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描寫春天的小學(xué)作文(精選40篇)
春天是一年中最有生機(jī)的季節(jié),那么你知道怎么寫好一篇春天的作文么?下面小編為大家?guī)砹嗣鑼懘禾斓男W(xué)作文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的小學(xué)作文 篇1
寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春姑娘給大自然換上了春裝,讓世界變得更美麗了。
小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來,露出一個(gè)個(gè)小腦袋,隨著風(fēng)兒來回?cái)[動(dòng),好象在向我們問好。一條彎彎曲曲的小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,一直延伸到遠(yuǎn)方。小河的兩岸開滿了鮮花,有黃的、紅的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在舉行選美比賽。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們是愛的精靈,在播撒希望的種子。遠(yuǎn)處,那高聳入云的松柏,讓青山變得更加昌盛。站在天空和大地之間,放眼遠(yuǎn)望,天和地連在了一起,我多想變成一只鳥兒在這天地間自由地飛翔。
啊,大自然真美,我愛這美麗的春天!
描寫春天的小學(xué)作文 篇2
春天是個(gè)百花盛開、風(fēng)景如畫的季節(jié)。爸爸帶我到白馬湖去游玩。
我們先經(jīng)過鐵路,鐵路的兩旁有許多小石子,小石子邊上有一大片金燦燦的油菜花,就像一塊大大的黃金。油菜花中間有一個(gè)小湖,小湖是圓形的,像一個(gè)太陽。
我們走過鐵路,看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的小路,清澈的白馬湖被小路分成兩半,左邊的湖大一些,有幾只鴨子在湖水中嬉戲;右邊的湖小一些,旁邊圍著被蠶豆花簇?fù)淼挠筒嘶ā?/p>
告別了白馬湖,來到了一處山腳,哇,漫山遍野的花兒競(jìng)想開放,我真想把這美景畫下來。
我們?cè)谏侥_坐了下來,一邊欣賞著山上的美景,一邊呼吸著新鮮的空氣。踏青真是太開心、太難忘了,我們都不想離去。
描寫春天的小學(xué)作文 篇3
春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來到了人間。春天像一位魔術(shù)師,它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,它喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然充滿了活力。
春天,好多野花醒了,只見它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來。花兒們爭(zhēng)先恐后地開放著,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風(fēng)是和煦的,如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田;春天的陽光是溫暖的,如媽媽的愛讓我茁壯成長(zhǎng)。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲在蠕動(dòng);它飛到田野里,給莊稼澆起了水。它滋潤(rùn)了世間萬物,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了莊稼……
春天是美好的季節(jié),讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
描寫春天的小學(xué)作文 篇4
春天的華維園是五顏六色的,是陽光燦爛的。春天里,華維園到處鳥語花香、柳綠花紅,聞一聞,空氣都是又香又新鮮。
華維園里最美麗的地方就數(shù)大花壇了。瞧,一大片火紅火紅的杜鵑花綻放著笑臉;一棵大樟樹的枝葉伸展著,就像一把大雨傘,大雨傘不停地抖落著冬裝,漸漸地披上了春裝;紅楓抽出了紅紅的新葉,好像伸出了許多小手掌向我們招手;茂密的小草好像給大地媽媽鋪上了嫩綠的地毯。
啊,我愛春天的華維園!
描寫春天的小學(xué)作文 篇5
春天在那里?春天在天空中。瞧,那一只只五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)、美麗無比。
春天在那里?春天在小河邊。春姑娘手一揮,河底的小蝌蚪馬上探出腦袋,好像在說:“春姐姐,你好!”河旁的柳樹爺爺也忙伸出細(xì)長(zhǎng)的枝條和春姑娘打招呼。
春天在那里?春天在小朋友的笑臉里?,那一張張紅撲撲的小臉,就像一個(gè)個(gè)甜甜的大蘋果,見了真想上去“咬”一口。
春天多么美麗,多么快樂!我們大家多么愛你,多么喜歡你!
描寫春天的小學(xué)作文 篇6
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來,如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開;ㄏ汴囮,鳥語聲聲,仿佛一夜之間春天就來了。
然而,是誰搖醒了春天?是誰第一個(gè)捷足先登,叩開了春天之門?
是偷偷鉆出地面的小草嗎?有一天在操場(chǎng)經(jīng)過,我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)出老高了。它們?cè)谑裁磿r(shí)候吐出一芽嫩綠?也許,在我們還穿著棉衣的時(shí)候,小草已經(jīng)破土而出,以它頑強(qiáng)的生命力,從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋,張開一雙雙小手,輕輕地?fù)u醒了春天。在我們還沒有留意的時(shí)候,它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀,先我們一步感受到了春天的氣息,成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無名小草,我向你致敬!
是風(fēng)中搖擺的柳條嗎?校園里十二棵垂柳,像士兵一樣列隊(duì)站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候,垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候,已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過一冬的睡眠,垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰,搖動(dòng)了麻酥酥的身體,春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的楊柳風(fēng)嗎?靜寂的田野上,只有寒風(fēng)在散步。然而,冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊,陽氣升騰。風(fēng)向一轉(zhuǎn),東風(fēng)吹來。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽,吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把手輕輕一抖,一個(gè)生機(jī)盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。
到底是誰搖醒了春天呢?這時(shí),我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!”其實(shí),真正搖醒春天的,是我們甜甜的笑聲,清亮的歌聲;是縈繞在我們校園上空的一團(tuán)團(tuán)高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲;是我們?cè)谘┑乩镦覒、玩耍時(shí)的吵鬧聲,奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手,在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時(shí)候,春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來!
