邂逅春天的高中作文（通用11篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的邂逅春天的高中作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
邂逅春天的高中作文1
春回大地，萬物復蘇，大地開始從灰色變成綠色，從單調變成生機盎然。
春天第一次把我喚醒。我漫步在灰蒙蒙的公園，公園中除了終年常青的松柏外，沒有一處是綠色的，當我走在石子路上尋找我丟失的項鏈，我一點點的“掃描”硬是不敢出現(xiàn)任何批露，因為對我來說那天項鏈意義重大，我決不能丟失它，就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方，我看到地上的小草悄悄地探出了頭，我恍然驚喜，給了我心靈一大歡喜，這才告訴自己是春天的到來，我好高興，因為我是第一次發(fā)現(xiàn)春天到來的人，我欣喜，對此更多的是疑問。
我沿路走到那垂柳下，抬頭望去，卻并沒有看到柳樹發(fā)的芽兒，我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖，我閉上眼睛，伸開雙臂。一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱，這是我與春天第一次擁抱，我會好好記住。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。沿著小路走，我看到了小溪，小溪旁有許多鴨子在水里嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎？我好疑惑，不知向誰傾吐這一切。這時候我都么期盼有人在這時給我我想要的答案，轉頭看向周圍，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人。天啊，真的沒有人給我答案嗎？在我快要放棄疑問的時候，我發(fā)現(xiàn)了我的項鏈，我欣喜若狂，拿起項鏈，我看到的是一株極不起眼的野草，在我沒拿起它前，它竟幫我拴住了春天的腳步，我真的是第一個發(fā)現(xiàn)春天的人，我高興我歡呼，不知這天下有誰能了解我的心，但求一個知己來了解我。
就算沒有知己，我還有你，是你幫我拴住了春天的腳步，讓我看到了春天的痕跡，尋找到了春天的輪廓。
邂逅春天的高中作文2
今年三月，沒有雨水的洗禮，風涼颼颼的，吹在每個人的臉上，似乎有點春寒，野外樹木始終沒有蘇醒之意，瘦瘦寒骨在風中無奈的搖墜，烏鴉在窩中寒顫的整棵樹都隨著顫動。遠處麥苗枯黃萎靡，一動也不動，似乎要等待圣旨得到來，在那暖陽下油綠欣然。我?guī)е鴥蓚�孩子，纏行在曠野之中，孩子們的童聲，讓我寒顫的心頓時回暖，融融，無窮。
她用一年級的水平語無倫次的問天說地，問好自然陽光，試想著把手中的風箏送上理想中蒼穹小女兒，嘰嘰喳喳的嚷著要我給她一個風箏，向姐姐的一樣，也在這曠野中，獨立的飛行，我這才意識到在孩子的心中，有個或大或小信念，只是在紛紛雜雜的歲月中，無人能用心與她的理想靠攏
我放下嘴中“哎”字，卸下多年重裝，被感染的心，咚咚的響。身上沒有了涼意，孩子們稚嫩的笑聲，像碰了銅壁一樣響亮。我隨著也吆喝起來，我奔跑的孩子中間，他們都像我一樣賽獅般的狂孔
田野中的枝枝葉葉似乎被我們母女那無忌的舉止感染，在油綠中搖晃翅膀，久違快樂，在狂野中把往日的愁云全部推向了遠方
