描寫春天里的校園作文（精選10篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫春天里的校園作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天里的校園作文1
冬去春來，我們的校園又迎來了一個嶄新的春天。
一進校園，就看到一排高大的柳樹。柳樹是春天的使者，那一碰就斷的枝條開始變得柔軟了。要是沒有風的話，枝條就像垂下來的魚線。風一吹過，枝條就像長發(fā)公主的頭發(fā)一樣輕輕擺動。清晨的陽光灑向大地時，從遠處看，那柔軟的枝條上有閃著淡綠色的光，那是柳樹剛剛爆出的新芽；走近一看呀，那新芽鼓鼓的，好小啊，可愛極了！
再往里走，你會看到大片的草地了。哈，枯黃的草坪什么時候變成了淡綠色的絨毯啦�！安萆b看近卻無”說得真對啊！走近一看，只看到大片地泥土，小小的草兒只剛露出地皮，我看著它們，它們似乎也在看著我，然后對我說：“你不要踩我的腦袋上，這樣很疼�！边@時我的耳旁聽到了鳥兒的叫聲，��！是校園的美麗景色引來了小麻雀吧，它們好像在說：“春天來了！春天來了！”我望著麻雀，想：雖然燕子還沒有到來，但也一定不遠了吧！
我走向花壇，里面的花兒真多呀！迎春花綻放燦爛的笑臉，太陽花擠在一起唱起希望的歌……
老師讓我們尋找春天，我想我已經(jīng)找到了。
描寫春天里的校園作文2
春天的校園像是一個美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語，處處都生機勃勃，我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進了校門，首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇擁著團團菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂��！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個美麗的地方，那里樹木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口，首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書等。涼亭旁長著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒有開花，但也翠綠的可愛！山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹，像是幾個強壯的士兵一樣，好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹，花開時那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時，人們坐在涼亭里傾聽那風吹竹葉動的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書等……
春天的校園真美��！同學們在你追我趕，盡情的玩耍。春天的校園真是春色滿園��！我愛春天的校園！
描寫春天里的校園作文3
一進校園，我便看到校園里松樹發(fā)出嫩芽，松樹枝桿的頂端發(fā)出一股新刺，它的顏色比老刺的顏色要嫩，要淺，伸出手我小心地摸一摸，這嫩刺扎著不疼，軟軟的，沒有老刺硬；同時，校園里的柳樹也發(fā)芽，柳條細細的垂下來，嫩嫩的柳苞，好像隨時要綻開一樣，像小姑娘的辮子；還有桃樹，粉紅粉紅的花苞，和綻開的桃花，好像一個個孩子的笑臉……細細的看，春天的校園處處都是美景，看到這些，不由地讓我想起來了剛學過的一曲歌曲：校園多美好。
走到班級門口，我看幾個男同學，在我們種植園里蹲著不起來，在仔細地觀察著什么，我很好奇，放下書包便湊過去，發(fā)現(xiàn)種植園里長出一種像荷葉似的植物，有的昂著頭、挺著胸，很有中國人不屈的向征。有的低著頭，好像在沉思著什么，有的不光低著頭，還彎著腰，像戰(zhàn)敗的士兵似的，有的掀翻泥塊兒，艱難的探出頭，像剛出生的太陽，那樣生機勃勃，有的躲在別人的后面，好像小偷似的，有的低低的，好像害羞的小姑娘……
真不知道，他們長大以后是什么樣的？
描寫春天里的校園作文4
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
描寫春天里的校園作文5
日月如梭，冬天不知不覺地過去了，春天悄無生息地來臨了。清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學校。
剛進校們，第一眼便看到了美麗的噴水池。噴水池里的水一年四季都嘩嘩地噴著。迎春花開了，金黃色的花瓣和花蕊，一朵朵就像小小的風鈴。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。所有的花兒都在這綠茵中競相開放，星星點點。在這春暖花開的時節(jié)了，紅花，紅得像太陽那樣艷麗；藍花，藍得像天空那樣明凈……色彩多么分明，春天多么有活力。
“啪嗒！”咦？下雨了，我趕緊小跑到大廳里。雨點兒一個跟著一個地緊往下落。這雨是如此清晰、細膩地把一絲春意傳播早各個角落。該脫下著沉重的棉襖，邁著矯健的步伐迎接新的春天了。雨停了，我走到學校的走廊上，畫眉、百靈等各種鳥兒斜著翅膀自由自在地飛翔著，唱著優(yōu)美動聽的歌。伶俐的小燕子扇動著俊俏、輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛回來了，好像是來告訴我們：“春天來了！春天來了！”
我愛我的學校，更愛校園里這美麗的春天。它給我們帶來了快樂，帶來了勃勃生機。
描寫春天里的校園作文6
春天在校園里住下了，我們興奮地想和春天見面呢。
在食堂的背面，我們找到了五彩繽紛的春天�；▋浩G美無比，香味撲鼻。但讓我最喜歡的，無疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏，外面穿著毛茸茸的`外衣；有的含苞待放，似乎馬上就要破裂了；還有的已脹開一條縫，似乎在朝外面的世界張望呢。
在跑道上，我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細縫間，有草兒冒出來，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受陽光的溫暖，接受暴風雨的鍛煉。哪怕被人踩倒，也會再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的堅強、勇敢。
在花壇里，有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上，長著斑斑點點的綠色，或濃或淡。芽兒是那樣的綠，綠得發(fā)亮，甚至有些刺眼；芽兒是那樣的小，像米粒一般，仿佛是昨夜剛長出來的；芽兒真美啊，千姿百態(tài)，有的尖，有的圓，有的還帶一點紫色呢。
我們操場外面是城河，透過鐵欄我們發(fā)現(xiàn)了一個蕩漾的春天。湖面上波光粼粼，水紋一陣一陣的，顯得那么美麗。河邊的柳樹婀娜多姿，垂著長辮，像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹上，還有鳥兒清脆的叫聲。
