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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-10 10:16:05 初二作文 我要投稿

(優(yōu))八年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。又是一年燕歸來(lái)的時(shí)刻。每到這生機(jī)勃勃的春天,我就想起了那只小燕子,那只可憐的讓我掉淚的小燕子,讓我感動(dòng)的燕子。

  當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照著大地,萬(wàn)物都漸漸蘇醒的時(shí)候,兩只燕子在我家的屋檐下建了窩,不久,就有了蛋。每天早晨,燕子都在我家的上方盤(pán)旋著唱幾首快樂(lè)的歌,似乎在歌唱著生命的.美好。

  小燕子在滿(mǎn)二十一天的時(shí)刻就出來(lái)了,燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食,但它們總會(huì)停留在窩旁。這多么像快樂(lè)的一家人!

  小燕子漸漸長(zhǎng)大了,一天早晨,幾只小燕子在爸爸媽[來(lái)源]媽的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了飛翔,它們嘰嘰喳喳地叫著,似乎是對(duì)外面世界的好奇。這時(shí)我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫,它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下,但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀!它是只殘疾的燕子!

  落到地上的它沒(méi)有受到大的傷害,但我知道,天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲!但它卻似乎并不接受命運(yùn)的安排,它不能保持平衡,只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀,那一刻,我落淚了。

  也許是為它的不幸,也許是因?yàn)樗目蓱z,但我更覺(jué)得應(yīng)該是它的不屈。

  它注定不可能飛翔,但它卻始終拍打著翅膀。這是對(duì)命運(yùn)最有力的回?fù)!面?duì)命運(yùn),它極力反對(duì),試圖去戰(zhàn)勝一切!盡管它是失敗的,但它卻能夠?qū)γ\(yùn)如此的不屑與傲視,這分明是一種不屈,是一種偉大的抗?fàn)帯?/p>

  它的拍打漸顯無(wú)力,最終它的眼里含滿(mǎn)了淚,它死了...

  我流淚了,在那一刻,我看到一個(gè)不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....

八年級(jí)作文 篇2

  我想每一個(gè)人都想快樂(lè)?鞓(lè)就像陳年老酒一樣,能讓我們忘了煩惱和憂(yōu)愁。所以,我們總是很努力的尋找快樂(lè)。其實(shí),驀然回首——快樂(lè)就在我們身邊,隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們的身邊!84分!不可能啊?”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分,頓時(shí)覺(jué)得心如刀割,想哭,卻忍住了;丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”;人們往日微笑的`臉都板起來(lái)了;鳥(niǎo)兒不像往日快樂(lè)的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。

  回到家,我再也忍不住了,抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來(lái)。

  無(wú)意中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

  淚水如同滔滔江水,源源不斷?蘖嗽S久,終于不想哭了,靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是,我不像開(kāi)始那樣傷心了,回想起開(kāi)始,我甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。算了,還是水一腳再說(shuō)吧。一覺(jué)醒來(lái),一是下午五點(diǎn)整,揉揉朦朧的睡眼,腦子里像被洗刷一番——一片空白,我喜歡這樣的感覺(jué)。我打開(kāi)DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》,那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符,像有一種魔力,深深的吸引了我,更是我忘記了傷心,忘記了哭泣,完全沉醉在音樂(lè)的海洋里。當(dāng)聽(tīng)到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí),突然有一種曠遠(yuǎn)而寧?kù)o的感覺(jué),心靈的大門(mén)頓時(shí)敞開(kāi)了。正如與國(guó)說(shuō)地:“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈!

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你勇于發(fā)現(xiàn),就知道快樂(lè)就在我們身邊。我找到屬于我的快樂(lè),你呢?

