我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我愛你，春天的風(fēng)六年級(jí)作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文1
“生來本無形，走動(dòng)便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷�！蓖瑢W(xué)們你們猜猜是什么？對(duì)，就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。其中我最愛的是春風(fēng)。
春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的，像匹脫韁的野馬奔跑著。聽，校園里的棵棵樟樹發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲�；▔羞�沒有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞，跳著倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞著這些歌舞表演也投入進(jìn)去了，搖擺著身子，扭動(dòng)起來了。門廳的條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中，春風(fēng)吹在身上，雖還有一點(diǎn)寒意，但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課，我滿頭大汗，此時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹來，啊，真是爽極了！
有時(shí)，春風(fēng)是溫柔的，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)它輕輕拂過樹梢時(shí)，樹梢輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在竊竊私語。站在風(fēng)中，春風(fēng)吹著我的發(fā)絲，發(fā)絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。
有時(shí)，春風(fēng)是神奇的，像個(gè)畫技高超的畫家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機(jī)勃勃。
春風(fēng)不僅多變，而且還很調(diào)皮。
清晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰在敲門？起來一開門，原來是調(diào)皮的春風(fēng)。它繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，吹跑了我的畫，我一生氣把門給關(guān)上，頓時(shí)，春風(fēng)消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。
來到校園，我找到了調(diào)皮的春風(fēng)娃娃。它跑過玉蘭樹身邊，玉蘭妹妹咧開嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場(chǎng)上，看見乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開了，你看，它吹著鐵環(huán)快速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們繞著跑道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
春天的風(fēng)，你裝扮了大地，使大地五彩繽紛；你喚醒了萬物，讓大地生機(jī)勃勃；你吹走了寒意，讓孩子輕松活動(dòng)……
啊，春天的風(fēng)，叫我怎能不愛你？
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文2
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。四季之中的風(fēng)，我獨(dú)愛春風(fēng)，春天的風(fēng)有顏色、有聲音、有味道，你見過這么奇特的風(fēng)嗎？
你相信春風(fēng)有顏色嗎？春風(fēng)吹綠小草，小草重新穿上了碧綠的衣裳，高興地和風(fēng)交談著，這時(shí)的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹過桃花，桃花穿上了粉紅的衣裙，在風(fēng)中歡快地舞蹈唱著好聽的歌曲以感謝春風(fēng)，這時(shí)的春風(fēng)是粉紅色的。春風(fēng)吹過湖面，湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋，小魚兒也從湖面探出頭來，歡迎春風(fēng)的到來，這時(shí)的春風(fēng)是淡綠色的。
你相信春風(fēng)是有聲音的嗎？春風(fēng)邁著優(yōu)雅的腳步，從小鳥身邊慢慢地走過，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)中多了一些聲音。一些歡快的叫聲，聽著優(yōu)美的鳥叫聲，你仿佛看到一只小鳥高高站在枝頭歌唱，它或許是在歌頌春風(fēng)的美，或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥。當(dāng)春風(fēng)走到草地，它的身體里又多了一些聲音，聽，這是小草打哈欠的聲音，也是小草生長的聲音。當(dāng)春風(fēng)走過花圃，它的身體里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)懶洋洋的聲音，一個(gè)聲音仿佛在說：“這個(gè)冬天睡得真香��！我都不想起來了�！绷硪粋�(gè)聲音好像在回答，說：“春天真好，我真想永遠(yuǎn)呆在這個(gè)美麗的春天！”
