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(薦)八年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)穿白色衣服的小帥哥,戴著一頂價(jià)值十萬(wàn)多的鴨舌帽,嘴里叼著根九五至尊牌的香煙,昂揚(yáng)著頭,走進(jìn)一家大酒店門前,一位女服務(wù)員恭恭敬敬地喊了聲:“先生您好,歡迎光臨!毙浉缤轮鵁熑,對(duì)女服務(wù)員拋了個(gè)媚眼,女服務(wù)員害羞地低下了頭,臉上透出兩片像蘋果一樣的紅暈。小帥哥得意洋洋地走進(jìn)酒店。
與此相反的是,一位駝著背,年老滄桑、皺紋遍布的老人也走進(jìn)這家酒店。那位站在門口的女服務(wù)員鄙夷的望著他。老人拄著木頭棍蹣跚地走進(jìn)這家酒店。酒店里的男男女女都趕緊避讓他,仿佛,老人是一個(gè)散發(fā)著臭味的無(wú)用東西似的。接待的服務(wù)員嫌棄地上下打量著他問(wèn):“你住哪種房間?”老人趕緊說(shuō):“不……不……俺不住房,俺是來(lái)找人的!
“你找的人在幾號(hào)房?”女服務(wù)員顯然有些沒(méi)耐心了。
“俺不曉得。”老人尷尬地回道。
“你不知道?你不知道你來(lái)找什么人?快出去,別打擾我們做生意!”女服務(wù)員慍怒地大叫。四周的男男女女都注視著服務(wù)員和老人。
“對(duì)不起……對(duì)不起……俺不是有意打擾你們做生意的`”老人說(shuō)著竟跪下來(lái)了,“俺只是來(lái)找俺那在城里工作的兒子,俺兒子現(xiàn)在老有錢拉,年薪可有一百多萬(wàn)呢”老人臉上洋溢著笑容,“俺一年才能見(jiàn)到兒子一面呢,哎,想兒想得睡不著。 崩先说纳裆主龅讼聛(lái)。
突然,老人看見(jiàn)了一個(gè)白色的身影,那背影是多么的熟悉!老人連忙撲過(guò)去,抱著那個(gè)白色背影的主人哭著說(shuō):“兒啊,爹想死你了,這么多天沒(méi)見(jiàn)到,兒子又瘦了!”小帥哥四周環(huán)顧了下,發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著自己,于是松開(kāi)老人,推開(kāi)老人說(shuō):“你是誰(shuí)呀,我可不認(rèn)識(shí),老家伙的,認(rèn)錯(cuò)人了吧!”老人被小帥哥一推,一踉蹌,差點(diǎn)跌倒,旁邊有好心人扶著老人。
老人再一次看著小帥哥的臉,肯定地說(shuō):“你肯定是俺兒子,親生親養(yǎng)的啊,怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)!兒啊,你是不是嫌爹丑,不要爹了?”老人一臉不置信的問(wèn)。
“我真不認(rèn)識(shí)你,老家伙,滾開(kāi)!”小帥哥看了一眼周圍的人,轉(zhuǎn)身頭也不回的走了。
留下老人獨(dú)自悲泣。
留下周圍的人議論紛紛。
八年級(jí)作文 篇2
瀟瀟秋風(fēng)涼,搖落了黃葉,搖枯了百草。柔細(xì)秋雨飄灑于悠悠天地間,似儷影輕歌曼舞,似佳人輕吟低唱,雨敲寬葉渾若胡琴漫響,又若古箏輕撥,輕靈曼妙的聲音聽(tīng)在耳中是最美的享受。細(xì)雨飄揚(yáng)下,染黃了樹(shù)葉,淋濕了大地,揮灑著躍動(dòng)的音符,散在各個(gè)角落,游人零散的思緒也在密密細(xì)雨中潛滋暗長(zhǎng)了……
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,是這樣嗎?
