守候心靈的春天作文（通用24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的守候心靈的春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守候心靈的春天作文 篇1
誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！辖�
小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)到了一首《游子吟》，這首詩歌頌了母親的偉大。在我成長的過程中，對(duì)我影響最深的人，我想到了我的母親。
那是一個(gè)星期五，即將放學(xué)，月考成績下來后，心中陣陣不平。當(dāng)然，第一次考試沒考好。臉色由最初的活潑開朗變得沉默寡言，回家的路上，心中自然不平怦怦，怦怦，心跳不停地加快，我知道我要被批評(píng)了。
回家后，媽媽正在洗菜做飯，爸爸則在看新聞，媽媽看見我這臉色，察覺出我的不對(duì)勁，便放下手中活，來問我怎么了，我內(nèi)疚的答道：我。遲鈍了很長時(shí)間。爸爸把我叫了進(jìn)去，臉上憤怒中夾著一絲憐憫，說：你考了多少分，沒考好，你要知道學(xué)習(xí)是給你學(xué)的，怎么考的！媽媽很討厭爸爸這樣沒道理的講話，便加入了這場嘴戰(zhàn)。媽媽反駁道：這一次不是代表挽回不了，下次盡力，加油，我相信兒子。我感動(dòng)的哭了，雖然我不想讓這兩行熱淚流出來，但是，媽媽的話讓我感動(dòng)的如魚兒得水一樣，還是情不自禁地從眼角流了下來。爸爸又開始說：哭什么哭，就知道哭。你就不能有點(diǎn)出息。父親的這一句話，讓青春期叛逆的心徹底燃燒了，我情不自禁的對(duì)父親大吼道：我知道，我又不是不懂！
過了一會(huì)，母親將我叫到房間里，和我談心，母親語重心長地說：兒子，你下一次一定要考好，我們證明給你爸看，還有，不要頂撞你爸爸，你爸爸也不容易，不是嗎，他也是為了你好，你就別記恨他了，聽話。我心中得到了安慰，心情自然好了許多，母親是陪伴自己度過人生坎坷的人，真的是一點(diǎn)也不為過。
母親，一個(gè)動(dòng)聽的名字，母愛，一個(gè)溫暖的名字，母親的笑容是最美的風(fēng)景，母親的話語是最動(dòng)聽的歌曲。有人說，母愛是陽光，可是，我不這樣認(rèn)為，陽光只能暖身，而母愛連身心都溫暖。冰心說，母愛親如荷葉，而我不這么認(rèn)為，母親不僅是遮風(fēng)擋雨，更是我們心靈的靈魂工程師！
守候心靈的春天作文 篇2
這年的秋來得很快，一陣涼風(fēng)吹得一地枯黃，也吹來了憂愁，讓我的心也頗不寧靜。
邁著沉重的步伐穿梭于秋風(fēng)葉落中，這年的秋風(fēng)比往年更冰冷，落葉滑過風(fēng)的聲比住年更加悲憂，不知是我的心在作痛，還是秋在哭泣，我的淚水盈滿了眼眶，滴在地上支離破碎，向曙陽光也零零碎碎散在淚上，如此美的東西卻依舊會(huì)殘缺，我的努力也如這葉，這陽光一樣碎了滿地，一次次地失敗把我推入了深淵，我不懂，這是為什么？
我抹著淚水跑到一處沒人的角落坐下�？粗矍斑@棵瘠的樹，那數(shù)不清的葉在我舟上飄過，仿佛觸摸到了我的心靈，動(dòng)蕩的心寧靜了一刻，這葉似乎要和我恰談。拾取幾片葉，它們已沒有了昔日的光澤，沒有了昔日嘆息，為葉感到不值，開如痛思。
對(duì)著葉說：“你現(xiàn)在什么都沒有，剩下的只是一幅已死的軀殼，在我的眼中只是一片毫無價(jià)值的葉子，你沒有了任何可值得欣賞的地方，誰都不會(huì)在意你的去向，在空中猶豫，不肯離去，還留守在寸寸土地上又有什么用，你不在是從前的你，你只不過是一片葉子而已，始終留不住春天，留不住逝去的年華，還不如被清風(fēng)撕碎在美麗喪失之際，不知你為何如此之傻，還在飽嘗秋寒之痛�！比~兒齊聲落下，帶著無奈，帶著痛苦，卻不很自信地跟我說：“曾經(jīng)的似水年華就像流星劃過星空，今日再也看不到那光與影，可我并沒有失去所有，我已死的軀殼里流動(dòng)著溫暖，我的收中仍有那美麗，只要我守候心靈的春天，帶著感動(dòng)上路，只要走過冬天，相信只要走出去，前面會(huì)有片天，在我夢醒時(shí)分，又見花兒爛漫，青山翠，來年花勝葉綠一定更比去年美；我知道，沒有絕對(duì)的完美，沒有一直美麗，我的美始終會(huì)褪去。所以，我要褪變，用殘缺造更美的自己有我在風(fēng)中不純潔的靈魂，沒有我在寒風(fēng)冰霜下造就堅(jiān)強(qiáng)的身軀，哪來光鮮的潤澤？哪來一方凈土？哪來春季舞動(dòng)地美姿？我關(guān)不傻，現(xiàn)在失去中是為了以后得到更好，我思考著人生之路，守候著心靈的春天，做自己的知音，就這樣慢慢等等，長大，推開來年的窗子，聆聽的魅力依舊，相信著春天不會(huì)走，會(huì)來的�！�
細(xì)聽著葉的心，才知自己的渺小，是我小看了平凡，小看了自己，連葉都知道堅(jiān)守心中的信念，守候?qū)儆谧约旱拿�，尋找大干世界，而我卻只知在風(fēng)中哀怨，痛泣著現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻不知道自己的無能，在一片葉面前，不平凡的我卻成了一個(gè)平凡的頹廢者，明明知道春天永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，只是自己一直不敢守候罷了。
心一震，站起來仰天長笑，和落葉在風(fēng)中舞動(dòng)，蕭瑟的風(fēng)帶走了眼眶下的淚，吹散了心中的痛，一切都放空了。
面帶著微笑，和葉一起守候心靈的春天，像葉一樣不放棄。
咀嚼生活的真味帶著自信征程，走出走，前面有片屬于我的天，生命的光與影永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡，心靈的春天會(huì)守候到的。
守候心靈的春天作文 篇3
偶爾一股風(fēng)襲來，不經(jīng)意把樹上的一片葉吹了下來，落在了冰涼的地上。把試考砸了的我頹喪地過這片綠地。我在半黃的葉邊停下了腳步，對(duì)著落葉發(fā)呆：為什么有時(shí)你開得爛漫、有時(shí)‘名落孫山’我彎腰拾了起來，深思熟慮，心中充滿著不解。
回憶起考試前夕，我以加倍向前沖刺，而沒有臨時(shí)抱佛腳這種舉動(dòng)，可這次為什么考得那么差，這件事把我的心纏得好緊。我想，是不是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃不正確呢？我想，是不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我想，是不是我天生就那么差……種種疑惑圍繞在我的心里，呼吸是那么的沉重，總是帶有凝重、凝結(jié)、每邁出一步都是那么沉重，絲毫感覺不到矜持的感覺。我平時(shí)極富個(gè)性的嘴現(xiàn)在怎么也笑不出來了，我在班上是開心果，是快樂星，現(xiàn)在，連一個(gè)簡簡單單的微笑也難上加難了。我悲自己考試成績不好，嘆自己不爭氣，俗話說“不爭饅頭爭口氣”可我……
我又看了看捏在手中的落葉，羨慕它繁榮的時(shí)候，難過它葉敗的時(shí)候。風(fēng)——來得好突然，把落葉的思緒吹進(jìn)了我的身里。我想通了，我不就像一朵向日葵嗎？艷陽高照的時(shí)候，向日葵便挺直了腰桿，是百花中的佼佼者嗎？日落了，向日葵也就像屈服者一樣微駝下來，掩埋在了花群中。我考試也曾經(jīng)得過第一，這次考試不好，下次可以再努力。這片花啟迪了我，我看到了煥然一心的春天。
看，那波瀾壯闊地大海，它不一定每時(shí)每刻都是波濤轟鳴的驚叫，浪掏沙似的激起雪白的浪花，顯出驚天地，泣鬼神的樣子。它也有情緒低落的樣子，它與地平線交接起來，這不就意味著生活嗎？
是啊，花必有花敗時(shí)，也有重開日，我心一下子舒緩了許多，感到一點(diǎn)矜持……
守候心靈的春天作文 篇4
善，是漫漫黃沙中的清冽甘霖，滋潤干涸的靈魂；善，是寂寥深夜里的銀色月光，指引迷途的方向；善，是酷寒嚴(yán)冬時(shí)的燦爛暖陽，溫暖人生的冰寒。