八年級(jí)作文 篇3

  鞭炮聲聲,煙花燦爛,歡笑中又是新的一年。魚(yú)肉飄香,春聯(lián)溢彩,舉杯祝愿美好明天。在這樣一個(gè)喜慶的日子里,自然也會(huì)有許多趣事上演。

  放下手中握得發(fā)熱的筆桿,推開(kāi)眼前如山的作業(yè),窗外陽(yáng)光明媚,節(jié)日的歡樂(lè)帶來(lái)了些許的春意盎然。真是一個(gè)好天氣!“月兒,咱們?nèi)ヅ郎,你看有時(shí)間嗎?” “好吧!蔽已b作極不情愿的樣子起身,心里早已期盼已久。

  踩著昨夜留下余溫的滿(mǎn)地殘紅,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ),我們一行人來(lái)到了停車(chē)的地方!鞍ミ衔!”姑姑那一聲“蔡明”風(fēng)格的怒吼,我知道大事不妙。果不其然,我們的'車(chē)被一個(gè)車(chē)牌號(hào)為“275”的車(chē)堵個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。伯伯小心翼翼地比劃著,“不行,一前一后堵死了,除非這車(chē)能懸浮,不然沒(méi)戲!”可憐左右兩邊都有花壇,“275”不走車(chē),我們就出不去。

  我們一家人急得干瞪眼,恨不能變成孫悟空把車(chē)子抬出去。伯伯更是急如熱鍋上的螞蟻,他突然扯起嗓子吼起來(lái):“275的車(chē)堵著了!275!275!”我們一下子怔住了,這法子行嗎?“行,我以前吼下來(lái)過(guò)!”伯伯忙里偷閑地堅(jiān)定了我們的信心。我們各自劃分勢(shì)力范圍開(kāi)吼,聲音向小區(qū)的各個(gè)角落散去。伯母用富有美聲特色的“獅子吼”為伯伯的“男高音”助陣,我和媽媽則演唱著“女聲二重唱”,爸爸高聲吼著“汪峰”版嗓音,姑姑一家人作為龔琳娜鐵桿粉絲自然高唱著《忐忑》版,老態(tài)龍鐘的爺爺吼不動(dòng),竟打起了接怕助興,那叫“打起拐杖跳起舞”。一時(shí)間,小區(qū)里“275”此起彼伏,正叫那“好歌好比春江水,不怕高樓高又多”。

  可是“275”仿佛鐵了心不出來(lái),任我們唱了個(gè)春晚它還是一絲動(dòng)靜也沒(méi)有。跳累了,唱累了,大家想起了在車(chē)上大做文章。一會(huì)兒姑姑一家要放掉輪胎里的氣將它“就地正法”,一會(huì)兒姐姐建議用鑰匙給它寫(xiě)個(gè)“蘭亭序”,最后,爺爺集思廣益采用了一個(gè)既有效又不具有殺傷力的辦法——送它一張小紙條。我們找了張紙,貼在車(chē)窗上,上書(shū):哥們,停車(chē)可以,但別給他人添麻煩。落款:中國(guó)公民。(此為黃金必殺句)

  帶著一絲遺憾與幾分歡笑,我們滿(mǎn)懷感慨地回到家。的確,生活中有很多只顧自己利益,不顧他人感受的人,正因?yàn)橛辛诉@種人,我們才會(huì)處處不便。

  希望這個(gè)“275”,不是你。

八年級(jí)作文 篇4

  “一年容易又中秋”八月三十日,我走在微涼的街道上,凝望著天空中那美麗又潔白的月亮,像一大塊美味可口的月餅,好似品嘗到月亮的“味道”,叫我齒頰留香、心花怒放!

  那天,秋風(fēng)送爽,桂花飄香,非常舒服,不禁叫心曠神怡!我趕緊回家騎著自行車(chē)到街上逛逛。家家戶(hù)戶(hù)正興高采烈的在烤肉,我家也不例外。我聞到那香噴噴烤肉時(shí),突然驚覺(jué)我那還在烤爐上的甜不辣,于是我趕緊騎上風(fēng)火輪,火速直奔回家;氐郊液,我看到我美味可口的甜不辣,已經(jīng)焦掉了,這時(shí)我也隱約聞到那臭臭的烤焦味,真令人我苦不堪言!