我似乎回到了20年前的模樣，似乎昨天在繁雜中忙碌的身影中，找不到與我相似的點滴，也找不到我今天的模樣。欲開的心扉不在沉重，生活中那小小的阻礙與理想的風箏擦肩而過。
握緊我手中的長線，讓我的心與風箏一樣翱翔，在歲月中崢嶸！
邂逅春天的高中作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。那里有紅花呀，那里有綠草……”春天，真的來了？
昨天是星期天，媽媽居然說“瑞瑞，你看外面的景色多美呀！我們一起去踏青放松放松吧。”我一聽，有這好事？還磨蹭什么呀，趕緊出發(fā)吧！
我和媽媽手牽手走出家門，不知不覺就來到了一大片農田旁邊，放眼一望，農民伯伯的莊稼長得多好�。【G油油的麥苗，舒展著柔軟的身姿，翻滾起綠色的波浪。大片大片的油菜花，閃爍著耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢！它們一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上！山腳下，豌豆苗也開花了紅的、白的、粉的……遠遠望去，田野像鋪了一大塊彩色的花布，這可都是春姑娘的杰作呀！
我們一邊走一邊看，不一會兒就走到了田野對面半山腰的果園里。這里的果樹開花了，花兒你追我趕，爭奇斗艷，正熱鬧呢！左邊是一片桃樹，花兒粉紅粉紅的。右邊是一片石榴樹，花兒火紅火紅的。上邊一片梨樹，花兒雪白雪白的。朵朵花兒綻開笑臉，春風吹來，送來一陣陣花香。
翻過一座小山丘，我們信步來到山間的草坪上。草坪上草長得綠茵茵的，其間偶爾夾雜著星星點點的小野花，像眨著眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上開心的做著游戲，他們時而打著滾，翻著跟頭，時而追逐著，嬉笑著……
春天，真的來了！
邂逅春天的高中作文4
坐在白雪覆蓋的長椅上，只為在此邂逅春天�！}記
終于春天便這么來了。
看！又見枝頭吐新芽，碧綠的葉子在沒有了冬日的死氣沉沉，把活力帶來，這就是春天的魅力，像舞動的精靈；像快樂的天使；像調皮的妖精；把希望和動感帶給人間。
春天叫醒了嫩芽：微風吹起，嫩芽在樹干上一個個爭先恐后的冒了出來，帶著春天的朝氣，帶著春天的驚喜；春天點亮了花朵，那漫山遍野的花，冬天的暗淡，抵不住它們春天的光彩，終于在此刻，被春天點亮。帶著春天的美麗，帶著春天的勃發(fā)；春天打痛了動物們，那些冬眠的動物被春天打痛，帶著一絲絲哀怨，伸著大大的懶腰，帶著春天的色彩，帶著春天的活力。
體驗蝴蝶的翩飛，燕子的呢喃，百靈的歌聲，黃鶯的婉轉。一不小心便觸到如絲的清風，如綢的流水，如花的浪漫，春天迷住了我的雙眼，那漫山遍野令人心跳的綠色讓人傾倒，那在綠色中偶爾探出的生命讓人驚喜，那探出生命帶來的綠色波浪讓人暢想，而被風刮起綠色波浪帶來的清新讓人沉醉。
春天便與我如此不經意的邂逅在長椅上，那干枯的長椅上的藤，都是醉人的綠；邂逅在清風中，那原本刺骨的風都變得柔和溫暖；邂逅在大霧中，迷蒙的大霧把樹渲染成了別樣的幻。
就這樣，邂逅春天。
邂逅春天的高中作文5
聽雨閣，聽雨落，聽雨閣中聽雨落。雨落三更，聽雨三更。在這夏蓮未凋的時候，便與春天的雨邂逅。——題記
夜已深，春雨綿綿，青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。春雨如絲，不由推門而出，前往聽雨閣聽雨。
