春天的校園作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園作文1

　　冬爺爺帶著雪孩子悄悄地走了，臨走之前，他把春姑娘請(qǐng)到了我們身邊，請(qǐng)到了校園里，把我們的校園裝飾得無(wú)比美麗。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它挺著一個(gè)“大肚子”，里面裝有許多寬敞的教室，正等小朋友們進(jìn)去學(xué)習(xí)。教學(xué)樓周圍還有一棵棵樹(shù)，它們像威風(fēng)的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著教學(xué)樓。樹(shù)上還吐出了碧綠的小葉子，仿佛點(diǎn)綴著一顆顆綠色的珍珠。

　　跟著春姑娘，我們又來(lái)到了學(xué)校里的花園�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，粉的嫩，黃的嬌，白的純，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們有的像舞者一樣跳起了舞，有的像在開(kāi)會(huì)似的討論，還有的像歌手一樣唱起了歌。它們還引來(lái)了一群群小蝴蝶，在跟我們招手呢。小草也偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，好奇地看著這個(gè)新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草好似為校園鋪上了一層綠地毯。

　　最后，春姑娘帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們已經(jīng)脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跳橡皮筋……陣陣如同鈴鐺般的清脆笑聲，傳遍了整個(gè)校園，就連春姑娘也停留在操場(chǎng)上，久久不愿離去。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文2

　　校園的風(fēng)景是多么迷人啊！春天的校園更令人喜歡！

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面，輕輕地?fù)崦�著校園的美麗。這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花兒們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機(jī)勃勃，我愛(ài)的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

　　體育課，我們?cè)谛�園里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光明媚，正適合在草地上放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在柔軟無(wú)比的草坪上，靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著那遠(yuǎn)行的夢(mèng)，�。∥覀兊男�園更加美麗了。

　　你瞧，那幾個(gè)小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲；那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；還有的同學(xué)在高高興興地與小鳥(niǎo)兒一起唱著那一支《迎春曲》。

　　我要是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)把校園的春天畫(huà)出來(lái)；我要是一個(gè)歌者，我會(huì)把校園的春天唱出來(lái)；我要是一個(gè)舞者，我會(huì)把校園的春天舞出來(lái)；我要是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把校園的春天歌詠出來(lái)……可我僅是一個(gè)普通的學(xué)生，我只能用笨拙的文字把它描述出來(lái)。

　　啊，我可愛(ài)的學(xué)校，我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛(ài)與照顧下，我成長(zhǎng)著！

春天的校園作文3

　　春天輕輕地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，一片生機(jī)盎然！

　　瞧！小草積蓄了一整個(gè)冬天的力量，破土而出，探出了綠油油的腦袋，一陣陣歡快的鳥(niǎo)鳴在我們耳邊響起，它們仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。小百靈池解凍了，魚(yú)兒們?cè)谒�里嬉戲追逐，有的還不時(shí)浮出水面，蕩起一圈圈漣漪。岸邊的楊柳都展開(kāi)了碧綠的嫩芽，柳條在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著曼妙的身姿，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。龍爪槐整齊地排列著，似乎還在沉睡中。紅梅、白梅競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的像雪。走進(jìn)了，聞到一陣陣淡淡的花香，我們沉浸在梅花的香氣中，它們有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了美麗的花蕊；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好不熱鬧，萬(wàn)紫千紅總是春！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的美景。

春天的校園作文4

　　清晨，一來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)芒果樹(shù)上又增添了幾片嫩葉，大榕樹(shù)像老爺爺，總是摸著自己的胡子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　一進(jìn)校門(mén)口，看見(jiàn)跑道上有許多同學(xué)在跑步，他們脫去了毛衣，穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍，把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來(lái)。

　　再往前走，就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來(lái)，伸展嫩綠的芽，向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。各種各樣的話競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂，采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(zhǎng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中，長(zhǎng)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又長(zhǎng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)，在春雨的沐浴下，綻開(kāi)了紅艷艷的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像一支奧運(yùn)賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬，照亮人們心中的希望。

