，眼皮低垂在花壇上。曾經(jīng)充滿歡笑的草地被遺棄了。仔細(xì)聽，春天的聲音還沒有到來。
但是我覺得從表面吹來的風(fēng)從冰的深處醒來，有點(diǎn)感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變?yōu)闇嘏�。溫度的變化似乎表明春天在浮�?dòng)。
另一個(gè)星期二，有許多課程和作業(yè)堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，并決定去操場(chǎng)減輕壓力。在我平時(shí)不注意的操場(chǎng)和花壇上，我意外地遇到了一個(gè)美女。
一棵樹有白花，一棵樹有綠葉。綠葉吸引著人們的注意力，但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕，也不像湖水那么深。它們是春風(fēng)生機(jī)勃勃的綠色，是萬物復(fù)蘇時(shí)從地下冒出來的鋒利的青草。另一邊的白花沒有綠葉耀眼，但看起來也很舒服。它不像雪一樣冷，也不像白紙一樣白空。純白色，是新生的白色，包含未來無限燦爛，充滿春天萬千生命。這樣的相遇，就像閃電一樣，讓我眼前一亮，迷迷糊糊地醒來。它讓我感受到春天悄悄地爆發(fā)的力量。
然而，學(xué)生們離美麗的風(fēng)景只有一步之遙，但他們不想停下來欣賞它。多悲傷�。�
春天，校園獨(dú)特的景色得以體現(xiàn)。在臺(tái)階上，校園的美麗被一點(diǎn)一點(diǎn)地鐫刻。在行走的過程中，到處都充滿活力。畢竟，那些日子是我親身經(jīng)歷的。從黎明到日落，從春天到冬天，它們是一個(gè)我無法忘記的過程，伴隨著我一生。
校園的春天作文9
校園里漸漸熱鬧起來了，微風(fēng)拂過枝頭的“沙沙”聲，小鳥歡快的鳴叫聲，學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲，春天到了，大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒，舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過去，地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭，好奇地觀察著這個(gè)世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美，它放下心來，用盡全力去伸展自己，快速地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。顏色慢慢變深，草莖慢慢變粗變壯，從緊貼著地面的嫩芽，長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。
春天的腳步近了，又近了。它悄無聲息地占據(jù)了整個(gè)大地，每棵樹的枝丫，也出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼底。玉蘭、迎春、桃花，白的、黃的、粉紅的，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好似要評(píng)個(gè)高低，分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前，粉色的海棠，黃色的薔薇，純白色的山茶花無一不引人駐目。校園里的學(xué)生全都被感染了滿滿的春意，個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意，走到屋外，呼吸一口新鮮空氣，好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無蹤了，心情不免變好了起來。午休時(shí)，在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群，五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天，臉上都帶著笑意。
一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛，淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲，解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來越多，本來在地上啄食的鳥兒都飛上了枝頭，好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。
一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來，又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣，所有人的心情都無比舒暢。
校園的春天作文10
春姑娘帶著她彩色的神筆來了。她左一下右一下地把毫無生機(jī)的`冬天抹去了，又左一筆右一筆地給春天上了色，使春天更加美麗。
桃花一朵一朵地簇?fù)碇�，在春光的照射下散著淡淡的光澤，好像一群小姑娘在�?zhēng)艷斗冠。一陣風(fēng)吹來，桃花隨風(fēng)搖動(dòng)，跳著歡快的舞蹈，幾朵花瓣落到綠油油的草地上，就像綠色海洋里的小魚。
我們學(xué)校邊有一座池塘，一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們捏池塘，小唐同學(xué)捏了一個(gè)美麗的大池塘，荷葉平鋪在上面，好像幾把綠油油的大傘。幾只青蛙蹲在“大傘”上打著鼓，幾條小魚時(shí)不時(shí)把頭探出水面，吐幾個(gè)泡泡。鴨媽媽帶著幾只小鴨子來池塘玩。幾只小鴨子在荷葉中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。鴨媽媽用扁扁的嘴巴給小鴨子們梳理著毛發(fā)，好一幅美麗的景色啊！我看得入了迷。
這時(shí)，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩了，沒有人注意到我。我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭，想要拿走這幅彩泥畫。我心中仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)說：“你不能拿走，這不是你的�！绷硪粋�(gè)說：“拿走吧，反正沒人看見�！弊罱K，我還是拿走了彩泥畫。小唐回來后發(fā)現(xiàn)自己的泥塑沒了，急得像熱鍋上的螞蟻。我看著小唐，心里很難受，于是我把小唐拉到一個(gè)角落，用蚊子一樣的聲音把真相告訴了她。我低著頭，等待著小唐的批評(píng)�？尚√茀s說：“我再做一個(gè)送給你吧�！蔽倚睦锵翊蚍宋逦镀浚葍�(nèi)疚又感動(dòng)。我望著她，她看著我，我們都笑了。