描寫春天的小學(xué)作文 篇7
春天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),百花齊放。春天,是一個(gè)溫柔的季節(jié),微風(fēng)和煦。春天,是一個(gè)新生的季節(jié),萬物復(fù)蘇。
下雨了,春雨敲打著窗欞,像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的,雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥在雨中歌唱,細(xì)細(xì)的雨水像珠簾,沙沙的打在地面上,不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點(diǎn)坑來,我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣,綠樹吐出新芽,深深的呼吸,!這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來,大聲喊:“不好了,雨微,你考試只考了86分,老師叫你到辦公室。”我懷著忐忑不安的心情,來到老師辦公室。老師說:“這次你考的不好,太多的馬虎,以后可不能這樣了。”當(dāng)我紅著臉,低頭走出辦公室,發(fā)現(xiàn)這景物一點(diǎn)也不好看,這雨,滴答、滴答的,好煩人!小鳥好像在笑我,花兒也在雨中對(duì)我搖搖頭,我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了,太陽出來了,溫暖的陽光灑在身上,暖暖的,剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話說:“陽光總在風(fēng)雨后,只要努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!”
描寫春天的小學(xué)作文 篇8
春季是四季之中最美好的,是每個(gè)人都向往的,我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)充滿無限遐想的季節(jié),她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠,令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬物無不喜愛這個(gè)春姑娘,這也難怪詩人吟送她,畫家來繪畫他,歌手來詠唱他,作家來用文字描寫她,現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我,看到了許許多多平常而又美麗的事物,許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲,打鬧,每一個(gè)人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長(zhǎng)著一棵茁壯而挺拔的柳樹,它那翠綠并幽長(zhǎng)的柳枝就像是它的胡子,每到一年過去春天到來的時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長(zhǎng)出來,每一次春天過去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去,落在地上,會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底,我都可以見到許多的魚在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔,她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物,喚醒著大地,令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天,隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天!
描寫春天的小學(xué)作文 篇9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),許多候鳥都飛回了北方;春天也是放風(fēng)箏的季節(jié),我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色,小草脫掉了金黃的睡衣,換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋,小草發(fā)芽,樹木抽枝,各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來,各種候鳥也趕來了,為春天增添了幾分生機(jī)。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),微風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏,從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié),各種播種機(jī)在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了,望著這些嫩芽,我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。
春天藍(lán)田飄香,走在田邊的田埂上,聽著小鳥的歌聲,聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來了。這時(shí)我注意到路上來往的行人,早已脫去了厚厚的冬裝,換上了毛衣。小河上的冰塊,地上的積雪,都融化了,變成了水,誰也看不出他們?cè)瓉硎鞘裁礃拥摹N乙徊唤?jīng)意瞟到了屋頂,屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲,各種蝴蝶,伴隨著春天的氣息,在花叢中飛來飛去,仿佛在說“春天到了,春天來了!蔽乙呀(jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫筆,畫著一幅美好的畫卷。
花,草,小鳥,風(fēng)箏,嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
描寫春天的小學(xué)作文 篇10
美麗的夏天令我陶醉,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢,冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響,萬物蘇醒,人們脫去厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,小數(shù)“掙”開了它那粗粗的草繩,也輕快了許多。田里幾個(gè)農(nóng)民有說有笑地開始了春耕!
春風(fēng)一吹,桃紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日,來到公園里,往草地上一躺,頓時(shí),聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上,沐浴著輕柔的春風(fēng),讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風(fēng)“還真是有道理呢!
我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空,幾朵白云飄過,一只只風(fēng)箏越飛越高,隨風(fēng)飄蕩,好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫,遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來陣陣小朋友的笑聲,兩種聲音交織在一起,像是一首動(dòng)聽的樂曲。
伸出手來,就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身邊飛來飛去,運(yùn)氣好的話,一不小心,還能捉到蝴蝶呢!
真想,就這樣在草地上睡上一整天!什么事也不做,就好好享受這美麗的春天!
描寫春天的小學(xué)作文 篇11
春天來了,庭院里的一株桃樹又獲得了生機(jī)。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色,綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過后,那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小包包。它們有的兩個(gè)一伙兒,有的三個(gè)一群,挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們,軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過后,這些小包包嚯地長(zhǎng)大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來,像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來了,在枝間跳來跳去,喳喳地叫著,呼喚自己的伴侶;蛟S它們想把巢安在這里,給未來的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖,粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球,一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張,暗香輕吐;有的半掩粉面,羞靨如顏;有的粉裙全展,笑傲枝頭。你推著我,我搡著你,熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng),便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了,嗡嗡地唱著歌;蝶來了,翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香,徹底把我家的春天喚醒了。
描寫春天的小學(xué)作文 篇12
我愛春天,我愛春天里的一草一木,我更愛春天里的校園。