在操場上，我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。同學們在快樂地運動，有的在跳繩，有的在打球，有的……他們都朝氣勃勃，十分精神。
我看到學�！拔⑿Α保ê芏辔⑿χ膶W生的照片組成的一面墻）上有另一種春天。這是春天的意義，這是春天的精神，難道你能說這不是春天嗎？
春天原來是無處不在的，在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的日子里，讓我們一起擁有這美麗的校園。作文
描寫春天里的校園作文7
春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。
可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里�？�，我們的校園雪白雪白地一片�？�，松樹上、柳樹上、教學樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室。聽，教學樓里偉來了同學們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學們爭先恐后地走出教室，來到了操場上，看，同學們玩地熱火朝天，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……
可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學們只能放下心愛的雪，走進教室去上課。
可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長一段時間，下課鈴響了。
同學們又爭先恐后的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。
于是，同學們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學校，這樣的學校有這樣的雪，再加上同學們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學在畫中游�！�
�。∥覑鄞禾斓男@，更愛前不久校園里白色的雪。
描寫春天里的校園作文8
我愛雪花飛舞的冬天，我愛果實累累的秋天，我愛熱鬧非凡的夏天，但我最愛的還是生機勃勃的春天。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧，春姑娘輕輕地揮一揮衣袖，操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細環(huán)顧一下校園便會發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與活力。在蒙蒙春雨中，你會發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長。
沿著操場向東走，那是我們學校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風吹過，它們在輕輕點頭，仿佛在向春天問好，又在向同學們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個人似的，有些互不相識了。操場上，到處是同學們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時聽見小鳥在歌唱春天……
我愛我的校園，更愛校園的春天！
描寫春天里的校園作文9
隨著春姑娘的到來，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運動衣的老師們與孩子們一起活動，師生同樂，共同構(gòu)筑了春天里一幅獨特的美景。
春天的課堂仿佛更具有生機。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動聽的歌謠，特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”的古詩朗讀，會讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進教室聽老師講課、聽學生讀書，聽到精彩處還會發(fā)出幾個簡單的音節(jié)呢。
在春天下雨的時候，校園里細雨如絲入霧，學生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。而有的學生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。
再看校園里的天空怎么會是五顏六色的呢？��！那是孩子們放得風箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風箏自由自在的飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。
我從中明白了春天為什么景色迷人，原來是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點綴著，小燕子還來幫襯著。
我愛美麗的春天，更愛我們的校園。
描寫春天里的校園作文10
春天的城南校園可真美。
漫步寬闊的操場。到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥，你追我趕，盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場四周，整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風吹過，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計在于春，莫負這無限春光”。
操場正前方古老的教學大樓，仿佛一位飽經(jīng)風霜的老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進入里教學樓內(nèi)，三十多個班級體，各類實驗室，教導處，都在這棟大樓里。一上課，教室里就會傳出老師抑揚頓挫的講解，同學朗朗的讀書聲。放學了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著，似乎在和春天賽跑呢！樓道里隨處可見的橫幅標語，好象會說話的老師，時刻提醒我們要做個文明學生，要好好學習。
從教學大樓出來，你會注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學習雷鋒，迎接奧運，植樹愛樹，三月的氣息鋪面而來，這都是開學后，我們利用課余時間抄寫的板報。
欣賞完黑板報，一轉(zhuǎn)身，你會發(fā)現(xiàn)腳下有兩個花壇，雖然花還沒有開放，但是，走近一點，你就會發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開沉睡了一個冬天的眼睛，好奇的看著校園里所有的老師和同學。我想，如果有一場春雨，花壇一定會五彩繽紛，芳香撲鼻。
這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負這大好春光，努力學習，將來做祖國的棟梁之材。
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