黃鶯在窗外用甜美的歌喉唱著歌，向大家傳達(dá)春的信息；白云飄浮在空中，形成各種形狀；柳樹舒展著柳條，撫摸著大地，一切都那么美麗。
我愛春天的校園。
校園的春天作文11
“春天來了！春天來了！”春天來到了我們的校園。我們的校園春暖花開，我們的校園春意盎然。
春天來到了校門前的花壇里。紅繼木把花壇圍成了一個(gè)紅紅的大三角形。紅繼木開得好美呀！有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的，一絲絲、一串串，紅的鮮亮，紅得耀眼，紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個(gè)大圓球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大紅繡球繡在了花壇里。一陣微風(fēng)拂過，又像禮儀隊(duì)拿著彩絲在搖擺歡呼：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”
春天來到了校門前的水泥通道旁。兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊，就像兩堵綠綠的圍墻。許許多多小嫩葉綴滿枝頭，比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青，四季青圓圓的，長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉，密密麻麻，擠滿枝頭。在陽光的照耀下，綠得鮮亮，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
春天來到了校園的操場(chǎng)上。半圓形的花壇里，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛；小芽在枝頭睜開眼來，那是春天的眼睛；花兒從綠葉中競(jìng)相開放，那是春天的笑臉。同學(xué)們被美麗的春天吸引了，都來到了操場(chǎng)上。有的觀賞美麗的春天，有的坐在花壇邊休息，有的參加體育鍛煉，有的做著開心的游戲……
春天來到了校園的后花園，后花園就更美了。迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，綠葉叢中藏著一朵朵黃黃的小花，那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹上，綻開了一朵朵紅紅的茶花，花瓣一叢叢、一簇簇，中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱，開得更熱鬧了，淡紅的、粉紅的、深紅的，一簇簇、一叢叢地堆滿枝頭。微風(fēng)拂過，花兒葉兒翩翩起舞，他們好像再比誰更美麗，誰更快樂。一陣清香迎面撲來，使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，在忙著辛勤地采蜜呢！
校園的春天真美呀！我愛校園的春天。
校園的春天作文12
漫步校園中，看到春日的余暉灑落。
抬頭望，只見光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射著太陽的光，竟然是金燦燦的。微風(fēng)輕輕吹過時(shí)，葉子翩然起舞，像抖動(dòng)的音符。
櫻花也開了。粉中摻著些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰�？拷勔宦�，撲面而來的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。
繞過教學(xué)樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細(xì)看一朵，四片小花瓣對(duì)稱分開，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖說白丁香看起來更干凈，更純潔，但卻讓我覺得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來更可愛，更賞心悅目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺！
想起了戴望舒先生的《雨巷》：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我希望逢著\一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……
再細(xì)看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要說結(jié)著愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來，那夕陽下的花，倒是有幾分俏皮。
余暉更淡了，夜色漸漸彌漫，一天將盡。
其實(shí)，春也將盡了吧！北溫帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開著的玉蘭現(xiàn)已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春里一道亮麗的風(fēng)景，每每從旁經(jīng)過，總要駐足觀賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！
校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細(xì)看看，原來是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二厘米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來的枝葉大相徑庭，這些更鮮艷，翠綠中又透著些許嫩黃，給人一種生機(jī)盎然的感覺，一種要打敗寒冷茁壯成長(zhǎng)的感覺。自古都說“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點(diǎn)也不比紅花遜色！
余暉散盡，我還漫步在校園里，風(fēng)里攜著絲絲縷縷的香……
校園的春天作文13
