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【必備】春天描寫春天的作文1100字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的春天描寫春天的作文1100字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天描寫春天的作文1100字 篇1
愛情，是一條單行道。行進(jìn)在這條單行道上，要么是我追著你，要么是你趕著我，偶有交集，偶有碰撞，但最終每個(gè)人都有各自的方向，你還是得不到你想要的結(jié)局。兩個(gè)人的過往，換成一個(gè)人的思念；兩個(gè)人的熾熱，換成一個(gè)人的孤單。這就是愛情。愛情，注定只是一條單行道。
曾經(jīng)很年輕，年輕得可以隨時(shí)長出枝芽。那時(shí)候，從沒想過有朝一日會(huì)錦瑟無端變白發(fā)；那時(shí)候，常常想長出翅膀，去捕獲一只蝶的流浪。當(dāng)有一天，我扇動(dòng)起翅膀，我卻不愿飛翔，只因我邂逅了愛情。那時(shí)的我，并不鐘情于文字，更不擅長于書寫；那時(shí)的我，只是篤信愛情是一場(chǎng)漸漸拉開序幕的真相，又何必要以矯飾的文字去表達(dá)那么荒唐？
落花風(fēng)里，與你深情相擁，短暫的溫存過后，你轉(zhuǎn)身，留給我一江逝水的蒼茫。立于紅塵深處，我傻傻的看那一扇扇窗子里燃起了燈，看那一座座房子升騰起塵世煙火，薄暮晨曦時(shí)分，萬家燈火漸次明滅，多希望，那千盞萬盞中，有一盞便是屬于你和我。
愛，在動(dòng)靜之間。度過最初的如癡似狂之后，緣于宿命，你收起凝望，一路奔赴至遙遠(yuǎn)的雪疆。從此，一彎冷月靜照天涯各一方。風(fēng)起雪飛的日子，我在南國遙遙北望；花開落紅的季節(jié)，我依然斜靠閑窗，任心侵寒涼。沒有前生，沒有來世，聽夜雨敲窗，任思念瘋長，我的面龐，漸漸爬滿憂傷......
你說：如果你來，我依然愿意見你......
其實(shí)，來不了。
此生，我的身體是我掙脫不了的桎梏。我愛你，只是我不屬于自己。
蒼老，誰也躲不過；宿命，誰也敵不過。在流年中蒼老，在命運(yùn)中輾轉(zhuǎn)，愛你，也就只剩下一種堅(jiān)持。于是，靈魂開始游離，游離出身體之外，跋山涉水，一路北上。每思念一次，靈魂便邁出一步。這一路，沿途所見山岳的驟勢(shì)而起，水源的逶迤曲折，都化作峰巒迭起、激越澎湃的山水情歌，一遍一遍，在心頭唱響。
清流逐風(fēng)，云煙筑夢(mèng)，愛與希望，愈發(fā)變得蒼茫。
他們說：真笨！就近找一個(gè)就是了！
愛情--我不知究竟是他們不懂，還是我不懂？痛與哀愁，是愛情的主要內(nèi)容，不管你愿不愿意，它都會(huì)牽著你走。愛是宿命設(shè)好的局，愛著的人，誰又能夠活得輕松？
在每一個(gè)華燈初上、月影觥籌的夜晚，我開始執(zhí)筆，片羽繪浮世，羊毫?xí)松�，一字一句，落于紙上，一聲聲凝重的嘆息，綴滿愛的痛楚。
當(dāng)木蘭花綻開第一瓣的時(shí)候，清冽的香氣在微涼的晨風(fēng)中彌散。山嶺一片寂靜。堅(jiān)持了一整個(gè)嚴(yán)冬的常綠喬木葉子，卻在這個(gè)萬物煥蘇的日子里簌然而落。一種生命，就此終結(jié)。原來，再怎么決絕的堅(jiān)持和等待，最終依然不能逃過蒼老這一結(jié)局。生命的痕跡，定格在這一刻，葳蕤的期許，只能留待下一個(gè)春天。我與你的緣分，也只能留待來生......
你說：這時(shí)候的北方，依然會(huì)飄雪......
我在南國。陽光明媚處，春意濃，花兒開得正歡，爛漫了一個(gè)月的櫻花開始?jí)嬄洹?/p>
櫻花，是盛開在江南的北國的雪。
煙水深處，群山如黛。一股自北而來的風(fēng)，吹度過櫻花樹的枝椏，微風(fēng)過處，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，于是江南飄起了北國的雪花，世界一片瑩白。
草長鶯飛的早春時(shí)節(jié)，紙鳶滿天，櫻花在三月的風(fēng)里漫漫落下，一片一片，似雪，又似思念······
我的眼睛里曾經(jīng)住進(jìn)過一只蝴蝶，我用世界上最美的文字來描繪它，極盡態(tài)妍，纖毫畢現(xiàn)，我將它講述成我的故事，故事里，有一段我最想回卻回不去的過去。光陰漸漸清寂，季節(jié)變換依然，而我，只能在一年一度的春風(fēng)里慢慢老去......