懷著莫名的復(fù)雜感覺(jué),興奮?躁動(dòng)?在如斯密集雨絲下,踏上列車去尋訪久違的夢(mèng)境嗎?或許是吧?u
靜坐在車窗前閑看雨線飄飄灑灑,密細(xì)的雨絲下,行人有的沿路步履匆匆,有的立于廊檐下躲雨,偶爾可以看到對(duì)對(duì)情侶撐著小傘,攜手漫步聽(tīng)雨聲淅瀝,于靜謐中細(xì)品浪漫情趣。
夜幕漸漸拉下,風(fēng)聲也逐漸響起,風(fēng)聲,雨聲,人聲,傳入耳中,別有一番滋味。黑的雨夜中,不時(shí)閃過(guò)的盞盞路燈給人增添了無(wú)限的暖意。
秋月
秋是靈動(dòng)的,承接著春的清新,夏的火熱,冬的冰潔。
在雨夜思秋,宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶,醇厚溫婉,輕嘗一口,立時(shí)有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中,內(nèi)心涌動(dòng)著的是無(wú)比復(fù)雜的感情。
一絲細(xì)雨,一縷清風(fēng),便會(huì)輕易敲開(kāi)心中那扇虛掩著的門扉,牽起一種濃重的情愫。
不自禁低頭暗思,當(dāng)后主黯然嘆道“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”時(shí),當(dāng)白居易昂然吟道“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”時(shí),到底是誰(shuí)觸動(dòng)了詩(shī)人心底那根細(xì)細(xì)的弦呢?
秋詩(shī)
秋是容易引發(fā)詩(shī)人無(wú)窮詩(shī)意的,色彩斑斕的詞匯在秋日誕生,源源不斷的靈感孕于秋季。
秋到底有著何種的魅力呢,何以引起如此眾多的文人墨客詩(shī)興大發(fā)?是它的蕭瑟?清冷?還是它的累累碩果?蕭蕭黃葉?柔漫細(xì)雨……
孟浩然輕吟“秋因薄暮起,興是清秋發(fā)。”日落西山勾起他藏于心間的`淡淡輕愁,清秋佳節(jié)卻又讓他意興盎然,格外興致勃發(fā),在他看來(lái),秋是淡愁濃興的。在王維眼中,秋景卻是無(wú)比輕靈沖淡的,“明月松間照,清泉石上流!苯o我們描繪了一個(gè)如畫(huà)的景況,皎潔明月靜靜傾瀉在松林中,清澈的山泉潺潺流過(guò)山石,他在山林中尋找空靈的夢(mèng)幻。山水月松交相輝映,明凈潔靈。
秋,是性靈清寂的。
羈旅生涯中,愁緒自然涌上詩(shī)人心頭,不管是“遙夜泛清瑟,西風(fēng)生碧蘿”的清郁沉冷,還是“廣澤生明月,蒼山夾亂流”的郁結(jié)沉悶,或是“夕陽(yáng)依舊事,寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒,都蘊(yùn)涵了詩(shī)人在秋的涼意中所思所想。
秋,是悲冷凄迷的。
在風(fēng)流才子小杜眼里,秋是“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰钡暮脮r(shí)候,正是美好愛(ài)情產(chǎn)生的時(shí)令;同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆;才華橫溢的李后主也道“一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹”。秋,是浪漫多情的。
也許正是由于秋的性靈清寂,悲冷凄迷,浪漫多情,才引發(fā)詩(shī)人如許的詩(shī)情吧。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。
當(dāng)太陽(yáng)熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。
我心目中的春天啊,請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來(lái)的足跡,追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。
立春
我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志,象征著新的事物與希望。
夾雜著幾絲殘冬的余寒,的是綻放著春的希望!昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地,似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞,既而整個(gè)大地笑靨如花,小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來(lái)就是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”了。白雪漸漸消融,映入眼簾的是花如云,花如海,花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天,有明媚可愛(ài)的陽(yáng)光,有國(guó)色天香的'牡丹,有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開(kāi)的立春圖!偶爾幾人泛舟湖上,細(xì)語(yǔ)幾句,船兒在湖面上畫(huà)出陣陣漣漪,那是春天的紋理;蚴菐變涸诰G茵中嬉戲,歡聲笑語(yǔ)彌漫在芬芳的空氣中,那是春天的笑聲。或是幾只好鳥(niǎo)在樹(shù)枝間和鳴嚶嚶,動(dòng)聽(tīng)悅耳,讓人心曠神怡,那是春天的聲音。
立春,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的時(shí)節(jié),新的事物必將取代舊的事物,希望必定取代消極。
但愿美好永存人間。
春分