春天是萬物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子,更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦,而是春天的校園。
春天的校園里,處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長(zhǎng)出一層薄薄的、軟軟的嫩芽,好像給春天鋪一條柔軟的路;小鳥在枝頭愉快的歌唱,嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草,也不是歡快的小鳥,那是什么呢?是可愛的同學(xué)伴隨著春天的腳步,迎來一年一度的開學(xué)典禮,同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不時(shí)傳來老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲,與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起,好像再唱一首交響曲;有時(shí)校園是安靜的,只能依稀聽見操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美,而且人更美。
這就是春天的校園,我愛春天的校園。
描寫春天的小學(xué)作文 篇13
在人們無盡的盼望中,在枝頭紅梅的迎接中,春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了,一陣微風(fēng)吹過,水面蕩起一圈圈漣漪;一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽,一個(gè)個(gè)就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈,綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來,引得人們不由四處尋覓花蹤?,滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋,向著太陽微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁,極柔和,絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中,小草唱起了甜美的歌,花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機(jī)吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來了,忙著播種莊稼;年輕的姑娘小伙子知道春天來了,趕緊出去踏踏青、散散步;小孩子知道春天來了,拿起用白樺樹皮做的小口哨,來到草地上,口哨吹膩了,打幾個(gè)滾兒,踢幾腳球,玩的歡暢淋漓。
啊!生機(jī)勃勃的春,把人間變成了天堂。
描寫春天的小學(xué)作文 篇14
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,冬姑娘收回了自己的銀妝,不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來,伸了伸自己的懶腰,抬了抬頭,然后縱情地怒放,桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷,小草也偷偷地從土地里鉆出來,也伸了伸自己的懶腰,打了好幾個(gè)呵欠,探出了自己的'小腦袋,河流發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,使人非常陶醉,桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火,粉的似霞,白的像雪,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在忙著采蜜,柳樹也開始吐綠,它的枝條在水中輕輕的劃著,像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子,小燕子快活地回到北方,好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子,因?yàn)橐荒曛驹谟诖,人們(cè)谔镆袄锊ト鲋衲昵锾熵S收的食物,小朋友脫去了笨重的衣服,在田野里玩耍,小鳥飛出來了,唱著美妙的歌,冬眠的動(dòng)物也醒了。
春天讓大地?fù)Q上了綠裝,讓我們一起熱愛春天,播種春天,呵護(hù)春天,關(guān)心春天,對(duì)待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)作文 篇15
在我的印象中,春天是最美好的;最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f物都從沉睡中蘇醒過來,開始它的一生。
我跟著春天的步伐,來到了河堤,我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉,一棵連著一棵,沿著河堤連綿幾里長(zhǎng),就像一條嫩綠的長(zhǎng)城。我漫步在這美麗的景色中,微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹,柳枝左右搖動(dòng),就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰,發(fā)出沙沙的聲音,宛如一支春天的樂曲。再看看河里,一條條小魚快樂的游來游去。
來到了田野,金黃色的油菜花盛開了,一支支,一朵朵,多得眼花繚亂了。田野里,辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥;有的播種;有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然,下起了雨來,我立刻向前跑,來到了一間小屋了。望著出面,一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了,在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋,清新的空氣迎面吹來,一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
!一切都從沉睡中蘇醒了,樹木;小草;小魚;花都變得生機(jī)勃勃了。
我愛春天,更愛春天的美麗景色!
描寫春天的小學(xué)作文 篇16
三月的一天,我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠(yuǎn),石家莊以北。你可以騎自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。
一路上,陽光溫暖,風(fēng)也很溫柔。我太高興了,終于脫下厚厚的棉衣,來到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩,眉毛是草,眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天,岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭,楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風(fēng)箏,有些人在釣魚,有些人在挖野菜,人們?cè)诤粑迈r空氣,享受大自然帶來的快樂。
我興奮地載歌載舞,不知不覺來到了一個(gè)綠色的蘋果園,很快我就像在迷宮里一樣迷了路,但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會(huì)被紅色的大蘋果覆蓋?粗麻L(zhǎng)出的枝葉,我想象著蘋果成熟時(shí)我的心是甜的。
突然,我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網(wǎng)上拿下來。我說,我們帶回家好嗎?大叔說算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。
鳥兒飛走了。它屬于大自然,屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。
岔河的春天,八歲時(shí)的春天。
描寫春天的小學(xué)作文 篇17
春天來了,春天來了!父親孫也起身了。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎?燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了?蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜。蘑菇也長(zhǎng)了。蒲公英就像會(huì)飛的鳥。綠色的柳條垂下來,那是春天的頭發(fā)嗎?
春天有很多秘密,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
給詞語寶寶穿花衣
有意思,寶寶這個(gè)詞穿花衣服!
春女來了,萬象更新,文字寶貝吵吵鬧鬧,需要穿新衣服。
先把草穿好!綠草如茵,嫩草如茵,綠草如茵,綠草如茵,綠草如茵,綠草如茵,芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽光,唱著春天的第一首歌。
春風(fēng)帶來陣陣鮮花,花團(tuán)錦簇,紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開得如此燦爛而精致,花朵盛開。小草不甘心,勤勞的蜜蜂說:“春姑娘讓我們多姿多彩。”
單詞baby不自覺穿上花衣服,但花衣服是形容詞?矗业奈恼伦兤亮!
找春天
今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了,花盆里的花綻開了笑臉,還有我家門前的雪松,很大,長(zhǎng)得有點(diǎn)像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長(zhǎng)得像鈴鐺一樣的花,當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來時(shí),它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮,毛茸茸的草像羽毛糊,很可愛!
春天的風(fēng)景真的很棒!
