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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-02 10:48:20 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文(合集4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文(合集4篇)

八年級(jí)作文 篇1

  三中,高邑縣第三中學(xué)也,是當(dāng)?shù)貧v史“悠久”且小有名氣的一所公立學(xué)校,隨著教育體系的不斷發(fā)展,學(xué)校上下也有了不小的變動(dòng)。只要你有時(shí)間細(xì)細(xì)地參觀一番,你也許就會(huì)覺(jué)得三中也算是中學(xué)的標(biāo)本了吧?

  三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會(huì)”不可“嘴上相傳”。最有特色的應(yīng)當(dāng)是三中優(yōu)美的環(huán)境;三中布局整齊的建筑;獨(dú)有的書(shū)香氣息;以及勞逸結(jié)合,多方面培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代教育理念。

  邁進(jìn)大門(mén),隨意望去,校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染。向前走,迎面看到的是占地約70平米的升旗臺(tái),由黑白相間的地磚鋪設(shè)表面,升旗臺(tái)的西側(cè)有一片約莫60平米的樺樹(shù)林,鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹(shù)林之中,通向教學(xué)樓,寓意學(xué)生在寬宏大道上奔馳,進(jìn)步。

  踏上旗臺(tái),迎面走去,展現(xiàn)在眼前的是一棟橘紅色的建筑,正是初二初三年級(jí)所在教學(xué)樓,“心有責(zé)任,行有規(guī)范”的校訓(xùn)鐫刻在樓層兩方,以此激勵(lì)學(xué)生們終不忘初心!

  橘紅色建筑的北面還有一座樓,那是初一的“總部”!

  通往各樓層的階梯上貼有勵(lì)志的`標(biāo)語(yǔ):“我心一片磁針石,不讀清華不肯休”;也有關(guān)于安全的:“放火之心不可有,防火之心不可無(wú)”等等。底層大廳中有專(zhuān)供學(xué)生隨手練習(xí)書(shū)法的書(shū)案,還有一架鋼琴。以及隨處可見(jiàn)的書(shū)架,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍……

  兩棟教學(xué)樓都被花草圍繞,草坪中樹(shù)立著“小草含羞笑,請(qǐng)君莫打擾”之類(lèi)的提示牌。

  登上頂樓,向西瞧去,是本縣第一個(gè)塑膠操場(chǎng),橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草,在藍(lán)天下格外醒目。學(xué)生的大部分室外活動(dòng)在這里舉行。

  如果說(shuō),操場(chǎng)是一所學(xué)校的中心,那么學(xué)校的后半部分可謂重中之重。小型籃球場(chǎng),宿舍,解決吃飯問(wèn)題的食堂設(shè)立于此。此外,還有雙人式秋千,健身用單杠,三個(gè)乒乓球臺(tái)。

  三中學(xué)校開(kāi)設(shè)的微機(jī)課、音樂(lè)課、美術(shù)課,設(shè)立的足球、籃球、乒乓球、馬球社團(tuán)與書(shū)法課程也別具一番風(fēng)味。

  就到這里吧,聽(tīng)我一人敘說(shuō)不如眼見(jiàn)為實(shí)痛快啊!

八年級(jí)作文 篇2

  生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜溃皇侨鄙僖活w發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  自古以來(lái),梅花被無(wú)數(shù)詩(shī)人所歌頌,正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜。每?dāng)萬(wàn)物凋零,風(fēng)欺雪壓之時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿(mǎn)人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開(kāi)的季節(jié),我見(jiàn)到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……

  在巴士上,人們都不約而同地對(duì)手哈著氣,試圖想暖和一些。沒(méi)想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機(jī)猛一剎車(chē),“哇”的一聲,讓車(chē)上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來(lái),那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說(shuō)著對(duì)不起,姐姐緩緩地回過(guò)頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l(shuí)也沒(méi)有料到,迎來(lái)的.不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對(duì)婦女說(shuō):“大姐,您需要坐在通風(fēng)的位置上,我就要下車(chē),你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒(méi)關(guān)系,回去稍微洗洗就行了!”車(chē)門(mén)開(kāi)了,姐姐下了車(chē),我最后能看見(jiàn)了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天,姐姐溫暖的話(huà)語(yǔ)和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……

  家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無(wú)煩憂(yōu)的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

八年級(jí)作文 篇3

  “天若有情天亦老,人間正道是滄桑”這是毛澤東在解放南京時(shí)候的一句詩(shī),給了我許多感悟!

  戰(zhàn)爭(zhēng),給人類(lèi)帶來(lái)的是什么?是一條條年輕生命的結(jié)束,是千千萬(wàn)萬(wàn)人的悲痛,是血流成河……每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候,我就會(huì)想,在這個(gè)世界上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次戰(zhàn)爭(zhēng),而這一切的見(jiàn)證,就是天空,它總是默默觀看這些世事的變化……它難道就真的無(wú)情,沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)嗎?