持善良之念，守候心靈的春天，縱人間四月芳菲盡，亦有彼岸花開香滿園。女童墜樓，吳菊萍伸手，施以善舉的同時(shí)收獲了美麗；悅悅倒地，陳賢妹伸手，彰顯愛心的同時(shí)發(fā)揚(yáng)了人性的光輝�？v彭宇伸出手后反被譴責(zé)，但世道公正，社會(huì)大眾的支持便是給予他的最好褒獎(jiǎng)。行于人生之路，縱歲月匆匆繁華易逝，但時(shí)光卻會(huì)銘記愛的旋律，使它在漫溯的歷史長河中生生不息。是以在前行之時(shí)，切記在左邊播撒愛的種子，右邊播撒善良的種子，一面播種一面開花，使身后穿行之人即便穿梭于荊棘之叢亦不棄希望；即便落淚，亦覺溫暖。十一載風(fēng)雨，十一載光陰，“熊貓女孩”往返于獻(xiàn)血之路，歲月如今朝。四千毫克的鮮血，是生命的延續(xù)——夢的延續(xù)；路途中埋葬的是艱辛與汗水，歌聲中不變的是希望與明天，“無腿歌者”陳州跋涉千里赴汶川，只為以歌傳情，給予災(zāi)民勇氣與希望。
點(diǎn)滴之善雖小，卻能匯成幸福的海洋；以愛心守候純善，便總會(huì)看到天堂�？稍蛐膽岩蓱]而遲疑，不敢將錢幣放入流浪乞討者的杯中？可曾因厭惡骯臟而拒絕彎腰，不去拾起腳邊令環(huán)衛(wèi)者頭疼的垃圾？可曾因渴求利益而拋棄良知，用化學(xué)制品毒害百姓？切莫收起善良的翅膀，否則終生難抵幸福的彼岸。
善良說起來大做起來卻很小，刷漆工隨手修補(bǔ)漁船是善，暢訂扳寡殖干幫吮爆經(jīng)對(duì)發(fā)傳單之人道聲“謝謝”是善，給予陌生之人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑亦是善。時(shí)時(shí)行善，待人生路盡，回眸處，一路風(fēng)景，一路花香。伸出手，一路播撒花種，播撒生的希望。以點(diǎn)滴之善澆灌，以真誠愛心呵護(hù)奉獻(xiàn)。愛之心靈的花開，綻放繽紛綺麗的色彩。
守候心靈的春天，讓純善之念澆灌心靈花園，在彼岸花開的岸邊，品味著四時(shí)的芳香，向幸福的明天漸行漸遠(yuǎn)，不忘流年！
守候心靈的春天作文 篇5
該用怎樣的語言，來描繪你我相識(shí)的一天？
世間有太多的美麗，牡丹的國色天香、蓮花的婷婷獨(dú)立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅(jiān)忍，哪一樣都不屬于你，你是我心目中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
竹，是世人對(duì)你的稱呼。我們有太多的相似。你喜陰，我喜歡在人群稀少之處；你節(jié)節(jié)攀高，我自強(qiáng)不息；你身軀筆直，壓不垮，我背負(fù)著自己的責(zé)任，默默前行。
曾記否，在雪白的宣紙上，我曾留下過你頎長的身影�！爱嬛瘢蓮�，一筆勾就，淡墨畫竹竿，濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn)，不要猶豫。”這多像你的性格，剛、直、穩(wěn)。紙上的你無風(fēng)而招，輕輕向我致意。
然后，便是白駒過隙、逝者如斯。我也從一個(gè)不諳世事的學(xué)畫的小丫頭，長成了一個(gè)奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活變得索然無味，我也學(xué)會(huì)了埋怨。再也沒有了小時(shí)候作畫的寧靜、心平氣和，取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁，以及現(xiàn)實(shí)給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學(xué)期，剛開學(xué)，忽然下起了雪，于是那一天放學(xué)，我一個(gè)人走在空曠的街道上。四周很安靜，偶爾有一兩個(gè)行人匆匆從我身邊走過。走神之際，忽然有什么輕輕拂過我的臉頰，我抬頭，看見你于墻內(nèi)伸出手，向我發(fā)出邀請(qǐng)。
院內(nèi)很安靜，但又不同于街道上的安靜，那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么？你的葉已變得枯白，像一個(gè)遲暮的老人站在那里，任憑風(fēng)雨，任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但是，你又能等到自己的春天嗎？而我呢，是否也能在春天，播種自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，當(dāng)春天第一縷陽光普照大地，你身上的衾衣終會(huì)散去，我的心靈也會(huì)破冰回暖。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們都在小心翼翼地守護(hù)希望，等待春天。
守候心靈的春天作文 篇6
走，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)向前走，總有一天會(huì)在自己成長的腳印中找到方向。
陽光很耀眼，可始終穿不透厚厚的烏云，清風(fēng)很和煦，可始終被阻擋在窗外，留下的只有數(shù)不盡的黑暗和陰霾。
“最近馬上要考試了，都給我精神起來!”班主任的話仍回蕩在耳邊。已是午休時(shí)間同學(xué)們?cè)缫褷恐滞熘閮夯厮奚嵝菹⒘�，這偌大的教室只有我一人，窗外同學(xué)們的嬉笑都與我無關(guān)，快樂似乎都是他們的專屬，留給我的仿佛只有難過和悲傷。我百無聊賴地趴在桌子上，“咔嚓”門開了，“還沒走?”李老師說，她頂著一頭烏亮濃厚的秀發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下，它不柔軟嫵媚，但健美灑脫，有一種極樸素而自然的魅力，她眼眸似秋月籠煙，眉如曉霜映日：“怎么了，有心事?”她走到我面前輕聲詢問，我抬頭正對(duì)上她的眼睛，這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍(lán)色，眼神柔和又溫暖。
她熾熱的目光不禁讓我臉頰發(fā)熱，我怔了怔，支支吾吾說道：“快要期末考了，可是這幾次測試總是失誤，明明盡了全力，可成績還是不理想。”“沒事，放輕松，”她俯下身子在我耳邊說，“你其實(shí)并不差，或許只是失誤呢�！彼叺乃榘l(fā)垂下，陽光偷偷從窗外射下，落在她垂下的碎發(fā)上，她側(cè)頭微笑，伸出手輕撫我的頭發(fā)，眼眸靈動(dòng)，讓我的心也為之一顫：“可是，可是……”“沒事，做好你自己，別擔(dān)心，抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力�！�
“暫時(shí)的失敗不是失敗，只是意外，兵來將擋，水來土掩，就算有意外，我們需要考慮的也是怎樣彌補(bǔ)損失和利用意外帶來的機(jī)會(huì)，加油，我相信你!”我心頭的堅(jiān)冰似乎融化了，一股從未有過的暖流涌遍全身，浸潤了每一個(gè)毛孔，潤澤了每一片肌膚，我抬起頭，正對(duì)老師那柔和而又溫暖的眼神，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
窗外，黃色的太陽光從云隙間傾瀉下來，仿佛世間萬象終于握手言和了。是啊，如果陽光進(jìn)不來，那就拉開窗簾;如果清風(fēng)吹不進(jìn)，那就走出家門。生活中有的不只有黑暗和陰霾，更多的是陽光和溫暖。如果磨難是一場洪災(zāi)，那就努力把它過成一種灌溉。
敬愛的老師，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候本想收獲一路春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。我會(huì)傾盡一生去守候您給我的心靈的春天!