描寫春天的小學(xué)作文 篇18
冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,一切生物都復(fù)蘇了,我們也不甘示弱,紛紛去尋找春天。
路邊的小草探出了頭,冬青樹們也換上了翠綠的新衣,走進(jìn)盤龍山,他像一條巨龍似的盤繞在地面上,而且還披著一身的綠衣,好看極了。走近一看,兩邊排列著小樹,葉子像被染過一樣碧綠碧綠的在陽光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過,一股新鮮空氣撲面而來,還夾帶著一股花香,走進(jìn)去之后第一眼看見的就是迎春花,有黃的、紅的、粉的,各式各樣,而且在眾花之中,它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開了,而且還密密麻麻的像花海一樣,在桃樹后邊還有幾棵柳樹,她正彎著腰梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
這時(shí),一陣歌聲歌唱聲傳來,原來是歌唱家小鳥,。∷麄冋诔皇状禾斓母。除了這些,我還看見了各種野花、小野草和各式各樣的樹,下山時(shí)我們走了另一條路,我在那里看見了成片的油菜花,金燦燦的一片,一走近就能聞到濃烈的香味兒,讓人陶醉,花叢中還有蜜蜂在采蜜,蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。
我愛春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。
描寫春天的小學(xué)作文 篇19
春天到來了,春姑娘來到了人間。太陽暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝。大家像小鳥一樣,沖出家門去找春天。
春天真美!百花齊放,鳥語花香,草坪上、樹梢頭一片生機(jī)勃勃的景象,我們來到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來的金子。麥苗綠油油的,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來,一蹦一跳的來到田野里,為農(nóng)民伯伯捉害蟲。我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的,像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說:“春天多美呀,我愛這美麗的春天”。
我們來到小河邊找春天,柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像是柳樹在甩著自己的小辮子,小魚兒在水中快活的嬉戲著,不時(shí)地調(diào)皮的到水面上來吐幾個(gè)小泡泡。我們來到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火,黃的如金,白的像雪,粉的如霞,看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)留影,希望留住這美麗的景色。
描寫春天的小學(xué)作文 篇20
經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬季,春天隨著新的一年來臨了。春天,是纏綿的,是繁花似錦的,讓人覺得到處都充滿生機(jī)。
春天的腳步,先是慢的,遲疑的,一場(chǎng)春雨,溫度雖不高,可是也讓人感到春天的詩意和暖意,這是一年中前所未有的。春天的雨,不像熱烈的夏天雷雨;“一場(chǎng)秋雨一層寒”中的秋雨;讓人倍感寒冷的冬天的雨雪;而是像柔情似水的姑娘,羞澀而又綠意。
那么,春天的花呢?春天是最適合開花的季節(jié),各種昆蟲也都出來了。小院里,花雖不多,卻也是隨處可見!袄罨ㄩ_遍一樹白”說的是李花;“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開”說的是尚未凋謝的臘梅;“梅紅一抹霞”說的是紅梅……
春天來了,冬天的寒冷不見了,氣溫漸漸升高了,人們都“變瘦”了。但是,春天也是多變的,待你認(rèn)為氣溫升高,穿起漂亮的薄衣服時(shí),氣溫變低,病菌乘虛而入。因此,春天很容易感冒。
春天的腳步,近了。春天雖然美麗,但時(shí)間卻非常短暫。春天的時(shí)間多么地寶貴呀!俗話說得好:“一寸光陰一寸金!蔽覀兯械娜硕家湎н@寶貴的春天,在這美好的、溫馨的季節(jié)里,好好學(xué)習(xí),在明媚的春光里看看喜愛的書,多么愜意的一件事!
啊,春天,我愛你!
描寫春天的小學(xué)作文 篇21
今天天氣晴朗,太陽公公露出了久違已久的笑容,春姑娘把自己打扮得花枝招展,悄悄地,悄悄地,來到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋!稗Z隆隆!轟隆!”陣陣春雷響起,原來是雷公公在打鼓呢,這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心,催促著我們尋找春天的足跡。
我們來到小河邊,只見,小河上的冰雪融化了,河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來游去,時(shí)不時(shí)跳出水面,濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼,這讓我想到了唐朝詩人賀知章的詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!斑蛇、呱呱……”一陣陣聲音傳來,原來是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙,青蛙看到小河的變化那么大,就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒,讓它們也來看看小河的變化。
我們離開了小河,又來到了公園。公園的花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花,有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花,還有許多我叫不上名字的花。
描寫春天的小學(xué)作文 篇22
春像一位害羞的小姑娘,悄悄的來到了。
春姑娘愛笑,笑出個(gè)大太陽。
春姑娘愛哭,一哭哭出個(gè)下雨天。小草被雷公公粗壯的嗓音驚醒了,它們睜開眼睛,撒嬌地說:“是誰在叫我?”春雨不斷滋潤(rùn)小草,小草一個(gè)勁兒地往上鉆,鉆出了地面大聲地說:“春天來了!”
燕子從南方飛回來了,冬眠的動(dòng)物開始覓食了。
春姑娘用手撫摸著大地,大地一片新綠;用手撫摸樹枝,樹枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;用手撫摸小河,小河叮叮咚咚;用手撫摸柳枝,柳枝揚(yáng)起綠色的長(zhǎng)發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一位綠發(fā)少女在河邊梳妝打扮。
春姑娘來到河岸,為河岸披上綠色的地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,色彩斑斕,把地毯裝飾得更好看了。
春姑娘愛跳舞,把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。小鳥在電線桿上排成錯(cuò)落的音符。小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了風(fēng)平浪靜的湖面,剪斷了風(fēng)箏線,看呆了的樹枝開始發(fā)出歡呼:“跳得真不錯(cuò)!”小燕子大聲叫到:“春姑娘真美。〈禾旄篮!我希望大家能茁壯成長(zhǎng)!”
描寫春天的小學(xué)作文 篇23
春天來了!春天來了!小朋友脫掉棉衣?lián)Q上春裝,沖出家門去尋找春天。
我們看到小燕子,小燕子對(duì)我們說:“春天來了!你看融化的冰水把小溪弄醒了,叮咚叮咚,他就像大自然的神奇歌手,唱著悅耳的歌。”我和我的朋友迫不及待去尋找春天。
春天在小區(qū)里,小草睡醒了,伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆出來,探出尖尖的小腦袋四處張望,好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里,一場(chǎng)春雨過后細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠,沉睡了一個(gè)冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽,毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠,舒展著身體好像在說:“春天來了,春天來了!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛是春姑娘在梳理美麗的長(zhǎng)發(fā),柳樹是春的信使,每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息,它那暗綠色的柳樹條從僵硬變得青綠,只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。
我覺得春天給了我溫暖,我也覺得美美的。
我也想到一首古詩:《詠柳》
唐賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
描寫春天的小學(xué)作文 篇24
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。”我脫掉厚重的棉衣,像匹脫韁的野馬飛奔而去,去尋找生機(jī)勃勃的春天。
春天點(diǎn)紅了桃花,點(diǎn)綠了樹葉,點(diǎn)藍(lán)了天空。
“春江水暖鴨先知”,我們來到了小河邊,鴨子的叫聲頓時(shí)傳入耳邊,像是為春天喝彩!耙灰雇苈書Q到曉”,青蛙也從冬眠中蘇醒過來了。春天真的來了!