春天描寫春天的作文1100字 篇2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碧K軾這么描繪早春。
“小樓梨花千萬樹，暖陽靜照笑顏舒。”我這么描繪這個(gè)春天。
最先感受到春天的，是那雙手。那個(gè)清晨，Biu一聲無意的“夢(mèng)夢(mèng)怎么還帶著手套？”讓我一怔。放學(xué)，把暖暖的手套放進(jìn)包里，像小孩子學(xué)走路一樣，試探著把沒有帶手套的手輕輕放在車把上。涼絲絲的感覺通過手指尖像電一樣傳到心底。緊握著，卻又捕捉到一絲不易察覺的溫暖。舒心地把兩只手放在車把上，慢悠悠地騎著車子，仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的懷抱。以后的幾天，便也不戴手套了，裸露著那雙小手，盡情享受春風(fēng)的親吻。
其次感受到春天的，是那雙眼。它雖說帶著幾百度的眼鏡吧，卻也敏感地感受到了星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。這才知道什么叫“草色遙看近卻無”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，小區(qū)的草地上，大片大片毛茸茸的綠，像雛雞身上剛長出的毛。我欣喜地追它過去，想擁抱一整個(gè)春天。誰知它是個(gè)調(diào)皮的小孩子，捉迷藏功夫了得，竟不見了。略喪氣地抬眼，卻又看見它在遠(yuǎn)處欣欣然地綠著，勾肩搭背的，一堆一堆的，沖我擠眉弄眼。這才知道，春天，來了。
然后感受到春天的，是那小小的鼻子。那天回家，竟聞到一股不知名的香味。抬頭，天啊，那是怎樣的潔白！炸滿了整個(gè)枝頭！那鋪天蓋地的梨花，像是在前幾天蓄勢(shì)，今天給了我一個(gè)潔白的大大的驚喜。又仿佛是誰講了一個(gè)笑話，一下子，把這些樹都給惹笑了，把這些花苞都給笑開了。我歡喜地像只小兔子，不知所措地仰望著這盛大的禮物。那絲絲飄香，像是長了小手，勾住了我的鼻子，勾住了我的身，勾住了我的心，勾住了我的魂！若是以前，是覺得這香太濃了的，可今兒個(gè)，卻想張開雙臂擁抱這奇異的香——畢竟，這是春天的味道啊！
最后感受到春天的，才是我這“吃貨”那張引以為豪的嘴。有天中午，吃到了久違的蒜薹炒肉（^_^這個(gè)字認(rèn)識(shí)嗎，常被誤寫為“蒜苔”哦），旁邊一盤里，還有姥姥自己種的青蔥的蒜苗。兩盤綠油油的菜，那么扎眼。輕輕放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，嗯，一股泥土的味道，一股陽光的馨甜，一股春天的芳香。春天原來躲藏到生長的植物里啦！
我仰起頭，張開雙臂，瞇著眼，仿佛把天空擁抱到了懷里，把大地?fù)肀У搅藨牙�，把春天擁抱到了懷里。一個(gè)想法跳了出來：“為什么不去踏青呢？”
好主意，聯(lián)系了組員們，準(zhǔn)備好食材，準(zhǔn)備去踏青燒烤咯！我用手托著腦袋，望著窗外，任風(fēng)兒吹起頭發(fā)，與發(fā)絲纏綿，想象著中午燒烤快樂的情景……忽然，一滴冰冰涼的液體敲醒了我的美夢(mèng)，原來是春雨啊……
春雨？！忽然打了一個(gè)激靈，下雨了？那雨下的不大，像是天使無意間遺落在人間的幾顆珍珠。松了口氣，還好下的不大，正這么想著，那雨像是有讀心術(shù)似的，越下越密，越下越大，倒是像誰悲傷的.哭泣�？粗@場(chǎng)“哭泣”，我也有點(diǎn)欲哭無淚。這場(chǎng)精心策劃的踏青，竟被“貴如油”的春雨“浸潤”了，“好雨知時(shí)節(jié)”卻不知我們想要擁抱春天的心啊！
平靜了心態(tài)，給組員發(fā)了取消活動(dòng)的短信。靜靜賞著窗外的春雨，那何嘗不是一種春天的符號(hào)？ 李清照說：“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳”大概也是體味了雨的樂趣。我伸出雙手，想要再靠近一點(diǎn)那雨。我吻著那雨，仿佛便吻著整個(gè)春天了。