守候心靈的春天作文 篇7
淅淅瀝瀝的雨聲輕輕敲打著馬路，路燈昏黃的燈光下，照亮了兩邊擁擠的樓房，風(fēng)吹著電線搖搖晃晃，借著路燈的光在地下形成一條搖晃的蛇。
楓走出網(wǎng)吧時(shí)，已經(jīng)是六點(diǎn)半了，天已經(jīng)大亮，早春獨(dú)有的空氣加上昨晚的那場雨變得清涼而濕潤，楓深深地吸了口氣，想讓他因通宵上網(wǎng)而發(fā)漲的頭腦清醒一些。
街上晨練的人倒是不少，楓發(fā)現(xiàn)有人用詫異的目光朝自己看，楓并沒有理他們，習(xí)慣了。
很久以前，楓是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，但那是陳年舊事了，就像他自己說的，凡事只要加個(gè)“曾經(jīng)”就不值一提了。由于家庭的一次變故，楓的成績一落千丈，他開始消沉，不與人交流，之后就漸漸與一些不務(wù)正業(yè)的人混在一起，開始逃學(xué)、上網(wǎng)、喝酒，楓說這是因?yàn)閮?nèi)心有種空虛感。楓的同學(xué)都很驚異于楓的變化，而楓曾經(jīng)自嘲是墮落。與楓一起玩的人越來越少，楓也越來越討厭待在學(xué)校里，于是他整日整夜地泡在網(wǎng)吧里，沉淪。
楓抬起頭，看見前頭有個(gè)消瘦的背影，很熟悉。楓猛然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺走到了家門口，那個(gè)背影是正在焦急等待自己回家的父親。楓想轉(zhuǎn)身離開，但已經(jīng)被父親發(fā)現(xiàn)，楓站定，看著父親不語。
“回來就好，回來就好。”父親喃喃地說，“還沒吃早飯吧，我給你錢。”“有什么事快說�！睏髡Z氣強(qiáng)硬。
“唔，去讀書吧�！备赣H輕聲說道�！爸懒�，我會(huì)去的。”楓說完便馬上起步了。留下一個(gè)滿臉錯(cuò)愕的父親。
楓想起剛才看見父親若隱若現(xiàn)的白發(fā)，心里忽然涌起一股悲涼，但又馬上變?yōu)樵鲪海唤貞浧饚啄昵案赣H和母親離婚時(shí)的情景，他的成績因?yàn)槟羌乱宦淝д桑彩菑哪菚r(shí)起，他恨透了父親，雖然這種恨意在時(shí)光的磨洗下早已消失，但楓始終不承認(rèn)自己已經(jīng)原諒了父親，其實(shí)，楓早已厭倦了現(xiàn)在的生活，孤單而寂寞。
楓還是來到了學(xué)校，對(duì)于很久沒來過學(xué)校的楓的到來，同學(xué)們沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒詫異，這讓楓感到很驚訝，楓發(fā)現(xiàn)大家都帶著大包小包的食品，直到老師宣布春游出發(fā)，楓才明白發(fā)生了什么。
春游的目的地是市政廣場西邊的一座山，一路上楓都是獨(dú)自一人，像是完全不屬于這個(gè)集體。
爬山是進(jìn)行分組比賽的，正當(dāng)楓不知所措的時(shí)候，有幾位同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)楓加入他們的隊(duì)伍，并且有幾位女生把自己的行李塞在了楓的手上，楓有些不好意思地接受了。
楓終于拎著大包小包的東西大汗淋漓地征服了山頂。當(dāng)春風(fēng)溫柔地?fù)崦鴹鞯哪槙r(shí)，楓有一種前所未有的快樂，并且填滿了自己早已干枯的心靈，他走上一塊大巖石，環(huán)顧四周，漫山遍野的綠和漫山遍野的杜鵑花映入眼簾，一種激蕩的春的美和力量深深地震撼了楓的心靈。
不知何時(shí)，老師也跳上了巖石，她望著遠(yuǎn)處翠綠的山巒對(duì)楓說：“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷冬天，心靈與人生的冬天。但是生命不可能永遠(yuǎn)是冬天啊，看！”她指著遠(yuǎn)處那一簇簇金黃的迎春花說：“只要心靈的迎春花一開放，生命的春天就會(huì)來臨，楓，打開心扉，讓心靈的迎春花綻放吧�！�
楓閉上眼睛，在春風(fēng)環(huán)繞中微笑，因?yàn)樗溃约旱拇禾炀鸵獊砼R了。
守候心靈的春天作文 篇8
“春天在哪里呀？春天在哪里……”唱著歡快的歌，讓我們又迎來美麗的春天。
春天是多么美麗的季節(jié)呀！春姑娘提著裝滿顏料的籃子，來到人世間，把籃子里的顏料撒往各地。
嫩葉被染成了嫩綠色，掛滿枝頭，那些頭年掉光葉子的樹枝上就像掛滿一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠，讓人們看上去就很舒服。小河被染成了清綠色，小魚在清澈的小河里自由自在，游來游去，它們唱著歌，多快樂。
小草也不例外，它脫下舊衣服，換上了綠油油的新衣服，把世界各地都妝點(diǎn)得更加美好。桃花開了，粉紅色的外衣把“她”裝扮得更加美麗，蝴蝶在花間翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女在花的舞臺(tái)上表演。
勤勞的農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锔N，老黃牛在田里享受著美味的青草。
春天這一個(gè)季節(jié)是多么的美好�。∷屛覀儚囊粋�(gè)枯燥的世界中走出來，讓生活重新開始。
春天是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)，每當(dāng)我想起這個(gè)季節(jié)就會(huì)回味無比。
春天是充滿生機(jī)，充滿活力，充滿激情的季節(jié)。它讓人們有了希望，感受到春天陽光般的溫暖。
春天太美了，讓春天走進(jìn)我們的心靈吧。
守候心靈的春天作文 篇9
從懵懂時(shí)一直困惑；為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是最美好的，為什么不是夏天、秋天、冬天呢？
從小時(shí)候起，就經(jīng)常和一群小伙伴們?cè)谝黄鹨粔K哼唱著一首童謠“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)候的我，就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小學(xué)以后，就在上網(wǎng)時(shí)，不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天，在他們的筆下，春天是多么美好呀！為什么人們都來歌頌春天呢？
而又長大一些，便開始迷戀一些哲理故事，我好像還記得其中一個(gè)是：“從前有個(gè)小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪呢？”老和尚回答他說“春天，在自己的心中。”“我為什么感受不到呢？”“因?yàn)槟阈闹袩o景”
從那時(shí)起，我便開始留意起春天了，漸漸的，我了解到了：
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝。”
春，魂?duì)繅衾@，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
……