你相信春風(fēng)是有味道的嗎？春風(fēng)掠過花圃，花兒打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，綻開笑臉，努力把自己的花香散發(fā)出來，讓春風(fēng)把花香送到世界各處。春風(fēng)掠過田野，田野中的泥土和植物們見春風(fēng)來了，趕忙把自己的香味散發(fā)出去，讓春風(fēng)捎給世界各地的人們。春風(fēng)掠過學(xué)校，把一陣陣好聞的書香散發(fā)到每一個(gè)人的心里。我深深地吸了口氣，真的好香！
春風(fēng)給我們帶來了大地的顏色、帶來了各種各樣的聲音、帶來了一陣陣芬芳的氣息，它給我們描繪了一個(gè)五彩斑斕的世界。春風(fēng)，我愛你，我們應(yīng)該放下壓力，享受這美麗的季節(jié)！
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文3
四季的風(fēng)，各有各的不同，都有她獨(dú)特的一面。卻只有那春天的風(fēng)，讓我陶醉。
春天的風(fēng)是溫暖的，當(dāng)她拂過你的臉頰，你便會(huì)感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，仿佛可以一直暖到人的心里。
春天的風(fēng)是柔和的，她不同于干燥的夏風(fēng)；不同于蕭瑟的秋風(fēng)；不同于刺骨的寒風(fēng)。她是何等溫柔��！就像一個(gè)慢性子的女孩�？偸遣痪o不慢的，默默地穿過城市與鄉(xiāng)村的角角落落。她經(jīng)過的地方都會(huì)有大片大片的花兒綻放，似乎是在贊美這柔和的春風(fēng)。
春天的風(fēng)是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當(dāng)春風(fēng)從你鼻子前略過，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當(dāng)你更努力的去聞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)什么都聞不到了。春風(fēng)只有在不經(jīng)意間，才會(huì)讓你領(lǐng)略到，她那獨(dú)特而清新的味道，下一秒?yún)s消失的無影無蹤，仿佛從來沒有來過。路邊的萌發(fā)的小草和初放的野花，才是她留下的最真實(shí)的痕跡。
春天的風(fēng)是忙碌的，雖然不知道她還要做些什么，但她總是在三月時(shí)匆匆的來，五月時(shí)匆匆的去，想來她待的時(shí)間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點(diǎn)痕跡也不留下。
春天的風(fēng)有時(shí)又有些小氣，她來時(shí)把春花，春草，草樹與春天一齊帶來，但她離開時(shí)，卻又統(tǒng)統(tǒng)帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什么，好讓人們來紀(jì)念這又一個(gè)逝去的春天。她連一點(diǎn)小草的嫩綠也不留下，統(tǒng)統(tǒng)交給夏天去染成深綠色。若一定要說她留下了些什么，那便是人們對(duì)春天與春風(fēng)美好回憶罷了。
這就是春天的風(fēng)，讓我陶醉的風(fēng)。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文4
許多人都會(huì)喜歡春天的風(fēng)，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當(dāng)春天的風(fēng)吹過我們的臉龐的時(shí)候，有人會(huì)不由自主的就想起了媽媽這個(gè)詞。
春天的風(fēng)一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的'鉆出了新芽。春天的風(fēng)帶著無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地后，大地給這溫暖的春風(fēng)回報(bào)了一地的綠茵。
接著，春天的風(fēng)越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風(fēng)吹來，千樹萬樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個(gè)春日里來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭(zhēng)妍斗艷的百花在春風(fēng)中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風(fēng)中，將一身的花香飄散四處。
春天的風(fēng)成了一位使者，將大地上的花香全都調(diào)和在了一起。就像是一位信心滿滿的調(diào)香師，調(diào)制出了屬于自己的獨(dú)一無二的香。
當(dāng)我們行走在大自然里的時(shí)候，我們感受著春風(fēng)的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會(huì)說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎么也找不出一個(gè)合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風(fēng)的調(diào)制下，成了一種最獨(dú)特的味道。
春天的風(fēng)給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文5