我的春，你要記住，我還欠你一個(gè)擁抱。下周的踏青，我定會(huì)擁你入懷，用我最熱情的擁抱，靠近你最溫柔的肩膀。
春天描寫春天的作文1100字 篇3
已是立春�？扇晕聪ズ�。
蘇蘇醒了。蘇蘇睜開眼，陽光已經(jīng)滲透進(jìn)了窗子，鳥兒吱吱喳喳的叫著。多美妙的一天！蘇蘇一抬頭，已經(jīng)八點(diǎn)了�！芭叮炷�，糟糕啦！今天，還有花兒的舞會(huì)呢!”一著急，蘇蘇隨便拿了個(gè)包，跑了出去。
舞會(huì)已經(jīng)開始了，每一朵花兒都端坐在位子上。多么盛大！最前排坐著皇家花朵，它們有大圓桌，擺著點(diǎn)心，每朵花兒都穿著華麗。后三排，是成群的花仙子們，她們都是一身休閑打扮，毫無仙女感覺。對(duì)于這種情況，蘇蘇感到十分適應(yīng)。因?yàn)�，花仙子們每天都按著自己種族定制的衣著表來走，從不看場(chǎng)合。當(dāng)然，剩下的就是魔法變身的平常仙子，她們沒有法力，沒有翅膀，和普通人一樣，所以，他們叫：失去魔法的仙子，以表示對(duì)這一種族的尊敬。蘇蘇就是失去魔法的仙子，她隨便坐了下來。
花兒們?cè)谂_(tái)上奏樂，多么美妙的聲音�；▏耐踝雍凸鳎谖枧_(tái)上翩翩起舞，曼妙的舞姿打動(dòng)了許多許多的仙子，蘇蘇也不例外。還有仙子在臺(tái)上飛，仙塵灑滿了舞臺(tái)，霎時(shí)變成了一片金色的海洋�；▏畎舻墓芟覙穲F(tuán)，也吹奏了起來，好讓人愉快~
最后一個(gè)環(huán)節(jié)到了，這也是蘇蘇最期待的一個(gè)環(huán)節(jié)。仙子雅婷宣布到：“舞會(huì)正式開始！每個(gè)人尋找舞伴，用魔力變身變出最美的人形自己！”全場(chǎng)一片騷動(dòng)，大家都高興不已，終于開始了！蘇蘇激動(dòng)萬分，已經(jīng)迫不及待想要跳舞了。她把手伸進(jìn)背包??????卻沒有找到魔法藥水。她把包翻來覆去，東西全都掏了出來，也沒有找到藥水。她想：一定是早上出門太急，忘了裝了。哎，我怎么這么倒霉？在這個(gè)神奇的國度，魔法藥水是最重要的東西，相當(dāng)于一個(gè)人的臉。如果沒有魔法藥水，就等不不能變身，參加舞會(huì)了。這可怎么辦�。√K蘇著急萬分，看著涌上舞臺(tái)的人更是手足無措，火上澆油了。她一鼓作氣，我不變身了！急忙跑上了舞臺(tái)，可是——已經(jīng)沒有舞伴了，蘇蘇又一次沉浸在了絕望中。雅婷看出了蘇蘇的不對(duì)勁，于是把蘇蘇拉過來，帶進(jìn)了后臺(tái)。“蘇蘇，你怎么了，有沒有什么不舒服��？”雅婷問�！皼]沒，沒有�！薄霸趺纯赡�，什么事可以逃過我的眼睛？別瞞著我了，快點(diǎn)說吧�！毖沛秒p手叉腰，故作生氣狀�！昂冒珊冒�，告訴你就是了�！碧K蘇終于忍不住了雅婷的軟磨硬泡，將事情的來龍去脈講了一遍。沒想到，雅婷聽完了，不但沒有說蘇蘇，還鼓勵(lì)她，說：“蘇蘇，沒關(guān)系的。你想啊，沒有了魔力藥水，雖然破壞了規(guī)矩，但自然美也是不錯(cuò)的。沒有了舞伴，自己在舞臺(tái)上獨(dú)舞，正好可以一展風(fēng)貌，這是好多人做夢(mèng)都想不來的，你真是因禍得福呢。做事情要往積極樂觀處想，你就一定會(huì)成功，找到一條更適合自己的出路！”聽了雅婷的話，蘇蘇感覺整個(gè)世界和人生都亮了，友情的力量原來這么大！“謝謝你，雅婷，我會(huì)謹(jǐn)記你的話，我們也永遠(yuǎn)是朋友�！薄鞍�，怎么又跑到友情上去了呢？”蘇蘇轉(zhuǎn)過身，跑到舞臺(tái)上去了。燈光師是最通情達(dá)理的一個(gè)仙子了，給了蘇蘇一個(gè)特別的燈光，仿佛能在照亮全場(chǎng)。無論是舞姿曼妙的花國皇室，還是玲瓏美麗的仙子，都對(duì)蘇蘇刮目相看。她在舞臺(tái)上將自己的風(fēng)貌展盡，贏得了每一個(gè)人的好評(píng)�！疤K蘇，你是最棒的！”雅婷高呼一聲，每一個(gè)人都拍起手來，給予蘇蘇鼓勵(lì)。她并沒有停下舞蹈，掌聲也遲遲不停，在禮堂里回響。蘇蘇露出了笑容，雅婷也笑了!