  烤肉雖香,烤焦也別有一番風(fēng)味!因?yàn)闇?zhǔn)備的.食材不夠多,害得我意猶味盡,因?yàn)槲业男《嵌沁咕嚕咕嚕作響,就拜托媽媽帶我去吃火鍋。

  一到火鍋店,香氣直撲向我,我如飛彈似得跑到位置上,點(diǎn)了一份香醇的海鮮鍋,我興致勃勃的拿著拖盤(pán)去夾山珍海味的美食。站在食材展示柜前,眼前出現(xiàn)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的食材,于是我?jiàn)A了我的最?lèi)?ài)——新鮮香菇和幾樣愛(ài)吃的食材,想要趕快讓它們?nèi)肯滤シ疃,順便泡個(gè)熱水澡。

  過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的食物全都熟了,令我垂涎欲滴,我趕緊把它們?nèi)紒G進(jìn)我的“五臟廟”,快快大飽口福;當(dāng)我看到圓圓的湯圓時(shí),我突然想到那輪明亮的圓月還在癡癡的等著我,穿上外套,直奔火鍋店前的公園,坐下來(lái)好好賞月。這時(shí)媽媽拿出事前準(zhǔn)備的柚子,在剝開(kāi)的剎那間,芬芳濃郁的柚子香氣不禁讓人垂涎三尺。酸中帶甜的好滋味,真叫人神采飛揚(yáng)、精神煥發(fā),簡(jiǎn)直是人間極品。

  秋天的風(fēng),最?lèi)?ài)跳舞了,樹(shù)上的葉子,地上的小草,一看到秋風(fēng)來(lái)到,就高興得和它跳起舞來(lái),全身的香氣也隨著秋風(fēng)蕩啊蕩!金黃色的秋陽(yáng),照耀滿(mǎn)山映入眼簾的楓紅,再加上精致可口、五花八門(mén)的月餅、活蹦亂跳的大閘蟹、鮮綠甜美多汁的柚子,都意味著豐盛秋天的到來(lái)。我愛(ài)秋天,愛(ài)它帶來(lái)的涼意,更愛(ài)它為我們帶來(lái)的無(wú)以復(fù)加的美好滋味!

八年級(jí)作文 篇5

  “面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀(guān)自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣!薄

  付出卻毫無(wú)收獲的傷心,獲得希望又被剝奪的失落……獨(dú)步人生,時(shí)刻前行的長(zhǎng)路上,像紛紛細(xì)雨,大大小小的打擊撲面而來(lái)。

  這些,哪怕硬著頭皮,也要面對(duì);收拾心情,坦然笑對(duì)。

  有時(shí)我們其實(shí)很想做好一件事,得到一聲肯定,并已經(jīng)盡自己所能去努力;蛟S能力所限,往往付出的種種努力如一粒塵埃飄落進(jìn)茫茫大海,連條波紋都未獲得。寒心,低落?姚明曾說(shuō):努力未必成功,放棄必定失敗。用它融化心中的積雪吧,縱使永遠(yuǎn)沒(méi)有成功,至少我努力過(guò);縱使永遠(yuǎn)不及完美,至少我改進(jìn)過(guò)。拼搏的'精彩,體會(huì)過(guò),便已問(wèn)心無(wú)愧。

  有時(shí)我們被給予了希望,事實(shí)卻背道而馳,希望破滅,信任瓦解。傷心,冷漠?但比起從開(kāi)始就沒(méi)有得到希望的人,縱然他們不會(huì)感受巨大落差帶來(lái)的痛,但至少我們還有充滿(mǎn)喜悅與憧憬的瞬間。看淡結(jié)果,享受過(guò)程,讓我們只放大瞬間的笑容……

  記憶永遠(yuǎn)在不斷更新中,沒(méi)有什么憂(yōu)愁和煩惱能成為永恒。面對(duì)暫時(shí)的困境,何不給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉,舒心地笑對(duì)所有?