剛送走普天同慶的春節(jié)，又度過流光溢彩的元宵，遙望著遠(yuǎn)處山尖上的積雪還沒有化盡，我忽然有一個(gè)感覺——那是風(fēng)！暖融融的風(fēng)！呵，春天來了！
都說春風(fēng)是春天的第一個(gè)使者，這句話我最贊同。
你要問春天的風(fēng)是什么樣貌的？讓我來告訴你：春天的風(fēng)像母親的手。當(dāng)你還沒有絲毫覺察，春天的風(fēng)已經(jīng)悄悄地來到了你的身旁。無論她穿過你的頭發(fā)，滑過你的指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺不到像冬天的寒風(fēng)那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺到她像母親的手，細(xì)膩而溫柔，讓你只覺得甜美，讓你靜靜地享受。
你要問我春天的風(fēng)是什么顏色的？讓我來告訴你：春天的風(fēng)是五彩的。藍(lán)色的風(fēng)吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，讓鳥兒和風(fēng)箏競(jìng)相翩翩起舞；綠色的風(fēng)吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠(yuǎn)山近樹都換了裝束；鵝黃的風(fēng)吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌；粉紅的風(fēng)吹開了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹樹粉的紅的花兒，樂得果農(nóng)們?cè)u(píng)述著金秋的收入。
我還要告訴你，春天的風(fēng)還是最善解人意，她總能最準(zhǔn)確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風(fēng)會(huì)讓如同你忽然得到家中親人信息；如果你正滿懷惆悵，一陣春風(fēng)會(huì)挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會(huì)開心地跳起舞，唱起歌；如果你已經(jīng)盤算著一年的計(jì)劃，正愁沒有底氣，只一絲春天的風(fēng)，就能讓你駐足審視路邊的小草，立刻擁有像他們破土而出的頑強(qiáng)毅力和不懈勇氣。
哦，春天的風(fēng)有時(shí)也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)樗瓦@樣帶來了各種神奇。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文6
坐在窗邊，春風(fēng)朝我迎來，讓我瞬間明白了詩人們的多情，明白了才子佳人的美麗傳說，春風(fēng)就是有這般的魅力，讓所有人都為之動(dòng)容，連我這個(gè)上課開小差的學(xué)生，也有了春的期盼。
明明我在學(xué)的課文是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，可是我的心卻早已隨著春風(fēng)去到了伊人的那一方。那是美的一方，伊人沒有向我招手，她甚至都沒有為我轉(zhuǎn)身，而我卻因?yàn)橐魂嚧猴L(fēng)，想要去到她的身邊，去為她誦讀我為她寫下的詩句，去為她獻(xiàn)上我對(duì)她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫《山鬼》里的山鬼形象，我從沒有親眼見過，卻早已被她牽動(dòng)了我的心，現(xiàn)在一陣春風(fēng)吹過，我仿佛就要去到她的身邊。
春風(fēng)還在吹著，我開始擔(dān)心山鬼是不是已經(jīng)開始在等待了，至于她等的到底是誰，我不知道，我只知道我想去見山鬼，她就是我的心上人，我想要去向她獻(xiàn)上我的愛。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時(shí)，所寫下的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會(huì)以及再次等待心上人而心上人未來的情緒。在讀了《山鬼》之后，屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了�，F(xiàn)在春風(fēng)朝我迎來，我不由得想起了這位女神，不知道她是不是還在等待她的心上人，我多想春風(fēng)能夠?yàn)槲宜腿ノ覍?duì)她的愛啊，讓她不至于因?yàn)樾纳先说奈磥矶鴤碾y過，也讓春風(fēng)為我傳遞這份我對(duì)女神的仰慕。
春風(fēng)從窗口鉆進(jìn)了我的心里，化作了一壇瓊漿，待到下了課，放了學(xué)，我要將這壇瓊漿喝下去，說不定晚上我就能在夢(mèng)里見著山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚，我要為她送上我對(duì)她的想念和仰慕。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文7
春風(fēng)吹過我們，帶來了花香，吹來了花瓣，還飄來了鳥語。
春風(fēng)是春天里的使者，帶著春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹，也吹來了綠草紅花。
我喜歡春天，更喜歡春天里的春風(fēng)。春風(fēng)軟綿綿的吹過我們的臉蛋，有人說春風(fēng)像是春天母親的手在撫摸著我們。如今，我真實(shí)的體驗(yàn)了一番，春風(fēng)吹過我的感覺可不就像是母親輕輕撫摸著我們的手嗎？是如此的柔軟，又是如此的呵護(hù)著我們，吹過我們的時(shí)候，都能感受到一種輕聲的呼喚。