春雨霏霏，通往聽雨閣的長廊在煙雨中朦朧。柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲，漫步于聽雨閣的長廊，四周雨霧茫茫，微風帶著泥土與花的氣息，滋潤著干渴的心田，給人一種好風憑借力，送我上青云的成仙之感。
來到聽雨閣，找一席座位坐下，泡上一杯香茶，在茶香圍城中聽春雨的訴說，訴說那人世間的悲歡離愁。雨紛紛揚揚的下著，打在聽雨閣的瓦片上，發(fā)出格外的清響。
推開古樸的窗，讓雨珠順著窗沿滑下，打在臉頰，盡情的與春雨邂逅。綿綿的細雨如絲，和著微風，在聽雨閣四周搖曳的鈴聲中翩然而舞，充滿著生機。然而，就是這時，千古文人騷客不經意間發(fā)現(xiàn)，聽雨閣后竹林，竿竿青欲滴，個個綠生涼。不由得感慨，花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。感慨這春天為何這樣短暫。不經意發(fā)現(xiàn)，聽雨閣的長廊又是這樣的冷翠，然而時間卻不經意流走。
千古墨客此時的逢春傷時之痛，我能體會。他們愛春天，愛這充滿希望與活力的春天，但他們不滿足，認為春天太短，時間流逝太快，不一會兒秋便來了，這萬物蕭條的秋怎能與生機的春相比呢？遠處山川，郁乎蒼蒼，秋能擁有嗎？
正因如此，萬古詩人留下了大量的逢春悲秋之作，更是把春雨充滿生機，但來得快卻又去的快的特點來寄情。
但不知，春只是一個華章的初放，春是美麗的，充滿著綠的氣息，然而，我們觀秋的眼光，不能只停在蕭條之色一面，可知，秋是收獲是季節(jié)，那遍山的金黃，那農民伯伯的笑開的嘴，這其中的喜悅不亞于春，春雨來得快去得也快，但它帶著生機，帶著活力，帶著希望，灑向山川，灑向天地萬物，為的是帶來美好的豐收。
逢春便要惜春，應盡情的享受春天，與春雨邂逅，忘掉一切，明白四季不同的好處，盡情的感受綠的活力，感受春雨的希望。
聽雨閣，聽雨落，聽雨閣中聽雨落，雨落三分，聽雨三分。邂逅春天的雨，邂逅春天，讓我們干渴的心靈受到滋潤，讓我們淋浴著春雨，在生機，在希望，在綠的氣息中享受人生的樂趣。
邂逅春天的高中作文6
我在桃花深處邂逅了她：粉如桃花的臉頰，宛若桃花盛開的燦爛笑靨，顧盼如流波的雙眼，輕盈如春燕的身姿……我急急地叫住她，問：嘿！你叫什么名字？她微笑著跑開了，留下一個明媚的背影。
沉重的冬雪已融化在彼岸的夢鄉(xiāng)，溫潤的風吹綠了整片田野。我在田野上邂逅了她。破冰的土地重新歡躍起跳動的節(jié)奏：布谷鳥的聲聲呼喚、麻雀愉快的絮叨、田間小花盡情舞動的.臂膀……她在田野上奔跑，如林間歡快的小鹿。
林間的泉水又開始汩汩地歡快流淌，我在泉水邊邂逅了她。她靠在泉邊細細梳頭：一梳，綠了樹紅了花；一梳，碧透了池塘染藍了天空；一梳，鬧騰了蝴蝶聒噪了蜜蜂……細細的泉水沖破冰凍從山上流下，浸潤了岸邊小草又滋潤了復蘇的大地。泉水慢慢地匯合成一條活潑的小溪，哼著歌兒向前。
天空撤去了籠罩了一冬的灰暗，淺藍如一個巨大的透明玻璃，輕輕地托住一朵朵白云。一個黑色的剪影——剛剛歸來的燕子開始忙碌地尋找安家的地方。我看見站立在云端的她開始了翩翩的舞蹈，純白的裙子旋起一片美麗的花。
點點細雨恣意地敲打稀疏的梧桐，輕輕地，軟軟地；木制的屋檐也泠泠地響起了音樂，仿佛是為久別重逢的燕子唱起歡迎之歌。她站在雨中欣喜地看著干渴的大地飲著甘霖。細雨飄啊飄，湖面漾起了小小的水暈，一點一點漾開去，真像墜入人間的精靈！我看見遠方雨霧蒙蒙的綿延大山，開始泛起了漣漣翠意，水水的，仿佛一不小心就會化開去。
海水澎湃，淺灘上泊著的船只齊齊張開了帆，驕傲地宣告著即將到來的遠航。我在暖暖的淺灘上邂逅了她。她手捧著貝殼貼著耳朵，側耳傾聽著大海喃喃的耳語。我實在忍不住了，再次叫住她：“嘿！嗨！你叫什么名字？”她閃著漂亮的眼睛，說：“你猜呀！”