  不要抱怨命運(yùn)欠你什么,因?yàn)槊\(yùn)根本不知道你是誰(shuí)。不能改變身邊的事實(shí),何不改變自己對(duì)待事實(shí)的態(tài)度,坦然地笑對(duì)所有?

  經(jīng)歷過(guò)種種挫折,驀然發(fā)現(xiàn),自己還可以在陽(yáng)光下笑得那樣燦爛,那些傷感根本封鎖不住摯熱的笑臉。與其為暫時(shí)的挫折而哭,不如為今生的理想而笑,別讓眼淚變得廉價(jià),別讓笑容冷得發(fā)僵。帶著微笑去奮斗,贊美,幫助,堅(jiān)強(qiáng)。笑對(duì),快樂(lè)即得,陽(yáng)光普照。

  寒冬降至,哪怕冰封萬(wàn)物,也要笑對(duì)所有。用笑容溫暖冬天的太陽(yáng),像花兒一樣勇敢地綻放……

八年級(jí)作文 篇6

  是否秋風(fēng)太蕭瑟,使你不愿來(lái)往;

  是否秋葉太燦爛,映得你難以回返;

  是否枯枝太悲涼,惹得你不勝傷感……

  ——題記

  我獨(dú)自走在房后的小路上,夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹(shù)旁,倚著樹(shù)干,抬頭仰望頭上的枯枝,啊,秋天來(lái)了。

  秋天來(lái)了,回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得那種情景仍在眼前:卉最?lèi)?ài)秋天,她喜歡在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她愛(ài)生拉著我出門(mén),并偷偷的`跟我耳語(yǔ),和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”,和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,和我收集楓葉,沖著我說(shuō):“姐姐,我的楓葉又紅又大……”

  秋天來(lái)了,她已經(jīng)上了小學(xué),身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中,和我度過(guò)的日子也在一天天減少。

  我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙看到天上,大雁向南方飛去,成群成隊(duì),云朵飄向四方,打鬧著奔跑。啊,秋天來(lái)了。

  秋天來(lái)了,回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種情景浮現(xiàn)在我的眼前:夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué),我們之間有著六年的友誼,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家!皦(mèng),這題咋做。俊薄澳憧,這條邊……”童年時(shí)代,我最?lèi)?ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,夢(mèng)很聰明,也很親切,我一有問(wèn)題便去找她,我們形影不離,被老師稱(chēng)為“合二為一”。夢(mèng)最?lèi)?ài)秋天,我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,她在楓葉下微笑,點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié),F(xiàn)在,她去了滄州上學(xué),我們兩個(gè)很少見(jiàn)面,我便常去秋天中的公園,回憶我的童年時(shí)光。

  秋天來(lái)了,我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái),漫步在小路上,繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。

  秋天來(lái)了,秋天中的人來(lái)了嗎?

八年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候,喜歡問(wèn)媽媽幸福是什么,媽媽說(shuō)幸福就是全家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃飯,生活,談心。然而爸爸卻說(shuō)幸福是讓全家人幸福,這就是他的幸福。

  長(zhǎng)大了,幸福這個(gè)詞漸漸的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵圖圖》中的一集,叫《幸福是什么》!靶腋!边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。

  幸福到底是什么滋味的呢?

  這次,我決定自己去尋找幸福。

  可,找遍了家周?chē)氖迨灏⒁蹋舱也坏叫腋。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說(shuō):“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的。‘幸!莻(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心!”

  我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時(shí)在遠(yuǎn)處看著我走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“傻孩子幸福現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)還是太深了等你再大一點(diǎn)自然就會(huì)明白了。”我還是懷著不明的心:“嗯!了一聲”但是爸爸不知道這個(gè)幸福在我心里深深的.扎下了一個(gè)迷。想在我已經(jīng)年滿(mǎn)十六周歲了,在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯,雖然我現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)!