你看!那柳樹像不像一位婀娜多姿的少女?柳條上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),像是少女飄逸的綠色長(zhǎng)發(fā)。在田地里,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容,他們?nèi)鱿铝舜禾斓南M?/p>
在公園里,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。一股清香飄入我們的鼻內(nèi),水紅的桃花見到我們害羞地躲進(jìn)了枝葉的懷抱,薰衣草穿著紫色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng),小鳥唱歌為它奏樂。
春雨轟隆隆,那是春天的鼓點(diǎn)。春雨像春姑娘紡出來的線,從天上落了下來,我躲進(jìn)亭子,贊嘆春雨貴如油。
春天真的來了,我們看到、聽到、聞到、觸到了她。她在桃花里捉迷藏,在小溪里游泳,在柳枝上打盹,她在鴨子,青蛙嘴里叫,在農(nóng)民伯伯臉上笑……
春天來了!春天來了!粗心的小朋友卻找不到她。
描寫春天的小學(xué)作文 篇25
聆聽春天,讓我們走進(jìn)如花似玉的大自然;聆聽春天,讓我們領(lǐng)略人生的“春天”;聆聽春天,讓我們讀懂人生的真諦。春天,一個(gè)美麗清新的季節(jié),一縷春風(fēng)拂過,把我領(lǐng)進(jìn)了春的世界,在那里,我看到了……
清新的山風(fēng)迎面撲來,嫩綠的小草調(diào)皮地從土地里鉆出來,害羞地張望著世界,隨風(fēng)舞動(dòng)著自己嬌小的身軀。桃花樹亭亭玉立地站著,像一個(gè)十分有氣質(zhì)的少女,面對(duì)著其余的花草們,把頭揚(yáng)起,傲然挺立著;然而上面的花朵們就又是一個(gè)樣,她們有些嬌羞,垂下眼簾,雖然華美卻絲毫沒有那份傲然。有的花朵好像受了誰的氣,嘟著那小嘴巴,像一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展著身姿,臉上留有幾抹紅暈;有的才剛剛蘇醒,張開了幾片花瓣,優(yōu)雅地立在枝頭。“嘩――
”小溪?dú)g快地跑著,唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小溪在太陽的照耀下,像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚、小蝦在小溪里歡快地游著,遠(yuǎn)處神秘的森林里時(shí)不時(shí)傳來幾聲清脆悅耳的鳥鳴,為這動(dòng)人的春天伴奏著神秘的音樂,一波波的碧浪從大山深處隨山風(fēng)涌來,伴著零碎的蟲鳴、風(fēng)哮,似乎正為春的到來歡呼著。這一切的美景,都與春完美地結(jié)合在了一起,使春天更加充滿活力與生機(jī)。
描寫春天的小學(xué)作文 篇26
一年四季,我愛那白雪飄飄的冬天;我膦那驕陽似火的夏天;我愛那金燦燦的秋天;但我更愛那美妙的開始。一年四季在于春,應(yīng)了這句話:春天的景色最美麗。
瞧!小草從“被子”里鉆出了尖尖的小腦袋,四處張望著,想看看春天來了沒有。一場(chǎng)雨過后,小草剛剛把身子洗得一塵不染,腰桿一挺,好像在說:“真舒服!”
聽!花園里的花爭(zhēng)先恐后地綻開了花瓣,時(shí)不時(shí)地飄出陣陣清香,引來一群小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,發(fā)出“嗡嗡”聲,這嗡嗡聲好像是激動(dòng)人心的號(hào)子:“兄弟們哪!加油;齊心干哪!加油!焙麄儎t站在花叢上空翩翩起舞。
舒爽的春風(fēng)好似一把小巧玲瓏的梳子,幫助梳理柳樹的頭發(fā),春風(fēng)中,陽光下,柳樹甩了甩美麗的秀發(fā),好像在說:“你們看看,我的頭發(fā)美嗎?”柳樹旁邊有一棵槐樹頭發(fā)還沒有長(zhǎng)出來,正看著柳樹,心里一定羨慕極了!
啊!春天,我愛你,我贊美你。
評(píng)語:流暢的語言,清新的文筆,讀你的文章如同讀春天一樣給人以淡淡的舒爽,尤其是對(duì)蜜蜂的描寫,十分有想象力,不錯(cuò)!再接再厲哦!
描寫春天的小學(xué)作文 篇27
盼望著,盼望著,冬爺爺走了,春姑娘來了。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝_實(shí),春天是不會(huì)被關(guān)起來的。瞧,百花都露出了笑臉,傾吐著芬芳,那漫山遍野的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。路旁的小草醒了,它們掀開被子,用力地往上鉆,不一會(huì)兒,就露出了尖尖的小腦袋,它們四處張望,好像在看周圍的美景。一陣春風(fēng)吹過,小河邊的柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)正隨風(fēng)搖曳著,河里的小魚看見了,還以為是有人來釣魚了,便三五成群聚在一起商量對(duì)策。
“嗒、嗒、嗒、嗒,”一場(chǎng)春雨悄然而至,小草們?cè)阢逶≈螒{雨珠兒在它的身上滾來滾去,水珠像調(diào)皮的小娃娃一樣,時(shí)兒滑下去,時(shí)兒翻跟頭……柳樹姐姐在雨中洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。轉(zhuǎn)瞬間,小草更青了,柳樹更綠了。
我沉浸在這美麗的春色之中……
評(píng)語:孩子,你的思維很活躍,在你的文章中總能發(fā)現(xiàn)一些很個(gè)性的元素!
文章雖短,卻不乏亮點(diǎn),樸實(shí)的語言,流暢的文字,給人以恬淡之美,結(jié)尾含蓄,耐人尋味!