春天！她叫春天！我就這樣與春天邂逅。聽，冰裂的聲音漸漸遠去，讓我們敞開懷抱，歡迎春天！
邂逅春天的高中作文7
雨后的春筍，就是春天的節(jié)奏！
寒冷的冬季，世間萬物都在沉睡。沒有了夏天的生機，也沒有了秋天的豐盛。唯獨有了冬天的風寒，這刺骨的風寒讓生靈變得更堅強，更勇敢！
梅花香自苦寒來，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經歷過風吹雨打的梅花，有著不平凡的內心。同樣是歲寒三友，竹子也經歷著風吹雨打。它永遠長得高高的，直直的，似乎撐起我們頭上的藍天，總是堅定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。
連續(xù)幾天的陰霾天氣，夾著少許的晴天。使天空干燥，渾濁。期待著春雨的降臨。給大地帶來滋潤和光澤。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥兒的歡叫聲中�！眹W啦啦，嘩啦啦……“一場前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕，身子顫動著，雨水的流量也大的驚人，池塘里的水也溢了出來，就像溫泉一樣，不停的往外冒！
雨越來越大，似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的顫動著，好像有什么異常�！迸�！“一根竹筍從堅實的地面下冒了出來。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產物，“啪！啪啪！”越來越多的春筍也冒了出來，似乎要長滿整片竹林。
一塊石頭在不停的動著，對，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂著。像撐起一片天，撐起整個世界一樣。它疲憊了，但還在堅持著，它沒有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走著笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤，也獲得了石頭的挑戰(zhàn)。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地！
春天，一切都會變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像小春筍一樣努力吧！
邂逅春天的高中作文8
樹的蔭蔽下，充溢著花香鳥語
光的照耀下，是誰唱響了久違的歌曲
今朝和風徐徐，將美景輕舉
柳葉纖纖，此刻，邂逅春天�！}記
書香·邂逅春天
濃濃的墨香，沉醉的溫房。嬌艷的花，還有清晨時刻的薄霧輕紗�！岸煲呀泚砹�，春天還會遠嗎？”文人墨客總是這樣期盼著春天，期盼著久違的亭臺樓閣。于是，在這個被雪花覆蓋的美景之中，與春天邂逅，約一世書香。
品在大千世界對春天不一樣的見解，念在這個寒風料峭過去后，會是一片春光無限。到那時，像書中的隱居山林一樣，走一條幽靜的小路，通往森林的深處。于是，一路上會遇見斑駁的林間古墻，花間飛舞的粉蝶仙子，還有伴晨露嫣然而笑的不知名的花。走在茅屋前，沒有“近種籬邊菊，秋天未著花”的傷感，只愿乘風而上，看“待到山花爛漫時”的美景，期待那情形……