有人說(shuō),春分的陽(yáng)光是最公正,他絲毫誤差地把自己的陽(yáng)光照射在南北半球上,體現(xiàn)了一種公正。
我心目中的春天也應(yīng)該是大公無(wú)私的,她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子,而她的孩子得到她的陽(yáng)光以后,就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。
君不見(jiàn),公正的豈止是春天?那該是社會(huì)中每個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
“假若人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減,不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無(wú)形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教,可能是老師的諄諄教導(dǎo),可能是同學(xué)的熱情幫助,這些都是世愛(ài)所無(wú)私,公正給予的。在這人間溫情中,每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng),更能讀出一種淡淡的向往。
但愿春天永駐世間。
我不是一個(gè)畫(huà)家,無(wú)法用妙筆來(lái)描繪你的姹紫嫣紅。
我不是一個(gè)詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)意來(lái)濃縮你的盎然生機(jī)。
我不是一個(gè)歌者,無(wú)法用歌喉來(lái)張揚(yáng)你的大公無(wú)私。
我只是一個(gè)普通的人,只能用我熾熱的心去感受春天的韻味,感受韻味的春天。
八年級(jí)作文 篇4
你曾說(shuō):真正懂寂寞的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉身邊匆匆走過(guò)的某個(gè)過(guò)客,于是我總是在繁星密布的夜晚,數(shù)著一顆又一顆的星星,那都是屬于我們的快樂(lè)。
因?yàn)橛心愕奈⑿,我才明白快?lè)的真正含義,你嘴上的酒窩透露出一絲陽(yáng)光,那陽(yáng)光如同火一般照射著我的心,從此與你一起翱翔在這片藍(lán)天下。那個(gè)冬季,白雪皚皚的夜晚,你在手術(shù)里掙扎著,直到一聲啼哭,才打破這死一般的寂靜。剛出生的我什么也不知道的就降臨到了這個(gè)世界。在我從你肚子出來(lái)的一瞬間,時(shí)間仿佛在這個(gè)時(shí)刻停止了,你向我微笑著,那笑,好美好美……你總能微笑面對(duì)這個(gè)世界,不管酸甜苦辣。你也總能微笑面對(duì)每個(gè)夜晚,不管風(fēng)雨雷電。從你的微笑中,我再次明白,原來(lái)微笑時(shí)這個(gè)世界上最美麗的動(dòng)作,最美麗的詞語(yǔ)。
因?yàn)橛心愕膱?jiān)強(qiáng),把墜落山底的我重新拉回天空,給予我自信與鼓勵(lì)。把沉入海底的我重新救回陸地,給予我頑強(qiáng)與不屈。小時(shí)候,我是一個(gè)名副其實(shí)的瘦子,身上似乎只剩下皮包骨,那時(shí)的我總是體弱多病。直到有一天,醫(yī)生向你說(shuō)我體內(nèi)大出血,急需B型血。當(dāng)時(shí)情況緊急,醫(yī)院剛好又沒(méi)有符合我血型的血液,你突然沉默了幾秒,那句話脫口而出“抽我的吧,我是B型血!蔽抑,你是一個(gè)害怕打針,害怕抽血的人。你總是那么的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到你最害怕的事情到了最后也會(huì)無(wú)畏不懼。當(dāng)我被重重困難打到時(shí),你都會(huì)為了我?jiàn)^不顧身,直沖戰(zhàn)場(chǎng),就算遍體鱗傷也不怕。從你的堅(jiān)強(qiáng)中,我終于明白,堅(jiān)強(qiáng)是做人而必不可少的,有了堅(jiān)強(qiáng),就有可能在某一次的失敗中奪得打開(kāi)成功大門的鑰匙。
因?yàn)橛心愕膶捜菖c理解,我才能被淚水洗刷過(guò)后向你咧開(kāi)大大的嘴,揚(yáng)起我最美的微笑,笑容中帶著我所以的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我拿著與我心中理想的`成績(jī)差很遠(yuǎn)的成績(jī)單回家時(shí),你總會(huì)先搖搖頭,然后又用鼓勵(lì)的話來(lái)安慰我,然我感受到你對(duì)我的愛(ài)是那么深,你的言語(yǔ)透露出美好,那樣鼓舞人的話,相信吧,我會(huì)把它化為動(dòng)力的。你的寬容與理解足以讓我懂得人生沒(méi)有終點(diǎn),終點(diǎn)只在于我能走多少路,遠(yuǎn)走多少路……
你同樣生活在這片藍(lán)天下,同樣面對(duì)著悲歡離合。但唯一不同的是你最終還是選擇了微笑,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了寬容與理解。
去去來(lái)來(lái)了十三年,相知相依了十三年,也許在這十三年得路上我一直在錯(cuò),也許我不懂微笑,也許我不懂堅(jiān)強(qiáng)。但我希望在我所經(jīng)歷過(guò)的磨難后,能像你一樣去選擇那些美好的事物。我知道我現(xiàn)在擁有的一切都是因?yàn)橛心,我也知道我長(zhǎng)得這么大也是因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心悖业哪赣H……
八年級(jí)作文 篇5
