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六年級(jí)描寫春天的作文1100字

時(shí)間:2021-09-28 17:13:20 春天 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)描寫春天的作文1100字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)描寫春天的作文1100字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)描寫春天的作文1100字3篇

六年級(jí)描寫春天的作文1100字 篇1

  家里暖氣還沒停,天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來(lái),小草兒也活潑起來(lái),還是那么的鮮綠,花兒總是那么的耀眼。不過,很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍,生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽,鳥兒們又回來(lái)了,興奮的它們吖,叫個(gè)不停,永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái),生怕別人不知道它們一樣呢。

  說(shuō)不清對(duì)春天的感覺,只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香,輕柔。至少我很喜歡春風(fēng),吹到臉上,輕柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨過后,可稱是仙境呢。走在小路上,泥土的味道撲鼻而來(lái),還有玫瑰花香。只是淡淡的味道,卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子,夏天過敏,秋天咳嗽,冬天發(fā)燒。只有春天,好好的。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂?尚Φ氖亲约哼和討厭春天的小孩子斗嘴過。從后,互相再也不理睬。

  喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書,和好友放風(fēng)箏,躺在操場(chǎng)上看天空,牽手走在路上,很多很多。至于看書,喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習(xí)慣,認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以,要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí),不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好,在自己的天地里,閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴,不怕,靜靜的感受文字的魅力。

  當(dāng)然,我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng),一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì),但是,也還是很幸福。至少,這是屬于我們自己的風(fēng)箏?粗约旱娘L(fēng)箏飛的高高的,很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏,不時(shí)的還有伴兒在天上,地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福,很簡(jiǎn)單,也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單。只是自己做喜歡的事情,跟喜歡的人兒在一起,就會(huì)很幸福。

  調(diào)皮的弟弟鬧著要出去,只好奉陪,牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天,因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情,他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊,弟弟吵著要玩水,我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō),春姐姐都來(lái)了,她會(huì)保護(hù)我的,不讓我的腳丫子凍著!裝作生氣的自己笑了,對(duì)他說(shuō)道,到了柳樹都綠了,花兒都開了,你也長(zhǎng)大了,才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。

  第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使,來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們,笑他們的天真?峙伦约盒r(shí)候也是如此罷。春姐姐,好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子,永遠(yuǎn)那么活潑可愛。

  不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧!那盛開的桃花正是春的回眸一笑。

  今年的秋天在不知不覺中到來(lái),早晨我打開窗戶一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛把我的心也凍住了。我像往常一樣穿好衣服沖出家門去晨練,順便體會(huì)一下秋天的感受,一股涼風(fēng)吹亂了我的思緒我緊了緊衣服繼續(xù)向前跑去,F(xiàn)在的天氣還不是太冷,在我的家鄉(xiāng)秋天很美而且天氣非常清爽。中午坐在大樹下,一股秋風(fēng)吹來(lái),把夏天的悶熱和人們心中的煩惱全部吹走了。

六年級(jí)描寫春天的作文1100字 篇2

  喜歡雨,喜歡在雨落時(shí)暢想,喜歡靜靜地躺在床上聽雨敲擊著屋面,喜歡看雨融入到平靜的水里,喜歡雨珠在綠葉上滾動(dòng),喜歡花用她柔軟的心兒來(lái)接納雨。這一種習(xí)慣與愛好是早就養(yǎng)成的,因此,和雨的結(jié)緣就如此定下了。

  而春天的雨又是我喜歡中的偏愛,這就象多子女的人家,父母總是疼愛其中的一個(gè)多些,這也許就是寵愛吧。春天的氣息是隨風(fēng)降落的,一夜之間,這風(fēng)就吹來(lái)了春天,溫暖而捎帶著料峭之意,而雨呢?這潤(rùn)物無(wú)聲的精靈悄悄地就來(lái)了,可能就在不經(jīng)意間出現(xiàn)在面前,宛若頑皮的女孩子跳著蹦著就出來(lái)了,要是斥責(zé)一下,就會(huì)低泣著在身上磨來(lái)蹭去,總是讓你的脾氣在她的嬌嗔之中化為烏有,而你呢?渾身就落下了她的頑皮與任性。