漸漸的我知道了，春天是暖人心脾、是沁涼潤透、是酒里飄香、是魂?duì)繅衾@。
現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊碣濏灤禾炝�！因�(yàn)�，春天代表的是生機(jī)、活力、新的開始，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美的季節(jié)，是美的享受，我們要抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。
把最美麗的春天的景色裝進(jìn)心靈，讓美麗的春天，走進(jìn)心靈！
守候心靈的春天作文 篇10
在我的印象中，每年的兒童節(jié)我都會(huì)收到來自長輩們的很多禮物，比如玩具，新衣服和各種各樣的美食等等。同樣，今年也不例外。但是此刻，看著凌亂地堆放在床頭的禮物，想起剛拆開禮盒的那一刻，我是多么欣喜若狂，把它們攬入懷中，愛不釋手，可現(xiàn)在已覺得索然無味，似乎沒有了太大的興趣。靜下心來仔細(xì)想一想，這些禮物對(duì)于現(xiàn)在的我來說更像是鳥兒從天空飛過，沒有留下任何痕跡。然而一個(gè)忽明忽暗的巨大身影，卻不時(shí)地在我的腦海中晃動(dòng)。我知道這個(gè)形象并非是我腦子憑空杜撰出來的，而是來自于六一節(jié)我觀看的兒童劇《巨人的花園》，是劇中的那個(gè)巨人。
這部劇是學(xué)校送給全校學(xué)生六一節(jié)最特別的禮物。它主要講述的是一個(gè)巨人的心態(tài)如何從自私轉(zhuǎn)變成無私的過程。起初這個(gè)巨人內(nèi)心的自私驅(qū)走了花園溫暖的春天，陪伴他的只有寒冷的冬天。直到有一天孩子們的出現(xiàn)，不但給花園帶來了春天，同樣也給巨人的心靈帶來了春天。在孩子們的陪伴下，巨人度過了生命中最后的時(shí)光，也是他人生中最快樂的時(shí)光。在我看來，這是一份珍貴的六一禮物。也可能是隨著年齡成長，我對(duì)物質(zhì)的需求已漸趨平淡，反而更加追求精神生活的享受與滿足。畢竟物質(zhì)上的滿足感只是一時(shí)的欣愉，不像精神上的充實(shí)，更能讓我久久回味。
觀看了演員們精湛的表演，我收獲頗豐。其實(shí)，有時(shí)稍稍反思一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種行為不只是存在于童話里的巨人身上，其實(shí)，生活中人們常常都會(huì)和自己的自私、吝嗇做斗爭，只是它存在的方式各有不同。這種自私自利的行為，看似傷害了周圍的人，其實(shí)到頭來只會(huì)讓自己遍體鱗傷。因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物，有著復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，我們的吃穿住行，生老病死每件事都和他人有著千絲萬縷的聯(lián)系�！暗玫蓝嘀У拦阎�，那個(gè)巨人就是個(gè)最典型的例子：起初他對(duì)別人既冷酷無情又自私吝嗇，連春天都從不光顧他的花園，他既孤獨(dú)又可悲，可后來，他領(lǐng)悟到只有對(duì)別人仁慈，付出真心，才會(huì)得到更多人的幫助，春天才會(huì)在心中永駐。更何況建立在別人痛苦之上的快樂，并不能讓自己真正的滿足，更不可能長久。當(dāng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，一定要及時(shí)改正。“知恥近乎勇”，就像那個(gè)巨人，他及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤并加以改正，最終在余生找到了真正的快樂，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)巨人，知錯(cuò)就改，自私自利是不會(huì)有朋友的，只有做到無私、有愛，才能獲得真正的快樂。
守候心靈的春天作文 篇11
夜，真靜。
沒有冰藍(lán)寂寞的天空，代替的不過是沒有一輪明月的黑色夜空，如焦糖瑪奇朵一般濃稠。
兒時(shí)，溫暖
兒時(shí)的我是冷漠的'。不愿與人接觸，自然也沒有朋友。當(dāng)偶爾幾個(gè)人來拉我玩時(shí)，總會(huì)不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的，觸電般縮回手，輕輕搖頭，婉然拒絕，隨即自顧自走開。于是，漸漸地，沒有小朋友再來碰我，可能他們也覺得我很無趣吧。
這時(shí)，是她笑吟吟地跑來拉我“做個(gè)朋友吧！”簡簡單單的一句話，卻讓我的心顫了一下，轉(zhuǎn)頭看她。一頭柔軟的黑色長發(fā)，閃亮的眼睛，臉上掛著微笑。終于，理智戰(zhàn)勝了情感，我們也一起歡笑，一起奔跑……
這一刻，心是結(jié)冰的，而心靈的春天把它打碎了。
少年，寬容
小學(xué)的我是活潑的。整天沒心沒肺地與同學(xué)打打鬧鬧，說說笑笑。
可是有一天——“刷”的一聲，一支筆尖劃過我雪白的衣袖“對(duì)不起，我不是故意的！”誠懇的致歉，可我憤恨的看著同桌，突然抓起鋼筆，一溜墨汁濺滿了她的衣袖，可她什么也沒說。第二天，她的袖子上依然有我新灑的墨水，她依然沉默，我卻有點(diǎn)不安。終于，在第三天我向她道歉，兩人和好如初。不是我忍受了她，而是她包容了我。
這一刻，心是狹隘的，而心靈的春天把它趕走了。
青少年，堅(jiān)強(qiáng)
六年級(jí)的我是沉默的，平凡的出奇。整天上課，寫作業(yè)，過著從家到學(xué)校，又從學(xué)校到家兩點(diǎn)一線的無味生活。
一張滿是紅叉的試卷放在桌子上，把頭埋進(jìn)胳膊里。現(xiàn)在是晚上，那一彎凄冷的月亮，映照了滿地的淚痕。一杯香茗放在了桌子上，“沒關(guān)系，下次加油！”朋友關(guān)切的話語有如天籟之音，代替了低沉的啜泣聲。
這一刻，心是悲傷的，而心靈的春天把它吞噬了。
尾聲
沐浴著三月柔媚而溫暖的晨曦，著一身輕裝，走出門。鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象�，F(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。]，聞著風(fēng)兒傳來的吟吟囈語，馬一般純粹的眸子里閃爍出激情燃燒的火花，照亮了緋紅的臉頰。
好想再和朋友們一起坐在草地上看日月星辰，暢談彼此的理想和心聲�？墒牵齻兡�？幾天前，我遇見了一個(gè)兒時(shí)的伙伴，濃濃的妝，穿著奇裝異服[注: 比一般人衣著式樣特異的服裝（多含貶義）。]的她眼里閃過一絲不安，這身衣裝不符合她純美的性格，我們就這樣擦肩而過……
倚著門，看百合花被雨打得凄凌散落，沒有了往日的純潔，只是一味的落寂和哀傷，無限惆悵啊！希望心田上的百合花再開一次，我期待著……
其實(shí)，心靈的春天就是那些關(guān)心我，理解我，改變我的朋友
守候心靈的春天作文 篇12
春天是什么？有人說是萬物復(fù)蘇，艷陽高照的季節(jié)；有人說是新年的第一個(gè)季節(jié)；我則說：真正的春天是心靈的春天，那一天，人們身上的優(yōu)美品質(zhì)之花將綻放，世界上沒有心靈污垢，只有真善美……
