有關(guān)觸摸春天的作文300字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的觸摸春天的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觸摸春天的作文300字 篇1
美麗的春天來了,為了讓我體驗一下春的氣息,爸爸、媽媽決定帶我走進(jìn)大自然,全面地觸摸一下春天,把春的美景畫在我的記憶里。
當(dāng)天晚上,我高興地準(zhǔn)備了外出春游所需要的物品,然后就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨,我醒來后驚喜地發(fā)現(xiàn)屋外的地面竟然是濕的,原來是昨晚的一場春雨打濕了大地,一股春天的味道鉆進(jìn)了我的鼻孔,讓我陶醉起來,真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
來到了田野里,我才發(fā)現(xiàn)踏春的人真多:有大人,有老人,更多的就是我們——歡快的小孩子。放眼四周,到處都洋溢著春天的氣息,到處都是春天的美麗景象。
寬闊的荷塘里,微風(fēng)輕輕扶動水面,就像是春媽媽在輕輕晃動著搖籃,水面上那一個個才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動。荷塘四周是碧綠的柳樹,早已是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,嫩綠的葉子掛滿了枝頭,愛美的柳樹也在和煦的春風(fēng)下梳理著自己的枝梢。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,田野盡頭的河水里,一群灰色的鴨子在戲水游玩,岸邊的幾株桃花開的粉紅嬌艷,為春天帶來了色彩。
不知不覺中,一天就悄悄地過去了,我還一直陶醉在美麗的春景里,暢聞春的氣息。
我愛這美麗的春天!
觸摸春天的作文300字 篇2
誰也留不住春天,但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天——一個繽紛的心靈世界。《觸摸春天》里的主人公安靜,雖然是個盲童,但她仍沒有對生活失去信心,她用手去觸摸春天,用耳朵去傾聽春天,用心去感受春天,她為自己創(chuàng)造了一個心靈的春天。
一口氣讀完了這篇課文,我不禁想起了這樣的兩位人:身殘志不殘的張海迪阿姨,她從小就高位癱瘓,但她沒有向命運低頭,而是堅強地自學(xué)完成了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的的知識。張海迪看書時,她只能在胸前放一面鏡子,看鏡子里那些反著的字,你想想,那多么困難。】蓮埡5喜]有屈服,她戰(zhàn)勝了命運,最終創(chuàng)造了輝煌的成績。著名音樂家貝多芬,他在晚年兩耳失聰,作為一個音樂家,這是一個致命的打擊。但貝多芬沒有因此而放棄,他在鋼琴上豎了一根棒子,用牙齒咬著,從而得知音樂是否美妙動聽。就這樣,他創(chuàng)作了婦孺皆知的《第九交響曲》。
張海迪、海倫、凱勒、貝多芬……這些殘疾人都如此樂觀地面對和熱愛生活,我們作為一個身心健康的人,還有什么理由不去熱愛生活,去創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界呢?我們要像安靜那樣,用自己的全部身心熱愛生活,微笑著走在人生并不一帆風(fēng)順的道路上。
熱愛生活是多么重要!熱愛了生活,你就能創(chuàng)造一個心靈的春天!
觸摸春天的作文300字 篇3
前幾天,我讀了一篇文章,題目是《觸摸春天》。里面的主人公安靜,讓我深受感動和啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是:盲童安靜,用自己特殊的方式知道了春天的美麗,觸摸到了春天。
讀了這篇文章,我還想到了一個和安靜的命運差不多的人。那就是大名鼎鼎的殘疾女作家海倫·凱勒了。海倫·凱勒從小就成了看不見、聽不到、說不了話的人了。按照我們一些人的看法,她已經(jīng)無法和別人溝通了。有人說:“上帝給她所有的門和窗都關(guān)了!钡悺P勒卻不這么認(rèn)為。她和別人交流的時候,讓別人把想說的話用手寫在自己的手上,感覺出來后,再用手語回答。但有很多人還是說:“她只是一個例外,不是所有人都可以做到的!倍悺P勒卻說:“每個人只要努力,就沒有做不到的事情。只要努力,奇跡就會出現(xiàn)。”
是!我也這么認(rèn)為,只要有不懈地努力,就算上帝給你關(guān)上了全部的門窗,你也會打開一扇,并堅強地走出來!
