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八年級(jí)作文（精選8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
這個(gè)題目奇怪吧！注意，電影還加了雙引號(hào)。更奇怪的是這個(gè)電影，只有三個(gè)演員。想知道吧！那就請(qǐng)看下面。
20xx年2月12日，就在這一天，我妹妹，弟弟就演了一次電影。我和弟弟是男演員，妹妹是女演員，爸爸自然就是導(dǎo)演。好了人物都介紹好了，該介紹劇情了。
我和妹妹，弟弟正在玩，奶奶突然對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，別玩了，幫我辦點(diǎn)兒正事。你們?nèi)ツ闳龐鹉莾�，�?wèn)問(wèn)她，初幾回娘家，就說(shuō)把咱家的羊皮捎到禹州賣了�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“小孩子們能把事情說(shuō)清楚嗎？先讓他們?cè)诩揖毦毎��！蹦棠掏饬恕?/p>
于是，爸爸就讓我們演一下。弟弟扮演我們的.三嬸，我和妹妹演自己。
我演完，妹妹接著演了一遍。爺爺說(shuō)，演得不太好。
我和妹妹演了好幾遍，最后一次都演得不錯(cuò)，弟弟也要演一次，這次我演三嬸。爸爸教了他一下，他還不會(huì)說(shuō)，又教了，還說(shuō)不好。我們都在笑他，只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸鼓勵(lì)他說(shuō)：“飛翔演得神態(tài)很好�！�
這件事深刻的印在我的腦海里，因?yàn)樗憻捔宋覀冃置脦兹说哪懥亢涂诓�，增�?qiáng)了我們的勇氣和信心
八年級(jí)作文 篇2
咦，照片上的那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀；怎么穿成這樣打扮的濃妝淡抹的呀，好有意思。
再仔細(xì)一看，哎、怎么是我呀。突然間想起小時(shí)候那個(gè)愛(ài)打扮的我了。記得在五歲那一年，我家里的'人都因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍盐易约毫粼诩依镆簧衔�，因�(yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，而且小女孩子嘛，總是喜歡漂亮，于是心里的那個(gè)‘小魔鬼’就在作怪，于是就有了一個(gè)點(diǎn)子---把自己打扮成一個(gè)‘小仙女’。于是行動(dòng)就開(kāi)始了。我先把媽媽的漂亮衣服全都找出來(lái)擺在床上，然后又去把媽媽的漂亮衣服也拿了出來(lái)，還有許多包包。
開(kāi)始，我先對(duì)著鏡子一陣亂抹，先抹粉，抹了一層又一層然后又開(kāi)始畫眼影，上眼皮畫紫色，下面畫橙色......終于經(jīng)過(guò)一番打扮連不打扮完畢。又去把一件裙子換上去，呀，怎么真么長(zhǎng)，唉沒(méi)辦法只好提著。然后又傳了媽媽的長(zhǎng)腿襪，先套一只腳，哎還是真長(zhǎng)......又把一雙高跟鞋穿在腳上，在屋里走來(lái)走去，一走就會(huì)發(fā)出‘嘎、嘎、嘎、嘎’的聲音。看著這一身的打扮心里美滋滋的在鏡子前左扭右扭，連上早已樂(lè)得像一朵花一樣了。
心里高興的想要飛到天上了，我于是便在屋里跳起舞來(lái)，剛一抬腳差一點(diǎn)把我給摔倒，不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，他改變不了我的好心情。于是有跳起舞來(lái)了，又跳了幾步，腳上的高跟鞋踩了一下裙邊一下可摔倒了。就在這時(shí)爸爸和媽媽正好同時(shí)出現(xiàn)在屋里，看到這一幕，他們驚到呆在那里。不過(guò)很快他們又恢復(fù)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始捧腹大笑，就在他們笑的時(shí)候，我便失聲大哭了起來(lái)，我也不知道是為何，也許是太痛了；也許是看到他們笑自己......他們看到我在哭，頓時(shí)不知所措趕緊過(guò)來(lái)給我擦淚，就在給我擦淚時(shí)，又拿來(lái)一面鏡子，我一看，嚇了我一大跳，臉上畫的妝全都花了。在那一刻看到自己真丑。爸爸媽媽再問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè)，還有些嘲笑我。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是卻一直在我心里生長(zhǎng)著，永遠(yuǎn)也拔不去的。想著那時(shí)的我，真糗。
八年級(jí)作文 篇3
鼓勵(lì)是光，照亮人們的內(nèi)心；鼓勵(lì)是水，洗滌人們的心靈；鼓勵(lì)是一把火，燒毀人們內(nèi)心的脆弱……