描寫春天的小學(xué)作文 篇28
借著滿地的春光,看著樹上一朵朵嬌嫩的小花,我踏上了尋找春天的小路。
春天陽光明媚,萬物復(fù)蘇,世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒有夏天的烈日炎炎,沒有秋天寒霜滿地,也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨,春天,好溫暖。
老家門前一棵棵大樹肅然挺立,光禿禿的樹枝上,抽出了一根根綠芽。后門那毫無生機(jī)的小山上,也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里,也時(shí)不時(shí)傳出聲聲鳥鳴,報(bào)告著聲聲春的來到,人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來,世界一下子活躍起來。
老街上,人山人海,到處人聲鼎沸。河濱公園里,老人們?nèi)宄扇,聚在一起下下麻將,打打牌;中午年人們也聚在一起,騎著自行車去踏青;小孩子們?cè)跉g聲笑語中奔跑著,歡鬧著,還有的人獨(dú)自在開滿小花的路上漫步,默默記下春的痕跡。
廣場(chǎng)上,也熱鬧了,各式各樣的小攤應(yīng)有盡有,男女老少都在互相地打著招呼,歡聲笑語在人與人之間流淌,每個(gè)人都洋溢著歡樂的神情。
春來了!春來了!我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
描寫春天的小學(xué)作文 篇29
一縷春風(fēng),伴隨著冬天的最后一片雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空氣中,溶化在春天氣息中;大樹的一頭“金頭發(fā)”里冒出一絲絲的綠意,又像老人的滿天銀絲中僅存的幾縷黑發(fā),雖少,卻蘊(yùn)含著盎然的生機(jī);麻雀在樹枝上蹦跳著,啁啾著,享受著暖和的,匆匆趕來的春風(fēng)。
梅花依然散發(fā)著暗香,但她知道,在不久的將來,她便會(huì)脫離枝干,落入土地。但這有什么呢?這一生,她美麗過了,綻放過了。誰說落花是無情物了?她化成春泥后,把所有的養(yǎng)分寄托在后代身上,在她們身上再一次綻放,再一次地發(fā)光。
燕子銜著春泥,落在房梁上,它知道,這個(gè)春天,它又會(huì)哺育幾個(gè)幼小的生命,為它們的溫飽擔(dān)憂,為它們的安全顧慮。在一年之后,它知道,這一窩生命將離它而去,去冒險(xiǎn),去繁衍后代。有一天它終將老去,在這生命的輪回中,誰也逃不過,這件事它認(rèn)了,它飛過了,它翱翔過了,它已記不清有多少窩兒女,它只記得它的兒女成群,它的兒女會(huì)幫它完成一個(gè)個(gè)新的生命輪回。
春是什么?
春,是去冒險(xiǎn),是去發(fā)光,是去翱翔,是去綻放,一切生靈都在尋找春天!
描寫春天的小學(xué)作文 篇30
周日上午,我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨,今天的天氣有些陰冷,但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路,就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的東西,嚇了我一跳!媽媽笑著說:“這是楊樹上的楊絮。春天來了,楊絮掉下來,楊樹很快要長(zhǎng)出新葉子了。”
拐下一條小路來到湖邊,一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球,媽媽說這是迎春花,是春天到來的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黃色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜!湖邊的柳樹都長(zhǎng)了小芽芽,湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋,見此,我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》,便和媽媽一起吟誦起來:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!
走過小石橋回到主路,我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花,像是在向我們招手;草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來啦!
媽媽說一年之計(jì)在于春,春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望:在新的一年里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)!
描寫春天的小學(xué)作文 篇31
“春天在哪里啊?春天在哪里?……”今天,我就要像兒歌里一樣尋找春天。
從身邊來找,花叢中的枝葉更加茂密了,野花也變得跟鮮艷了。草叢中的草也更嫩了,更綠了。
大樹上的枝條也不再空蕩蕩的了,而是開始結(jié)了許多棕色的小球球。你可以明顯地發(fā)現(xiàn),人們身上的衣著不再是羽絨服或大棉襖了,而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的,還是春天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
身為二十四番花信風(fēng)一候的臘梅花,肯定是開了。那花瓣潤(rùn)澤透明,白里透黃,黃里透綠,香氣純凈疏淡。梅花開,既預(yù)示著春天的到來。
而同樣身為二十四番花信風(fēng)的水仙也肯定開了,它白里透黃,夜色翠綠,清香撲鼻,還是中國(guó)十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來水仙、紅口水仙等,它們都有各自不同的特點(diǎn)。還有藍(lán)、黃、綠等不同的水仙,因此也又叫彩色水仙。
一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。到了春天,勤勞的農(nóng)民伯伯又該忙碌在金色的農(nóng)田里了,盼望著能有個(gè)好收成。勤奮的螞蟻也出來準(zhǔn)備過冬的糧食里,他們各司其職,團(tuán)結(jié)一致,讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要。
春天還有許多有趣的現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?趕快告訴我吧!
描寫春天的小學(xué)作文 篇32
星期五,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽一起到我家后面的小路上去散步。
我拉著媽媽的手高興的走著,爸爸在后面叫我:“漫漫,現(xiàn)在是春天,你能找到春天嗎?”媽媽也跟著唱起來:“春天在哪里呀,春天在哪里……”我看了看四周,看見田里的小草都綠了,像一片綠色的海洋。我就說:“田里的草變青了,春天在田野里!卑职终f:“對(duì)。”他指著路旁的一棵樹說:“春天在這棵樹上!蔽易屑(xì)的一看,發(fā)現(xiàn)樹枝上長(zhǎng)出了小小的嫩葉,高興地說:“我找到春天了,她爬到了樹枝上了!”我們又來到一片油菜地里,看到一片片金黃的油菜花,我想起了一首歌謠,不禁唱起來:“油菜花,油菜花,油菜姐姐會(huì)繡花,它繡的花像喇叭,叮叮咚咚回娘家!币魂囷L(fēng)吹來,一陣油菜花的清香撲鼻而來,我說:“春天在菜花的香氣里!