心靈的春天在哪兒呢？我?guī)е蓡栭_始了漫漫的尋找之路。我知道，思考是無用的，必須親身尋找，才會(huì)有收獲……
走在喧鬧的大街上，我開始了搜尋的開頭曲。超市的長明燈火下，一位衣衫襤褸的乞討者端著一個(gè)破了個(gè)大洞的金屬碗在乞討。整個(gè)人骨瘦如柴，看起來幾天沒有吃飯了。他雙眼緊閉，可能已經(jīng)瞎了，嘴巴無力地蠕動(dòng)著，發(fā)出幾聲呻吟。而路過的人卻瞟都不瞟他一眼，好似這人不是他們的同胞，不是他們的骨肉兄弟。我沒有希望了，正要離開時(shí)。一個(gè)陌生人的出現(xiàn)使我燃起了心中尋找的火苗。那人看了看乞討者，毫不吝嗇地掏出了一張50元的紙幣及一些硬幣，放入乞討者的碗中。我的憐憫之心油然而生，摸出幾枚硬幣，投入乞討者的碗里。隨著一陣“丁零咣啷”的響聲，我看到他的臉上露出一絲感激的神情�；氐郊�，我感嘆：“原來心靈的春天就在我們舉手投足的善意中�。 �
電視時(shí)間到了，我打開電視，收看新聞。“震驚世界的512汶川特大地震造成……”一條新聞?dòng)橙胛已酆�。因�(yàn)?12特大地震，舉國哀悼，但大家意志并沒消沉。解放軍奮力工作，搜救犬敢于犧牲，四方人民捐錢捐物，被困者意志堅(jiān)強(qiáng)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造出了更美好的春天：心靈的春天！
通過這次尋找，我改變了看法：心靈的春天在一瞬間給人溫暖，給人幸福，給人力量，她的春光溫暖人的心靈，她的春風(fēng)使人得到力量，得到幸福!
我知道，心靈的春天其實(shí)隨手可以創(chuàng)造，只要我們?cè)敢�，并�?shí)施到行動(dòng)中，世界將變得更美好!
守候心靈的春天作文 篇13
“春天來了，春天來了!”春姑娘迎著和煦的春，邁著輕快的腳步，向地媽媽來了。春吹綠了柳梢，吹了草，吹皺了河，吹了杏樹的花苞。春染藍(lán)了天，染綠了地，染出了新鮮的空。組成了機(jī)勃勃的春天。
燕從北趕來，為春天增加了很多趣。有的燕倦了落在電線上休息，在藍(lán)天的映襯下，它們和那條條的電線仿佛就像藍(lán)天的幅五線譜圖。停著的燕們就是五線譜上的符，它們伴著蜜蜂的樂正在和布起唱著動(dòng)聽的樂呢!
公園，雪的梨花，粉紅的杏花和撲的桃花都爭先恐后的開放了。像是給美麗的公園穿上了件漂亮的五彩繽紛的花外套，美麗極了!路兩邊的迎春花在向過路的游客點(diǎn)著頭，柳樹也伸出了嫩綠的葉，蛙們慵懶的出了池塘，伴隨著細(xì)，讓我不禁想到詩“遲江麗，春花草。泥融燕，沙暖睡鴛鴦。”春天真美啊。
守候心靈的春天作文 篇14
“唉，最近菜又漲價(jià)了”
一大清早，就聽到老媽在抱怨了。這類似的話，我已聽過n遍，耳朵都起繭了。不過轉(zhuǎn)念一想，事實(shí)就是這樣，我現(xiàn)在是不當(dāng)家不知柴米貴啊。
姐姐大學(xué)畢業(yè)了，賦閑在家，整天看電視。爸媽經(jīng)常催她去找份工作，她何嘗不想呢？可應(yīng)聘的一次次失敗，讓她對(duì)面試徹底失去了信心。生活的壓力、就業(yè)的壓力讓現(xiàn)如今本該充滿生機(jī)的人變得像冬眠的動(dòng)物，死氣沉沉、毫無生氣。或許壓在他們身上的雪實(shí)在太重了吧？整天聽著老爸老媽的抱怨，看著姐姐那憂愁的面容，讓我不禁對(duì)長大、進(jìn)入社會(huì)產(chǎn)生了恐懼感。
不過，這些并不是我看到的全部。
早晨去上學(xué)，看到一些人早就起來鍛煉身體了，哼著小曲，或散步或慢跑，臉上帶著微笑，仿佛世間萬物對(duì)于他們來說都是美好的，那笑容那么地醉人。還有早早背著書包上學(xué)的孩子們，一個(gè)個(gè)高高興興、蹦蹦跳跳。那稚嫩的面孔，那單純的笑容，望著他們，會(huì)讓人覺得身體的每一個(gè)部位都是快樂的。此時(shí)，我不禁充滿了渴望，渴望自己快快長大。
怎么這么矛盾呢？
其實(shí)，用心想想，生活中確實(shí)有這樣那樣的事讓人煩惱。雖然不能避免，但我們可以選擇以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)未來有目標(biāo)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)有計(jì)劃，時(shí)常說一些鼓勵(lì)自己的話語，命運(yùn)會(huì)掌握在自己的手中，你將會(huì)成就自己的人生。
在如今這喧囂、浮躁的社會(huì)中，要平靜下來、樂觀起來，看似不太容易，實(shí)則很簡單。只要用心地去過每一天，用微笑去面對(duì)每一天，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好，每天都是一季花開！
守候心靈的春天作文 篇15
春天，總是給人以活力和生機(jī)，因?yàn)榇蟮匾褦[脫了那個(gè)嚴(yán)寒的冬季，從沉睡中蘇醒過來，一切好像都欣欣然張開了眼，給人耳目一新的感覺。春天另一個(gè)令人期待的原因是因?yàn)閷W(xué)校會(huì)組織春游，那是多么值得高興的事啊。不過這次的春游卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過，難免讓人有一些傷感、一點(diǎn)失望。
到了雁蕩的靈峰景區(qū)，我一步一步登著臺(tái)階，好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時(shí)我向洞外望去，白茫茫一片。只見薄霧伴著雨滴，聽見那水滴打在光滑的巖壁上發(fā)出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什么。它打碎了了出行的計(jì)劃，打碎了都市的喧囂，也打碎了行人臉上的笑容�？磥砦覀兡茏龅闹荒苁峭昱d嘆。
有時(shí)，層層的大霧是詩意的，但是現(xiàn)在，它只能使視線變得狹小，只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠(yuǎn)方模糊，讓藍(lán)天失色，給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰蒙的天構(gòu)成了我視線的全部。當(dāng)我看不清天地時(shí)，我感到傷感，仿佛太陽放射不出光芒，如失明的人一樣原地打轉(zhuǎn)……它會(huì)將我置身于孤單的世界中，仿佛雨是淚，風(fēng)是抽泣，而天空則是罩著的烏云……
緩緩的，我發(fā)現(xiàn)陽光慢慢撥開了藍(lán)天的面紗，慢慢地，天放晴了。遠(yuǎn)處，那惹眼的新綠將我的視線吸引了過去，還有險(xiǎn)峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠，無不透露著春天的生機(jī)。那帷幕慢慢拉開，展現(xiàn)而來的便是充滿生機(jī)和希望的“一幅山水畫卷”。欣賞這壯美的景色，我不禁感嘆到：人生便是如此，只有經(jīng)過努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣賞到壯美的一切，才能品味成功……在我身后是一排一排的長明燈，這是人們希望愿望可以實(shí)現(xiàn)的寄托和祈禱。面對(duì)著初生的嫩芽和閃耀的燭光，我也默默播下我的希望：希望我也可以經(jīng)過開拓、拼搏后能登上一個(gè)高峰，能欣賞到壯美的景色……