在元旦期間，班級(jí)要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，要每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目（也不是每個(gè)，但大多數(shù)要上臺(tái)）。我心虛了，心想：自己什么都不會(huì)，這該怎么辦呢？這可把我難壞了，整整一早上都沒(méi)有好心情。
下午，看到王媛在組織詩(shī)朗誦，我按捺不住了，說(shuō)道：“把我也加上吧。”王媛有點(diǎn)意外，她沒(méi)想到我居然會(huì)主動(dòng)報(bào)名，飛快地把我的名字寫了上去。后來(lái)，田豐源拿著語(yǔ)文書在那挨家挨戶挑演課本劇的'人員，課本劇是《陽(yáng)光皮膚》。我想：自己不是晚上經(jīng)�？纯谷针娨晞�？當(dāng)課本劇里的那個(gè)日本同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。輪到我了，田豐源說(shuō)：“你學(xué)兩句我聽(tīng)聽(tīng)�！薄霸谖覀兡莾�，活兒多得干不完，一輩子讓人著急不已�！蔽谊庩�(yáng)怪氣的學(xué)著課本里鈴木一男的聲音說(shuō)。沒(méi)想到田豐源居然挑上了我，我又激動(dòng)又害怕，心里總是忐忑不安。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“這是好事呀，加油，就當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己么，鍛煉一下自己，相信你是最棒的！”媽媽的話頓時(shí)消除了我的一切顧慮。
聯(lián)歡會(huì)那天，看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現(xiàn)了一點(diǎn)兒失誤，我又擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一我一緊張，忘詞了怎么辦？突然，我心中又涌出媽媽的那句話：“沒(méi)事，加油……”我的內(nèi)心又平靜了下來(lái)。首先我是和趙磊他們一起詩(shī)朗誦，準(zhǔn)備前，想起媽媽的話，我充滿了自信。上了臺(tái)，我隨著音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信。
下一場(chǎng)是課本劇，我不害怕了，因?yàn)橛袐寢尯屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，課本劇正常進(jìn)行，只聽(tīng)呂瑞點(diǎn)到：“鈴木一男�！薄盎顑憾嗟酶刹煌辍蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，但我卻沒(méi)笑，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們的笑聲，是對(duì)我的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
聯(lián)歡會(huì)成功的結(jié)束了，媽媽和同學(xué)們對(duì)的鼓勵(lì)讓我的心里充滿了喜悅，使我更加自信，我也要將這份溫暖傳遞給他人。
八年級(jí)作文 篇4
幸福無(wú)處不在，但幸福到底是什么呢？是巧克力那么甜茲茲還是咖啡那么香酥濃滑？我相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)幸福的感覺(jué)是不一樣的，對(duì)于一個(gè)饑餓者來(lái)說(shuō)幸福就是一塊不大的面包，對(duì)于一個(gè)失落者來(lái)說(shuō)幸福就是一個(gè)不夠溫暖的擁抱，對(duì)于一個(gè)乞丐者來(lái)說(shuō)幸福就是每天能乞討一兩塊錢，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福就是回味無(wú)窮的味道。
去年暑假，我沒(méi)有回家而是去找了一份暑假工，在商業(yè)街的一家餐館里做服務(wù)員。這是我第一次打工，爸爸媽媽很是不放心去，但他們最后還是同意讓我去了，在做暑假工的這段時(shí)間里爸爸媽媽每天都會(huì)給我打電話，發(fā)短信，發(fā)消息，總是問(wèn)我累不累啊，吃飯沒(méi)有，冷不冷多穿點(diǎn)衣服。晚上早點(diǎn)休息之類的，這就是幸福的味道，我覺(jué)得我非常的幸福，當(dāng)暑假結(jié)束時(shí)老板把工資發(fā)給我時(shí)，我拿著我自己掙的錢興高采烈的跳了起來(lái)，激動(dòng)的流下來(lái)幸福的眼淚，這是我第一次工作掙的錢，雖然在工作這幾天里非常的辛苦非常的累，錢掙得也不多，但我覺(jué)得我非常的幸福。
幸福是什么？
幸福是媽媽做的飯菜的味道，每天早晨媽媽早早的就起床為我們準(zhǔn)備早餐，晚上也準(zhǔn)備一桌熱氣騰騰的飯菜等我們回家。見(jiàn)我狼吞虎咽，媽媽笑開(kāi)了懷，這種笑是幸福的體現(xiàn)，我們一家人都被這幸福包圍著。
幸福是什么？