這是母親在呼喚著她的孩子，在哄著她的孩子們?nèi)胨�。春日的中午，這時(shí)候的陽光是一天中最強(qiáng)烈的，而此時(shí)的春風(fēng)更是一天中最舒適宜人的。春天來了，睡眠也都多了起來。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強(qiáng)著睜著眼睛在奔跑著。而當(dāng)我們?cè)诟惺艿揭魂囉忠魂嚧猴L(fēng)吹過我們的時(shí)候，我們的瞌睡蟲被喚醒了，哈欠連天，這時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的結(jié)束了游戲，躺去了床上小睡了起來。
春天里的陽光透過窗子投射在了我們的小床上，春風(fēng)也找著了入口，隨著陽光吹進(jìn)了屋子。吹來的春風(fēng)將屋子里薄薄的窗簾吹著不停的飄動(dòng)，春風(fēng)吹過了窗簾后，又吹上了此時(shí)正睡得香的我們的臉蛋上。這時(shí)吹來的春風(fēng)已然放緩了腳步，輕悄悄地吹過我們，就好像生怕驚擾了我們一般。
當(dāng)我們?cè)诖采洗蛄藵L，頭和腳換了一個(gè)位置后，春風(fēng)也在屋子里轉(zhuǎn)悠了一圈，接著偷著笑出去了。春風(fēng)這是在笑我們的睡相太怪了呢。
春風(fēng)不僅是我們的母親，還是大地萬物的母親，因?yàn)榇猴L(fēng)喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的大地。讓大地重新變成了生機(jī)滿滿的模樣。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文8
窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，看著爬山虎仍緊緊抓著樹干，毫發(fā)無損，我為之一震。從書包掏出一張皺巴巴的試卷，放在褲子里，慢吞吞地走出房間。
“動(dòng)作怎么那么慢啊，叫你老半天了，才下樓吃飯。”爸爸低咕了一句。“我……我這不來了嗎？”我生怕爸爸再詢問我什么，往碗里夾了幾口菜，大口大口地扒了幾口�！澳懵c(diǎn)吃，沒人跟你搶�！蔽也宦牥职值膭窀�，想掩飾著什么，只想把飯快點(diǎn)吃完。
我急匆匆地把碗筷扔在桌上，便跑上樓去。我拿出試卷，心里舒坦了些。
“女兒，你在看什么啊？”“啊，沒什么，怎么不敲門就進(jìn)來了？”我急忙把試卷塞在身后�！昂⒆�，把試卷拿出來吧！這次考試是不是沒考好？”
我低下了頭，慢吞吞地那出了試卷，遞給了爸爸。此時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚滾落下來了。
“我還以為有什么事，看你神情不對(duì)勁，吃飯也比平時(shí)快多了，不就是考試靠砸了唄！來，老爸幫你分析分析�！�
不知不覺，我走了神�？粗职诸^上多添了幾根白發(fā)，還有一撮頭發(fā)翹了起來，從身后看，顯得頭有點(diǎn)大。透過疏薄的頭發(fā)可以看到頭皮。我的心一哆嗦，回過了神。
在夕陽的余暉下，透過一扇小窗可以看到兩個(gè)人影：一個(gè)女孩兒，托著腮，手不是地比劃著什么。父親頻頻點(diǎn)頭，嘴巴一張一合，說個(gè)不停。父親的幾根白發(fā)閃著光芒。
“這么晚了，喝杯牛奶快睡吧！”我接過牛奶，迅速轉(zhuǎn)過了頭。
那一縷春風(fēng)透過窗戶縫吹了進(jìn)來，伴著溫?zé)岬呐Ｄ桃恢迸轿业男念^。眼淚順著臉頰滑落下來。
那一縷春風(fēng)，那一種溫暖……
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文9
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂�。� 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
我愛你,春天的風(fēng)六年級(jí)作文10
對(duì)春的洋溢之詞太多太多，而這里，我只想著重寫春風(fēng)。
隨處一看，好美的一片。
草抽出了嫩芽，樹長出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走過這，都會(huì)不由自主地停一會(huì)兒，嘖嘖地稱贊道：“你們可真美呢！”草兒，樹兒，花兒便會(huì)不厭其煩地一次又一次地回答：“是春風(fēng)把我們吹醒的�！�
“咕咚”“咕咚”這是什么聲音，低頭一看，原來是泉水在冒著氣泡，偶爾會(huì)被調(diào)皮的春風(fēng)吹開，泉上便泛開了一圈有一圈的漣漪，靜靜地蔓延開去，過了一會(huì)兒，又是一朵圣潔的“水花”。
春風(fēng)這會(huì)可能是感到枯燥了，他便玩起了“惡作劇”。
“嘩”，一陣春風(fēng)吹過，拂開了所有人的頭發(fā)，人們并不懊惱，一次又一次的撥開頭發(fā)。春風(fēng)似乎還覺得不過癮，輕輕刮起地上的一張報(bào)紙，重重地貼在了一個(gè)戴著眼鏡的中年男子的臉上，那人便什么都看不見了，向前猛得一頓亂抓。同時(shí)，樹葉相碰，發(fā)出“沙沙”的聲響，那是春風(fēng)的笑聲。
那人不再一通亂抓，他停了下來，慢慢地摘下臉上的東西，仔細(xì)看了看，原來是一張報(bào)紙，不由地尷尬且無奈地笑了笑，將報(bào)紙丟進(jìn)了“可回收”垃圾桶中。春風(fēng)躲在樹后面，默默地看著這一切，嘴角微微上翹，想：人類還真是好脾氣呢！
漸漸地，太陽出來了，不少人的額頭微微滲出了一點(diǎn)汗珠，每個(gè)人開始變得急噪不安。
春風(fēng)看見了，趕忙跑過去，不僅拂去了人們額頭上的汗珠，也安撫了他們不安的心。更是有一個(gè)小女孩天真地笑著，對(duì)奶奶說：“奶奶，還有是涼爽��！”“是��！是��！”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅，
春風(fēng)看了這一切，仍沒說話。其實(shí)，不要鋒芒畢露，做一個(gè)默默無聞的英雄也是挺偉大的。
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