我在憧憬中，默默祈禱著，等待著希望發(fā)芽……
讓心靈去感受春天吧，去感受生機(jī)和希望！
守候心靈的春天作文 篇16
提起我們的班主任宋老師，我心中便不覺有種溫暖而親切的感覺，眼前會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出宋老師那和藹可親的笑容和那一雙永遠(yuǎn)都充滿信任的眼睛，耳邊會(huì)響起一句句關(guān)懷的話語。正是這些，溫暖著我的心，也溫暖著所有同學(xué)的心。
這段時(shí)間，輪到我們班組織升國旗了，挑選參加人員時(shí)，大家都紛紛猜想著，新學(xué)期的第一次升旗，肯定會(huì)選優(yōu)秀生參加。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí)，宋老師微笑著問：“自從我當(dāng)了大家的老師，到現(xiàn)在還沒參加過升旗的同學(xué)請(qǐng)起立�！苯淌依秫f雀無聲，大家面面相覷，這時(shí)，幾個(gè)班上最有“特點(diǎn)”的同學(xué)漫不經(jīng)心地站了起來。打量著他們，哎，這個(gè)天天遲到，這個(gè)不交作業(yè)，那個(gè)總是搗亂，沒參加過升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老師的葫蘆里賣的什么藥。“那么，這次升國旗，你們來當(dāng)禮儀隊(duì)員！”那幾個(gè)站起來的同學(xué)聽后似乎為之一震，懶散的神情煙消云散，眼神中驚喜與難以置信同時(shí)流露出來，其他同學(xué)更是大吃一驚。因?yàn)槊恳淮紊斓臋C(jī)會(huì)對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)來說都是無比寶貴的，人人都想當(dāng)“禮儀隊(duì)員”�？蛇@次宋老師放著如云的精英不用，反讓這些令很多老師頭疼的“特殊”同學(xué)參加，大家當(dāng)然吃驚，誰也沒有想到這些同學(xué)有朝一日能在國旗下扮演最神圣的角色，恐怕連他們自己也沒有想過吧。
第一次練習(xí)，身為主持人的我都需要組織整個(gè)練習(xí)過程，而宋老師則指導(dǎo)他們?nèi)绾闻抨?duì)、踏步。每當(dāng)我宣讀著他們的名字時(shí)，都會(huì)留意到這些同學(xué)認(rèn)真的表情，明亮的眼睛里，充滿了興奮與驕傲。宋老師盡管累了一天，還是一絲不茍地指導(dǎo)大家排練，一遍一遍，老師和同學(xué)都在追求最好。終于，當(dāng)大家整齊地向著國旗敬隊(duì)禮時(shí)，我的心中不由得吹過一股快樂的風(fēng)兒，因?yàn)�，我看到了這些同學(xué)從未有過的那種神圣的、莊嚴(yán)的神情，看到了宋老師平靜的笑容下，那份深深的欣慰。
其實(shí)，每個(gè)人都有上進(jìn)心，但是，每個(gè)人的世界也都會(huì)有飄雪的時(shí)候，有些人的冬天是短暫的，因?yàn)榇禾旒皶r(shí)融化了心中的冰雪，帶來生機(jī)與希望。而有些人的冬天卻是長久的，因?yàn)閳?jiān)冰太厚，風(fēng)雪依舊，心中掙扎的綠芽被掩蓋了，綠芽麻木了，人心也失去了生機(jī)。這樣的冬天需要用春日的溫暖來融化。而宋老師就像一個(gè)與眾不同的春天，她懂得任何一絲春的希望對(duì)于一個(gè)冰冷的嫩芽兒來說，都是至關(guān)重要的。春天把火熱的希望與蓬勃的生機(jī)給了每一個(gè)人，讓我們盡情感受春的氣息，讓心靈世界不再飄雪，把春天的種子播撒在每個(gè)人的心中。所以，我想對(duì)宋老師說，謝謝您給予了我們觸摸春天的機(jī)會(huì)，謝謝您給了我們一個(gè)溫暖的春天！
守候心靈的春天作文 篇17
在心底有份陰影，一份在回憶中長大的影子，時(shí)刻在提醒我的靈魂。那份已過的歲月；留給我多少的記憶；日子走過了；靈魂遠(yuǎn)行了，可心中那份珍藏發(fā)黃的日記，終究涌流著溫馨的芬芳。
春天走來了，踏著那屢翠綠；幾屢春風(fēng)；喚醒春潮的夢鄉(xiāng)，在街頭的花枝中綻放，醉了幾季的花海，突然在這個(gè)春天奔放而來。
唯一在枝頭綻放的杏花，悄悄躲進(jìn)了山間庭院，偷偷的用柔情吐放。沉醉在春日的艷陽中，在用探春迷戀蝶蜂；在短短的日子里，書寫一份純潔的身影。潔白的化身，靈性的花神；沒有牡丹的嬌貴，沒有桃花的簇?fù)�，更沒有桂花的昂貴。只有在自己的春天，靜靜的綻放；那份屬于自我的天空；藍(lán)天；白云；都是圣潔的天使。寒意的春風(fēng)，吹打著眉梢，也刺疼著心靈，那份獨(dú)樹枝頭的靈魂；沒有在尋覓綠葉，還是用高傲的身軀前行。
我喜歡杏花；因?yàn)樗募儩�；因�(yàn)樗挠赂遥灰驗(yàn)樗慌鲁醮旱暮�，早早的掛在家門。叩響春天的大門，也許那扇門是夢，是編織夢想的開始，也許、是即將踏入天堂的開端；可一份毅力在促使著心靈，為瞬間的綻放，為一份獨(dú)守，更為那屢千年的芬芳。用不變的純潔，感化著世人；書寫在唐詩的書簽里；陶醉在宋詞的花芯上。那屢傾倒的嫵媚，搖碎多少花癡，迷戀多少癡情。用那屢淡淡的情，淡淡的純；淡淡的香；搖亂我的癡心。獨(dú)樹一方枝頭，嬌媚一片芳心，安靜的獨(dú)守；獨(dú)守一方凈土，走完美麗的歸程。留一份淡淡的情感，拋一份嫵媚的回憶；讀懂春日的你。灑落一份思念，獨(dú)守一份相思；靜靜的，靜靜的，相望遠(yuǎn)方。那屢吻傷的春風(fēng)，吹落的花心；飄零的靈魂。
守候心靈的春天作文 篇18
出生于冬末的我喜愛春天大概是自然而然的一件事情，萬物復(fù)蘇的季節(jié)在自己的生日之后接踵而至，也是一段無與倫比的快樂時(shí)光。
每到春天，我常會(huì)不由自主地跑到野外去看那些北歸的鳥群，去尋找“鳥從高空飛過，卻把影子和幸福投在我的臉上”的詩意。雖說它們高高在上，但它們那份飛行中的從容不迫以及極盡優(yōu)美的隊(duì)列卻讓我內(nèi)心里不時(shí)涌起一種隱秘的沖動(dòng)一一飛翔。這些美麗而高傲的使者把水草的體溫、南國的情義帶回了北方。于是，我們透過依稀職揚(yáng)的雪，看見冰封的河流不時(shí)傳來一陣陣裂響，河水漸漸恢復(fù)了喧鬧和奔跑……這些，正是春天里最為動(dòng)人的聲音啊。
可是，在無所不在的生活里，很多時(shí)候我們與大自然的春天匆匆擦肩而過，不經(jīng)意地發(fā)覺自己已置身于烈日炎炎的夏季抑或北風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬。于是，我們常常會(huì)懊惱不已，暗自發(fā)問:春天到哪里去了呢?一邊搖頭嘆息“春日苦短”一邊悵望著春天的影子，嘆息、悵望之后還得繼續(xù)奔波和重復(fù)。
所以，春天不僅僅是一個(gè)炯娜多姿的季節(jié)，更為重要的它還是一份美麗的心情，一份至真至純的感覺。三毛詞云:每人心里一畝田，種桃種李種春風(fēng)。它經(jīng)歌手陳淑樺演唱后，常讓我的幾位朋友感念不已。我想:在朋友的心里，或許就已種植了一個(gè)永恒的春天吧!
