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小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天

時(shí)間:2021-03-08 18:07:57 春天 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天1

  冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來了。我來到田野里找春天。小草從地里鉆了出來,鋪了滿滿的一地,像一塊綠地毯。草地中間開著幾朵小紅花,真好看。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)也變綠了,隨著風(fēng)兒在跳舞。幾只小鳥停在上面嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天是綠的,春天是紅的,春天是美麗的!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天2

  春天在哪里,春天在剛發(fā)芽的柳樹里。公園里的柳條發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的蠟筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠色的小瑪瑙,美極了。春天在哪里。春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有一棵棵千年矮。有的綠得發(fā)光;有的綠得耀眼;有的綠得發(fā)黑,各有不同。千年矮里是一片生機(jī)勃勃的小草。

  瞧,小草悄悄地探出腦袋,東瞧瞧,西看看。噢。原來是春天到了。春風(fēng)吹過,小草很有禮貌地向春風(fēng)點(diǎn)頭,像是歡迎它的到來。然后又翩翩起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈演員。草坪又像一塊綠色的大毛毯,我躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,吸著新鮮的空氣,心曠神怡。春天在哪里,春天在和煦的春風(fēng)里。

  一陣春風(fēng)吹過,臉上感到?jīng)鼋z絲的。她似一個(gè)少女,在你面前輕盈的打著轉(zhuǎn)著,用長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾?yè)崦悖崛岬,你也?huì)隨之起舞,陶醉在輕柔之中。春天在哪里,春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹過來何在陽(yáng)光的照射下,河水顯得波光粼粼,美麗極了。河水開始向前流著,河邊的野花綻開了笑臉,鴨子在河面上嬉戲。我喜歡綠樹成蔭的夏天;喜歡秋高氣爽的秋天;也喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡充滿生機(jī)的春天。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天3

  周末,天氣真好,微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽一起來到郊外,去尋找春天。

  我們來到果園里,那是一片桃樹林,桃花還沒有開,但是樹木已經(jīng)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,仿佛在告訴我們春天已經(jīng)來了。

  我們來到小溪旁,溪水丁丁冬冬,在歡快地唱著歌兒。溪水清澈見底,我捧起溪水洗把臉,非常清涼。

  我們來到田野里,看見一大片一大片金黃的油菜花。這時(shí),我就想起我們剛學(xué)過的楊萬(wàn)里的詩(shī)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”于是,我就走進(jìn)油菜地里,只看見辛勤的蜜蜂在采蜜,幾只白色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我們找到了春天,她就在果園里,在小溪旁,在田野上……在世界的每個(gè)角落。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天4

  那一天,我起床后,聽見姐姐輕聲哼唱一首熟悉的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”然后問我:“你知道春天在哪里卜?”于是,我后姐姐一起下樓尋找春天。

  剛走下屋子,春天的氣息迎面撲來。原來冰冷刺骨的北風(fēng),變了,變成了輕柔的東風(fēng),吹在臉上柔柔的,一點(diǎn)耶不感到寒冷。這時(shí),就想到了一首古詩(shī):“沾衣欲濕桃花雨,吹面部寒楊柳風(fēng)!贝禾煺娴膩砹!

  樓旁的草坪也有了新的變化。原來枯黃色的草,現(xiàn)在是嫩綠色的,翠翠的,軟軟的,像在綠色的地毯上,坐上去

  軟綿綿的,很舒服。啊,春天我又找到了!

  我知道,春天就在我們的身邊,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),那春天就離我們非常近!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天5

  春天來了,我要去哪里尋找春天呢?

  我來到田野里,找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地,讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數(shù)的生命蘇醒了,春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。

  我來到公園里,找到了涼爽的春雨。是她潤(rùn)綠了小草,潤(rùn)開了迎春花。小草鉆出地面,新奇的張望著;迎春花鼓起了小喇叭,嘀嘀噠,嘀嘀噠吹響了春天的號(hào)角。但春天好像還沒全找到。

  我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力,馬路上的人們換下了厚厚的棉衣,穿上鮮艷的春裝?蓯鄣男⊙嘧右诧w回來了。它們常常在電線上,像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。

  我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了,站在橋上向南望去,河水像鏡子一樣平靜,近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發(fā)了芽,柳樹姑娘披了一身綠頭發(fā),突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的柳枝按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起,美不勝收。

  但是春天好像還沒全找到。

  我問媽媽:到底什么才是完整的春天呢?媽媽告訴我:當(dāng)白衣天使們脫下防護(hù)服,人們摘下口罩。春天,才是完整的。

  啊,春天,春天來了!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天6

  春天,鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠,今天,我就跟隨著春姑娘的腳步來尋找她。

  嗯?尋找春天應(yīng)該不難,追隨著櫻花不就可以了嗎?于是沿著道路兩旁,只見那一朵朵白色的櫻花,含苞欲放,如同一位妙齡少女,果然,春天路過了這里,還為櫻花設(shè)計(jì)了一件件白色的外套!

