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同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文

時(shí)間:2023-06-09 02:11:43 初二作文 我要投稿
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同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文

  我一直很懷念,和你同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)的日子。一路上有柔風(fēng)、有白云、有星光、還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。下面是小編分享的同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文,歡迎大家閱讀!

同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文

  篇一:同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文

  升入了初中,剛開始我是非常的不適應(yīng),但是一年了,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)成績提上來了,和同學(xué)之間的關(guān)系也越來越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀游覽農(nóng)業(yè)大觀園,在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。

  中午十一點(diǎn),晴空萬里,湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽,真是一個(gè)好天氣!而此時(shí)此刻,我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢!

  兜了一圈,新鮮的事物都見識(shí)過了,時(shí)間也不早了,于是,我們一隊(duì)9人便決定來到湖邊劃船。

  租了船,同學(xué)們便依次上了船。說起來,我也還是第一次劃船呢,心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰,嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著,似乎在祝愿我們有個(gè)好心情。

  大家一個(gè)個(gè)握著船槳,使勁地?fù)u擺起來。船開動(dòng)了,我的心卻涼了半截--原來其他人都是初來乍到的新手!這下慘了。果然,船開時(shí)搖晃起來,始終在原地打轉(zhuǎn),像無頭蒼蠅似的。有時(shí)船向前一點(diǎn),也會(huì)被逆流的水沖回來。船還沒動(dòng)多少,我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來:怎么辦呢?此時(shí),天空也似乎灰暗起來,楊柳也不飄了,小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來,似乎在嘲笑我們。

  突然,我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號(hào)并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景--對(duì)呀,劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各,零零散散地怎么行呢?于是,我把我的觀點(diǎn)告訴了一個(gè)個(gè)急得焦頭爛額的'同學(xué)們,大家一致同意,決定齊聲喊“一、二、三”,齊心協(xié)力地劃。這招果然有效,隨著大家響亮的口號(hào)與整齊的動(dòng)作,我們的船勇往直前,迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸,一個(gè)個(gè)興高采烈。

  劃船需要所有的人共同努力,我們的班級(jí)又何嘗不是這樣呢?59位同學(xué)就如同在一條船上,只有大家都付出自己的努力,共同奮斗,團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),攜手共進(jìn),才能使我們的班級(jí)更上一層樓!

  篇二:同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文

  校園里依然那么寧靜,花兒們依然在打扮自己,忽然有一天,校園里的寧靜被打破了,回蕩著一陣陣加油聲,順著這聲音望去,原來是四樓八年級(jí)四班在舉行“同舟共濟(jì)”這下可熱鬧了,外面的小蜜蜂,小蝴蝶都趕來觀看比賽了,估計(jì)這會(huì)兒,還在森林里傳播消息呢!讓我們先去觀看比賽吧!

  剛走進(jìn)教室,首先會(huì)看見四個(gè)“獨(dú)腳人”緊緊地抱在一起,腳也都踩在一張報(bào)紙上,這就是我們正在舉行的同舟共濟(jì)。

  看,四組上場(chǎng)了,他們剛上場(chǎng),在氣勢(shì)上就把我們震住了,因?yàn)樗麄兘M中有一位全班最著名的胖人,此時(shí),我們每個(gè)人都對(duì)他們充滿了期待。想看個(gè)究竟,胖人會(huì)怎樣做?只見他小心翼翼地走上報(bào)紙,他那龐大的身軀,足以占據(jù)半張報(bào)紙,但他卻堅(jiān)持占用了報(bào)紙的`一小部分,把其它的地方讓給了其他組員,但盡管如此,還是無濟(jì)于事。終于,他們商量了一個(gè)對(duì)策,也就是背人,就這樣,他們四個(gè)人緊緊的站著,抱著,支撐著,堅(jiān)持到了最后一秒。他們成功了,我想,這時(shí)候,他們一定會(huì)覺得:這些辛苦不算什么,付出了才會(huì)有回報(bào)。

  看到他們,我就看到了希望,他們,讓我更相信奇跡,更相信團(tuán)結(jié)。一張小小的報(bào)紙,凝聚著每個(gè)人的力量,更凝聚著每個(gè)人的心,這份勝利,是他們用共同的努力換來的,是他們一起攜手共進(jìn)贏來的。

  篇三:同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)作文

  相攜的手忘不了單純的感動(dòng),因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

  --題記

  時(shí)光荏苒,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時(shí)一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

  含辛茹苦的父母

  當(dāng)我“哇哇”大哭的`那一聲起,父母就注定了要陪伴我左右,看著我漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué),在我上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語,目的就是不讓我耽誤學(xué)習(xí),讓我考上一所好的學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),這就是含辛茹苦養(yǎng)我長大成人的父母。

  慷慨無私的朋友

  當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻起,我相信,我會(huì)有一個(gè)慷慨無私的朋友,當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,默默的幫助著我,當(dāng)我生病不舒服的時(shí)候,朋友會(huì)來到我身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  循循善誘的老師

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名初二的學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時(shí),真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時(shí),并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

  父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們攜手共進(jìn),我的心里踏實(shí)多了,過不久,我就要升入初三了,在未來的日子里,我希望你們能夠繼續(xù)陪伴著我,幫助我。

  我也希望我能盡我自己渺小的力量,與你們同舟共濟(jì),攜手共進(jìn)!

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