  回想歷史,南京大屠殺、九一八事變、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)……哪一次的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的不都是災(zāi)害?上萬(wàn)人被無(wú)辜?xì)⒑,美麗的大好河山被血渲染成人間地獄……這些,都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐怖后果。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,那鮮紅的顏色,不正是意味著是我們的今天,是用血換來(lái)的嗎?

  我們渴望和平,呼喚和平,可是誰(shuí)有能說(shuō)21世紀(jì)的今天,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?誰(shuí)又能說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?每一次一個(gè)國(guó)家的`戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,也是意味著另一個(gè)國(guó)家的失敗,是千萬(wàn)生命的消失……人們。‰y道就不能永遠(yuǎn)和諧相處,共同發(fā)展嗎?我常常這樣想,可是,現(xiàn)實(shí)卻告訴我,似乎這個(gè)想法是不可能的!

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,總是會(huì)很憤怒,很悲傷,可是那又怎么樣呢?難道要用同樣的方法去對(duì)付敵人,對(duì)付曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人?這樣就能換來(lái)時(shí)光的倒流使悲劇不再重現(xiàn)?只是讓悲劇意味更濃罷了!

  戰(zhàn)爭(zhēng)一但發(fā)生,就是悲劇的開(kāi)始,即使事后再怎么后悔、懺悔也無(wú)濟(jì)于事。戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇是每個(gè)人都清楚的,它無(wú)情,它狠心,它更不會(huì)手下留情……所以,放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓過(guò)去的一切都做為警戒,不要讓歷史重現(xiàn)了!

  每個(gè)人面對(duì)歷史,也許都會(huì)流淚,而這淚,是呼喚和平的一滴淚,是盼望世界鑄劍為犁的淚……

  仰望天空,希望還給我們一個(gè)美麗、純潔,不再有殺戮的世界與“湛藍(lán)”的天!

八年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在處境依舊糟糕,每天都要去一個(gè)極其危險(xiǎn)的地方。那個(gè)被稱(chēng)為學(xué)校的惡魂禁錮所。惡魂軍團(tuán)一直試圖吞噬我的力量。

  八年了,戰(zhàn)火硝煙從未停歇。我依然屹立在戰(zhàn)火的前線(xiàn)!世界將兩極分化,混沌還會(huì)持續(xù)。南北的冰雪即將凍徹大地。我會(huì)背負(fù)起一切,繼續(xù)在迷霧中前行!

  雖然我關(guān)乎著火星的存。,但我依然會(huì)裝作平凡女孩的樣子。在異世界的時(shí)空的力量還沒(méi)有到達(dá)之前。我絕不能暴露身份,因?yàn)楸狈胶蟮爻堑哪跽⒁曋业囊慌e一動(dòng)!

  我走在通向禁錮所得的道路上。舉步艱難,周身空無(wú)一人。在路上,一臺(tái)臺(tái)各色的汽車(chē)。是似珍寶般運(yùn)輸著惡魂全員。那些已被牽過(guò)靈魂的空殼。突然,那個(gè)身影又出現(xiàn)了。伴隨著邪惡的威壓!壓得還沒(méi)有被控制的反動(dòng)派成員無(wú)法喘息,但我還能與其較量。

  帶著去各種學(xué)校重職的爪牙首領(lǐng)。他有著一項(xiàng)令反動(dòng)派成員痛苦不堪的.技能:神的步伐。憑借的犀利走位,強(qiáng)行在惡魂軍官和反動(dòng)隊(duì)員中插入,然后自己主導(dǎo)話(huà)語(yǔ)權(quán),如此的風(fēng)騷!可愛(ài)的外表下卻是一臺(tái)精密的殺人機(jī)器!人心險(xiǎn)惡,下手狠毒。他非常擅長(zhǎng)做讓所有人開(kāi)心的事情。成績(jī)優(yōu)秀,也很得體。就在昨日,他將我?guī)ツ莻(gè)可怕的地方——死亡洞窟。而坐鎮(zhèn)這個(gè)洞窟的便是傳說(shuō)中的被稱(chēng)為“班主任”的強(qiáng)大存在!這是個(gè)從深淵復(fù)活過(guò)來(lái)的惡魔——滅絕師太余。

  為了躲開(kāi)這些人的視線(xiàn),我還是降級(jí)融入環(huán)境中吧!偽裝成這些被吞噬靈魂的無(wú)知者!我向前走去,結(jié)果迎面碰上了三個(gè)教團(tuán):1討論異性的幻想教團(tuán):她們是單戀食物鏈的最底層。2英雄教團(tuán):他們靈魂已經(jīng)被小小的空殼吞噬。3深淵魔爪:那些是沒(méi)有靈魂的學(xué)霸!已經(jīng)失去了靈魂。

  我終究還是一無(wú)所獲,于是我決定改變這個(gè)世界,改變這個(gè)無(wú)知學(xué)校。三對(duì)羽翼從我背后張開(kāi),我手握光明。我若微笑,黎明破曉,我若哭泣,陰雨綿綿。

  管他古巴比倫還是埃及瑪雅古羅馬!管他亞特蘭蒂斯還是米索不達(dá)亞,我將成為新世界的神!親手創(chuàng)造這個(gè)世界性的文明!

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