幸福是一杯水，簡(jiǎn)單而又清純的味道，每當(dāng)我學(xué)習(xí)至深夜時(shí)父母總是會(huì)悄悄的`端著一杯水走過(guò)來(lái)，雖然不及可樂(lè)、橙汁那樣可口，但它載著愛(ài)的味道，帶著幸福而又溫暖的味道。每當(dāng)細(xì)細(xì)品味這杯簡(jiǎn)單而又清純的水，心中總會(huì)感到幸福的無(wú)處不在，總會(huì)想到父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，總會(huì)想到父母那鼓勵(lì)的目光，總會(huì)激發(fā)我的斗志，向著自己的目標(biāo)奮勇向前。
幸福是什么？
幸福就是每當(dāng)你遇到困難時(shí)親人在背后的支持，是朋友一路的陪伴，幸福就是當(dāng)你失敗了朋友的信任和安慰，親人的勉勵(lì)和關(guān)心，幸福就是知足，這就是幸福。
幸福無(wú)處不在無(wú)處不存，我們每天都享受著這樣的幸福。平平安安，是幸福；和和睦睦是幸福；團(tuán)團(tuán)圓圓是幸�！改傅膰Z叨，同學(xué)的問(wèn)候，老師的幫助，都是幸福。只是我們更多時(shí)候是“身在福中不知�！绷T了，我很慶幸，我“身在福中且知�！�。我會(huì)珍惜這幸福，把握這幸福，直到永遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇5
我有經(jīng)歷過(guò)的故事有很多，讓我最難忘的還是那一次的愚人節(jié)。
那一天，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我四處張望了一下，就看到了我們班的一位同學(xué)在叫我，我問(wèn)她什么事。只見(jiàn)她急急忙忙地說(shuō)：“你快去辦公室一下，班主任找你有事。”
我聽(tīng)完愣了一下，心想：班主任找我有事？難道我做錯(cuò)什么了嗎？不對(duì)��！今天早上見(jiàn)到她的時(shí)候還好好的.��！我不解的問(wèn)她：“你知道老師找我什么事嗎？”她想了一下，搖搖頭說(shuō)：“我也不太清楚，你快點(diǎn)去就是了，老師已經(jīng)等你很久了。”
我聽(tīng)完她的話迷迷糊糊的走向辦公室。來(lái)到辦公辦公室門口，我叫了一聲“報(bào)告”以后就徑直走向了班主任。班主任見(jiàn)我，說(shuō)：“來(lái)找我有什么事嗎？”班主任的這句話，聽(tīng)得我云里霧里的，我疑惑的問(wèn)：“老師，不是你叫我來(lái)的嗎？”老師聽(tīng)完我說(shuō)的話，先是笑了笑，然后說(shuō)：“原來(lái)你又是一個(gè)被騙的人，今天你是第三個(gè)被騙來(lái)找我的了。”聽(tīng)完班主任的話，我的臉一下子就變得通紅通紅的，困窘的走去了辦公室。
在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)騙我的人，我上前去問(wèn)她：“你為什么要騙我？”我本以為她會(huì)道歉，可誰(shuí)知她卻說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！驚喜吧，不過(guò)你不準(zhǔn)生氣哦，生氣了你就是小氣鬼�！蔽衣�(tīng)完她說(shuō)的話后知道了原因，心中的氣憤也消去了不少，可我故裝生氣說(shuō)：“不生氣可以，那你要答應(yīng)我一件事。”她連考慮都沒(méi)考慮就說(shuō)：“好，什么事？只要我能辦得到就一定會(huì)去做的�！蔽荫R上變了臉色，開(kāi)心的說(shuō)：“既然今天是愚人節(jié)當(dāng)然要去逗人嘍！”接著她也高興地說(shuō)：“走吧。”……
這么多年過(guò)去了，很多事我早已淡忘，可這件事我到現(xiàn)在還沒(méi)忘，而且每到愚人節(jié)那天，我總是會(huì)仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！……"仿佛看到她和我那樣天真無(wú)邪的笑容。
八年級(jí)作文 篇6
珍惜，這兩個(gè)字眼大家都很熟悉吧！但又有多少人真正地理解它？我曾經(jīng)也不懂，而現(xiàn)在，我真的懂了。
小學(xué)里，不用看課程表也知道下節(jié)課上什么，不用抬起頭也知道是誰(shuí)在和我說(shuō)話，不用想也知道老師待會(huì)開(kāi)口的第一句話。傻傻地認(rèn)為這樣一定不會(huì)分開(kāi)�？珊髞�(lái)我錯(cuò)了。小學(xué)畢業(yè)還是不期而至。為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我順利地考進(jìn)了湛江市最好的中學(xué)。所有的小學(xué)同學(xué)在舉杯祝福后各奔東西。
不知不覺(jué)，在初一已經(jīng)有四周的時(shí)間了。習(xí)慣了這里的規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)了這里的新同學(xué)……漸漸地，我深刻地理解了“珍惜”這兩個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。