　　走出生物園，來(lái)到教學(xué)樓里，可以看到走廊上長(zhǎng)著紫紅色的杜鵑花，下課了，不時(shí)會(huì)有同學(xué)去觀賞。

　　校園里處處充滿生機(jī)，為學(xué)校增添了活力，這就是春天的校園。

春天的校園作文5

　　冬天已悄悄過(guò)去，春天又再次來(lái)到。春精靈揮舞著魔杖，用綠色將春天點(diǎn)亮。我們跟隨著春天的氣息來(lái)觀賞校園的變化。

　　我們先來(lái)到老食堂門(mén)口，那兒有可愛(ài)的小草，美麗的野花……但我最喜歡的還是紫葉李花，紫葉李花的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紅中透黑的葉子，往上瞧，一朵朵白色的李花在微風(fēng)中慢慢綻放，把李樹(shù)裝點(diǎn)得分外美麗。

　　接著我們來(lái)到河岸邊，河對(duì)岸是幾棵櫻花樹(shù)，那白中帶粉的花抱在一起，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花的花瓣就像雪花似的飄落下來(lái)，散在地上仿佛那是一個(gè)絕世仙境，真是美不勝收。

　　在回教室的路旁，一排排長(zhǎng)滿嫩黃色新葉的灌木叢，清新宜人。我蹲下身，摸了摸它可愛(ài)的新葉，聞到了一股淡淡的清香。風(fēng)一吹，新葉搖擺了起來(lái)，像是千萬(wàn)個(gè)小朋友揮動(dòng)小手，在向我們打招呼呢！

　　低下頭，灌木叢圍著的那一片綠綠的草地上，鑲嵌著許多可愛(ài)的小野花，可真是一處別致的風(fēng)景。

　　春天的校園可真美�。�

春天的校園作文6

　　早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。

　　今天，我來(lái)得特別早，漫步校園，心曠神怡！

　　瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！

　　看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)極了！

　　羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛(ài)惜備至。

　　五環(huán)廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了一天的訓(xùn)練，他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤(pán)、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無(wú)比的興奮！在悠揚(yáng)的課間音樂(lè)中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了大紅花一樣，歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……

　　一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧?kù)o，我們將一起為未來(lái)譜寫(xiě)另外一種動(dòng)人的旋律。

　　哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛(ài)呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！

春天的校園作文7

　　春天是美麗的，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，是沉睡的動(dòng)物蘇醒的季節(jié)，是報(bào)春花盛開(kāi)的`季節(jié)，是燕子飛回來(lái)的季節(jié)……春天的校園也別有風(fēng)格。

　　走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻，就可以看見(jiàn)一個(gè)錚光閃亮的電動(dòng)大門(mén)，電動(dòng)門(mén)張開(kāi)時(shí)就成x狀。只要打開(kāi)它，孩子們就會(huì)蜂擁而入。

　　進(jìn)入校門(mén)你會(huì)看見(jiàn)，它的右邊是一個(gè)小房子，那時(shí)門(mén)衛(wèi)的辦公室。如果下雨了，門(mén)衛(wèi)就會(huì)在小房子里看門(mén)。

　　小房子的旁邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)。因?yàn)榇旱母杪曧懞�，一棵棵大�?shù)又冒出了嫩芽。春的歌聲喚醒了大樹(shù)；喚醒了草地；還喚醒了校園的熱鬧。操場(chǎng)上，小草已經(jīng)迫不及待地探出了頭；一些很小的花也從墻縫冒出了芽芽；大樹(shù)們紛紛長(zhǎng)出了新葉，向孩子們展示著自己旺盛的生命力。

　　操場(chǎng)的積雪早已融化，化成水，淘氣地鉆到土里，滋潤(rùn)著大地。孩子們?cè)谶@里找著春天的色彩，綠的、粉的……其實(shí)，春天的色彩已經(jīng)畫(huà)在了他們的臉上。

　　春天的校園真是美極了。

春天的校園作文8

　　放假前，校園里一片白雪茫茫，各處都蓋著一層薄冰。而現(xiàn)在卻春暖花開(kāi)，冰雪暖化，連螞蟻都有出來(lái)活動(dòng)的跡象哩！

　　春天的校園，一片生機(jī)勃勃。小草從地下悄悄探出一個(gè)小頭，東張西望著，有幾朵小花也爭(zhēng)著長(zhǎng)出花苞，在爭(zhēng)奪著“艷之王”的榮耀。