  接著,我路過一片竹林,高大挺拔的老竹子像一把把尖利的長(zhǎng)劍,新生的竹筍脫掉外殼,飛快的成長(zhǎng),未探出頭的竹筍拼命的生長(zhǎng),希望自己早日“出高頭”,不用說,你就知道春天給竹林帶來了新生的“育兒”。

  路過一片平地,我仔細(xì)的觀察,有許許多多的碧綠的小草如“雨后春筍”一樣悄悄地鉆出小腦袋,這難道不是“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。最后走過一大片金黃金黃的油菜地,春天為油菜花帶來了生機(jī),油菜花香在風(fēng)的帶領(lǐng)下,使得空氣更加新鮮了,使得大地更加美麗了。

  其實(shí)春天就在我們周圍,需要我們善于觀察。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天7

  今天是星期天。我和爸爸媽媽去春游了。

  到了沾河,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下,柳樹長(zhǎng)出了新的枝條和新芽,小草鉆出了頭。一陣微風(fēng)吹過,仿佛有一只手輕輕撫摸著我的臉頰。母親說:難得今天天氣這么好。我們?nèi)澊桑∥覀兌纪。我們租了一條船,由爸爸媽媽騎著,來到河邊。河水波光粼粼,陽(yáng)光照射在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像金盤一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)我乘船在水上時(shí),我發(fā)現(xiàn)水仍然清澈見底。我把手伸進(jìn)水里,水是溫暖的',而不是冰冷刺骨的。船在走的時(shí)候,船尾好像有一條銀白色的星尾。

  我們著陸后,坐在草地上。一些人在草地上跑去放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛上天空后,給寧?kù)o的藍(lán)天增添了一絲生機(jī)。過了一會(huì)兒,我在草地上跑步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一些野花,比如大紅色的玫瑰,小粉色的花,一朵外紅內(nèi)藍(lán),然后是一些長(zhǎng)著一些褐色的長(zhǎng)黃花。跑累了,我坐在草地上休息,發(fā)現(xiàn)一只燕子在柳樹上忙著筑巢。

  我愛沾河的春天!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天8

  肅然佇立在那兒,迎面吹來的風(fēng)不再凜冽,取代而之的是和煦的春風(fēng),寒冷的冬天已經(jīng)過去,春天就要來了。

  抬起頭,首先映入眼簾的是家門口的老海棠樹,原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色,它新的一生就要開始了。

  我往前走了幾步,那棵大海棠開滿了密密層層的花,在陽(yáng)光下,宛如一位亭亭玉立的女子,微風(fēng)吹過,那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。那頭長(zhǎng)發(fā)五彩繽紛,紅的像火,粉的像霞,白的像霜,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,發(fā)出沙沙的聲響,不用說,肯定是它們?cè)诒让滥兀?/p>

  我又往前走了幾步,那棵海棠樹的花開得更旺了,樹下有幾位老人在下棋聊天,旁邊幾個(gè)頑皮的孩子玩著“寫字抓人”的游戲,站在邊上,總能聽見孩子玩耍時(shí)說笑的聲音。累了,便跑到大人那兒拿幾個(gè)棗子,抽出一本小人書,背倚著樹根聚精會(huì)神的看起來,四周洋溢著歡樂和溫馨。

  我再次往前走了幾步,海棠花已落了許多,樹下的玩耍的老人與孩子早已沒了蹤影,也許是因?yàn)樘鞖飧友谉,此刻正呆在家中的空調(diào)房?jī)?nèi)。

  我心中不禁一震,為何剛找到春天就沒了,時(shí)間過得太快了。

  是啊,時(shí)間飛逝,我們要珍惜時(shí)間,珍惜春天,去尋找春天吧!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天9

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,春天到底在哪里呢?今天放學(xué)后,我和媽媽一起去尋找春天。

  我們來到小河邊,河邊的柳枝都吐出了新芽,一陣春風(fēng)吹來,伴隨著春風(fēng)柳枝在翩翩起舞,好像在歡快的迎接春天的到來。啊,春天真美啊!