初中，很新鮮，也很深。我親眼目睹，兩位男同學(xué)因一片紙屑而大打出手。如果說(shuō)在小學(xué)，廝打過(guò)后，一個(gè)微笑就可以變回好兄弟。而現(xiàn)在，他們卻真正地做到了“沉默是金”。一個(gè)上午過(guò)后，他們變得十分冷漠，后來(lái)竟冷眼相對(duì)。跟讓我感慨的的是……那是一個(gè)雨后的清晨，地上有著大大小小的水洼。一個(gè)女同學(xué)從旁邊走過(guò)，而就在此時(shí)，另一位女生從他身邊飛快的跑過(guò)，水珠也順勢(shì)濺到了那位女生的鞋上。接著，那位女生先是給了另一位女生一個(gè)白眼，接下來(lái)不用我說(shuō)，即是一連串的爆粗。如不是旁人的勸阻，會(huì)不會(huì)打起來(lái)我都不確定。
我提著碎零的步伐，獨(dú)自一人坐在了花圃前。身子蜷縮著，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地拂過(guò)我的'臉龐。掛不住眼淚的眼睛，最終還是使眼淚滑落了下來(lái)。我想：也許人的一生就是這樣吧！當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)你失去后才懂得后悔。但后悔又有什么用呢？時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。呵呵……只有后悔的份了！
我最懷念的六年，你回來(lái)，好嗎？我長(zhǎng)大了，我明白了珍惜。不要拋下我，我無(wú)知……
八年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們：春天來(lái)了！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上歌唱，魚兒在池塘里嬉戲。。。。。。，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
再看看春天的天空，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
看那一望無(wú)際的田地，一片片的'碧綠景象應(yīng)在眼前。早上起來(lái)，去田間的小路上散散步，吸收新鮮的空氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，暖洋洋的，像母親的手撫摸這你。到了中午，太陽(yáng)照在臉上舒舒服服的，暖暖和和的。
呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。
八年級(jí)作文 篇8
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開(kāi)朗樂(lè)觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來(lái)看望亮亮，并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意��！亮亮看到他媽媽來(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽：“媽媽，我到底得了什么��？我真的好想去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們一起玩�！眿寢屢舱f(shuō)：“你的`病馬上就要好了，馬上就可以讀書了�！绷亮翆�(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿，張阿姨問(wèn)他許了什么愿，他笑著說(shuō)：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學(xué)校上課去�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆�，可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀(jì)是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫
病魔？雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事，可為什么催人淚下？因?yàn)樗哪欠挘旧硎且粋�(gè)病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？
其實(shí)，愛(ài)就在我們周圍，像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生，這就是愛(ài)；像同學(xué)有困難了，有些人主動(dòng)幫忙解決，著也是愛(ài)。
如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的天堂。
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