　　春天的校園，一處明艷炫麗，孩子們脫下大綿衣沖出來(lái)欣賞美景就連一向調(diào)皮好玩的冬娃也悄無(wú)聲息地走開(kāi)。

　　春天的校園，一片音之美景，冰雪融化，發(fā)出輕微的“滴答”之聲，在彈著春天的樂(lè)曲，細(xì)雨從天而降，滑過(guò)樹(shù)梢，形成了“沙沙”的春號(hào)之聲，看那小朋友們笑得多開(kāi)心，哦，那是春天里一個(gè)個(gè)美麗又活潑可愛(ài)的小音符！

　　春天，校園里的一切將會(huì)煥發(fā)生機(jī)，那紅花綠草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得更加美麗，那孩子的臉蛋，受到春天的撫摸，變得紅撲撲的，更加可愛(ài)，那一棟棟高聳的樓房經(jīng)過(guò)春光的照射，色彩更加鮮艷。

　　春天的校園，噴出萬(wàn)紫千紅的新畫(huà)卷！

春天的校園作文9

　　春天來(lái)了，春姑娘像一位美麗的仙女，悄悄地來(lái)到了我們的校園�？�，樹(shù)木抽出了新的枝葉，小草從土里探出頭來(lái)，花壇里的小花從夢(mèng)中蘇醒，小魚(yú)也游得更歡快了……就這樣伴著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，春姑娘把我們的校園變成了一座美麗的大花園。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)校的大門(mén)氣勢(shì)雄偉，有二三層樓那么高大。走進(jìn)校園，校道兩旁種著許多的樹(shù)木，樹(shù)木的枝條上長(zhǎng)著新生的嫩葉。沿著校道往前走，來(lái)到了學(xué)校的花壇，花壇中間有座假山。假山上有一股噴泉嘩嘩地流下來(lái)，形成了小小的溪流，流進(jìn)池塘里。池塘里的水顯得那么寧?kù)o，池水清得可以看見(jiàn)水底，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。假山下有好多小型的石洞，有很多魚(yú)兒從假山下面的石洞里穿過(guò)，它們穿著各色的衣裳，有紅的，黃的，黑白相間的……五顏六色的，好看極了！它們有的悠閑地?fù)u著尾巴，有的淘氣地吐著泡泡，有的沉入水底。看著看著我仿佛也變成了一條快樂(lè)的小魚(yú)，在水中歡快地游著。早晨的太陽(yáng)照耀著校園，天空藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛是仙境一般。

　　春天的校園如此美麗，春天的校園如此嫵媚，春天的校園多姿多彩，我愛(ài)春天美麗的校園。

春天的校園作文10

　　我們的校園雖然不是很繁華，沒(méi)有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。

　　陽(yáng)光明媚的三月，我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹(shù)。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵。雖說(shuō)是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級(jí)小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看，是一個(gè)花壇�；▔�很像一個(gè)半圓形，不過(guò)花壇中間有一塊小正方形，里面種滿了花朵�；▔�四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。

　　走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù)，春天的櫻花樹(shù)構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，櫻花樹(shù)的頂端長(zhǎng)出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后，我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實(shí)并不是花苞，而是嫩葉。又過(guò)了幾天，嫩葉逐漸長(zhǎng)大。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵�；ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后，生怕別人見(jiàn)到它。又過(guò)了幾個(gè)星期，櫻花樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬(wàn)只粉蝴蝶飛下來(lái)。

　　粗壯的樟樹(shù)，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園

春天的校園作文11

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾�園格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄�，就像幾朵綻開(kāi)的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi)，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的，因?yàn)楣鸹��?shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！

春天的校園作文12

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的校園的竹子。

　　再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　再把視線轉(zhuǎn)移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩(wěn)重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。

　　校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。

春天的校園作文13

　　冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。

　　一走進(jìn)大門(mén)，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　校園的美，美在樹(shù)中�？矗�食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。

　　校園的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。

　　校園的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢！

　　校園的美，美在每個(gè)人的心中！我喜歡春天的校園！

春天的校園作文14

　　是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫(huà)家，一定要把這寧?kù)o的校園畫(huà)成一副活靈活現(xiàn)的畫(huà)；假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫(huà)面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫(xiě)成一篇讓人受歡迎的文章。

　　走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落。看！足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門(mén)悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

　　聽(tīng)！什么聲音？原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

　　向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦，那是什么？原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)�校師生歡迎你來(lái)游玩。

春天的校園作文15

　　走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄�紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。

　　再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！

　　在操場(chǎng)右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合，看著國(guó)旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國(guó)旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚(yú)玩呢！

　　在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！

　　春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！

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