  雨如果是白天來(lái)的也就沒什么驚奇的,因?yàn)楹茏匀坏臉幼,出?chǎng)如此簡(jiǎn)單,便不會(huì)訝異,所以就坦然笑著接受了。但春天的雨悄悄來(lái)到深夜,在你若夢(mèng)若醒之時(shí),在你迷離恍惚之間,那細(xì)小的聲音如溪流,似低泣,若竹磨,象沙移,總是令你神思飄忽,猶豫不定,于是,你靜下心來(lái)尋找,找來(lái)找去之后,你的眼睛就睜開來(lái)了?创巴,雖然黑暗,可模糊的竹影在雨的勾畫中變得更加亮麗了,而你的耳朵又捕捉到了輕微的音樂,如沉下去的笛聲,幽怨而低沉了。

  春天是一年中最溫柔的季節(jié),風(fēng)是溫和的,雨是柔情的,這樣的日子里,小草開始漸漸變綠,樹木悄悄爆發(fā)新芽,南去的燕子飛回來(lái)了,在雨中不斷穿梭著,呢喃之語(yǔ)叫得人心癢癢的,而花呢?如少女一般,先是探著頭出來(lái),一碰到風(fēng)的衣,雨的腳,便急忙含羞而收斂了眼瞼,那一種嬌柔,那一種嗔意,誰(shuí)看了不心動(dòng)萬(wàn)遍呢。然后在風(fēng)的輕聲呼喚中,在雨的叩擊里,她才懶懶地?fù)伍_門簾,慢慢地舒展著她的柔腰,張開她那細(xì)小的嘴兒來(lái)吮吸春天的'水珠,直滋潤(rùn)得她的小臉兒如圓月一樣?jì)蓾嵜髅摹?/p>

  在這樣的日子里,雨是極其珍貴的,有句話是這樣說(shuō)的“春雨貴如油”,這個(gè)道理是極準(zhǔn)確的,如果沒有春雨,一直干旱下去,那世間的萬(wàn)物可能就不能及時(shí)蘇醒,這田里的莊稼也得不到及時(shí)的澆灌,如果莊稼長(zhǎng)不好,那農(nóng)人就會(huì)失去了收入,豈不是又多了失望和嘆息。春天是美麗的,而春雨又是及時(shí)的,這雨是那么綿綿,是那么細(xì)細(xì),綿如針,細(xì)如線,針針線線就織就了這自然的一切,像畫一樣美。

  春天的雨是細(xì)微的,又是多情的,細(xì)微時(shí)只是那么絲線一般,飄蕩在空中時(shí)都尋覓不見,只是撫摸人之后,你才會(huì)慢慢感覺得到,因?yàn)槟羌?xì)小的雨珠就順著頭發(fā)流滴下來(lái)了;多情時(shí)只是那么默默而無(wú)聲,悄悄地滋潤(rùn)一切萬(wàn)物,催發(fā)新芽,催開花蕊,瞧,漫山遍野,新綠宛如漲潮的海水,迅速長(zhǎng)滿了山坡,還有那開放的花朵,朵朵都是那嬌艷,都是那么柔媚。

  這雨呀,如多情的少女,不斷親近著自然,直親近得花開樹綠,萬(wàn)物復(fù)蘇,也親得冰封的河流裂開了嘴,呵呵笑得直流,親得人們心里樂開了花,親得男人與女人們直羞愧無(wú)比。雨的手是溫柔的,在不經(jīng)意之間,捋過了你的額頭,撫過了你的心尖,讓你的憂郁驅(qū)散了,讓你的悲愁離去了。雨是解情的,能解開你心間的死結(jié),讓你走出陰沉,走向燦爛的明天。

  外面還是春雨不斷,本來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的,現(xiàn)在又連成了一片,象織女手里的針線,就如此織個(gè)不停,織出了亮麗的春天,也織出了美麗的日子。春天的雨,多情,溫柔,解意,體貼,讓我如何能忘卻與疏遠(yuǎn)呢?

六年級(jí)描寫春天的作文1100字 篇3

  當(dāng)你走在樹下時(shí),抬頭看到燕子成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),低頭看到小花小草們正朝著我們微笑時(shí),那么,那就代表著:春天來(lái)了;當(dāng)你坐在河邊,看到小河正歡快地跳動(dòng)在水面,柳樹像個(gè)小姑娘似的,低著頭梳洗著頭發(fā)時(shí),那么,那就表示著:冬去春來(lái)。