蘇蘇成為了一個(gè)樂觀的仙子，女皇看她聰明可愛，又樂觀積極，注重友情，便送了她一對(duì)翅膀。沒想到，雅婷這么厲害!最重要的，是她換來了一世的友情和輝煌！
這種感覺，仿佛春天，春天蘇醒了！不知是為何，春天似乎在沖著蘇蘇笑呢~
春天描寫春天的作文1100字 篇4
冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來。
“喳喳喳”，小鳥把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過去聽它們說什么。過了一會(huì)兒，我才明白，原來它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來呢？它們?nèi)ツ戏竭^冬，只有春天才會(huì)回來。那它們現(xiàn)在回來……難道~是春天來了！我拉開窗簾，柔和的陽光透過窗戶射在我身上�！按喊⒁虂砹�，春阿姨真的來了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。
就這樣，我踏上了尋找春天的路。
“你好，你好！”小鳥們向我打招呼。我跑到樹下問小鳥：“小鳥，小鳥，你們好，請(qǐng)問你們知道春天在哪里嗎？”小鳥沒有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？
我?guī)е蓡柲贸龇糯箸R尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來了，看來春天就在這附近。
我漫步到柳樹前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長毛了。
周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹都開滿了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…
我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑�，春天就在我身邊！冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來。
“喳喳喳”，小鳥把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過去聽它們說什么。過了一會(huì)兒，我才明白，原來它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來呢？它們?nèi)ツ戏竭^冬，只有春天才會(huì)回來。那它們現(xiàn)在回來……難道~是春天來了！我拉開窗簾，柔和的陽光透過窗戶射在我身上�！按喊⒁虂砹�，春阿姨真的來了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。
就這樣，我踏上了尋找春天的路。
“你好，你好！”小鳥們向我打招呼。我跑到樹下問小鳥：“小鳥，小鳥，你們好，請(qǐng)問你們知道春天在哪里嗎？”小鳥沒有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？
我?guī)е蓡柲贸龇糯箸R尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來了，看來春天就在這附近。
我漫步到柳樹前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長毛了。
周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹都開滿了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…
我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑�，春天就在我身邊�?/p>
春天描寫春天的作文1100字 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；
2、方法引導(dǎo)，說話明理，洞察春天的特點(diǎn)；
3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文；
4、留言剪貼，寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受；
5、交流點(diǎn)評(píng)，互學(xué)共賞。
一、揭題匯報(bào)
1、感受春天
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；
春天，耕耘播種，充滿希望。
不知不覺春天已來到了我們身邊。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？
2、揭題審題
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話題來寫一篇作文。
板書：春天的發(fā)現(xiàn)
讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？
3、匯報(bào)搜集情況
要寫對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點(diǎn)，那么同學(xué)們?cè)谡n前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？
想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫好春天。
這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實(shí)景，有助于選材和觀察。
二、寫作引導(dǎo)
1、仔細(xì)觀察
你們看到了什么？你們看得真仔細(xì)，確實(shí)我們?yōu)榱藢懞米魑木蛻?yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書：仔細(xì)觀察
仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。
你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽到春天什么樣
的聲音？
2、生動(dòng)描寫
那么，我們?cè)鯓影芽吹降�、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢？
板書：生動(dòng)描寫
有三位同學(xué)分別寫了三句話，我們來作個(gè)比較看誰寫得最形象最具體？
甲：桃花開了。
乙：桃花盛開了。
丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在
半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法。
什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？
這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實(shí)物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會(huì)
有條理地形象地說出心中的感受。
3、精選材料
由于春天值得一寫的景物太多了，我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意什么呢？
板書：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢？
4、寫出感受
同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對(duì)春
天有什么新的感受？
1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
4]、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？
5]、春天萬事萬物的生長速度怎樣，對(duì)此，你受到了怎樣的啟發(fā)？
6]、春天是一個(gè)美好的季節(jié)，有了播種將來就會(huì)有什么？
這一設(shè)問提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個(gè)方面去進(jìn)行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫作文提一些要求了：
1、寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個(gè)方面來寫寫春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
四、寫作交流
寫作說明：
寫的時(shí)候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩文為我所用。另外，請(qǐng)注意寫明標(biāo)題，段首要空兩格。下面看誰寫得最快，看誰寫得最多，看誰寫得最棒，老師就為他頒獎(jiǎng)。
五、總結(jié)
今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過仔細(xì)觀察把春天的景象描寫了出來，有的還寫出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。
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