考卷終于做到作文了,這作文可是重頭戲,必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過(guò)無(wú)數(shù)遍,怎么又來(lái)?就不能有點(diǎn)新意嗎?可抱怨歸抱怨,不寫可不行。30分的作文,一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。
5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作,我更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘——天啊,只有30分鐘了,這么短時(shí)間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。
突然,一陣敲桌子的聲音傳了過(guò)來(lái)。我更加煩躁,心中冒出無(wú)名之火。厭惡地往旁邊一瞥,原來(lái)是同桌。我剛要怒斥,卻看見(jiàn)他也正看著我,似乎有話對(duì)我說(shuō)!案墒裁窗?煩不煩?”我冷冷地說(shuō)了句,然后繼續(xù)構(gòu)思作文。
可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無(wú)奈,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,面向他!案墒裁?說(shuō)。”他一聽(tīng),舒了一口氣,然后不緊不慢地說(shuō):“我一看你坐那兒發(fā)愣,就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事,直到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,只有這樣才能寫出真情實(shí)感的好作文。我也沒(méi)寫多少,我們一起加油!甭(tīng)著聽(tīng)著,我的煩躁和怒火減去大半,慢慢冷靜下來(lái)。想著同桌的話,再看看他清澈的眸子,我的'心不禁一顫:考場(chǎng)上最后30分鐘多么寶貴,寫作文、復(fù)看都包含在這里面?赏绤s為我著想,給我出點(diǎn)子……
想到這兒,一股暖流涌向我的心田。腦袋里立刻有了一個(gè)題材——就寫這件事!仔細(xì)揣摩語(yǔ)句,把同桌的每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫到位,就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一串串話語(yǔ)是那么真誠(chéng),我不禁感動(dòng)了,鼻子也有些發(fā)酸。
提起筆,沒(méi)有剛才的猶豫,多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞,寫出的,是同桌的摯樸。午后的陽(yáng)光灑下來(lái),像一筆碎金,給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中,感動(dòng)和同桌那赤誠(chéng)的心融為一體,是完美的友誼。
八年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)善良又能吃的爸爸,我很愛(ài)我的爸爸。今天就讓我給大家說(shuō)一下我這個(gè)善良能吃的好爸爸吧。
我的爸爸個(gè)子很高,剃了個(gè)平頭,嘴唇比較厚,挺著一個(gè)大大的啤酒肚。
我爸爸很能吃,尤其喜歡我媽媽包的水餃。有一次吃完飯后大家都休息了,我起來(lái)找點(diǎn)東西,發(fā)現(xiàn)廚房里亮著燈,就走了過(guò)去,向里一看,原來(lái)是我的爸爸在偷吃水餃呀。我在心里想,爸爸真能吃。也許是因?yàn)榘职謵?ài)吃,他在廚藝方面的悟性非常好。他很喜歡看電視上那些教做菜的節(jié)目,而且看一次就能學(xué)會(huì),像水晶蝦餃、烤魚(yú)……只要爸爸做這些菜,我這個(gè)不喜歡吃海鮮的都能吃得一干二凈。
別看我爸爸平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)厲,但是非常善良,非常樂(lè)于助人。有一次下大雨,我沒(méi)帶傘,而水把校門口堵上了。我們都出不去,急得大哭起來(lái)。忽然,門口傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,循著聲音看過(guò)去,爸爸正在大喊:“快,快找石頭做一個(gè)簡(jiǎn)單的.橋,讓孩子們先出來(lái)!”大家一聽(tīng),趕忙搬起石頭來(lái),橋做好后,我們都迅速地跑了出來(lái)。
我出來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸的手出血了,驚訝地問(wèn):“爸爸,你的手怎么出血了?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有事,一點(diǎn)小傷,別怕!币刈邥r(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)傘沒(méi)了,原來(lái)在搬石頭的時(shí)候忘在校門口了。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在回去拿太晚了。”說(shuō)完,就把他自己的衣服脫下來(lái)給我頂上;丶液蟀职忠恢闭f(shuō)沒(méi)事,可是第二天爸爸就感冒了,看著爸爸不舒服的樣子,我傷心了很久。
這就是我的爸爸,一個(gè)嚴(yán)厲又善良的爸爸,一個(gè)廚藝好又愛(ài)吃的爸爸,一個(gè)愛(ài)我疼我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸!