風吹過了面頰，書頁悄然翻過。每一章都是一份精彩，書寫著古今豪邁的詩篇。再聽這一曲春之歌，再看相冊中流逝的每一季精彩，都不及你春花開滿原野時的嬌艷。
愛上了這個春天，愛上了這一季繽紛的色彩�？创巴獾睦婊渲Γ惯@般想念那個季節(jié)，想念那個——可以追憶的時代。
回憶·邂逅春天
無數(shù)次的想象，我們會以怎樣的面龐來迎接2011的春天；無數(shù)次的問自己，為什么只對春天情有獨鐘；無數(shù)次的追憶在那些小時代，可以看小螞蟻搬家，可以聽樓下老奶奶訴說刻骨銘心的曾經……
記得每一年的春天，都是鞋子遭殃的時候。冰雪開化，路面上會滿是坑坑洼洼，于是淘氣的自己，便會一腳深、一腳淺的在水中蹦跳，往往會將衣服弄上水跡，鞋子更是難言慘狀；但就算是這樣臟兮兮，也不在乎與春天更親密的距離——隨手從花壇中采擷一朵野花，還未成熟的它，早早被我摘下。別在衣領間、插在頭發(fā)中，一朵花，也帶來了那么多珍貴的記憶；別忘了那只養(yǎng)了只有1天的小兔子，因為吃了好多的油菜，便跟隨安琪兒遠走。忘不了，它是我的兔子，它是我的朋友，我將它埋在了春天，我的春天記憶里。
我想，這便是春天脫俗四季的魅力。高貴清雅卻不失濃妝艷抹；花枝招展又不少頑皮淘氣。謝謝你，春天。寫下時才發(fā)現(xiàn)，原來我們的回憶不止一點點。
牽手·邂逅春天
在此刻，我多想擁進你的懷抱，專屬春天的氣息，專屬你我的回憶。可惜從徜徉中走出，卻發(fā)現(xiàn)窗外依舊是白雪皚皚、柳枝輕擺。
吾追憶于你我的時代，邂逅時華麗的色彩
往昔歲月崢嶸，我依舊記得春天里那棵傲立的松
你在不遠處向我招手，久違的歌聲為我演奏
想念劃過指尖，我在文字中邂逅春天……
邂逅春天的高中作文9
和煦的春風從臉龐微微拂過，混著泥土的清香，觸動鼻翼，也叩擊心房。午睡后的我們帶著惺忪的睡眼，開啟了灞河濕地公園的旅程。沒走幾步就到達目的地，看著眼前的美景，好像還在夢中。
湖心鳶尾島，一個詩意的名字。登上小島，向四周望去，柳樹錯落在灞河兩岸，并向東延伸下去，綠意盎然、楊柳堆煙下的灞河顯得更加具有詩的意境，畫的風情。柳葉將舒未舒，點點嫩芽倚在枝條上，俏皮、靈動；柳條隨風舞動，劃過河面，好似在戲水，漾起層層漣漪。當柔和的目光掠過水面時，竟然發(fā)現(xiàn)幾只雜毛小鴨在水中悠游。時而成人字形排開，好似在水中漫步；時而聚在一起亂作一團，好似在爭搶食物；時而又四散游開，好似去探尋更廣闊的水域。
對岸河邊有一片蘆葦蕩，蘆葦約有三四米高，花絮宛若掃帚形，因為蘆葦莖纖細，微風過處，搖曳著身姿，與婀娜的柳條相應和。淡黃色的蘆葦掩映在綠柳中，竟也是一種別樣的風景。
累了，坐在草地上，倚靠在樹下。細聞，空氣里彌漫著花的芳香，沁人心脾。尋香望去，抬頭，不遠處櫻花迎風盛開，朵朵花瓣簇擁枝頭，花呈淡粉色，和綠葉相襯，甚是可愛！就是這似有若無的粉色，點亮了我的眼睛，洇染了我的心緒，引動了我的詩情！三月芳華，最美季節(jié)，恰似我們綻放的青春。花兒爭春，我們也要珍惜時光，奮斗在青春的路上。低首，碧藍的野花星星點點地裝飾著嫩綠的草地，給無邊的綠毯增添了幾分新意。在這個草木萌動的時節(jié)，我們亦能感受它們度過經冬嚴寒之后，迫不及待地想展示自己勃勃生機的神韻。
末了，我們開始返程。站在堤邊驀然回首，人去園空，灞河濕地公園又恢復了往日的寧靜，只空留無際的河水泛著粼粼的波光，沉寂幽深。這鬧市中的一方靜土，這魚游鴨戲的遇見，亦是我生命剪影中最美的光陰……
邂逅春天的高中作文10