  天還不完全亮,一陣陣風(fēng)卻早已慢慢吹進(jìn)我的心中,真是沁人心脾,清爽的感覺直入骨髓,令人回味無(wú)窮,總想要再次領(lǐng)略一番。剛踏出門,遠(yuǎn)望,一座座山上隱隱約約鋪墊著簇簇綠草,棵棵大樹,真可謂人間天堂,令人引出無(wú)限遐想,環(huán)顧四周,感覺真是神奇,前幾天還寒風(fēng)凜冽的,如今,卻變成了花草樹木的極樂世界,到處都是綠的,有的綠得像是剛剛被雨淋一樣,有的綠的并不出眾,并不突出……可以說(shuō)無(wú)奇不有,這些顏色,恐怕連畫家也難以調(diào)成,恐怕連作家也難以描摹,那只有親眼看見,才能感受到,因?yàn)槟鞘谴笞匀坏牧α浚瑫?huì)讓我們走進(jìn)那綠色的王國(guó),綠色的世界,就如魚兒向往自己自由自在的生活一樣,那么令人所憧憬,憧憬那無(wú)憂無(wú)慮的生活,因?yàn)椋挥芯G色才能平坦我們內(nèi)心的煩惱,憂愁,才能是我們忘記,不好不愉快的回憶。

  “滴答,滴答,滴滴......”春雨演繹著曲曲動(dòng)聽的樂曲,為大地洗去一年的污垢,為大地披上新衣,小草氣宇軒昂,昂首挺胸,像是一位優(yōu)秀的軍人,是準(zhǔn)備要進(jìn)行一次精彩不過的搏斗,為人民服務(wù)似的;則花兒卻靦腆的躲著大樹媽媽的懷抱中,低著頭,活像個(gè)小公主,溫室中的花朵,需要他人的愛護(hù)關(guān)懷。“嘩啦啦,嘩啦啦!贝河暝谛∠陌樽嗬,越是放開了歌喉,仿佛正在進(jìn)行一次小測(cè)試,要博得“小溪老師”的認(rèn)同。微風(fēng)輕輕吹開我被煩惱所困擾的眉頭,細(xì)雨溫柔的撫摸我的身體,送給燦爛的微笑,發(fā)自內(nèi)心的微笑。這使我不由得想起“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句,小時(shí)候,父母總陪伴在我們身邊,伴隨著我們成長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔的付出,而我們卻不懂得去感恩;學(xué)習(xí)中,老師總與我們一起進(jìn)入知識(shí)的寶殿,學(xué)習(xí)的海洋,無(wú)聲無(wú)息的付出,而我們卻不知道去感謝。不知不覺中,眼淚從我臉頰流下來(lái),陷入沉思。

  雨,漸漸的停了!熬揪荆揪......”不知是哪只不知名的鳥兒,為此畫面增加了美感。大地露出了笑臉,形成了兩個(gè)深深的小酒窩,好似很欣慰,很滿意一樣……“滴答滴答,嘩啦啦嘩啦,啾啾啾!睒(gòu)成了一曲美樂,及是美妙。一陣微微的清風(fēng)拂過,調(diào)皮的風(fēng)娃娃不知對(duì)小草花兒說(shuō)了什么好笑的笑話,害得小草笑得前俯后仰,惹得平日最害羞的花兒,都直直點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。

  風(fēng),一陣又一陣,我的頭發(fā),遮住了半步臉頰,隨風(fēng)飄著,天空,出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,萬(wàn)物,顯示出勃勃生機(jī),充滿了活力。燕子,再次從天空中掠過,仰起頭,有的成群結(jié)隊(duì),排成了“人”字形,有的卻是形單影只,有的,偶爾停在電線上,看看望望,殊不知,又為天地間的一切,獻(xiàn)上了一篇樂章,起起落落,毫無(wú)規(guī)律,卻給予了我們獨(dú)一無(wú)二的美感,那就是,大自然的聲音,春姑娘路過的痕跡。

  轉(zhuǎn)身一瞧,嘿!樹上又長(zhǎng)出了新的枝條,雖然并不像其余那樣翠綠,卻顯示出一種微微的力量,好似要我們自己去發(fā)現(xiàn),了解,才能真正理解其真諦。春姑娘不僅送給我們美麗的景色,還暗中比喻著告訴我們:父母就是大樹,而我們就是嫩芽,則父母為了我們快樂的成長(zhǎng),健康的成長(zhǎng),幸福的成長(zhǎng),整天為我們擋風(fēng)遮浪,遮風(fēng)擋雨,卻無(wú)怨言。

  春姑娘,善解人意,讓我們明白個(gè)個(gè)影藏在大自然的道理,還讓我們領(lǐng)略到,景色風(fēng)光,春天的鳥語(yǔ)花香,花紅柳綠,我喜歡春雨,春雨綿綿,灑在我們心中,無(wú)聲無(wú)息,卻有無(wú)盡說(shuō)不出的舒服幸福。

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