  我們來到草地上,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,聞起來,還帶有清香的味道,我看到了春天在草地上。啊,春天真美。

  我們來到公園里,看到了開滿桃花的桃樹,桃花一朵朵,一簇簇,你挨著我,我挨著你,熱鬧極了,那粉粉的花瓣,就像一張張小姑娘的笑臉。啊,春天真美。

  突然,我驚喜的發(fā)現(xiàn),天空中有幾只小鳥飛過,它們相互追逐,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”啊,春天真美!

  春天到底在哪里呢?一個(gè)充滿希望,景色宜人的季節(jié),給我們帶來了無盡的歡樂,春天就在我的心里!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天10

  春天來了,天氣晴朗,春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮,大雁從南方飛回來了,湖面上的冰已經(jīng)解凍了,小草發(fā)出嫩芽,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,果園里有桃花、梨花、杏花……你不讓,我不讓,都開滿了枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!

  公園里的柳樹發(fā)芽了,早開的野花一朵兩朵,還呼朋引伴來欣賞春天。綠油油的小草鉆出土地,好奇地看著這個(gè)迷人的世界。成千成百的蝴蝶和蜜蜂翩翩飛舞,它們給美麗的春天又增了幾分生機(jī)。

  抬起遠(yuǎn)眺,田野里,我們的農(nóng)民伯伯也開始忙起來了,有的在鋤草,有的在修剪果樹,有的在施肥……他們雖然非常累,但臉上露出滿意的笑容。

  更開心的是小朋友。他們脫去厚厚的棉衣,換上毛衣,來到空地上,有的在放風(fēng)箏,有的在猜謎語(yǔ),有的在做游戲……不時(shí)還傳來了歡聲笑語(yǔ)。

  春天是個(gè)花開草長(zhǎng)的季節(jié),到處一片生機(jī)勃勃,我喜歡春天。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天11

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的眼睛里。”星期天,我和媽媽一起去尋找春天。

  春天在天上,天高云淡。藍(lán)天下,一群群小鳥飛過。有人還在放風(fēng)箏呢!讓我想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  春天在樹梢上,枝頭上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。桃花紅了,柳樹綠了。山茶花、紫玉蘭、杏花、梨花……有的含苞欲放,有的已經(jīng)在美麗綻放。

  春天在田野里。麥苗綠油油的,菜花金燦燦的。農(nóng)民伯伯正在忙著春耕。

  春天在竹林里,筍娃娃在春雷聲中蘇醒了。它掀翻石塊,一個(gè)個(gè)從泥土里鉆出來。

  春天在小河里。河開了,水綠了。微風(fēng)一吹,河面上蕩起陣陣漣漪。小魚也游得更歡了。幾只白鵝正在水里悠閑地游著!按航喯戎。它們也都在享受著春光啊!

  春天在小朋友身上。春風(fēng)吹過,就像媽媽的手將我們輕輕撫摸。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我們也顯得更活躍、更歡樂、更興奮了。

  是的,春天來了,春天就在我們身邊。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們要抓緊這大好光陰,快樂的學(xué)習(xí)與生活!

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天12

  春天,悄悄地來到了我們的身邊,她跟我們玩了一場(chǎng)“捉迷藏”游戲,一會(huì)兒躲在山坡上,一會(huì)兒藏到小河邊,一會(huì)兒又跑進(jìn)森林里,那就讓我們來尋找春天吧!

  春天在哪兒?春天在山坡上。瞧,小草從泥土里鉆了出來,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,小花兒也展開了嬌艷欲滴的花瓣兒,與小草共舞,山坡上的桃樹、杏樹上長(zhǎng)滿了含苞欲放的花骨朵兒,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,這令人心曠神怡的花香,引來了小蜜蜂和蝴蝶,它們似乎在贊美著一朵朵花兒,圍著它們跳舞呢!