一個漫長的冬季，我在家中無所事事，回到校園，一切如常，仿佛什么也沒變。還未等太陽露面，同學們就背著沉重的書包拖著步子走進校園�？輼淙匀皇萑�，冷風依舊刺骨。在留著深淺腳印的小路上，在細微的燈光下，人影憧憧。我盡力抵抗住瞌睡的侵襲，眼皮下垂地經過花壇。曾經灑滿笑聲的草地也沒了人影。仔細聆聽，春天的聲音還未臨近。
但是我感受到了，拂面而來的風從冰層的深處蘇醒了，一點點染上溫柔潮濕的新綠。映照在身上的晨光也從薄涼變得溫暖，這溫度的變化，似乎昭示著春日的飄然而至。
又一個周二，課程繁多，作業(yè)堆積成山。我心中頗多怨言。迅速刷完數(shù)學作業(yè)，決定去操場走走，釋放壓力。在我平時毫不留意的操場和花壇，我竟邂逅了一份美麗。
一樹白花，一樹綠葉。綠葉博人眼球，但并非翡翠那樣冰冷溫潤的綠，也并非湖水深處那樣深沉的綠，而是春風染上了生機蓬勃的綠色，是萬物復蘇時從土地下冒出的草尖的綠色。另一邊的白花，雖不如綠葉那般奪目，但也看著舒適。不如雪那般冷冽，也不如白紙空無一物的白。是純潔的白，是新生的白，蘊含了未來的無限精彩，飽含春天的萬千生命。這樣的邂逅，仿若電光，眼前一亮，一剎驚醒了昏沉的我，讓我感受到了春天悄然爆發(fā)的力量。
然而，同學們僅離美景一步之遙，卻不愿駐足片刻欣賞，這是何等悲哀!
春天的步履里，倒映著校園特有的風景;步履里，銘刻著校園一點一滴的美;步履里，到處都蘊藏著勃勃生機。畢竟，那些日子都是由我親身經歷過的，從晨曦至夕陽，從春天至冬季，是我忘不了的過程，伴我終身。
邂逅春天的高中作文11
春姑娘從綠意內斂的山頭走來，推開了一層層的雪，綻放出一個個絢爛的笑靨，在青青的山麓里放聲高歌。從云端唱到林地，從山尖唱到溪流，唱入一點點春泥里。
春是那樣敏感。一陣春雷惹哭了滿天云，一陣春雨斗急了滿城花，一陣春風起，每一株蒲公英都會吟誦著一首白茫茫、輕飄飄的種子，他們在空中翻飛、起舞，宛如是夜空中的星星般奪人眼球。
春是那樣突然。滿園的葉黯花殘的枯枝在一夜間綻放出那迷人花朵，鄉(xiāng)村里千千萬萬的房檐上一下子變成了鳥兒們歡唱的天地。忽然有一天桃花攻陷了所有的水村山郭，柳樹霸占了所有的溪岸、江頭。
春是有著那樣多奇妙的名字的季節(jié)。陽春——春天的美稱。李白詩：“陽春召我饒煙景”的詩句；芳春--春天百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，故而得名。陸機詩：“烈心厲勁秋，麗服鮮芳春”；青春--春天草木青青而得其名。杜甫詩：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”；艷陽--春季陽光燦爛而得此榮名。《白雪遣音·艷陽春》曲中有句云：“艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依”；三春--春季包含了一、二、三，三個月，而合稱“三春”。孟郊詩：“誰言寸草心，報得三春暉”；九春--按民間習俗，十天為一春，春季有90天，故又稱“九春”。詩人阮籍有詩：“說怪若九春，磐折似秋霜”。
春來了。燕子開始丈量天空。而所有的燕子全不是好的數(shù)學家，他們嘰嘰喳喳的算了又算，驗了又驗，最終還是不敢宣布所得的數(shù)字。至于所有的花已交給蝴蝶去數(shù)，所有的蕊以交給蜜蜂去編策，所有的樹交給風去縱寵。
春曾經必然是這樣，但現(xiàn)在不是。她，早已淹沒在煙囪的黑森林中。我想去遙遠的過去拜訪那美好的春天！
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