我很欣賞加繆《西西弗的神話》中的一句話:創(chuàng)造，就是生活兩次。那么，構(gòu)建精神家園，創(chuàng)造出自我“心靈的春天”，春天就始終在你的心里盛開不敗;在雙重陽光的照耀下，我們已經(jīng)生活了兩次。
是的，春天存在于你的心靈;沐浴于心靈的春光里，我愿意作一個(gè)不諳世事的孩子。
守候心靈的春天作文 篇19
他是一個(gè)安靜的男生。
他的內(nèi)心被厚厚的大雪覆蓋已經(jīng)很久了，但是創(chuàng)傷還在。
他經(jīng)歷了一次失敗的愛情。那是一個(gè)敢愛敢恨的女生，說話和笑起來總是很大聲的。她對(duì)他很好，常常要他陪她出去玩，他感到和她在一起表面上很熱鬧，但內(nèi)心無比地寂寞。她很喜歡他，喜歡他的安靜和斯文。沒事就來找他。他覺得和她在一起自己象一個(gè)木偶，被牽來牽去，有些話他不想聽，有些事他不想做，但是沒有辦法。她沒有安靜的時(shí)候，她從來不關(guān)心他的感受，她總是嚷嚷說著她自己，說著他不喜歡聽的事，她總是纏著他陪她買衣服，她要他陪她看他不喜歡的很吵的電影。她喜歡聽很吵的音樂。她有時(shí)來他的宿舍總是帶著一大幫狐朋狗友，吵得不得了，然后把他的宿舍弄得亂七八糟。
他愛她嗎?他的內(nèi)心在問自己。他覺得她很鬧，但是她并不懂他，于是他漸漸地疏遠(yuǎn)她。她感覺到了他的冷淡，于是更熱情了。她越是熱情，他越是冷淡，有時(shí)她說話他沒有反應(yīng)。她受不了了，提出了分手。他知道他對(duì)她有感情，畢竟兩人在一起久了，她對(duì)他也很好，但是和她在一起時(shí)，他覺得自己的心和她的心距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。她提出了分手，他也沒有覺得很突然。但是他的心里很難過，他自己也不知為什麼。他只有靠看書來麻醉自己的心。
有一天，他到學(xué)校圖書館，看見了一個(gè)女生，長相清秀，頭發(fā)披到腰間，忽然他覺得她很美，他不由自主坐到離她身邊不遠(yuǎn)處。過了一會(huì)，耳邊傳來很溫柔的聲音“能借用一下你的鋼筆嗎，我忘帶了”，聽到這樣的聲音，他的心忽然照到了一縷陽光，感到了一絲溫暖，他覺得這聲音很熟悉，很好聽。他把筆借給了她。以后他經(jīng)常在圖書館看見她，就這樣他們相識(shí)了。
和她在一起的日子，總是平淡如水，她從不大聲說話，聲音永遠(yuǎn)是溫和的，柔柔地，輕輕地，不緊不慢地，讓他聽了很舒服。她從不強(qiáng)迫他做任何事。每當(dāng)他說話時(shí)，她總是不插嘴，坐在旁邊，認(rèn)真地看著他的眼睛，安安靜靜地聽。她是一個(gè)話多的人，他忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)自己和她在一起也是一個(gè)話很多的人，他常常和她在一起說很多很多的話，而不感到疲倦。
一次，他經(jīng)過一條馬路，一個(gè)小店里傳來婉轉(zhuǎn)的，唱著我就是喜歡象你這樣的女子，他在想這不就是自己內(nèi)心想唱的歌嗎?他心靈的春天已經(jīng)到了。
守候心靈的春天作文 篇20
寒冷的春天過去了，同時(shí)迎來了美如天仙的春天。
春天是美好的，春天是美麗的，春天帶給我們生機(jī)和希望。
就那天我們迎來了一個(gè)新春天。我走在百花園里輕輕吹動(dòng)著，春風(fēng)，吹起了柳樹新生的柳條，柳條就像一雙手，輕輕撫摸著你的臉。一陣陣春風(fēng)吹過，不禁讓人心曠神怡。春天的確很美，可美的不只是環(huán)境，而是一瞬間的動(dòng)作。
那天在下課時(shí)，我正一個(gè)人在走廊上散步，突然一位小女孩映入我眼簾，這是一位大哥哥快速?zèng)_了過去，撞到了她，他卻像沒看見是的沖了過去。另一位大哥哥卻扶了起來，說了一聲：“沒事吧?”這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，可卻在我心中牢牢的扎下了烙印，讓我感動(dòng)不已。
我心中的春天不只是優(yōu)美迷人的環(huán)境，還有那令人難忘的一瞬間。
守候心靈的春天作文 篇21
春天，新的生機(jī)，新的萬物，一切的一切都新的開始，每個(gè)人的人生也都會(huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)，滿懷期望。
我是一個(gè)小小的蝸牛，永遠(yuǎn)背著重重的殼，因此很苦惱，我曾問過媽媽：“為什么我要背著重重的殼”
“因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能生存”
“那鳥兒呢？他沒有殼也能生存”
“天空可以保護(hù)她”
“那魚兒呢”
“大�？梢员Ｗo(hù)她”
“那蚯蚓呢？”
“大地可以保護(hù)她”
我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒有人保護(hù)嗎……”
“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒，那光芒射進(jìn)我陰暗的心中。是啊，或許你們不會(huì)明白我的痛苦，所以你們也不會(huì)懂得我的釋然�；蛟S你們不會(huì)在意我的存在，所以你們也許無視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽我說我的故事，所以，你們也不會(huì)看到我努力地生存。生命沒有卑賤，生存才是王道。
你有你的過高之處，我有我的生存之道，我不會(huì)再哀嘆生命的瑕疵，我會(huì)感謝上蒼賜予殼來保護(hù)我的殼。
就像那句面朝大海，春暖花開，每個(gè)人都應(yīng)該高傲的面對(duì)人生。世上沒有高低貴賤之分，重要的是心靈，
若果連生存的自信都沒有，那又怎么會(huì)高傲的面對(duì)人生。
當(dāng)天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā)，走上屬于自己的人生，努力到達(dá)心靈的終點(diǎn)。