觸摸春天的作文300字 篇4
在語文書里,有一篇讓我受益匪淺的文章——觸摸春天》。它雖然只有2頁,但它讓我真正領(lǐng)悟到了生命的意義。
里面的主人公是一位十一二歲的盲女孩,她叫做安靜。她并沒有因為看不到所有的東西而感到一點點遺憾。她仍然在春天里的公園里流連,去尋找光明。
安靜走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆。她在一朵月季花上停了下來,撫摸那朵完好無損的月季花。在春天的陽光下,安靜竟然摸到了睜著眼睛的蝴蝶這是安靜全新的經(jīng)歷,在她的人生劃過一條極其優(yōu)美的曲線。
看完這篇文章后,我深深體會到了生命的意義。我們可以白白糟蹋它,也可以好好利用它?晌覀儽仨毜脤ψ约贺(fù)責(zé),所以要好好珍惜這寶貴的生命。
雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值!你如果像安靜那樣看不見世上的事,但你要鼓起勇氣去面對,這樣你才真正知道你臉上的陽光已離你而去,但你心中的陽光并沒有離你而去。只要你用心去體會一樣?xùn)|西,它時時刻刻會從你心中發(fā)出強烈的光芒。
觸摸春天的作文300字 篇5
幾番風(fēng)雨之后,春天悄悄地來了。
清晨,小雨淅瀝。
雨中,空氣濕濕的,山間小路濕漉漉的。
路上還沒有行人,我獨自幽幽地前行。
厚重的冬衣依然抵擋不住早春的的寒意,我攏緊脖子上的衣領(lǐng),深深地呼吸一口潮濕的空氣。一團(tuán)潮濕的清新,由上而下從鼻腔到肺部到腹中,滌蕩我的身心。
我仰望天空,天空灰蒙蒙的。細(xì)雨絲絲,雨霧朦朧。遠(yuǎn)山近水被籠罩在雨霧中,似即似離,若隱若現(xiàn),模糊了雄壯和委婉,美麗和凄清。
潮濕的大地飽含著水分,誘使我抓起一把泥土,雨水卻輕輕地滴落在泥土上,溫柔,可心。
長滿青苔的巖石不再剛硬,青苔用深深的綠去妝點巖石的堅強。
雨水匯成涓涓溪流,歡暢地從我腳邊流去,完成它由云到雨到到水的故事。
路邊的野草,慌慌張張地冒出小小的綠葉,許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色,柔柔地浸沒在雨中。
那一叢臘梅,冬天里繁花朵朵芳香四溢的臘梅,而今,繁華落盡。光禿禿的枝條上,輕輕地綻出一點點綠綠的.芽孢,許多有綠綠芽孢的枝條和著小雨滴答的節(jié)奏,在清風(fēng)中飄舞。
放下手上的繁冗和雜務(wù),遠(yuǎn)離都市的熱鬧和喧囂,我用手,用臉,還有我的心,去感受春雨,去觸摸春天。
清晨,我獨自緩緩地前行。
觸摸春天的作文300字 篇6
春天來了,春天來了,迎春花柔軟的枝條長長地垂下來了,中央綴滿水靈靈、金燦燦的花朵;蘭花那淡黃淡綠的花瓣上點著紫紅的胭脂,顯得那么高雅,那么華貴;桃花含苞待放,一點一點的紅淺淺,淡淡的,抹在拿裊裊娜娜的枝條上,真像是一場盛大而又華美的選美比賽!
一棵棵小草從酣夢中醒來,悄悄地鉆出地面,舒展著她們那柔嫩的綠葉,大地像是鋪上了一層翠綠的地毯。一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,時而舒展雙臂,時而彎腰觸地,時而左右搖擺,真像一位位亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲,盡情地舞動!
這棵老柳兒的枝條兒倒是向下垂著,好似姑娘們剛剛梳洗完的縷縷青絲。春風(fēng)拂過,披著鵝黃嫩衣的楊柳,搖擺著輕柔的枝條,婀娜多姿地吟誦著香甜的催眠曲!
看著這么多的美景,我不得不贊美春天,贊美那鬼斧神工般的春韻,直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悅中……
觸摸春天的作文300字 篇7
天空是沉碧的,太陽像海綿一樣溫軟;風(fēng)吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。
她帶著生命和希望,輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。和煦的春風(fēng),迎面吹來。它沒有冬風(fēng)的狂暴,也沒有夏季風(fēng)的悶熱,更沒有秋風(fēng)掃落葉般的凄涼,有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺。
柳束身著懶腰,抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽,這一簇紅,那一簇綠,到處桃紅柳綠;ǘ錉幤娑菲G,小草也長出了嫩苗。河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆筍也鉆出來放葉透青了,河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹木,不久以前,它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中,現(xiàn)在也都綻出了嫩芽,披上了綠裝,興高采烈地迎著行人,傾吐著濃郁的春天氣息。
山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉(zhuǎn),奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著水,也游著密密麻麻的小魚。林子的泥土夾雜著清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
觸摸春天的作文300字 篇8
在《觸摸春天》中我清楚的看見了一個名叫安靜的盲童。她整天在花叢中穿梭,好像花叢中的萬物都在為她而綻放出新的生命,而她那充滿靈性的雙手,竟然攏住了月季花上的一只蝴蝶,蝴蝶在她手中撲騰,小女孩心中充滿自信,因為這是一個全新而不可思議的經(jīng)歷。這個情景讓安靜充滿,自然是蝴蝶鼓勵了她,在這一瞬間,我深深地感受到即使是一個盲童也能用自己多姿多彩的內(nèi)心世界來創(chuàng)造一個不可思議的奇跡,而在我失去信心是老師在鼓勵著我,在我沒考好時,老師也會在我耳邊輕輕地說:“這次沒考好沒有關(guān)系,凡事還有下次,可以努力”。而我回到家時,爸爸也會對我說:“學(xué)習(xí)的好壞不要緊,要緊是你曾經(jīng)有沒有努力過”。身邊的人都是這樣的和藹可親。他(她)們都曾鼓勵過我,所以他們幫助過我,我當(dāng)然要把感恩送給曾經(jīng)幫助過我的人,我也要學(xué)幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
在這里我要對曾經(jīng)教過我的老師說:“謝謝您們教會我怎樣做人,怎樣做任何一件事”。我還要對我的爸爸媽媽說:“謝謝您讓我可以背上新書包,讓我可以看見這五彩繽紛的世界,讓我拜托重重困難,讓我在最無助的時候想起來你們我的父母。在些我深深的向你們致敬。
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