回來的路上,我們一路歌聲一路歡笑。月亮聽到我的歌聲露出明亮的臉咧開嘴笑了;星星聽到我的歌聲眨著眼睛從云層里現(xiàn)了出來;鳥兒聽到我的歌聲也跟著叫了起來,像是要和我比賽似的。
春天在田野里,在樹枝上,在油菜花的香氣里,在鳥的叫聲里,在我的歌聲里,在我們的歡笑中!
描寫春天的小學(xué)作文 篇33
冬天匆匆掠過,留下了美景如畫的春天。春天也隨著冬天的離去悄然到來……
不必說那,田野里爭(zhēng)奇斗艷的油菜花,也不必說,那從遙遠(yuǎn)的地方飛來的燕子,但是那路旁昂首挺立的小草就能讓人感受到春光無限的美好。
春光無限,詩人們也在游山玩水,在湖邊柳樹梳洗著她那秀發(fā)時(shí),唐代詩人賀知章,忍不住吟詩一首:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!痹谑谷顺了脑绯,又讓孟浩然詩興大發(fā):“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!蓖菘萘,又繁榮的樣子,感嘆到:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨粗S鸝,在柳樹上嬉戲,杜甫寫下絕句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!贝禾焓谷藗?cè)娕d大發(fā),這難道不能算春光無限的表現(xiàn)嗎?
桃花梨花,一簇一簇的綻放花蕊。孩子們脫掉厚重的外套,換上舒適的毛衣。春天的生機(jī)勃勃,如春風(fēng)刮來似的?烧媸呛鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
樹枝上蹦出了片片綠葉,土地上開了朵朵鮮花,鮮花綠葉小草點(diǎn)綴了這春天,春天也因此而美麗。
春天不及夏日,那小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的陣陣芬香。也不急,秋天那舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的濃濃思情。但他卻有自己獨(dú)有的生機(jī)勃勃,濃濃詩意。這才是春天!
描寫春天的小學(xué)作文 篇34
春天來了,她在哪里呢?快和我一起來找找看。
在小區(qū)里,春天像個(gè)害羞的小姑娘,藏來藏去的,讓我們找了好一陣子。扒開花壇里枯黃的干草堆,咦!剛剛破土而出的小草的嫩芽,睜著淡綠色的眼睛在偷偷地看著你呢。如果你在草地上一個(gè)不小心,就會(huì)踩在她們的身上,她們可是會(huì)傷心的喲!
在街道兩邊,春天像個(gè)漂亮的小姑娘,清純可愛,讓你看上一眼,就會(huì)喜歡。一排排的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵,又好似一層層淺綠的輕紗;走到樹下,那一串串葉芽就像一雙雙可愛的小手,想要抓住那和煦的春風(fēng)。折一枝柳條,拿在手里細(xì)看,一簇簇柳花包在葉片里,像極了一只只綠色的毛毛蟲。
在廣場(chǎng)上,春天像個(gè)活潑的小姑娘,開放熱情,讓我也禁不住去玩樂一把。小朋友們有的在放風(fēng)箏,有的在滑旱冰,有的在玩碰碰車,有的在玩海盜船。到處是歡聲笑語,到處是勃勃活力。
春天真的來了,她是綠色的,是五彩的,她就在我們的眼前;春天早就來了,她是歡樂的,是幸福的,她就在我們的身邊。
描寫春天的小學(xué)作文 篇35
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
森林里,野花開了,黃的賽金,粉的如霞,白的似雪。這兒一叢,那兒一簇,好像在和我們玩捉迷藏。草娃娃從肥沃的土地里鉆了出來,挺了挺身子,看了看四周,說:“這個(gè)世界真亮呀!”青蛙從潮濕的泥洞爬出來,伸伸懶腰,好像在說:“這一覺睡得可真舒服,我要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨,農(nóng)民伯伯正趕著我去捉害蟲呢!”
田野里,禾苗喝著甘甜的雨水,揮舞著綠色的手臂,好像在說:“春天來了,春天來了!”金黃的油菜花像給大地鋪上了一層金子,看了就讓人興奮。燕子從北方飛回來,有的在這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
公園里,小朋友們有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的放風(fēng)箏……銀鈴般的笑聲,灑遍了公園的每一個(gè)角落。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在美麗的森林里,春天就在五彩繽紛的田野里,春天就在充滿笑聲的公園里。
“一年之計(jì)在于春!贝禾焓侨f物生長(zhǎng)的季節(jié),我愛春天。
描寫春天的小學(xué)作文 篇36
春天的花是紅的,春天的樹是綠的,春天的天空是藍(lán)的,啊,春天是多彩的。
你看,春天來了,她揮一揮衣袖,滿山的映山紅都開了,這一朵,那一叢,點(diǎn)綴著整個(gè)山坡,在微風(fēng)中搖曳,顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵,放進(jìn)嘴里,還能嘗到一絲絲甜甜的味道,那是春天的味道。春天來了,她揮一揮衣袖,滿園的柳樹都綠了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從樹梢上垂下來,枝條上是嫩綠葉子,遠(yuǎn)看這一片垂柳,就像是春天的簾子,讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來了,吹起這綠色的簾子,那簾子后面是一汪春水,微波粼粼,在陽光下泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
春天來了,她來到高山,為高山換上新衣,她來到水邊,為綠水增加了溫度,她來到果園;吹口氣,滿園的果樹都開花了,花香引來了勤勞的蜜蜂。春天來到河里,叫醒了魚蝦們,魚蝦開始嬉戲了,來到小溪邊,小溪換上了新的樂曲。春天來到田野,農(nóng)民開始播種了,一把把種子承載著農(nóng)民的希望,被撒向農(nóng)田,春姑娘見了,聽下來,為種子們蓋上條被子,哼著搖籃曲,不久后,種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。菜園子也熱鬧極了,各種菜苗迫不及待的生長(zhǎng)著,每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽的到來。