  春天在哪兒?春天在小河邊。河岸旁的一株株柳樹都爆青了,看到這一條條細(xì)細(xì)的柳枝,就會(huì)讓人情不自禁的呤誦:不知細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀!這時(shí),春風(fēng)拂面,河面被吹皺了,魚兒似乎收到了春天的信息,歡快地在河里游來游去,慶祝春天的到來。

  春天在哪兒?春天在森林里。小動(dòng)物被春天的暖陽(yáng)喚醒了,小鳥在枝頭唱歌,小鹿在歡快地奔跑,小兔在一蹦一跳地跳舞,似乎整個(gè)大地的人們和動(dòng)物都在慶祝著找到春天的喜悅和快樂。

  找呀找,找呀找,找到春天了!她在山坡上,在小河邊,還在森林里,她無處不在,只要我們?nèi)ビ眯膶ふ摇?/p>

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天13

  我喜歡充滿樂趣的冬天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,更喜歡可以揮灑汗水的夏天,但是我最喜歡的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在回家的路上。走進(jìn)小區(qū)我先看到的是小灌木。這些小灌木長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)胖了。冬天,小灌木是深綠色的,現(xiàn)在都變得翠綠翠綠的。我仔細(xì)一看,原來小灌木又長(zhǎng)出了新芽。

  我正在專心致志地觀察著小灌木的嫩芽,一陣風(fēng)吹來,我聞到一股香味,抬頭一看,原來是丁香花。它們一簇簇開放在枝頭,像一個(gè)個(gè)小喇叭。

  一拐彎,一棵高大又挺拔的杏樹映入我的眼簾,一樹的杏花都怒放著,風(fēng)吹過時(shí),落了一地的花瓣,就像冬天紛飛的雪花。

  繼續(xù)往前走,我又看到了一樹開得極其絢爛的花。這棵樹雖然不高,但是開滿了層層疊疊的花朵;ò暌粚訉拥闹丿B著,花朵一朵朵的緊挨著,每一個(gè)枝條都堆滿了粉紅色的花。我不禁的想起了杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī):“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。我猜它可能是桃花。問了住在附近的一位阿姨,原來它叫榆葉梅,也是開在春天的一種桃花。

  我高興地說:“找到啦!找到啦!”春天無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能找到春天。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天14

  轉(zhuǎn)眼間春天來了,春姑娘也來了,所以我想找找春天在哪里。

  走在門前的小路上,看到了路旁的垂柳在小溪邊洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的頭發(fā),美麗極了。哦,春天在這里。

  屋子后面的小竹林里,幾天前還死氣沉沉,今天一看,竹林里生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也都出來了。一場(chǎng)春雨過后,小竹筍迫不及待地想看看外面的世界,仗著自己有個(gè)尖尖的頭,調(diào)皮地鉆了出來。春天也來到了這里。

  太陽(yáng)快樂地跳躍在大地上,美極了。小朋友們脫下棉襖,換上春裝,在陽(yáng)光、溪流的陪伴下載歌載舞起來,他們的臉上掛滿了微笑,春天畫在了小朋友的臉上。

  春姑娘跨過河流,走過竹林,來到了茂密的原始森林,這里似乎沒有一點(diǎn)兒生氣。然而,春姑娘一來,一切都發(fā)生了變化。樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝和嬌嫩的葉,草叢又變成了綠色,蝴蝶在上面翩翩起舞……春姑娘也出現(xiàn)在這里。

  美麗的春姑娘呀,你用那輕如棉,薄如紗的衣袖拂去冬天的寒冷,撒下希望的種子,原來你就在我身邊。

小學(xué)小學(xué)生作文尋找春天15

  我是一個(gè)尋春小使者?,春姑娘在那兒!一個(gè)披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著,用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著,吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”,可是被“春姑娘”所叫醒的生機(jī)勃勃的大地給吸引了。這時(shí)的我仿佛又回到了童年的春天:百花齊放、鳥語(yǔ)花香。溪水唱著:“叮咚、叮咚……”柳樹抽出了新的嫩芽,小草像雨后春筍探出了腦袋,一片勃勃生機(jī),多美麗呀!

  等我反應(yīng)過來時(shí),“春姑娘”又去撓大樹們了,大樹們醒了。我看了一眼“春姑娘”,她好像和我玩捉迷藏似的,鉆進(jìn)森林里不見了。

  我拼命地追著,終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨,“沙沙沙”地洗凈了大地的萬(wàn)物。只見“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中,我發(fā)現(xiàn)每棵果樹下都長(zhǎng)著幾朵小花。雖小,可是有許多顏色:白的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

  這時(shí),我情不自禁地在果園中大聲喊道:“春天,無處不在,只要你用心去找,就一定能找到美麗的春天!

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