八年級(jí)作文 篇7
從小就有一位恩師,她教會(huì)我要聆聽(tīng);從小就有一位恩師,她教會(huì)我要忍耐;從小就有一位恩師,她教會(huì)我要拼搏。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳,當(dāng)夏雨打濕綠葉,當(dāng)麥穗挺起頭來(lái),當(dāng)冰雪鋪滿大地。媽媽的愛(ài)在那一直沒(méi)變,從未離去。不近不遠(yuǎn),不濃不淡。
我的媽媽在外人眼里是一個(gè)平常的家庭主婦,雖然個(gè)子不高,卻顯得小巧玲瓏;雖然身材微胖,卻不顯臃腫;雖然學(xué)歷不高,卻告訴我不少做人的知識(shí)。她有一頭烏黑及腰的頭發(fā),大眼,小嘴,時(shí)常掛著一副嚴(yán)肅的表情。
小時(shí)候,我一直跟著媽媽后面跑,什么事情都跟媽媽講,和爸爸可謂是一點(diǎn)話也不說(shuō),即使說(shuō)話,也只是問(wèn)一句:“爸,媽呢?”三四歲的我有點(diǎn)結(jié)巴,媽媽可為我操碎了心,到處找人問(wèn)我的口吃怎么治,問(wèn)了一個(gè)鎮(zhèn)上的人都沒(méi)有結(jié)果。我覺(jué)得我的口吃肯定治不好了,媽媽卻安慰我,我的口吃一定能治好,我想,那時(shí)的媽媽一定比我更難受吧。
此后,她讓我每天念一遍文章給她聽(tīng),從一開(kāi)始的600字文章10分鐘到1200字文章3分鐘。一共三年,一千多天,期間早晨從不間斷,我現(xiàn)在不口吃了,她聆聽(tīng)著我讀每一篇文章,給我一個(gè)最棒的`鼓勵(lì),那種力量支持著我前行的道路。
當(dāng)他們有天變老時(shí),當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí),當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)著一些老掉牙的故事時(shí),請(qǐng)不要怪罪他們;當(dāng)他們忘記扣子綁鞋帶,當(dāng)他們吃法時(shí)弄臟衣服,當(dāng)他們梳頭時(shí)手不挺的顫抖,請(qǐng)不要催促他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。
如果有一天他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像——當(dāng)年他們牽著你一樣。
八年級(jí)作文 篇8
我暫擱下筆,轉(zhuǎn)望窗外叆叇,稀落而柔和的日光穿云而下,宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼,愛(ài)漸變成了永恒……
月考早已告一段落,可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟,漫無(wú)目的地在海面上打轉(zhuǎn)。
依稀記得月考前母親一雙充滿了信任和藹的眼睛?晌也⒉粌(yōu)秀,無(wú)奈只拎回一張“滿江紅”的回信,不甘,又無(wú)可奈何;氐郊抑校蟻(lái)的是母親笑意的臉龐,看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我,母親似覺(jué)悟一般,但不改笑容。
“老師不欣賞你的卷子?”
“考砸了就砸了……”
“沒(méi)關(guān)系!
“下次還不是一樣?”
母親俯下身,凝視著我,雙目堂亮,直打在我心頭之上:“兒子,你不是很喜歡朱軍的主持嗎?他曾在講演時(shí)提及過(guò):‘成長(zhǎng)就是跌倒后爬起的過(guò)程,失敗并不可怕,跌倒了爬起來(lái),就是經(jīng)驗(yàn);爬不起來(lái),就成了災(zāi)難了。’媽媽相信你!
我怔住了,我與母親對(duì)視,仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去,激起我內(nèi)心的漣漪,如同烈酒,醉了我。
母親又說(shuō):“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校,那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì)在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì)化成成長(zhǎng)的火花。到時(shí)候,世界都會(huì)為你讓路。”
話畢,母親便起身,將我扶起,給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么,只朦朧憶得母親大致的話,唯一不變的.是母親的信任,那雙明目烙印在我心中……
其實(shí),當(dāng)我們駕駛著小舟駛向大海深處時(shí),總會(huì)有一處港灣,在起點(diǎn)等待著我們,等待著給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí),記得回頭看看。因?yàn)檫@港灣會(huì)以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來(lái),給我們以鼓勵(lì),并企盼我們的下次出海。這,便是我們的母親。
難忘那慈愛(ài)的眼神,使我重新振作面對(duì)失敗與挑戰(zhàn);難忘那慈愛(ài)的眼神,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)您在等我,沒(méi)離開(kāi)過(guò);更難忘那無(wú)垠的母愛(ài),當(dāng)我逆水行舟,您在我左右,推著我走。
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