  爸爸你知道嗎?小時(shí)候我問(wèn)你什么是幸福,你總是笑著說(shuō)長(zhǎng)大就明白了,現(xiàn)在我明白了對(duì)于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂(lè)的飯才是幸福!

  爸爸我想當(dāng)你看到我這篇文章是你會(huì)是感動(dòng)的把?

  想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實(shí)的!

八年級(jí)作文 篇8

  我站在鏡子前,看見(jiàn)的是一個(gè)極其平凡的小女孩。十一歲的我,一米四九的個(gè)子,運(yùn)動(dòng)頭、大眼睛,一口排列得亂七八糟的牙齒,看起來(lái)挺精神、挺調(diào)皮的樣子。

  別看我人長(zhǎng)得很精神,其實(shí)我很自卑。

  文藝表演時(shí),別人憑著能歌善舞出盡風(fēng)頭,而我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人能用矯健的身軀贏得比賽,而我卻只能在一旁吶喊:“加油!”;別人能用歌聲呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的'喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,而我卻只能在一旁默默地聽(tīng)著。

  我非常羨慕他們,甚至妒忌他們,我拼命地在我身上尋找自己的優(yōu)點(diǎn),可什么也沒(méi)找到,我很沮喪、很自卑……

  于是羨慕成了妒忌,這種妒忌演變成憎恨。我開(kāi)始報(bào)怨老天,為什么眷顧別人都有一技之長(zhǎng),而我卻沒(méi)有,我只能在一旁靜靜地嘆息。

  偶然一次,一位同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做,我花了一個(gè)中午的時(shí)間把它解了出來(lái),并告訴那位同學(xué),她聽(tīng)后稱(chēng)贊我,“你真行。”就在這一霎那間,我感到一股甘泉涌上心頭,我來(lái)到鏡子前,睜大眼睛重新打量自己。頓時(shí),信心百倍,覺(jué)得擁有了一個(gè)新的世界:一顆顆露珠在花草間,晶瑩透亮,在陽(yáng)光照射下,是那么的絢麗多彩,一切都顯得那么可愛(ài),那么光彩照人。這可能是平凡而普通的,可這卻是平凡中的美麗,普通中的可愛(ài)。我不也是這樣平凡的嗎?

  七八歲時(shí),我漸漸迷上了下象棋,爸爸以為我只是三分鐘的熱血,不想浪費(fèi)時(shí)間,便沒(méi)有理我,可經(jīng)不住我死纏亂打地撒嬌。爸爸拿我沒(méi)折,便開(kāi)始教我下象棋了。人的一生總會(huì)出現(xiàn)一兩次奇跡,學(xué)下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件很奇怪的事:我竟在一個(gè)小時(shí)后奇跡般的學(xué)會(huì)了基本的走棋方法,爸爸連連夸我接受能力強(qiáng),我心里真是比喝了蜜還要甜,忍俊不禁地說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)。”你們可別小看我人小,不到半個(gè)月的時(shí)間,我就青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了。在小學(xué)我還真能百戰(zhàn)百勝,有時(shí)和同伴下棋,我還能擺出高姿態(tài),讓別人一個(gè)“車(chē)”。我挺羨慕謝軍,也想學(xué)她那樣成為棋壇高手。這種羨慕成了我前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷地找很會(huì)下棋的高手切磋。好多人都夸我聰明、能干。

  這就是我,一個(gè)平凡,但充滿(mǎn)自信;雖然不是很聰明,但卻很刻苦。就象山間里的一朵小野花,雖然沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,沒(méi)有梅花那種傲骨,也沒(méi)有荷花那種出淤泥而不染的氣節(jié),但是,她同樣也能散發(fā)出沁人心脾的芬芳。

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