校園春天充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑�？矗〈航憬氵~著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，大家在認(rèn)真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，大家都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。
來，我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了大家描繪春天的畫，和大家摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！原來，大家很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物，這就是校園春天。
我喜歡春天，我愛校園春天！
校園的春天作文14
每年四月五月，桃紅柳綠、鳥語花香，是一年中最好的季節(jié)——春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個(gè)同學(xué)都留下深刻的印象。
春天的校園，如果是雙休日又不在上課時(shí)候，最熱鬧、最活潑、最生動(dòng)的，第一要數(shù)大操場(chǎng)了。那些身強(qiáng)力壯、精力充沛的男生們，成群結(jié)隊(duì)聚集在操場(chǎng)上踢足球、打籃球。他們你追我趕、你爭(zhēng)我搶、你沖我擋，盡情展示著自己的青春風(fēng)采與活力。操場(chǎng)四周，散布著趕熱鬧的看客：有人專注地看著、心系賽場(chǎng);更多的人，則隨著操場(chǎng)上賽事的起落，或跺腳嘆氣、或大聲吶喊，臉上洋溢著春天般燦爛的笑容。即使一些對(duì)看球無興趣的同學(xué)，也在操場(chǎng)一角興致勃勃地玩耍著，或三三五五相互打鬧、追逐、嬉戲 ------仿佛每個(gè)人的胸中都蘊(yùn)藏著無窮無盡的活力。
春天校園里的走道上，一到下課，亦不時(shí)騰起無拘無束的歡聲笑語。同學(xué)們脫下沉重的冬裝，換上輕盈的春裝。他們有的倚坐在六角亭邊，相互訴說著開心的話兒;有的漫步在紫藤花下，欣賞滿園春色;有的群聚教室門前，七嘴八舌、滿面通紅，不知道在爭(zhēng)論著什么。偶爾，你還能看到老師夾著書本，在走道上匆匆而過的身影 ------
春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧靜、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經(jīng)過一冬休息，紛紛從土里探出頭來，想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木，紛紛綻開笑臉，爭(zhēng)著、搶著把新鮮的花朵獻(xiàn)給人間;高大的喬木，雖然沒什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風(fēng)中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無數(shù)螞蟻，排成長(zhǎng)隊(duì)，上上下下、來來往往，正在辛勤地勞動(dòng)著;花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲，飛來飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲闖進(jìn)教室，惹得不少同學(xué)無心聽課，惹得老師大為不滿。
春天的校園生氣勃勃，我愛春天的校園。
校園的春天作文15
春天的校園里到處都美得像仙境。而我最愛我們學(xué)校的后花園，因?yàn)槟抢镉泻枚嗫脵鸦洌恳豢脵鸦渖�，都飄滿了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團(tuán)一團(tuán)擠在一起，好像在說著校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級(jí)書法等級(jí)考試呢！
書法考試開始了，雖然，我的字不好，但我強(qiáng)打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫出最好的字。沒過多久，考試成績(jī)出來了。老師按照順序，開始念名字。優(yōu)秀的……沒有我；良的……沒有我；合格的……報(bào)完了，可是我的名字還沒被念到。我想，我應(yīng)該是進(jìn)步獎(jiǎng)吧？嘻嘻�？墒牵�(dāng)老師說接下來的都是待合的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺周圍的空氣都是陰森森的，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評(píng)了！
宋老師走到我的身旁，她拿著我的書寫紙邊指點(diǎn)邊溫柔地說：“雖然你是待合，但是你比以前有進(jìn)步,清楚了很多！你看，這個(gè)‘上’‘早’寫得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個(gè)鼓勵(lì)讓我感覺到一絲意外，仿佛寒日里照進(jìn)了一縷陽光，倍覺溫暖。
廖雨孫露是我的組員，她的字是NO.1。她對(duì)著我做了個(gè)握拳的姿勢(shì)：“王弈博，沒關(guān)系，正式檢測(cè)還有一個(gè)星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對(duì)著我邊點(diǎn)頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點(diǎn)，陰霾漸漸散去。
這幾句話，讓我感受到了真正的春天，鼓勵(lì)他人重拾信心，這才是真正的春天，充滿愛的春天！
收拾好心情，我再一次來到了后花園，感到一切都充滿生機(jī)，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著輕盈的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著那一地櫻花路，想著剛才老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我的心頭也慢慢開出了這個(gè)春天里最美的一朵花，開得那么鮮艷，開得那么生機(jī)盎然！