守候心靈的春天作文 篇22
河邊有棵柳樹，春天剛到，嫩綠的葉子就鉆出來了。天氣一天比一天暖了，柳葉在陽光下，春風(fēng)里翻動(dòng)著，瑣碎的樹影投在河岸上上，就像一幅晃動(dòng)著的美麗的畫。
而最近我常�？匆娫谀强昧鴺湎露嗔艘粋�(gè)男孩。他看起來八九歲的樣子，總是獨(dú)自待在柳樹下。
我很奇怪他一個(gè)人在那兒干什么呢？一次，我偷偷的走近他，竟然發(fā)現(xiàn)他雙臂緊緊的摟抱著樹干，并且用耳朵貼在上面，似乎在傾聽著什么，我很納悶，正想開口問他，又見他滿臉的陶醉，于是便把到嘴邊的話咽了下去。
陽光像是有意似停在他臉上，他皮膚白皙，耳朵緊緊地貼著樹干，雙目微合，睫毛很長，嘴巴似張非張，似笑非笑。也正是他的這番表情，讓我忍住了沒有去打攪他。
過了一會(huì)兒，我實(shí)在好奇，忍不住走上去輕聲問：“你在干什么�。俊彼晕⑼ｎD了一會(huì)兒，短短幾秒，我卻感覺空氣都凝固了。
“噓——?jiǎng)e出聲，你聽，春天的腳步！”男孩把食指壓在嘴上，輕聲說，同時(shí)示意我跟他一樣把耳朵也貼在柳樹上。
我立刻遵命，抱起樹干，像服從圣旨那樣�？墒裁匆矝]有聽到。我有些奇怪，對(duì)他說：“我什么都沒聽見，不過你說得對(duì)，你看看這周圍，樹綠了，鳥飛來了，春天到了！”
“對(duì)不起，我看不到它們，它們一定很美吧！不過我用耳朵能聽到它！”男孩很興奮的轉(zhuǎn)過頭。我看見了他的眼睛，他是一個(gè)什么都看不見的男孩！
但是他那短短的，天真的幾句話，卻讓我一時(shí)不知道該說什么好了，此時(shí)，我有些后悔，有些難過，甚至替他打抱不平�？膳ゎ^再看看他，卻看見他的臉上只有對(duì)春天的陶醉……我重新把耳朵貼在樹干上，跟他一起用耳朵和心靈感受春天……
我想，雖然男孩的眼睛什么都看不見，但是他的世界并不黑暗，他是在用心靈來感受這個(gè)春天，春天也一定是五彩斑斕的。
守候心靈的春天作文 篇23
“唉，冬天又不知不覺地來臨了，天可真冷�。】蓯旱亩��！焙⒆舆呎f邊對(duì)著那雙凍壞了的小手哈著氣。
爸爸笑而不語，只是用手模了摸孩子的頭。
“爸爸，”孩子仰起頭看著爸爸說，“春天什么時(shí)候到啊？”
“等冬天過了，春天就到了�。 卑职治⑿χf。
“哦，那得等多長時(shí)間��！”孩子低著頭說著，語氣之中好象透著些失望。
爸爸想了想。然后蹲下來對(duì)孩子說：“想不想感受一下春天�。俊�
“恩，想�！焙⒆邮箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，閉上眼睛，回想回想春天的景色，想一想那天上飛來飛去的鳥兒，想想地上那些五彩繽紛的花朵，還有那些綠綠的小草啊，大樹啊和那潺潺流淌的小溪�！卑职忠贿呎f著，一邊用他那雙溫暖的大手輕輕地包著那雙冰冷的小手。
孩子閉著眼睛想著，想著，漸漸地臉上露出了天真的笑容。
“ 有沒有看到春天啊？”
“恩，看到了，看到了！”
爸爸問孩子：“現(xiàn)在還覺得冬天長嗎？愿不愿意再等等，等到冬天來��？”
“愿意！”孩子大聲地說道。
“其實(shí)冬天并不可怕，只要讓春天走進(jìn)我們的心中，就可以感受到春天的溫暖了，就像我們遇到困難時(shí)，也不要害怕，只要我們讓希望走進(jìn)我們的心靈，成功就緊挨著困難就像春天緊挨著冬天一樣�！�
“哦�！焙⒆尤粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，在我們的一生中，有許多個(gè)“冬天”，但不要害怕，只要讓“春天”走進(jìn)我們的心靈，“春天”就會(huì)緊挨者“冬天”。
守候心靈的春天作文 篇24
走在路上，聽小鳥歡唱，看美麗的春天住進(jìn)我的心房。
——題記
記得那時(shí)的我，沉默寡言，不善交往，也沒什么朋友。做得最多的事就是坐在墻角，呆呆地望著同學(xué)們嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲哧笑，似乎我也是其中的一員。我渴望友誼，可我不知道應(yīng)該怎樣擁有朋友。所以，我也只能任我曾經(jīng)有過的希望被我這內(nèi)向的性格所湮滅。
她的出現(xiàn)，徹底地撕破了我生命中的陰霾，透進(jìn)燦爛的陽光，是我的整個(gè)生命變得繽紛，像春天一樣。
她，就是春的使者。她，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，比我大一歲。剛轉(zhuǎn)來時(shí)，是我的同桌。
“你好，我叫……”突然，耳邊響起了銀鈴般悅耳的聲音。她就這樣在我心里種下了春天的種子。
“你好�！蔽一貞�(yīng)道。
也許，因?yàn)槲沂撬J(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)；也許，因?yàn)槲沂撬耐溃幌抡n，她就拉著我瘋轉(zhuǎn)，向同學(xué)作自我介紹。不到半天，她就和同學(xué)“混熟”了。
也許，因?yàn)樗y鈴般的聲音；也許，因?yàn)樗甭书_朗的個(gè)性，下課總有人拉著她出去玩，我很羨慕她，我多么希望有人能這樣邀請(qǐng)我�。�
“一起去吧！”她居然向我提出了我夢寐以求的事。
“嗯？不太好吧。”但是我始終不能突破心中的最后一道防線，回絕了。
“啊呀，裝什么淑女呀！”她有點(diǎn)生氣地說。末了，我硬是被她拖走了。
種子開始發(fā)芽，因?yàn)樗囊痪湓挕?/p>
一個(gè)學(xué)期過去了，因?yàn)樗摹靶燎趧趧?dòng)”，心中的種子終于長成了一朵唯美的花。此時(shí)，在學(xué)校里，你可以看見一個(gè)女孩，活潑開朗，散發(fā)著春天的氣息，對(duì)任何事物都充滿希望。
因?yàn)椋谒男睦�，有一朵象征著春天的花；春天已�?jīng)走進(jìn)了她的心靈！
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