春天不僅是紅的、綠的,也是多彩的。
描寫春天的小學(xué)作文 篇37
春天是什么?春天是一只只歸來的燕子,春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農(nóng)民耕種、是萬物復(fù)蘇……今天,我要去找一找小區(qū)的春天。
我來到了小區(qū),頓時(shí)感到冬日的寒冷已消去三分,太陽也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來又飄去,每一株小草都像一只小精靈煥發(fā)出無比強(qiáng)大的生命力,和煦的春風(fēng)吹開了朵朵美麗的花兒,它們爭(zhēng)相開放在春天之中,散發(fā)出了陣陣芳香,蜜蜂們也聞到了這誘人的香味,成群結(jié)隊(duì)地趕來采蜜,每朵花顏色的深淺都剛剛好。
看到這一幕,我突就想到了楊巨源寫的《城東早春》,“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻,若待上林花似錦,出門俱是看花人。”這時(shí)的我也成了“看花人”。
再走,我到了小區(qū)的池塘邊。池塘里,一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠,小魚兒在水中快樂地游著,冬眠醒來的青蛙在一片片荷葉上跳來跳去,水清澈的如同一面打磨過的銅鏡。
池塘邊,柳樹姑娘慢慢地梳理著她的頭發(fā),也不去理會(huì)她頭發(fā)上好奇的小昆蟲,旁邊的亭子中有一株株我叫不出名來的小花兒,亭子的柱子上爬滿了青苔。我真希望這一刻永遠(yuǎn)的停留。
春天,就是萬物復(fù)蘇醒的那一刻。今天,我也找到了美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)作文 篇38
今天,我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進(jìn)草坪的那一瞬間,我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯,開滿了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒有察覺到春天的腳步已經(jīng)越來越近了。他們只顧打球,而我早已陶醉在了春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里:嫩嫩的小草,綠綠的樹葉;嘰嘰喳喳的小鳥在樹林間歡快地唱歌;暖洋洋的太陽照耀著大地……
“珈羽,該你打球了!甭牭礁绺绲暮奥,我才回過神來,趕快跑過去換下姐姐。我和哥哥打球的時(shí)候,姐姐跑到草坪邊的一個(gè)小池子邊玩。突然,姐姐“哇”地大叫了一聲,接著興奮地說:“弟弟妹妹,你們快來看呀,好多蝌蚪!”聽到姐姐的喊聲,我連哥哥打過來的球都沒接就沖了過去。
到了小池邊,果然看見許多小蝌蚪在水里游著。姐姐說:“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養(yǎng)吧!备绺缗苓^來說:“不行,蝌蚪放到瓶子里會(huì)死的。”是的,去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去,我還每天喂他們食物,幾天后還是死了。小池子,大自然才是他們的家,希望他們?cè)诖禾炖锟鞓返爻砷L(zhǎng)。
經(jīng)過今天的經(jīng)歷,我對(duì)春天有了更深的了解。啊,春天,你真美麗!我愛你——春天!
描寫春天的小學(xué)作文 篇39
紫燕的尾巴,終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是,我信步春江河畔。風(fēng),依舊那么瘋狂,吹抓面頰,我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴(yán)冬退居于河流的彼岸,冬的肅殺開始在雪層下和雪一起融化。
我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹,一只膽小的蟲子正沿著青枝往上爬,小心翼翼的望著天空。
剛剛露出頭的小草,正齊刷刷的隆起地面。于是,我內(nèi)心深處也涌出一股暖意。
這清新純潔的春天,終于如期而至了!我駐足庭院,煩惱便在抒情的旋律里長(zhǎng)成了燦爛的迎春。她仿佛在告訴我:“該醒來了!
在這明凈的春天中,一切將重新開始,難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎?
于是,我揚(yáng)起脖頸,豎起筆尖,帶著一種耕耘的虔誠(chéng),和春天立下誓約。從中,我更加體味、了解到了“一分耕耘,一分收獲”的深意。我不奢望春天給我?guī)矸被ㄋ棋\,只要春天遍布我心中的每個(gè)角落,我就會(huì)充滿信心,在田野里嗅飲醇香,耕耘青春的田地,成功的田地,耕種未來的田地,隨著心中季節(jié)歌的流向,悄悄接近秋日火紅的原野。
。〈禾,你是我們的向往,你是我們的驕傲!
春天來了,新的一年開始了,一切事物都在向新的目標(biāo)前進(jìn)。
春,你來了,我終于找到你了。
描寫春天的小學(xué)作文 篇40
小云、小豆和小愛一起尋找春天 。
小云在地上探索著“春天在哪里!春天在哪里!”小云激動(dòng)地說:“春天在小草探出頭的那一刻,在小花苞綻開笑臉的那一刻,在小苗蘇醒的那一刻, 在含羞草害羞的那一刻,在種子從夢(mèng)中醒來的那一刻,在幼小的蛇驚動(dòng)的那一刻,還在青蛙歌唱的那一刻 ,我找到春天了!我找到春天了!”小云率先找到春天留下的蹤跡 。
小愛在蔚藍(lán)的天空中仔細(xì)地搜索著:“春天在哪里!春天在哪里!”小愛興奮地說:“春天在老鷹翱翔的那一刻,在喜鵲歌唱的那一刻,在小燕子橫掠的那一刻, 在陽光下灑下來的那一刻,在蜜蜂采蜜的那一刻,在蝴蝶跳舞的那一刻,在白云臭美的那一刻,在大雁回來的那一刻, 還在蒲公英飛起來的那一刻,我也找到春天了!”小愛比小云晚了一步 。
小豆在其他的地方尋找著:“春天在哪里!春天在哪里!”小豆高興地說:“春天在蠶破繭而出的那一刻 ,在小貓伸懶腰的那一刻,在小狗看門的那一刻,在小烏龜探出頭的那一刻,還在小魚破卵而出的那一刻,我也找到春天了!”小豆是最后一個(gè) ,但他還是很高興。
三個(gè)小伙伴都找到春天了,他們笑得多么燦爛啊 !
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